甘肃省酒泉市普通高中2025-2026学年高一上学期1月期末物理试题

高级中学名校试卷PAGEPAGE1酒泉市普通高中2025~2026学年度第一学期期末考试高一物理试卷考生注意：1、本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2、答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3、考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4、本卷命题范围：人教版必修第一册。一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.关于质点，下列说法正确的是（）A.研究列车穿过一条600m长隧道所用的时间，列车可以看作质点B.乒乓球运动员在研究如何打出转速更快的弧圈球时，乒乓球可以看作质点C.研究航天器与空间站对接时，航天器可以看作质点D.研究航天器绕地球的运动轨迹时，航天器可以看作质点2.如图所示，甲、乙两同学制作了一把“反应时间尺”：甲握住直尺让其自然下垂，乙把手放在尺的下端附近准备用手指夹住下落的尺。甲在不通知乙的情况下，突然松手，尺子下落，乙看到尺子下落后快速用手指夹住尺子，从甲释放到乙捏住尺子，尺子下落的时间为乙的反应时间。若某次测量时尺子下落h=0.45m后被乙捏住，重力加速度g取10m/s2，则此次测量乙的反应时间为（）A.0.1s B.0.2s C.0.3s D.0.4s3.在台式弹簧秤上放置一个物块，当物块静止时，下列说法正确的是（）A.物块的重力和对弹簧秤的压力是一对作用力与反作用力B.物块的重力和弹簧秤对物体的支持力是一对平衡力C.若台式弹簧秤没有校零，物体对弹簧秤的压力将不等于受到的支持力D.物块受到的重力就是物块对弹簧秤的压力4.在刚刚结束的成都外国语学校第37届校运会400m跑步比赛中，各同学比赛的终点在同一水平横线上，但起点不在同一横线上（如图所示）。关于这样的做法，下列说法正确的是（）A.这样做的目的是使参加比赛的同学位移大小相同B.最内侧跑道的同学起跑位置在最后，最外侧跑道的同学起跑位置最靠前，所以不公平C.获得第一名的同学的平均速度一定最大D.获得第一名的同学的平均速率最大5.某同学用一垂直于黑板的水平推力F=5N将质量m=0.2kg的黑板擦压在竖直的黑板上，黑板擦保持静止状态。重力加速度g取10m/s2，下列说法正确的是（）A.黑板擦所受摩擦力大小为2N B.黑板擦所受摩擦力大小为5NC.黑板擦所受摩擦力的方向水平向左 D.黑板擦所受摩擦力大小与推力大小成正比6.下列说法正确的是（）A.加速度为正值，物体做加速运动；加速度为负值，物体做减速运动B.做加速运动的物体，当加速度大小变小时，物体的速度仍增大C.物体做直线运动时，物体位移大小一定等于路程D.加速度减为零时，位移一定不再变化7.市场上有一种车载磁吸式手机支架，如图所示。现将支架固定在汽车水平仪表台上，手机放上支架后便会被牢牢吸住，下列说法错误的是（）A.汽车由静止开始加速时，摩擦力不变B.手机受到支架的弹力是由于支架发生形变而产生的C.汽车做匀速直线运动时，支架对手机的作用力竖直向上D.汽车静止时，手机受到4个力作用二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。8.汽车从静止开始以加速度a做匀加速直线运动，当速度达到v后立即以大小为a的加速度做匀减速直线运动，直到静止。在整个加速阶段和减速阶段，下列物理量相同的是（）A.初速度 B.加速度 C.经历时间 D.位移9.汽车以10m/s的速度在平直公路上匀速行驶，驾驶员发现正前方的斑马线上有行人，于是刹车礼让，汽车恰好停在斑马线前。假设驾驶员的反应时间为0.5s，汽车运动的图像如图所示，下列说法正确的是（）A.汽车刹车时加速度大小为B.在驾驶员反应时间内，汽车行驶的距离为10mC.从驾驶员发现情况到汽车停止，共行驶的距离为15mD.从驾驶员发现情况到汽车停止的平均速度大小为5m/s10.如图所示，三段绳子a、b、c系在结点O上，其中绳子a水平，绳子b与固定在地面上竖直的轻弹簧相连，绳子c跨过定滑轮后与质量；的重物相连。滑轮被一段绳子d系在天花板上，绳子b、c之间的夹角为120°，整个装置处于静止状态。重力加速度g取，滑轮的重力不计，细绳与滑轮间的摩擦力可忽略，下列说法正确的是（）A.绳子a对结点O的拉力大小为 B.弹簧的弹力大小为5NC.绳子c对结点O的拉力大小为 D.绳子d上的拉力大小为三、非选择题：本题共5小题，共54分。11.某实验小组做“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示。（1）该实验运用的思想方法是________。A.等效替代法 B.控制变量法 C.理想模型法（2）按照正常实验操作，图乙中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是________。（3）某次实验中，弹簧测力计的指针位置如图丙所示，其读数为________N。（4）某同学认为在此过程中必须注意以下几项，其中正确的是________（填入相应的字母）。A.两根细绳必须等长B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C.在用两个弹簧测力计拉细绳时，要注意使两个弹簧测力计的读数相等D.在使用弹簧测力计时，要注意使弹簧测力计与木板平面平行E.在用两个弹簧测力计同时拉细绳时，必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧测力计拉时记下的位置12.某同学利用图甲进行“探究加速度与力、质量的关系”的实验。（1）实验中应该满足砝码及砝码盘的总质量m和小车质量M的关系为________。（2）打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50Hz，常用的电磁打点计时器和电火花计时器，使用的都是________（填“直流”或“交流”）电，它们都是每隔________s打一个点。（3）图乙是一次记录小车运动情况的纸带，图中相邻计数点间的时间间隔，小车运动的加速度大小________，从左边数第二个点的瞬时速度大小_______m/s。（结果均保留两位有效数字）13.有一辆电动车由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的图像如图所示。求：（1）电动车在45~75s内的加速度大小；（2）电动车在0~75s内的平均速度大小。14.某同学想利用手机App的传感器功能在电梯中研究超重与失重现象。当电梯静止时，体重计的读数；当电梯匀加速上升时，手机的加速度传感器测得，重力加速度g取，求：（1）体重计对人的支持力大小；（2）如果体重计示数为540N，电梯可能在做的运动及手机的加速度传感器示数。15.敦煌鸣沙山有一种滑沙的娱乐活动，深受游客喜欢。如图所示，人坐在滑板上从斜坡高处的A点由静止开始滑下，滑到斜坡底部B点后沿水平滑道再滑行一段距离到C点停下。已知滑板与两滑道间的动摩擦因数均为，斜坡倾角θ=30°。