寒假安全教育主题班会教案

寒假安全教育主题班会教案

一、课时安排  1课时（40分钟）二、教学目标  【核心素养】【生命安全与健康】【重要】  （一）情感态度与价值观目标  1.引导学生深刻认识生命的宝贵与脆弱，强化“安全重于泰山”的生命意识，珍视自身及他人的生命安全。  2.【重要】2.培养学生对家庭安全、社会安全的责任感和使命担当，养成良好的安全行为习惯。  （二）知识与认知目标  1.学生能够系统识别并准确说出寒假期间存在的交通安全、消防安全、网络安全、居家安全、烟花爆竹安全、食品卫生安全及冬季防溺水等主要安全风险类型。  2.学生能够准确背诵《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》关于骑行年龄的规定（年满12周岁方可骑自行车上路，年满16周岁方可骑电动自行车上路）。  3.学生能够清晰理解《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》中关于游戏时长的规定（仅周五、周六、周日及法定节假日每日20时至21时提供1小时游戏服务）。  （三）能力与方法目标  1.学生能够运用所学安全知识，自主排查家庭安全隐患，绘制一份家庭安全自查清单。  2.【重要】2.学生能够在模拟的突发事件情境中（如火灾逃生、陌生人敲门、网络诈骗等），冷静、准确地作出正确的避险和应对决策。  3.【核心素养】【思维能力】3.学生能够通过小组合作，分析真实的寒假安全事故案例，总结事故教训，提出具有针对性的预防措施。三、教学重难点  【教学重点】  1.寒假交通安全、消防安全、网络安全、居家安全的核心知识与防范要点。  2.春节期间常见安全隐患（烟花爆竹燃放、电动车违规充电、食品饮食卫生等）的识别与应对。  【教学难点】【重要】  如何将安全知识有效转化为学生在真实生活场景中的实际避险能力和应急处理能力，克服学生“知识知道、行动忽视”的知行脱节现象。四、教学方法与手段  1.案例教学法：选取近两年发生的真实寒假安全事故新闻视频和典型案例进行剖析。  2.情境模拟法：设计角色扮演环节，模拟“家中独自面对陌生人敲门”“发现网络诈骗诱导信息”等场景。  3.小组合作探究法：组织学生分组讨论不同安全领域的防范要点，推选代表进行汇报展示。  4.信息技术辅助：利用多媒体课件展示触目惊心的事故数据和图片，播放安全教育微视频。  5.五、教学准备  1.教师准备：多媒体课件（含交通事故警示视频、火灾逃生动画、防网络诈骗宣传片等）；安全知识竞答题库PPT；情景模拟角色卡片；打印版学生安全承诺书和家庭安全检查表。  2.学生准备：预习教材内容，查阅寒假安全事故新闻案例；记录自己曾经遇到的或听说过的安全风险经历。六、教学过程  （一）导入新课：触目惊心的数据与“安全第一课”（5分钟）  【教师活动】播放近两年寒假期间发生的初中生安全事故新闻集锦短视频（时长1.5分钟）。重点展示：未成年人违规骑行电动车引发的交通事故、家中取暖不慎造成的火灾、儿童沉迷网络游戏影响身心健康的案例报道，以及“手机口”诈骗等新型网络犯罪案例片段。视频播放结束后，教师出示一份数据统计：“据统计，如果提高我们中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。”接着提出引导性问题：“同学们，你们刚刚看到的这些事故片段，哪些场景让你们印象最深刻？寒假即将来临，你们认为哪些安全隐患离我们最近？为什么这些看似遥远的事故，却年年都在发生？”  【学生活动】集中注意力观看视频，视觉冲击引发情感共鸣和安全警觉。以4人一组为单位，快速讨论30秒，梳理各自印象最深刻的事故类型和初步的安全认识。各组派代表举手回答教师提出的问题，列举寒假期间可能面临的安全风险。  【设计意图】用真实、鲜活的事故导入，以触目惊心的事实迅速抓住学生的注意力，消除“安全事故离我很遥远”的麻痹思想。通过“为什么年年讲安全，事故却年年发生”的设问，引导学生深入思考，唤醒学生的安全责任意识，为整节课的学习奠定认知和情感基础。  （二）新知探究一：交通安全——出行每一步，安全都算数（8分钟）  【基础】【高频考点】  1.【教师活动】结合多媒体课件和互动答题板，系统讲解寒假交通安全的六大核心要点：  （1）过马路要做到“一停二看三通过”，走斑马线或过街天桥，遵守交通信号灯，红灯停、绿灯行，不看手机、不戴耳机、不嬉闹。  （2）骑行安全：根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条明确规定，12周岁以下严禁骑自行车上路；16周岁以下严禁骑电动自行车上路。严禁逆行、并排骑行、骑行载人、单手骑车或戴耳机听歌骑行。  【重要】  （3）乘坐私家车或公共交通工具时，务必系好安全带（不论前排后排），不把头和手伸出窗外，上下车时注意观察后方来车，防止“开门杀”。  （4）拒绝乘坐“三无”车辆（无牌、无证、无保险的非法营运车辆）和超载车。  （5）【热点】电动自行车安全管理新要求：严禁私拉乱接电线为电动车充电，严禁将电动自行车及其蓄电池带入电梯或楼道内充电；骑行电动车必须满16周岁，并佩戴安全头盔。  （6）冬季雨雪冰冻天气较多，路面湿滑，行走和骑行时注意减速慢行，穿着颜色鲜亮的衣物或佩戴反光标识，提高可见性。  2.【易混点】【学生活动】辨别正误互动练习。教师在PPT上出示6张错误的交通行为图片（如闯红灯、跨越护栏、未满12周岁骑行、电动车载人且不戴头盔、在马路上低头玩手机、骑车载物超宽），学生举手抢答指出问题所在，并说出正确的做法。  3.【拓展延伸】【教师总结】以“交通事故占儿童意外死亡原因的34%”这一严肃数据为切入点，强调交通安全绝非“运气”问题，而是一项需要终生践行的“规则意识”。近年来，随着电动自行车保有量的急剧增加，涉未成年人电动自行车事故占比持续攀升。同学们应自觉遵守交通法规，做到“知危险、会避险”。号召每位同学作为一名“家庭交通安全宣传员”，将今天所学的交通安全知识带回家，提醒家长共同遵守交通规则。  （三）新知探究二：消防安全——防火无小事，过个平安年（7分钟）  【重要】【高频考点】  1.【教师活动】围绕寒假和春节期间的火灾高发规律，重点讲解以下内容：  （1）【基础】居家消防安全“三清三关”：清理阳台、清理过道、清理厨房可燃物；关火源、关电源、关气源。外出走亲访友或旅游前，务必做好这三件事。  （2）【核心素养】【热点】电动自行车电池严禁进楼入户充电。国家消防救援局权威数据显示，电动自行车锂电池一旦发生热失控，30秒即可爆燃，100秒内温度飙升至1200摄氏度。近年来，因将电动自行车及其锂电池带入室内充电引发火灾造成人员伤亡的惨剧屡屡发生。根据《消防法》规定，违规停放充电引发火灾者将面临行政拘留至刑事拘留等严肃处罚。  （3）家庭用火用电安全：不使用“三无”电器产品，不超负荷使用大功率电器，使用取暖设备时与窗帘、床单等易燃物保持1米以上安全距离。手机充电完成后及时拔掉插头，严禁整夜充电或放在床头充电。  （4）家庭火灾逃生演练：与学生共同熟悉家庭火灾逃生路线图，遇火灾时遵循“小火快跑、大火关门”的原则。若火势小、烟雾少且疏散通道畅通，立即沿疏散楼梯弯腰低姿快速撤离，不可乘坐电梯，不可贪恋财物。若火势大、烟雾浓或楼梯间已被烟气封堵，应立即关闭房门，用湿毛巾或湿衣物堵住门缝，到阳台或窗边挥舞鲜艳衣物等候救援，切勿盲目跳楼。  （5）遇到火情迅速拨打119报警，准确说清起火的具体地址、起火物质、是否有人员被困等信息。  2.【思维方法】【学生活动】情景模拟：教师播放一段火灾发生前的模拟音效和一些视频提示词，学生闭目想象此时身处家庭客厅中突然闻到焦糊味并看到浓烟从电器方向冒出的场景。请3-5位学生口述自己第一步应该怎么做、第二步应该怎么做，模拟完整处置流程。鼓励学生从“断电、关气、疏散、关门防护”等关键步骤进行逻辑梳理，教师根据每位同学的回答进行针对性点评和纠正。  3.【教师总结】“安全无小事，防患于未然。”结合每年寒假和春节期间因燃放烟花爆竹、电动自行车充电不当或使用电热毯不当引发的火灾案例统计数据，强调火灾防范的紧迫性和重要性。请同学们在寒假期间与家长共同排查家庭消防安全风险，完成家庭消防安全自查表。  （四）新知探究三：网络安全——“小鬼当家”，擦亮识骗慧眼（6分钟）  【重要】【高频考点】【热点】  1.【教师活动】结合近期高发的未成年人网络诈骗和网络沉迷典型案例，系统讲解网络安全六个“不”和一个“慎”：  （1）不轻信：对网络上“兼职刷单”“返利红包”“扫码领福利”“内部福利群”等“天上掉馅饼”的好事，一律不相信。  （2）不透露：绝不在网上随意透露自己和家人的姓名、身份证号、学校名称、家庭住址、银行卡号、密码和手机验证码。  （3）【易错点】不乱点：不点击来历不明的短信链接、弹窗广告和微信群聊里的链接。发现可疑链接立即向家长或老师报告。  （4）【热点】不加陌生人：不添加陌生网友，不加入不明群聊，不信“粉丝群”“明星福利群”“游戏皮肤免费群”等诱惑。  （5）不受骗：对假冒公检法人员诈骗、冒充老师收费等话术保持高度警惕。凡是电话或视频通话中要求进行资金核查、转账或下载不明App的要求，一律挂断并向家长或110求助。  （6）不上当：面对低门槛高薪、日结兼职等“赚钱诱惑”时，要保持清醒，拒绝充当任何形式的信息诈骗帮凶。  （7）【基础】慎消费：不进行大额线上充值、直播打赏或游戏装备购买。确需线上消费时，必须征得家长同意并由家长操作。  2.【学生活动】以“警惕新型网络骗局”为主题，组织4人小组案例分析。每个小组获得一份近年真实案例材料，包括但不限于：北京多名中小学生被诱骗成为“电信诈骗帮凶”（发送诈骗短信日结150元）、某中学生因扫码领红包被骗12.7万元、“手机口”通话协助诈骗、“粉丝群福利”诱导未成年人操作家长账户后资金被盗等。各小组针对案发经过进行讨论：判断骗子是如何设计陷阱的、受害者在哪些环节上当、如果你是当事人应如何识破骗局并正确应对。讨论结束后每组推选1名代表进行2分钟陈述。  3.【教师总结】揭露网络诈骗分子的“四步连环套路”：  第一步：制造兴趣点（游戏皮肤、明星签名、兼职赚钱、返利红包等，吸引受害者的好奇心和贪利心理）；  第二步：制造紧迫感（“名额有限”“仅此一天”“今晚截止”“系统故障”）或制造恐吓氛围（伪造警官证、法院传票、资金核查通知）；  第三步：诱导操作（让学生发送短信、扫码转账、安装远程软件、开通亲情支付、透露验证码）；  第四步：瞬间消失（诈骗成功后拉黑联系渠道、更换账号、删除记录）。  向学生郑重强调：任何陌生人通过屏幕提出的涉及金钱、手机号、密码、验证码的要求，通通不要理会、不要操作、立即挂断。关键时刻要坚信家长是最牢固的后盾，任何拿不准的事情都要第一时间向父母或老师汇报。  【重要】【核心素养】同时，重申有关网络游戏防沉迷规定：网络游戏企业仅可在周五、周六、周日及法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时游戏服务，其他时间不得以任何形式向未成年人提供网络游戏服务。鼓励学生在假期培养读书、体育锻炼、公益劳动等健康兴趣爱好，避免沉迷虚拟世界。  （五）新知探究四：居家安全与烟花爆竹——撑起家庭“安全伞”（6分钟）  【基础】  1.【教师活动】逐一讲授居家安全的四大核心板块：  （1）独自在家时不给陌生人开门。接到陌生人电话时无需透露父母不在家、自己独自一人的信息，对方提出需要父母联系方式时一律回答“正在忙或暂时不方便转接，请您留下联系方式和留言”。  （2）防止高空坠落和意外伤害：不得在阳台、窗台等高处攀爬、打闹，严禁高空抛物。  （3）用电、用气及防烧烫伤：不湿手触摸电器，不用湿抹布擦拭工作中的电器。不使用燃气灶具时关闭总阀门，做饭时做到“用火不离人，离人不用火”。开水、热汤等放置时远离桌边，避免幼儿触碰打翻。  （4）冬季防溺水：严禁到未开发、无安全设施和救援人员的河流、湖泊、冻面行走或滑冰。北方地区的冰面看似结实，实则冰层厚度分布不均匀，部分区域冰层较薄难以承重，极易发生冰面破裂溺水事件。一旦发现有人溺水，切勿盲目下水施救，第一时间大声呼救并拨打110和120求助。  【考点】  2.【重要】【教师讲解】烟花爆竹燃放安全规范：  （1）首先强调严格的禁放原则：倡导学生尽可能不燃放或少燃放烟花爆竹，减少火灾隐患和空气污染。  （2）如确需燃放，必须遵守当地政府关于禁燃禁放的明确规定（禁放区域、禁放时段等）。  （3）燃放时必须由成年监护人全程陪同并监管，严禁未成年人单独燃放。  （4）选择空旷、无易燃物的安全燃放地点，严禁在居民楼阳台、天台、楼道、下水道井口、加油站附近、林区等危险区域燃放。严禁向行人、车辆、建筑物抛掷点燃的烟花爆竹。  （5）不大量购买、囤积烟花爆竹，不在家中长时间存放。  （6）购买烟花爆竹时务必选择正规渠道，购买具有正规生产合格证的产品，坚决不买非法生产、销售的“三无”烟花爆竹。  3.【学生活动】游戏互动：“安全隐患来找茬”。教师展示一幅具体细致的家庭室内场景图（包含阳台堆放杂物、电动车正在客厅充电且上覆盖报纸、羽绒服靠近电热烤火炉、儿童独自一人在阳台逗留等有多处错误示范的场景），邀请学生在3分钟内在纸上找出所有安全隐患，教师请3名学生上台在PPT标注版图上指认问题并逐一说出正确做法。  （六）新知探究五：冬季食品卫生安全与疾病防控（4分钟）  【基础】【热点】  1.【教师活动】针对寒假和春节期间的特殊食品卫生和传染病高发特征，重点讲解以下知识：  （1）预防流感、诺如病毒等季节性传染病。当前仍处于流感、诺如病毒感染流行期，勤洗手是避免感染最有效的方法。饭前便后、加工食物前必须用肥皂和流动水洗手，含酒精的消毒纸巾和免洗手消毒液对诺如病毒无效。  （2）坚持吃熟食、喝开水。不吃半生不熟的肉、海鲜、鸡蛋，不喝生水。蔬菜瓜果食用前用流动水彻底清洗。  （3）走亲访友聚餐时注意餐桌礼仪，使用公筷公勺，防止交叉感染。一旦出现发热、咽痛、腹泻、呕吐等不适症状，立即告知家长，及时就医，不带病走亲访友，避免传染给更多人。  （4）合理膳食均衡营养，不暴饮暴食，不过量摄入高糖、高脂、高盐零食。选择正规商家购买食品，注意看食品包装上的生产日期和保质期，不吃“三无”食品和过期食品。  2.【教师总结】在春节期间，人员流动量大、聚集性强，面对各类聚餐和美食诱惑，既要注意饮食节制，更要严守食品安全底线。“病从口入”不是一句空话，保持良好的饮食卫生习惯，就是对自己和家人健康真正负责任的态度。  （七）巩固练习：“安全达人闯关赛”（3分钟）  1.【教师活动】开展安全知识限时抢答竞赛活动。教师在PPT上依次呈现8道与寒假安全相关的问题，题型包括单选、判断、情景多选题，涵盖交通安全、网络安全、消防安全、居家安全、烟花爆竹安全和食品安全六大领域。以小组为单位进行抢答，答对的小组获得1分，答错其他组可补充回答。  2.【考点】问题示例：  ①【核心】年满多少周岁可以骑自行车上路？年满多少周岁可以骑电动自行车上路？（答案：12周岁；16周岁）  ②【情景选择】过马路时如果手机响了，正确的做法是？A.边走边看信息；B.先安全通过马路后走到路边安全区域再回复；C.站在路中间接听。（答案：B）  ③【判断】可以将电动自行车电池带上电梯推回家里充电吗？（答案：错，严禁进楼入户充电）  ④【多选】以下哪些行为属于正确的网络自我保护？A.不相信“日赚千元”的兼职广告；B.微信好友发一个链接说转发给10个好友就能领红包，马上转发；C.网友索要短信验证码直接拒绝；D.在朋友圈随意晒出自己家的门牌号。（答案：A、C）  ⑤【判断】家中独自一人时接到陌生电话说自己是警察，需要提供身份证号码配合调查，正确的做法是挂断电话后不提供任何信息。（答案：对）  3.【教师活动】公布正确答案并对学生容易出错的高频问题（如年龄限制、电动车充电规定、网络信息泄露等）再次进行反复强化，确保每个学生都能掌握。  （八）小结与作业布置（1分钟）  1.【教师活动】师生共同总结本节课的核心要点。强调寒假安全涉及面广、风险点密集，每一位同学既是自身安全的第一责任人，也是带动家庭重视安全的“小宣讲员”。安全不是一次检查或一段提醒，而是终身的习惯和底线。  2.【作业布置】  （1）【基础】每位学生回家后与家长共同完成一份“家庭安全十日检查表”和“家庭寒假安全承诺书”，1月30日前由家长签字后拍照发送给班主任。  （2）【拓展】运用所学安全知识和今年最新的安全热点数据（交通安全规定、网络沉迷规定、火灾防范规定等），制作一张以“快乐过寒假，安全不放假”为主题的A3安全宣传手抄报。内容包括：交通安全核心三要点、家中消防安全“三清三关”清单、防范网络诈骗“六个不”和烟花爆竹“安全燃放十不