2026届福建省厦门市外国语学校高三下学期适应性考试历史试题（含答案）

厦门外国语学校2026届高三高考适应性考试历史试题命题人：高三历史备课组审题人：高三历史备课组本试卷分选择题和非选择题两部分，共6页，满分为100分。考试用时75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号填写在答题卡相应的位置上，用2B铅笔将自己的准考证号填涂在答题卡上。2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；在试卷上作答无效。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上作答，答案必须写在答题卡上各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.考生必须保持答题卡的整洁和平整。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1．商朝的主要军事力量依靠临战征集，甲骨卜辞中有很多战时“登人”“共人”“致人”的例子。这些军队属于诸侯或贵族，受到商王召唤时率军出征。这反映了商朝A．中央集权制度初步建立 B．外服对商王承担一定义务C．宗族血缘政治色彩浓厚 D．建立起了完善的军事体系2．汉初多位原居于关东地区的列侯因罪削藩失爵，被迫迁往长安及附近陵邑。汉宣帝诏令其后代恢复先祖身份，免除徭役、赋税或恢复爵位，史称“诏复家”。汉宣帝意在A．实行移民实边的政策 B．缓和统治集团内部矛盾C．重建基层的宗法秩序 D．促进关中地区经济开发3．史学家统计西晋察举样本共131例：高官贵戚子弟占16.8%，中级官僚子弟占20.6%，下层士人占32.1%；三国灭亡后归附的吴、蜀、曹魏士人，在西晋察举人选之中占比达30.5%。据此可知，西晋推行察举A．意在制衡世家大族垄断仕途的局面 B．有效缓和官僚集团内部的矛盾C．奠定了寒门士人参政的制度性基础 D．有利于消除南北地域间的隔阂4．北宋时期，司马光罢相后，市人为之叹息；再次当政后，市人为之庆祝。金人入侵，武将李纲被罢职后，太学生陈东组织抗议，市人加入者也甚众多。这反映了北宋时期A．官民政治身份趋于平等 B．过度集权引发社会危机C．社会舆论影响政治决策 D．市民阶层力量发展壮大5．清代初期，民间积存的明末私铸铜钱过多，以至于清廷官钱流通困难。尽管清廷在顺治初期便大力收缴小钱、废钱、旧钱化为铜料以供鼓铸，但仍难断绝。该现象客观上A．推动了商品经济的发展 B．为赋役制度改革奠定了基础C．加速了支付手段的调整 D．动摇了中国的外贸优势地位6．在太平军初期所占领的城市中，曾不同程度地实行“消灭”商业的措施，但附近的农村集镇商业反而更加繁荣；在后期占领的江南地区，则发给商铺“商凭”，允许自由贸易。这表明太平天国A.实行务实经济政策B.沉重打击清廷统治C.统治集团日渐腐化D.突破平均主义藩篱7．1912年初，革命党人在讨论孙中山让位袁世凯时，认为利用袁世凯可以逼迫清帝退位。嗣后，南京临时参议院组织投票，袁世凯以全票当选中华民国临时大总统。这主要说明当时A．革命党人缺乏主权意识 B．袁氏已具备专制的基础C．传统权威观念影响政局 D．各派希望迅速稳定局势8．图1是某一时期鄂东北农村地区流行的《送郎歌》。该歌可佐证早起开柴门，红日往上升，今天送郎投红军，小妹喜在心进攻鄂豫皖，枪炮响连天，赤区群众真勇敢，赶出鄂豫边我们赤区人，个个都觉醒，参加红军杀敌人，革命要诚心此去投红军，夫妇两离分，叫声我郎听分明，妹有话叮咛图1A．土地革命的社会基础深厚 B．中央苏区反围剿的成就C．革命统一战线的日益巩固 D．群众民族意识逐步觉醒9．图2为1941年晋察冀边区定南等七个县参加选举的各阶层公民占其阶层百分比统计表（单位：%）。由此可知，晋察冀边区图2A．三三制原则得到充分贯彻 B．扩大了抗日根据地范围C．社会各阶层利益得以保障 D．获得了民众的高度认同10．表1是中国共产党在某一时期推行的经济建设措施，对此解读正确的是表1领域具体措施农业方面实行“耕者有其田”；组织劳动互助社、耕牛队；成立犁牛合作社工业方面鼓励个体手工业生产；建立兵工厂、被服厂等官营军需工业商贸方面设立对外贸易局，各县设分局、采办处；奖励私人商业，对食盐、布匹、药品等必需品进口暂时减税A．模仿借鉴苏联计划经济模式 B．服务于抗日战争的现实需要C．新民主主义经济建设的探索 D．发动群众积极参加解放战争11．公元前4世纪中期之前，在奥林匹亚举行的祭祀宙斯的奥运会一般只有希腊人才能参加。而在之后一个世纪里马其顿人在奥运会上捷报频传，公元前3世纪之后、埃及、腓尼基、叙利亚等地也出现了奥运冠军。这一变化反映出A．古典希腊文化的繁荣 B．亚历山大帝国的分裂C．东西文化交流的出现 D．区域文化共识的构建12．公元646年，日本诏令规定：“凡六岁以上公民授给‘口分田’，每隔六年调整，死后归公、不准买卖”；“凡受分田者，除向政府交纳田租外，每年到京城服徭役和交纳地方特产的手工业品。”该规定A．扩大赋税征收对象 B．加速庄园经济形成C．适应集权统治需要 D．促进社会阶层流动13．18世纪末，一些英国科学家到印度旅行留下的游记或考察报告充斥着用当时英格兰的农业改造取代印度农业、用英国的兽医学知识控制印度的动物治疗实践的信息，散发出浓烈的“进步意识”。这表明A．时代环境制约观察视角 B．工业革命冲击传统社会C．技术进步推动社会转型 D．人口流动促进文化交融14．1846—1847年，法国出现周期性经济危机，催生了1848年二月革命，七月王朝覆灭。法国新政府设立公共机构“国家工场”为工人提供集体劳动的岗位，却因失业工人数量剧增等原因，导致其短期内解散。这反映A．阶级斗争推动了政权的更迭 B．资本主义制度弊端难以克服C．科学社会主义从理论到实践 D．国家干预取代自由放任政策15．1945年7月在苏美英领导人与会的波茨坦会议上，《波茨坦公告》由中美英三国发布，苏联以“未参与磋商”为由暂缓签字。8月苏联对日宣战后，随即补签公告，且在后续对日处置问题上，坚持将千岛群岛划入自身势力范围。这反映出A．意识形态分歧主导外交 B．战后集体安全体制确立C．国际法成为外交的工具 D．和平发展成为时代潮流16．表2是20世纪70年代西方主要国家养老金制度的改革情况。这反映了当时西方国家表2改革前改革后类型确定给付型确定缴费型资金主要来源政府公共支出政府公共支出+个人、企业缴纳养老金待遇确定依据退休前的工资和工作年限缴费金额和保险收益风险主要承担者政府个人和市场A．基层治理制度进一步完善 B．试图调整社会公平与效率的矛盾C．政府的社会管理责任减弱 D．基本建立起了现代社会保障制度二、非选择题：本题共4小题，17题8分，18题8分，19题24分，20题12分，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。（8分）材料一《贞观政要》是一部政论性史书，开元年间完成。书中记载：唐太宗尝谓公卿曰：“主欲知过，必藉忠臣。……（炀帝）护短拒谏，……遂至灭亡。……公等每看事有不利于人，必须极言规谏。……（太宗）必使谏官随之，预闻政事。有所开说，必虚己纳之。”材料二成书于五代时期的《旧唐书》和北宋时期的《资治通鉴》对唐太宗纳谏也有记载，整理见表3：表3时间事记贞观十一年群臣屡次劝李世民节制游猎，太宗辩称：“天下无事，武备不可忘，朕时与左右猎于后苑，无一事烦民，夫亦何伤？”贞观十二年魏征直言，陛下已“不悦人谏”，虽勉强听受，而意终不平，常面有难色，甚至“内心愤恨”。太宗坦白承认，表示要引以为戒。贞观十九年太宗不顾众臣苦谏，执意兴兵东征高丽，结果惨败而归，懊恼不已。两年后又征高丽，引发百姓破产、民众造反。比较材料一、二，概括对唐太宗纳谏书写的差异，并分析造成这种差异的原因。18．阅读材料，完成下列要求。（8分）材料老子思想的“英伦旅行”表41900—1970年《泰晤士报》涉及老子思想的报道分析情感倾向新闻主题负面正面中立总计社会010616文化074350政治53210宗教13610经济0099军事0011总计6236796左图语录对应原文如下：以道佐人主者，不以兵强天下。其事好还。物壮则老，是谓不道。不道早已。夫慈，以战则胜，以守则固。天将救之，以慈卫之。大小多少，报怨以德。图31939年《泰晤士报》的老子语录专栏——摘编自刘子潇《十八世纪以来英国主流报刊老子思想传播研究》结合所学知识，分析《泰晤士报》对老子思想报道的特点及原因。19．阅读材料，完成下列要求。（24分）材料一中国古代宗法组织在西周已具雏形，门阀世家、宗主大户是宋以前宗法组织的主要表现形式。宋以降，民间同姓族人自发联结，以父系血缘为核心的宗族日渐兴盛。在日常生活中，族人定期在祠堂举行祭祀仪式，并依据族规处理内部纠纷；族田的收入被用于赈济贫困族人、资助子弟读书应试。另外，宗族组织还承担起了催办钱粮、维护地方治安等职责，成为稳定基层秩序的重要力量。——摘编自冯尔康《中国宗族史》材料二在中古西欧，庄园土地被分为领主自营地和农奴份地，内设有磨坊、面包房，有木匠、铁匠等手工业者。领主定期主持庄园法庭，审理佃户纠纷，并负责追捕逃犯、催征赋税。教会修道院遍布各地，学校多附设于教堂之下，由神职人员担任教师。每周弥撒中，神父通过布道向民众强调服从领主与教会乃是获得救赎的必经之路，但领主与教会仍常因土地归属、司法权力、教职任命等问题产生争执。——摘编自马克垚《中西封建社会比较研究》（1）根据材料一，概括中国古代宗族组织的特点。（8分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析中国古代宗族体制与中古西欧庄园—教会体制的形成背景，并归纳其差异。（12分）（3）根据材料并结合所学知识，提炼中西古代基层治理的启示。（4分）20．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料近代以来，中国在民族独立、国家富强的道路上不断探索。从洋务运动的器物革新，到维新变法与辛亥革命的制度尝试，再到新文化运动的思想启蒙；中国共产党领导新民主主义革命走向胜利，建立新中国，开启社会主义建设与改革开放的伟大征程。不同阶段的探索，共同构成中国近现代史的发展主线。某文博机构拟以“中国复兴之路：从到”为片名拍摄一个历史纪录片，请你将片名补充完整，选取中国近现代史2个连续或非连续时段，为每个时段设计1个纪录片分集标题，并撰写简要脚本，脚本须包含历史背景、关键事件和历史意义，每个脚本不超过150字。（要求：观点明确，史实正确，逻辑清晰。）2026年厦门外国语学校普通高中学业水平选择性考试模拟试题历史试题参考答案一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。题号12345678910答案BBADCADADC题号111213141516答案DCABCB二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17．【答案】（1）差异：材料一《贞观政要》刻意突出唐太宗虚心求谏、积极纳谏的贤明君主形象，仅宣扬纳谏的正面施政经验，未涉及唐太宗拒谏的相关内容。（2分）材料二《旧唐书》《资治通鉴》对唐太宗纳谏的记载更全面，既记录其前期虚心纳谏的史实，也记载其后期不悦进谏、执意拒谏导致施政失误的内容，更客观反映唐太宗纳谏的完整情况。（2分）原因：《贞观政要》成书于开元盛世，编纂目的是为当朝帝王提供施政模板，因此选择性突出唐太宗纳谏的正面形象，塑造理想君主范例以供统治者借鉴。（2分）《旧唐书》、《资治通鉴》作为后世官修史书，编纂目的是总结王朝兴衰的历史经验，更注重史实的客观性与完整性，因此对相关史实的记录更为全面。（2分）18．【答案】特点：总体报道以中立、正面为主；主题多样，文化类报道数量居多；出现专栏报道，选择性报道老子思想；侧重宣扬和平理念，聚焦伦理与社会问题。（每点2分，共4分）原因：20世纪以来，经历了经济大危机、两次世界大战和冷战，世界局势动荡；西方国家出现社会危机与精神危机，需要从其他文化中汲取营养；老子思想作为中华优秀传统文化的典范，其反战、无为思想契合了时代需求；世界各地联系加强，中西文化交流日益频繁，英国对中国文化的认知不断深化；中华文化影响力不断增强。（每点2分，共4分）【答案】（1）特点：历史悠久，逐渐完善（发展具有阶段性）；以血缘为核心，内部凝聚力强；功能多样（兼具内部救济、教育资助功能）；受儒家思想影响；是封建政权的重要辅助（承担部分基层治理职责）。（每点2分，4点8分）（2）背景：中国：小农经济长期主导；中央集权不断强化；儒家伦理思想渗透。（每点2分，共4分）西欧：封建庄园经济的发展；基督教会的影响；封君封臣制下的分裂割据；中古西欧的二元制社会结构。（每点2分，共4分）差异：①核心纽带不同：宗族以血缘为核心，庄园与教会分别以土地和信仰为核心；②功能分工不同：宗族兼具多种功能，庄园与教会分掌经济、司法、治安与精神功能；③内部关系不同：宗族内部凝聚力强、协调统一，庄园与教会既配合又抗衡，社会结构松散；④权力归属不同：宗族依附于封建政权，庄园与教会都有独立特权。（每点2分，共4分，其他答案言之有理可相应得分）