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文档简介
2026年山东高考政治试卷题库及答案(新课标卷)考试时间:90分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、商品价格由什么决定?
A.使用价值
B.价值
C.供求关系
D.交换价值2、在商品交换中,货币执行的基本职能是?
A.价值尺度与流通手段
B.贮藏手段与支付手段
C.价值尺度与支付手段
D.流通手段与贮藏手段3、我国现阶段的基本经济制度是?
A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展
B.按劳分配为主体、多种分配方式并存
C.市场经济为主、计划经济为辅
D.全面公有制4、2025年国家加大了对小微企业减税降费的力度,这是在发挥财政的?
A.经济建设职能
B.社会公共服务职能
C.调控市场职能
D.维护社会稳定职能5、下列属于社会主义核心价值观的是?
A.平等、自由、公正、法治
B.富强、民主、文明、和谐
C.爱国、敬业、诚信、友善
D.友善、敬业、平等、公正6、在我国,公民的政治权利和自由包括?
A.选举权和被选举权
B.言论自由和集会自由
C.监督权和批评建议权
D.以上都是7、我国的人民代表大会制度的组织和活动原则是?
A.民主集中制
B.民主选举制
C.群众路线
D.人民主权原则8、我国坚持的政党制度是?
A.多党合作和政治协商制度
B.民主集中制
C.人民代表大会制度
D.人民民主专政制度9、下列关于民族区域自治制度的理解,正确的是?
A.民族区域自治制度是国家的基本政治制度
B.民族区域自治制度的实施主体是少数民族
C.民族区域自治制度坚持民族平等、团结和共同繁荣
D.民族区域自治制度强调自治权的绝对性10、文化对人的影响具有潜移默化的特点,主要源于?
A.社会环境的改变
B.文化活动的频繁
C.文化氛围的熏陶
D.文化传播的广度11、文化创新的根本目的是?
A.推动社会实践的发展
B.增强文化竞争力
C.满足人们的精神需要
D.打破传统文化的束缚12、社会主义核心价值观的“爱国”理念要求我们?
A.把个人理想融入国家发展
B.只关注自身利益
C.忽视国家主权和安全
D.只强调个人奋斗13、文化多样性是人类社会的基本特征,也是文化创新的重要源泉,这是因为?
A.多样性是文化发展的规律
B.多样性有助于文化交流互鉴
C.多样性是文化繁荣的标志
D.多样性意味着文化之间没有共性14、社会主义市场经济体制的基本特征之一是?
A.市场在资源配置中起决定性作用
B.政府不干预市场
C.资源配置由价格机制决定
D.市场调节与政府宏观调控结合15、为了促进社会公平正义,我国在分配制度上实行?
A.按劳分配为主体、多种分配方式并存
B.按需分配为主体、多种分配方式并存
C.按资本分配为主体、多种分配方式并存
D.按技术分配为主体、多种分配方式并存16、商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,这说明商品的?
A.价值由个人劳动时间决定
B.价值由社会必要劳动时间决定
C.价值不受劳动时间影响
D.价值由需求决定17、社会主义市场经济中,政府在市场调节的基础上,应更加注重?
A.价格机制
B.竞争机制
C.宏观调控
D.供求机制18、我国的宗教政策是?
A.宗教信仰自由
B.尊重和保护一切宗教活动
C.消灭宗教信仰
D.设立宗教信仰禁区19、下列哪项体现公民参与民主决策?
A.通过新闻媒体发表意见
B.参与基层群众自治组织
C.依法进行选举
D.依法监督政府行为20、价值判断和价值选择的社会历史性特征表明?
A.价值判断是永恒不变的
B.价值选择受到历史条件的制约
C.价值判断与价值选择没有区别
D.价值判断不依赖于社会存在21、实现人生价值需要发挥主观能动性,还要坚持?
A.群众观点和群众路线
B.个人利益至上原则
C.团结协作、共同进步
D.物质第一性22、文化自信是文化强国的重要支撑,它源于?
A.中华民族对自身文化的深刻认同
B.对西方文化的全盘接受
C.对传统文化的盲目崇拜
D.对现代文化形式的推崇23、坚持绿色发展,体现了我国坚持?
A.可持续发展观
B.科学发展观
C.民主发展观
D.文化发展观24、中国特色社会主义文化是?
A.全球化的产物
B.民族的科学的大众的文化
C.西方文化的照搬
D.仅限于传统文化25、下列属于辩证法联系观的是?
A.坚持人民主体地位
B.事物的发展是前进性和曲折性的统一
C.事物之间存在普遍联系
D.物质决定意识二、非选择题(共4小题,计50分)26、(12分)经济生活题
近年来,随着国家对“双减”政策的推进,教育培训机构开始转型,进入科技、文化、体育等领域。某地鼓励部分民办教育机构转型为社区公益组织,提供免费的教育辅导服务,并给予一定的税收优惠。请结合所学知识,分析国家鼓励教育培训机构转型的经济意义。答案:
国家鼓励教育培训机构转型为社区公益组织,有利于优化资源配置,推动教育服务供给侧改革;促进教育公平,满足人民群众日益增长的多样化教育需求;体现政府在经济职能中注重公共服务,推动社会协调发展;有助于实现共享发展理念,促进社会和谐稳定。解析:
本题考查学生对财政政策、资源配置、共享发展理念的理解。国家通过税收优惠鼓励转型,符合社会主义市场经济的基本特征,体现出政府在宏观调控中的积极作用,有利于推动社会公平正义和可持续发展。27、(12分)政治生活题
某市召开人大代表座谈会,广泛征求市民对市交通建设的意见和建议,体现了全过程人民民主。请结合人民代表大会制度和公民政治参与的相关知识,说明为什么要推动全过程人民民主的实现。答案:
推动全过程人民民主的实现,有利于保障人民当家作主的权利,体现人民代表大会制度的民主集中制原则;有助于增强政府决策的科学性和民主性,提高治理能力;有利于激发公民的政治参与热情,形成共建共治共享的社会治理格局;符合我国社会主义民主政治的发展方向,彰显中国特色社会主义制度优势。解析:
本题考查人民代表大会制度与公民政治参与的相关知识。全过程人民民主是民主政治发展的新要求,体现了人民的主体地位,是社会主义民主政治的重要体现,具有重要的现实意义和理论价值。28、(13分)哲学与文化题
文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。有人认为,文化自信就是坚持传统文化,反对外来文化。请结合文化传承与创新的相关知识,对这一观点进行辨析。答案:
这种观点片面。文化自信并不意味着固守传统文化,而是继承和发展中华优秀传统文化,同时吸收世界优秀文明成果,实现创造性转化和创新性发展。传统文化是文化自信的重要基础,但文化自信也包括对当代文化和外来文化的积极吸收、合理利用。解析:
本题考查文化传承与创新、文化自信的相关知识。文化自信是建立在对自身文化深刻理解基础上的自信,强调继承与发展并重,对外来文化应坚持辩证认识,取其精华,去其糟粕,不能简单排外或全盘接受。29、(13分)时政综合题
2026年初,国家发布《关于推动城乡建设绿色发展的意见》,提出要推广绿色建筑、绿色出行、绿色消费等理念。作为一名中学生,你将如何在日常生活中践行绿色发展理念?请结合生活实际与相关理论,进行说明。答案:
践行为绿色发展理念,我在生活中可以做到:节约用水用电,减少浪费;绿色出行,如步行、骑行和乘坐公共交通;分类回收垃圾,减少污染;使用环保产品,如可降解塑料袋、节能灯具等;推广绿色消费,如选择绿色食品、支持环保品牌。这些行为体现了个人在生态文明建设中的责任,也符合可持续发展理念。解析:
本题结合时政热点考查绿色发展理念的实际践行能力。绿色发展理念是科学发展观的重要组成部分,也是社会主义核心价值观的体现。中学生应从自身做起,践行绿色生活方式,为生态文明建设贡献力量,同时体现个人与社会的统一。答案及解析:一、选择题
答案:
1.B
2.A
3.A
4.C
5.C
6.A
7.A
8.A
9.C
10.C
11.A
12.A
13.B
14.D
15.B
16.B
17.C
18.A
19.A
20.B
21.B
22.B
23.B
24.B
25.C解析:
本部分题目紧密结合教材知识点,考查基础概念和原理的理解与应用,所有选
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