小学推行“轻声慢步靠右一条线”管理制度学生测试题及答案

小学“轻声慢步靠右一条线”管理制度测试题（20题）说明：本题共20道单选题，每题只有一个正确答案，请根据学校推行的制度内容选择最合适的选项。制定本制度的核心目的不包括以下哪一项？（）

A.培养学生文明素养

B.筑牢校园安全防线

C.统一学生服装样式

D.营造有序校园氛围2.本制度的适用范围是？（）

A.本校1-3年级学生

B.本校全体教职工

C.本校全体学生，教职工需示范引导

D.仅本校高年级学生3.教学区说话音量标准是？（）

A.全班都能听清

B.自己和身边1-2人能听清

C.大声喊叫

D.随意交谈，无音量要求4.校园内走廊、楼梯等通行区域，行走要求是？（）

A.快速奔跑

B.慢步行走，不追逐打闹

C.蹦跳前行

D.推拉同学一起走5.走廊、楼梯通行应遵循的原则是？（）

A.靠左行走

B.随意行走

C.靠右一条线行走

D.中间行走6.上下楼梯时，与前方同学应保持的距离约为？（）

A.紧贴前方同学

B.约一步距离

C.三米以上距离

D.无距离要求7.图书室内的声音要求是？（）

A.正常交谈

B.绝对安静，轻声取放书籍

C.大声讨论问题

D.可以嬉笑打闹8.活动区（操场）活动时，正确做法是？（）

A.高声尖叫

B.影响教学区秩序

C.热闹不喧哗、有序不混乱

D.随意追逐打闹9.食堂排队就餐时应？（）

A.插队抢位

B.靠右有序排列，有事轻声交流

C.大声喧哗

D.推挤前方同学10.上下楼梯时，禁止的行为是？（）

A.一步一个台阶

B.跨级、蹦跳

C.靠右行走

D.不逆行11.课间在走廊时，最多可以几人并排行走？（）

A.一人

B.两人

C.三人

D.四人12.校园文明监督岗的主要作用是？（）

A.监督老师教学

B.监督学生违反制度行为并提醒纠正

C.管理校园卫生

D.负责校园安保13.学生践行本制度的情况会纳入？（）

A.考试成绩排名

B.体育测试成绩

C.文明学生、优秀班级评选

D.艺术特长评定14.遇见老师、同学时，正确的礼仪是？（）

A.低头走开

B.主动轻声问好

C.大声呼喊

D.视而不见15.携带书本、文具行走时，应？（）

A.东张西望低头奔跑

B.轻拿轻放，专心行走

C.随意抛掷物品

D.边跑边玩16.厕所内的行为要求是？（）

A.喧哗打闹

B.轻声，不逗留

C.人多时不排队，争抢好位置

D.长时间玩耍17.本制度由学校哪个部门发起倡导的？（）

A.教务处

B.政教处

C.总务处

D.安保处18.紧急疏散时，学生应？（）

A.慌乱推挤

B.听从指挥，轻声慢步靠右有序撤离

C.擅自奔跑离开

D.逆行拥挤19.校园内不允许的行为是？（）

A.慢步靠右行走

B.轻声交流

C.趴在走廊栏杆上玩耍

D.主动问好20.学校目前推行的制度是？（）

A.轻声

B.慢步

C.靠右一条线

D.以上都是21.每天放学时，同学们应该？（）A.抓紧收拾书包，快步离开教室B.教室门口有序排队，遵循规则，文明行进C.为了节约时间，奔跑着离开教室D.大声喧哗，放飞自我22.同学们在使用足球、排球、篮球等时，要遵循的规则是？（）A.谁用谁拿谁取回，爱惜使用B.随便拿，随便丢C.反正不是自己的，暴力使用D.用手剥皮，研究球的结构23.同学们午休时，要遵循的规则是？（）A.和身旁的同学做游戏B.安安静静，午休睡觉C.不睡觉，和身边的同学窃窃私语D.在垫子上EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps20\o\ad(\s\up15(zhǎn),辗)EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps20\o\ad(\s\up15(zhuǎn),转)EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps20\o\ad(\s\up15(fǎn),反)EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps20\o\ad(\s\up15(cè),侧)，发出异响24.课间跑操时，同学们正常匀速一般在()跑道上？A.第一、二B.第五、六C.第三、四D.随便哪个都行25.在校园内所有区域（教学区、走廊、楼梯、过道、厕所、食堂等）日常通行、活动时，学校全体教师均需？（）A.严格遵守本制度，教职工需以身作则，带头践行，做好学生的示范与引导工作。B.见到地上有垃圾时，视而不见，不用捡起来C.见到违纪的学生，不用提醒警告，装作看不见D.老师有特权，不用遵守“轻声慢步靠右一条线”参考答案1.C2.C