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文档简介

《商务礼仪》第22单元课程单元教学设计（2016～2017学年第1学期）单元名称：名片礼仪所属系部：商学院制定人：彭文艳合作人：制定时间：日照职业技术学院

商务礼仪课程单元教学设计单元标题：名片礼仪单元教学学时2在整体设计中的位置第22次授课班级上课时间周月日第节至周月日第节上课地点教学目标能力目标知识目标素质目标能够正确、规范得体的与他人进行名片互换掌握名片递接的要领掌握名片递接的顺序掌握名片收存的要求培养优雅素质，展现良好的风采，给对方留下良好的个人印象能力训练任务任务1：名片递接的要领；任务2：名片递接的顺序；任务3：名片的收存任务4：模拟名片礼仪流程使用外语单词1.Hi,I'mSusan,thisismycallingcard.2.Thisismycard,please.案例和教学材料1.教材：商务礼仪（第2版），杨贺主编，北京理工大学出版社，2013年1月第1版，2016年1月第2版2.课件：本节课课件；3.视频：名片的来历4.视频：怎样递名片？5.视频：怎样接名片？6.视频：怎样要名片？

单元教学进度步骤教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动时间（分钟）1（课前）通过课程网络平台提供任务名称、任务描述、相关视频资源发布任务名称、任务描述学生在课程网络平台进行线上自主学习发布视频：视频1：名片的来历视频2：怎样递名片？视频3：怎样接名片？视频4：怎样要名片？2（导入）任务描述承接上次课，张经理一行人到来后，介绍，握手，我引领客人到会议室，双方初次见面的人会互换名片。怎么交换名片呢？1.以商务人员的身份感受任务；2.小组讨论如何完成该任务53（课中）任务1名片递接的要领能力目标：能够正确规范进行名片递接知识目标：掌握名片递接姿势、手势方位以及语言的要领任务1：名片递接要领学生根据角色分配演练名片递接，对于其中的错误方式，包括单手递接，坐姿递接等错误，小组进行讨论20教师纠错、总结4（课中）任务2名片递接顺序能力目标：能够正确按照顺序进行名片分发知识目标：掌握分发名片应当遵循的顺序任务2：名片递接顺序学生根据角色分配进行演练展示，小组讨论顺序是否正确10教师纠错、总结5（课中）任务3名片的收存能力目标：能够按照准确的方式将对方名片进行收存知识目标：掌握收存名片的要领任务3：名片的收存各小组根据角色分配，情景模拟收存名片男士女士10教师纠错、总结6（课中）任务4模拟流程能力目标：正确与他人进行名片互换知识目标：掌握名片礼仪规范流程任务4：模拟流程1.学生针对不同情景进行名片礼仪演示2.其他小组模拟演练40教师纠错、总结小结能力目标：能够按照正确的规范要求互换名片知识目标：1.掌握名片递接的要领2.掌握名片递接的顺序3.掌握名片收存的方式教师总结梳理名片礼仪的内容：1.名片递接的要领2.名片递接的顺序3.名片收存的方式4.模拟流程5作业

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