2026年青海（专升本）高数二考试真题及答案

2026年青海（专升本）高数二考试真题及答案第一部分：公共基础（共70分）一、政治理论（共25分）1、单项选择题（每小题2分，共10分）

(1)下列说法中，哪一项正确体现了马克思主义的唯物史观？

A.社会发展由思想决定

B.经济基础决定上层建筑

C.阶级斗争是社会发展的唯一动力

D.人的本质是自私的答案：B

解析：马克思主义认为，社会存在决定社会意识，经济基础决定上层建筑，这是唯物史观的核心观点。中国特色社会主义进入新时代的标志是？

A.改革开放新实践

B.党的十八大召开

C.建成小康社会

D.实现中华民族伟大复兴答案：B

解析：中国特色社会主义进入新时代的标志是党的十八大召开，这是新时代的起点。习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是？

A.中国特色社会主义理论体系

B.坚持和发展中国特色社会主义

C.实现社会主义现代化

D.实现中华民族伟大复兴答案：B

解析：习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是“坚持和发展中国特色社会主义”。下列不属于社会主义核心价值观的是？

A.爱国

B.敬业

C.友善

D.浪漫答案：D

解析：社会主义核心价值观的基本内容包括国家、社会、公民三个层面，不包括“浪漫”这一价值。社会主义制度的优越性主要体现在？

A.高度集权

B.国家调控经济

C.市场调节为主

D.个人民主答案：B

解析：社会主义制度的优越性体现在通过国家调控实现社会公平与共同富裕。2、简答题（每小题5分，共10分）

(1)简述马克思主义的实践观点。答案：马克思主义认为实践是检验真理的唯一标准，强调理论联系实际，以实践为基础和出发点。

解析：马克思主义的实践观点是其认识论的核心，主张从实践中来，到实践中去，理论必须服务于实践。中国特色社会主义最本质特征是什么？答案：中国共产党的领导

解析：中国特色社会主义最本质的特征是坚持中国共产党的领导，这是中国特色社会主义制度的最大优势。3、论述题（5分）

论述题内容：联系实际，谈谈你对“全面依法治国”的理解。答案：全面依法治国是国家治理的基本方式，强调法律在国家治理和社会管理中的重要地位。

解析：全面依法治国是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要保障，要求全社会遵法、守法、用法，维护社会公平正义。二、大学语文（共25分）4、现代文阅读（10分）

阅读下面文章，回答问题。

【文章内容】

生活中，我们常常会遇到各种困难。有时候是身体上的，有时是心理上的，但无论哪种形式的困难，只要我们坚持，就一定能克服。困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。迎接挑战，战胜困难，是我们成长的重要途径。选择题（2分）

根据上面的文段，下面哪个词语最能体现作者的主要观点？

A.困难

B.坚持

C.克服

D.成长答案：B

解析：文段通过比喻揭示了困难与人的意志之间的关系，核心观点是“坚持”才能克服困难。简答题（4分）

文段中“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱”这句话的含义是什么？答案：表示一个人面对困难的态度决定了困难的大小。

解析：这句话用比喻的方式说明，面对困难时，人的意志和能力决定了困难的实际影响。简答题（4分）

请找出并解释文段中的中心句。答案：困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。

解析：这是全文的中心句，形象地表达了面对困难的正确态度，总结了全文主旨。5、文言文翻译（5分）

翻译下面文言文句子：

“夫耕，力之所在；妇织，功之所在。”答案：男子耕田，是因为力量所在；女子纺织，是因为技能所在。

解析：翻译时要注意文言实词和虚词的含义，如“夫”是发语词，“之”是结构助词，需准确表达原意。6、应用文写作（10分）

根据要求写一篇应用文。

请以“致班长的一封信”为题，写一封50字左右的请假信。答案：致班长的一封信

尊敬的班长，由于身体原因，我不能参加下周的班级活动，特此请假，望批准。

解析：应用文写作要符合格式要求，语言简洁明了，表达请求事项清楚。三、英语基础（共20分）7、词汇与语法（10分）

(1)Itisimportantthatwe_______therules.

A.obey

B.obeying

C.obeys

D.obeys答案：A

解析：“Itisimportantthat”后接虚拟语气，应用动词原形。Shelikestoreadbooks_______shecanlearnsomethingnew.

A.sothat

B.inorderthat

C.because

D.although答案：A

解析：“sothat”表示目的，符合句意。Thebookis_______expensive.

A.too

B.very

C.so

D.quite答案：A

解析：“too”后接形容词，表示“太……”的意思。Iwillgoshopping_______itrainstomorrow.

A.if

B.unless

C.although

D.because答案：B

解析：“unless”表示“除非”，与“itrainstomorrow”构成条件关系。Heissaid_______theaccidentyesterday.

A.tohavebeenin

B.tobein

C.tohavein

D.tobeat答案：A

解析：“besaidtohavebeenin”是固定表达，用于表示某人某事的发生。8、阅读理解（5分）

阅读下面短文，回答问题。

【短文内容】

Theworldisbecomingmoreandmoreconnectedthroughtechnology.Peoplecannowcommunicatewithothersfromanypartoftheworldinamatterofseconds.Thishaschangedthewaywelive,work,andlearn.However,withthisconveniencecomestheriskoflosingpersonalprivacy.下列哪一项不是文中提到的好处？

A.提高沟通效率

B.改变生活方式

C.增加信息获取

D.侵犯个人隐私答案：D

解析：文中提到的是科技带来的便利，而“侵犯个人隐私”是风险，不是好处。9、基础写作（5分）

根据提示写一段话。

提示：春天来了，你感受到了什么？请用50字左右描述。答案：春天来了，万物复苏，花儿开了，鸟儿欢唱，感受到生机勃勃的气息。

解析：写作需紧扣提示，用简单句描述感受到的春天景象，语言自然流畅。第二部分：逻辑思维能力（共30分）四、逻辑推理（共15分）10、概念判断题（每小题2分，共6分）

(1)“苹果是水果”属于什么命题？

A.全称肯定命题

B.特称肯定命题

C.全称否定命题

D.特称否定命题答案：A

解析：“苹果是水果”是一个全称肯定命题，表示所有苹果都是水果。“李明是班长”是一个什么概念？

A.普遍概念

B.单独概念

C.正概念

D.负概念答案：B

解析：“李明”是一个具体的个体，因此是单独概念。以下不属于类比推理的是：

A.生物与机器的对比

B.花与果实之间的关系

C.人大于小，小大于微

D.火车与汽车的比较答案：C

解析：类比推理是通过相似性得出结论的方式，“人大于小，小大于微”是数学推理，属于演绎推理，不属于类比推理。11、推理题（每小题3分，共9分）

(1)如果A是B的必要条件，那么B成立时A是否一定成立？答案：是

解析：必要条件是指B成立必须有A，因此B成立时A一定成立。设A为“是大学生”，B为“有知识”，那么B是A的什么条件？答案：充分条件

解析：有知识是成为大学生的一个充分条件，即“有知识”可以导致“是大学生”。甲大于乙、乙大于丙，那么甲大于丙吗？答案：是

解析：根据传递性，在甲>乙且乙>丙的情况下，可以推出甲>丙。五、数学思维（共15分）12、数量关系题（每小题3分，共9分）

(1)一个数的35答案：40

解析：设这个数为x，35x=24两个数的比是3:5，它们的和是40，这两个数分别是多少？答案：12和28

解析：设这两个数分别为3x和5x，3x+5x=40→x=5，所以3x=15和5x=25是错误，应为3x=某校初一有学生100人，女生占35答案：40

解析：女生人数为100×313、数据分析题（6分）

某商店一周销售记录如下：周一50件，周二70件，周三65件，周四80件，周五55件。

(1)平均每天销售多少件？

(2)销售量最高的那一天比最低的多多少件？答案：

(1)64件

(2)25件

解析：

(1)平均每天销售为50+70+65+80第三部分：综合素养（共50分）六、专业认知（共20分）14、专业认识题（10分）

谈谈你对报考专业的认识和理解。答案：报考专业是我兴趣所在，也符合我的职业规划。学习该专业可以让我掌握相关技能，将来在该领域有所建树。

解析：答题应体现对专业的了解程度，注重结合自身情况说明选择理由。15、学习规划题（10分）

如果被录取，你的大学学习规划是什么？答案：我计划认真学好专业知识，多参加实践，提升自己的综合能力。

解析：学习规划应明确具体，如专业学习、实践锻炼、能力提升等方面。七、社会认知（共15分）16、社会热点分析（8分）

就当前某一社会热点问题谈谈你的看法。答案：我认为当前应注重环境保护，减少污染，实现可持续发展。

解析：谈论社会热点应结合实际，观点明确，有分析和建议。17、职业道德题（7分）

谈谈你对职业道德的理解。答案：职业道德是指在职业活动中应遵循的道德规范，包括诚信、责任、敬业等。

解析：职业道德是社会对职