专题02 地理计算（复习课件） 2026年中考地理二轮专题

地理计算比例尺的计算第一部分知识1计算公式比例尺=______________/______________。注意：距离单位要换算成一致的。图上距离实地距离①首先量得两地的图上距离，然后除以比例尺，即可计算得出两地的实地距离。②根据公式，获得任意两个要素的数值，就可计算得出第三个要素的数值。计算实地距离=______________/______________图上距离=______________×______________图上距离比例尺实地距离比例尺知识2地图上两地实地距离的量算一、比例尺的计算知识3比例尺的比较①比例尺的大小是指比值的大小②比例尺形式统一时，直接比较大小；形式不统一时先转化成统一形式，再比较大小。③对于数字比例尺，分子相同，分母越_________，比例尺越_________；分母越_________，比例尺越_________。④图幅相同时，范围越小，内容越________，比例尺越______；范围越大，内容越________，比例尺越______。大小小大详细大粗略小一、比例尺的计算知识4比例尺的放大和缩小①②③比例尺放大到n倍（缩小到1/n）后，图幅面积放大到n²倍(缩小到1/n²)比例尺放大到原比例尺的n倍，放大后的比例尺为：原比例尺×n；原比例尺放大n倍，放大后的比例尺为：原比例尺×（1+n）。比例尺缩小到原比例尺的1/n，则缩小后的比例尺为：原比例尺×(1/n)；比例尺缩小1/n，则缩小后的比例尺为：原比例尺×(1-1/n)。一、比例尺的计算知识5比例尺的选用

在用比例尺绘图前，首先要了解所画的地形（或实物）在长和宽这两个方向的实际距离是“多长”；然后再量出图纸在长和宽这两个方向上的尺寸有“多大”。这样，才能根据实际距离的大小和图纸的尺寸，确定选用适当的比例尺。一、比例尺的计算综合应用（2025·海南·一模）某校地理兴趣小组在外出考察某山地时，准备了一幅等高线地形图，以便确定登山线路。据此回答下列问题。1．图中量得山顶甲到乙的图上距离约2厘米，则它们的实地距离大约是（

）A．2千米B．20千米C．200千米D．500千米A一、比例尺的计算综合应用（2025·吉林白城·二模）手机地图的出现方便了人们的日常出行。读图“车载导航界面示意图”，完成下面小题。2．当小明用手指放大地图查看具体路况时，地图的（

）A．比例尺变大

B．显示范围变大C．内容变简单

D．指向标变向3．学校到超市的实地距离为100米，图上距离为2厘米，则比例尺为（

）A．1∶2000

B．1∶20000

C．1∶5000

D．1∶500004．下列比例尺中，最大的是（

）A．五万分之一

B．1∶1500000

C．1∶3500000

D．三百万分之一ACA一、比例尺的计算综合应用（2025·四川内江·二模）地图是地理学科的“第二语言”。读图左和图右，完成下面小题。5．图左中火车站与科技园区的直线距离为4厘米，则两者之间的实地距离为（

）A．120千米3

B．12千米

C．1.2千米

D．120米6．关于图右中图A、图B两图相比较，图A（

）A．比例尺较大，表示的范围较小B．比例尺较小，内容更简略C．比例尺较大，表示的范围较大D．比例尺较小，内容更详细CB一、比例尺的计算海拔、相对高度的计算第二部分1、等高线的定义海拔（绝对高度）某个地点高出海平面的垂直距离，起算点是海平面(海拔为0米)相对高度某个地点高出另一地点的垂直距离等高距相邻两条等高线的距离二、海拔、相对高度的计算2、等高线上两点的相对高度两条等高线的___________即为两地的相对高度举例：如A

、

E

两地的相对高度=___________米-___________米＝___________米。海拔差250150100250150二、海拔、相对高度的计算3、不在等高线上两点的相对高度(

n

-1)

d

____

H

____(

n

+1)

d

,

d

代表等高距，

n

代表两地之间所跨的等高线数量。举例＜＜如C、B两地之间跨______条等高线，等高距为______米，C

、B

两地的相对高度为（3-1)×50米＜

H

<(3+1)×50米，即________米＜

H

<________米350100200300米＜C＜350米150米＜B＜200米100米＜相对高度＜200米二、海拔、相对高度的计算4、陡崖的相对高度(

n

-1)

d

____H

____(

n

+1)

d

,

d

代表等高距，

n

代表两地之间所跨的等高线数量。举例≤＜如陡崖D上相交的等高线条数为_________，等高距为50米，陡崖D的相对高度为（3-1)×50米＜H<(3+1)×50米，即________米＜H<________米3100200陡崖二、海拔、相对高度的计算综合应用（2025·山东临沂·模拟）100多年前，詹天佑主持修建京张铁路时，将八达岭段线路设计成“人”字形。读下图完成下面小题。1．甲地的海拔约为（

）A．600米B．650米C．660米D．680米B二、海拔、相对高度的计算综合应用（2025·河北邯郸·三模）位于贵州省平塘县的“中国天眼”是全球最大单口径射电望远镜，不仅是人类探索宇宙的“超级眼睛”，也是中国从天文大国迈向天文强国的里程碑。图右示意“中国天眼”附近地区等高线地形，某中学天文观测小组在该地区举行观测活动。读图完成下面小题。2．瞭望台与“中国天眼”的相对高度可能是（

）A．200米B．300米C．350米D．400米B二、海拔、相对高度的计算综合应用（2025·湖北随州·三模）神仙岭风电场位于湖南省宁乡市，是全国首个生态智慧风电场。该项目投入3000万元进行生态修复和维护，目前山体的植被恢复率达到了99%以上。读下图，神仙岭局部等高线示意图，完成下面小题。3．游客从露营地点A到网红打卡点爬升海拔高度可能是（

）A．100米B．150米C．200米D．250米C二、海拔、相对高度的计算综合应用（2025·江苏徐州·模拟）济南南部山区立足特色资源，推进“一村一品”建设。该地区利用地形优势打造济南滑翔伞户外基地，吸引了众多运动爱好者前来体验滑翔伞运动。图（a）为济南南部山区某地等高线地形图，图（b）为滑翔伞运动照片。据此完成下面小题。4．滑翔伞运动的起飞点与降落点之间的相对高度最可能是（

）A．300米B．340米C．390米D．460米C二、海拔、相对高度的计算综合应用（2025·山东滨州·二模）2025年世界运动会将于2025年8月7日至17日在成都举行，这是中国大陆第一次举办世界运动会。届时会有来自全世界的运动员云集成都，成都丰富的物产和秀美的风景也吸引着外地游客。下图为成都著名景点西岭雪山局部地形图，据此完成下面小题。5．游客乘坐西岭雪山鸳鸯池索道，读图推测，从起点到达终点，海拔可能升高了（

）A．600多米B．800多米C．900多米D．1000多米B二、海拔、相对高度的计算气温和降水的计算第三部分日平均气温一天中不同时间测得气温值的平均数(气象部门一般采用：2时、8时、14时、20时4个时刻气温的平均值)月平均气温一月中各日平均气温值求得的平均数年平均气温一年中各月平均气温值求得的平均数(即年平均气温=各月平均气温之和÷12)气温日较差日最高气温与日最低气温的差气温年较差年最高月平均气温与年最低月平均气温的差海拔与气温的关系海拔每升高100米，气温降低约0.6℃。(100米是两地的相对高度，0.6℃是两地之间的气温差，求高处的气温减去气温差，求低处的气温加上气温差)年降水量年降水量=各月降水量之和(单位：mm)三、气温和降水的计算综合应用（2024·甘肃陇南·三模）气温是地面气象观测中所要测定的常规要素之一。某地理兴趣小组某日开展了气温的测定和记录活动。读图完成下面小题。1．气温观测前，老师给学生强调了几点注意事项，以下属于老师强调内容的是（

）A．观测仪器需放在百叶箱上方B．观测仪器需要受到太阳照射C．需测定离地面2米处的气温D．记录2时、8时、14时、20时气温2．测量的数据中（

）A．①为20时的气温

B．②为12时的气温C．③④时温差为3℃

D．当日最高气温为12℃DC三、气温和降水的计算综合应用（2025·云南昭通·二模）天气与我们的生活息息相关。读我国某地3月连续四天（5日~8日）的天气状况信息图，完成下面小题。3．下列对该地四天天气信息的解读，正确的是（

）A．5日天阴B．6日平均气温为18℃C．7日最高气温最高D．8日气温日较差为10℃4．这四天中，对交通安全影响最大的是（

）A．5日

B．6日

C．7日

D．8日DB三、气温和降水的计算综合应用（2025·山东枣庄·三模）读“某地气候统计资料图”，完成下面小题。5．关于该地说法正确的是（

）A．气温日较差约为40℃B．春季多大风，夏季基本无风C．气温年较差约为50℃D．7、8月降水量占全年的一半以上D三、气温和降水的计算综合应用（2025·山东威海·三模）背上行囊，走出课堂，以探索的脚步，丈量广阔的世界。某中学地理研学团队前往里口山开展社会调查。读该地等高线地形图，完成下面小题。6．若丙地的气温为20℃，则丁地的气温不低于（

）A．18℃B．18.2℃C．18.5℃D．19℃B三、气温和降水的计算人口的计算第四部分1、人口自然增长率人口出生率一年内出生的人口占总人口的比率。通常用百分数表示。出生率=年内出生人口数/总人口数×100%人口死亡率一年内死亡的人口占总人口的比率。通常用百分数表示。死亡率=年内死亡人口数/总人口数×100%人口自然增长率人口出生率减去人口死亡率，就是人口自然增长率。通常用百分数表示=人口出生率一人口死亡率=年内出生人口数/总人口数×100%－年内死亡人口数/总人口数×100%=（年内出生人口一年内死亡人口）/总人口×100%四、人口的计算2、人口密度定义平均每平方千米内居住的人口数单位人/平方千米公式意义反映一个地区的人口________程度该地的人口总数（人）该地的面积（平方千米）疏密四、人口的计算综合应用（2026·山东济南·三模）2022年我国人口自然增长率为-0.60%，61年来首次出现“人口负增长”。读2018—2022年我国人口统计图，完成下面小题。1．2018—2022年，我国人口变化的趋势是（

）A．人口总数持续减少B．人口总数持续增加C．人口死亡率持续下降D．人口出生率持续下降2．下列不是“人口负增长”带来的影响是（

）A．人口老龄化加剧

B．年轻劳动力大幅减少C．交通拥堵、住房紧张

D．赡养老人压力增大DC四、人口的计算综合应用（2025·云南昆明·一模）2023年末全国（不包括港澳台地区）人口总量减少208万人，人口自然增长率为-1.48%。读“2010～2023年我国年末总人口数及人口自然增长率变化图”，完成下面小题。3．2010～2023年期间（

）A．2011年人口自然增长率最高B．2022年人口总数开始减少C．2018年人口自然增长率最低D．2019年人口总数最多4．为扭转我国人口自然增长率持续下降的趋势，应采取的合理措施是（

）A．加大对基础教育的投入

B．加快城市化进程C．实施延迟退休

D．鼓励生育，优化年龄结构BD四、人口的计算综合应用（2025·湖北恩施·模拟）据国家统计局公布数据显示，2022年我国人口比2021年减少85万人，人口自然增长，率为-0.60%。，这是我国人口自1962年以来第一次出现负增长，同时进入老年人口高速增长时期。读2015—2022年我国人口自然增长率变化状况图（下图），完成下面小题。5．我国在2015—2022年期间，人口数量最多的年份是（

）A．2016年B．2019年C．2021年D．2022年6．针对我国目前面临的人口问题，下列措施可行的是（

）A．限制人口迁移

B．减少城镇人口

C．大量接纳移民

D．健全养老机制CD四、人口的计算综合应用（2025·海南省直辖县级单位·一模）下图为我国2020年四个省份的面积和人口数量。读图完成下面小题。7．人口密度是指单位面积内的人口数，2020年四省区