2026年高考新高考二卷语文考试卷附答案

2026年高考新高考二卷语文考试卷附答案（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：《在深夜与清晨之间》

清晨，是人类与自然重逢的开始；深夜，是人与自我对话的时刻。当我们晨起，迎着凛冽的风，睁开朦胧的双眼，看到的不只是晨曦中微光顿现的世界，更是一个崭新的开始。然而，对于许多人而言，黑夜给予的并非威胁，而是一种宁静，一种无法被白日喧嚣所掩盖的沉思。材料二：《时间的温度》

时间在人们心中是某种无形的牢笼，将人困在无尽的“未来”里。但对真正的思想者而言，时间却像一条河流，来去自由，随心而动。在深沉夜色中，他们得以与思想交流，与灵魂对话，这正是夜赋予人类的珍贵礼物。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.两则材料都认为清晨是人与自然对话的时刻

B.材料一侧重表达对清晨生活的赞美，材料二则着重探讨时间的哲学意义

C.材料一和材料二都否定了深夜的价值

D.材料二将时间比作河流，意在强调时间的自由性根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一主要通过清晨的自然描写引发读者对生活节奏的思考

B.材料二使用了比喻修辞方式，增强了文章的感染力

C.两则材料都体现了文学作品中“时间”主题的多样性

D.材料一与材料二的观点截然相反，无法兼容下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一通过直接描写晨景，表达对生活希望的感知

B.材料二以“时间的温度”为题，旨在揭示时间对人的精神影响

C.材料一论述行文逻辑清晰，层层递进

D.材料二的论证具有较强的哲理性，但缺乏具体事例支撑请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“人与时间”问题，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）【本大题答案及解析】

答案：1.B2.D3.C

4.【参考答案要点】①首先描绘清晨的自然景象；②接着表达清晨带来的希望与新起点；③然后反衬深夜的思考与沉静；④最后指出不同时间段对人精神世界的独特意义。

【解析】（从文本结构、逻辑关系角度分析，100字左右）

材料一分别从清晨与深夜两个时间点出发，通过对比描写，引出时间对于人精神状态的双重影响。文章结构层次分明，从自然景象入手，逐渐深入内心体验，体现了由表及里的论证路径。【参考答案要点】材料一侧重从生活节奏的角度，展现清晨与深夜对人不同的心理状态；材料二则从哲学层面探讨时间对人的精神影响，强调时间的流动性与自由性。二者共同探讨了时间与人的关系，但角度各异。

【解析】（比较分析，指出差异与联系，150字左右）

材料一通过清晨与深夜的对比，表达出人对时间的双重体验，这是一种较为生活化的表达；材料二则具有更深的哲学意味，借“时间的温度”揭示了人与时间之间的情感联系，展现了两种不同的思考维度，均体现了时间作为人文主题的多面性。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】《母亲的背影》

母亲的背影，是家中最熟悉的风景，却也是最令人动容的画卷。每当我走进家门，那熟悉的身影总会出现在厨房，忙碌的身影仿佛从未改变。那是夏季的傍晚，我刚放学回家，天边泛起橙红的霞光。母亲站在厨房门口，抬头看着我，虽未说话，却让我感受到无尽的温暖。她的背影，从来都不只是背影，而是对家庭的默默奉献。她总说，家是最重要的地方，是避风港。她把所有的爱都倾注在“家”这个概念里，从未抱怨、从未松懈，只是用她的方式守护着这个家。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.文本通过“背影”这一意象，传达了母亲的付出与爱

B.文中描写“夏季的傍晚”是为营造温馨的氛围

C.文本语言朴实无华，情感真挚动人

D.作者运用了对比手法，突出母亲的勤劳与无私关于文中“母亲的背影，是家中最熟悉的风景”这句话，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.这句话表达了对母亲孝心的肯定

B.借“风景”一词，突出了背影的自然特征

C.该句奠定了全文的情感基调

D.“熟悉的风景”暗示了这幅画面的常见性与亲切感请分析文中画线部分“母亲站在厨房门口，抬头看着我，虽未说话，却让我感受到无尽的温暖。”的环境描写有何作用。（4分）文学评论家认为，这篇散文的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）【本大题答案及解析】

答案：6.D7.B

8.【参考答案要点】①描写母亲在傍晚时分的场景，渲染了温馨的家庭氛围；②通过“厨房门口”和“抬头看着我”的动作，暗示母亲日常的关怀与守候；③推动了情感表达的递进；④展现出母亲无声的情感传递和深层爱意。

【解析】（结合具体语句分析，100字左右）

文中环境描写简洁却富有画面感，通过“厨房门口”和“傍晚”的时间设定，增强了场景的真实性和情感的感染力。【参考答案要点】表层看，讲述了母亲日常的辛劳与对孩子的关怀；中层看，反映了传统家庭中母亲角色的无声奉献；深层看，揭示了母爱的伟大与永恒，以及家庭作为情感依托的意义。

【解析】（分层解读，结合作者创作背景或文学传统分析，200字左右）

该文通过具体的生活片段，表达了家庭温情这一核心主题。作者不直接抒情，而是借助“背影”这一情感载体，含蓄地展现出母爱的深沉与伟大。文字朴实，却极具感染力，是当代散文中典型的情感表达方式。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】范文澜《简明中国史》选文节选：

昔者周制，大小夫皆食于田，故于国设仓，以藏其谷，此周礼之制也。封建之制，天子封诸侯，诸侯封大夫，大夫封士。其法严而不得通，故曰：“唯天子能视诸侯之资。”注：①大小夫：士、大夫、庶人。②国：国家。③仓：粮仓。④资：资历、资质。文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）A昔者B周制C大小夫D皆食于田E故于国设仓F以藏其谷

（选项）______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.“大小夫”的“夫”指男子，与现代“夫”的意义不同

B.“虽”在文言中常作连词，有“虽然”的意思

C.“视”与“视诸侯之资”中的“视”意义相同

D.“法”在文中表示规则、制度下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.周代制定了以田为食的制度

B.周礼中设置粮仓用于储存粮食

C.封建制度下，人才选拔由天子统一执行

D.文末内容反映了当时制度的严密性把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）昔者周制，大小夫皆食于田。（4分）

（2）其法严而不得通，故曰：“唯天子能视诸侯之资。”（4分）文末作者评价传主“可谓……矣”，请根据文本概括其依据。（3分）【本大题答案及解析】

答案：10.ACE11.C12.D

13.【参考答案】（1）从前周朝的制度来看，士、大夫、庶人都是以田地为生的。（2）这种制度严格却难以突破，所以有“只有天子才能考察诸侯的资历”之说。

【解析】（点出关键实词、虚词、特殊句式）

（1）“皆食于田”中，“皆”是“都”“全部”的意思，“于”是介词，表示“从……”。“食”动词，指以田为食，即靠耕种田地为生。

（2）“其法严而不得通”中，“其”代指前文的制度，“法”表示制度，“而”表并列，“故”是“所以”。“视”在文中为“考察”之意，根据上下文可推知其与“视诸侯之资”中的“视”意义相同。【参考答案要点】①制度严格；②执行严密；③社会等级分明。

【解析】（概括传主主要事迹或品质，结合评价语分析）

作者通过“其法严而不得通”一句暗示了周礼制度的严密性和对社会等级的维护，这正是其“可谓严明之制矣”的依据。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首唐诗，完成15～16题。】《山居秋暝》

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。作者：王维朝代：唐代下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.首联营造了宁静安详的秋夜氛围

B.颔联通过自然景物描写的画面感，展现山中秋意

C.颈联描写了人间烟火气，增强了画面的真实性

D.尾联寄托了诗人对隐逸生活的向往本诗颔联“明月松间照，清泉石上流”历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）【本大题答案及解析】

答案：15.C

16.【参考答案要点】①手法上，运用了对偶和拟人，增强了语言的节奏感；②内容上，描绘了静谧的山林夜景，渲染了清新脱俗的氛围；③结构上，承上启下，自然过渡到人事的描写；④语言上，用词凝练，富有表现力。

【解析】（结合具体诗句，多角度分析，150字左右）

“明月松间照，清泉石上流”通过“明月”与“清泉”的意象，形成鲜明对比，静谧中孕育生机。对偶手法使诗句对仗工整，节奏鲜明，深刻体现了诗人对自然景物的细致观察和艺术表达，增强了诗歌的意境美。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《归园田居》中，“________，________”两句，表达了归隐田园、不慕荣利的志趣。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“________”一句描写了琵琶声的婉转曲折。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语》中说“________，________”。【本大题答案及解析】

答案：（1）久在樊笼里，复得返自然（2）大弦嘈嘈如急雨（3）学而不思则罔，思而不学则殆

【解析】（提醒易错字、理解性默写的关键点）

（1）“樊笼”“返自然”是关键词，第二空注意“久在”和“复得”这一对时间状态的对比。（2）注意“大弦”“急雨”是诗句的典型意象。（3）“罔”“殆”需注意读音和字形，属于理解性背诵的常见题。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】最近，一位画家的展览让我印象深刻。他笔下的世界充满诗意与哲思，作品极具感染力。他的画作不仅展现了细腻的技艺，更蕴含了对生活的深刻理解。许多参观者感叹他的作品令人回味无穷。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

横线处依次分别为：________，________，________。文中画波浪线的句子“他的画作不仅展现了细腻的技艺，更蕴含了对生活的深刻理解。”有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）请简要分析文中画横线句子的表达效果。（4分）【本大题答案及解析】

答案：18.匠心独运令人回味无穷深入浅出

19.【修改后的句子】他的画作不仅展现了细腻的技艺，也蕴含着对生活的深刻理解。

【解析】（指出原句语病类型及修改方法）

原句“不仅……更……”结构不当，容易造成逻辑跳跃，应将“更”改为“也”，使句子表达更自然。【参考答案要点】①运用了递进关系，突出了画家作品的双重价值；②增强了语言的条理性，使表达更具层次；③贴近读者感受，具有较强的感染力。

【解析】（结合语境具体分析）

这句话通过“不仅……也……”的递进结构，说明了画家作品的技艺和思想内涵，使表达既完整又具有层次，增强了读者的阅读体验。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】据统计，2025年全国大学生创业人数同比增长12%。其中，计算机、人工智能等新兴专业学生占比达70%。这表明，更多年轻创业者开始关注高科技领域的发展，看好未来潜力。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

填空示例：

（1）________，________（两空，不超过15字）

（2）________，________（两空，不超过15字）

（3）________，________（两空，不超过15字）请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）【本大题答案及解析】

答案：21.（1）高校专业排名前列（2）年轻创业者意愿增强（3）创业队伍结构优化

22.【压缩后的句子】2025年全国大学生创业人数增长12%，新兴专业学生占七成。

【解析】（21题分析上下文的逻辑关系；22题指出关键信息要素）

第21题需补全逻辑连贯的句子，第一空说明专业特点，第二空体现趋势，第三空强调结构变化。第22题主要保留数据和趋势，突出核心信息，字数控制在70字以内。四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：

中国古代有“士农工商”之说，将“士”列为四民之首。这表明古代社会对“士”的重视。而今天，随着社会的发展，各行各业都涌现出杰出的人才。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作解析与指导】

【审题立意】

1.材料核心：古代社会对“士”的特殊地位与今天对各类人才的重视。关键词句：“士农工商”、“各行各业都涌现出杰出的人才”。

2.立意角度：

-最佳立意：立足古今，探讨人才价值的多样性。

-其他角度：传统与现代职业观的对比；打破“士”的局限，重视每个行业的人才价值；新时代人才的多