2026年高考新高考一卷语文卷及答案

2026年高考新高考一卷语文卷及答案（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：《人工智能的时代伦理》

在人工智能技术迅猛发展的今天，人类社会正面临前所未有的伦理挑战。随着AI广泛应用于医疗、教育、司法、军事等领域，人们开始重新思考人与机器的关系。AI的决策能力远超人类，但其缺乏道德感知和价值判断，这使得技术伦理问题变得愈发严峻。例如，在医疗诊断中，若AI判断失误可能造成生命损失；在司法裁判中，算法偏见可能导致司法不公。因此，建立“人机协同”机制，以人类的价值观为核心，对人工智能进行伦理约束，已成为各国科技政策的重要议题。材料二：《技术进步与人文精神的平衡》

技术革新从来都是双刃剑，人工智能的发展也不例外。它在提升效率、优化资源分配方面发挥了巨大作用，但同时也对人类的传统技能和文化认同构成威胁。教育应注重培养学生的批判性思维和人文素养，使其能够理解技术背后的隐含价值，从而在技术的浪潮中保持独立思考的能力。只有当技术发展与人文关怀并驾齐驱，社会才能实现可持续发展和真正的进步。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.人工智能已经能够独立完成所有复杂的决策任务。

B.材料一指出AI在医疗、司法等领域造成了严重的伦理困境。

C.人工智能的发展直接导致人类文化认同的丧失。

D.两则材料都强调科技发展必须以人文精神为指导。根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一认为AI的决策应受到政策和伦理的约束。

B.材料二认为技术进步会削弱人类的传统技能。

C.材料一与材料二都涉及人工智能带来的社会影响。

D.两则材料对人工智能持完全相同的立场。下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一通过具体例子说明AI带来的伦理问题。

B.材料二提出技术进步与人文精神应同步发展。

C.材料二重在批评技术进步的负面影响。

D.材料一与材料二的论证结构各有侧重。请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“人工智能的伦理问题”，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】《路灯下的守望者》

夏夜的街角总有一盏昏黄的路灯，灯光在雾气中晕染，如同一幅水彩画。路灯下站着一个默默无闻的守夜人，他不像司机那样奔波忙碌，也不像环卫工人那样风餐露宿。他只需在夜晚站上几分钟，默默注视着夜归人是否安全。他的工作简单，却饱含温情。守夜人用自己的方式，守护着城市的宁静与秩序。有时人们会问他为何不找份稳定的工作，他总是笑笑：“街角的灯总要有人守，这是我的责任。”他的语言朴实，却道出了一种平凡中的伟大。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.文中“夏夜的街角”营造了宁静的夜晚氛围。

B.作者通过对比突出守夜人工作的平凡与伟大。

C.文章用“水彩画”比喻灯光，意象优美。

D.守夜人的语言表明他对工作的冷漠与疏离。关于文中“街角的灯总要有人守，这是我的责任”部分，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.句子体现出守夜人的坚定与责任感。

B.这句话总结了守夜人工作的重要意义。

C.作者认为守夜人的工作具有不可替代性。

D.作者借这句话揭示城市生活的复杂性。请分析文中画线部分的环境描写有何作用。（4分）文学评论家认为，这篇小说的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】文言文正文（选自《史记·廉颇蔺相如列传》）

廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐之事。赵王赐食，而廉颇不服，曰：“我见相如，必辱之。”相如不肯与会，曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）A而B其C志D甚E远F也G

（选项）______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.“徒”意为“只是”，在此表达一种慨叹。

B.“驽”指“才能低下”，与“良将”形成对比。

C.“势”在此指“形势，情势，态势”。

D.“加兵”意为“派兵进攻”，属于词类活用。下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.廉颇曾对蔺相如表现出不敬之意。

B.蔺相如以谦逊态度化解了冲突。

C.本文强调国家大义高于个人恩怨。

D.廉颇最终承认了自己的错误。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）我见相如，必辱之。

（2）今两虎共斗，其势不俱生。文末作者评价传主“可谓忠于国家矣”，请根据文本概括其依据。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首唐诗，完成15～16题。】诗歌正文：

《春望》·杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.首联写“国破”而“山河在”，表达物是人非的哀叹。

B.颔联运用拟人手法，写出了诗人对战争的痛苦感受。

C.颈联“家书抵万金”表现出对家人的深切思念。

D.诗中“溅泪”“惊心”表现了诗人内心的强烈情感。本诗颈联“烽火连三月，家书抵万金”历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《岳阳楼记》中，“______________，______________”两句，表达了忧国忧民的情怀。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“______________”一句描写了琵琶声的急促与紧张。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语》中说“______________，______________”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】近年来，随着智能设备的普及，人们的社交方式发生了巨大变化。无论是视频通话、朋友圈还是社交媒体，都在人们的生活中扮演着重要角色。然而，这种变化在带来便利的同时，也让人与人之间的沟通变得越来越浅显。很多人习惯于用简短的表情包代替真实的情感表达，用点赞的数量衡量关系的亲疏程度。这样的表达方式虽然便捷，却忽略了人际交往中深层的意义。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）

【原文】然而，这种变化在带来便利的同时，也让人与人之间的沟通变得越来越__________。文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。（4分）

原句：很多人习惯于用简短的表情包代替真实的情感表达，用点赞的数量衡量关系的亲疏程度。请简要分析文中画横线句子的表达效果。（4分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】2024年5月，某地一场突如其来的暴雨导致部分道路积水严重，交通一度陷入瘫痪。相关部门迅速响应，组织力量开展疏通工作，最终于三天后恢复通行。市民纷纷表示，在紧急情况下，政府的高效应对令人钦佩，也体现了责任担当与为民服务的精神。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。（6分）

【原文】__________，交通一度陷入瘫痪。相关部门迅速响应，组织力量开展疏通工作，最终于三天后恢复通行。请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）

原文：2024年5月，某地暴雨导致部分道路积水，交通一度瘫痪。政府相关部门迅速组织力量疏通，三天后恢复通行。市民称赞政府的高效应对体现了责任担当与为民服务精神。四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）【材料】

有人曾说：“远亲不如近邻。”这句话道出了邻里之间情谊的重要性。在现代社会，随着城市化进程加快，邻里关系逐渐淡化，但人们依然怀念那种互帮互助、守望相助的温情。有人认为，这种情感可以被数字化工具替代；也有人坚持，只有真实的面对面交流，才能构筑深厚的人际关系。【写作要求】

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案及评分标准一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（19分）

1.答案：D

解析：材料一和材料二共同强调了技术发展应与人文精神并重，选项D正确。答案：D

解析：两则材料对人工智能的立场并非完全相同，材料一侧重伦理问题，材料二侧重人文精神，选项D错误。答案：C

解析：材料二并未抱怨技术进步，而是呼吁科技与人文的融合，选项C错误。答案示例：①指出AI技术高速发展带来的伦理问题；②举例说明AI在关键领域可能出现的失误；③提出“人机协同”机制作为解决思路；④强调伦理约束的重要性。

评分标准：每点1分，意思对即可。

解析：材料一结构逻辑清晰，先提出问题，再分析问题，最后提解决办法，层层推进。答案示例：材料一侧重问题分析，从AI可能带来的伦理风险出发，讨论其对社会的影响；材料二侧重解决方向，强调在技术发展中保持人文关怀，二者的共同点在于都关注AI的社会责任与人文价值。

评分标准：每点2分，共6分。

解析：材料一从问题出发，材料二从责任与价值角度分析，共同关注AI的伦理和人文意义。（二）现代文阅读Ⅱ（16分）

6.答案：D

解析：这句话表达了守夜人的责任意识和温情，不能说明他对工作的冷漠。答案：D

解析：文中并未提到廉颇最终承认错误，而是以蔺相如的说理来回应，选项D错误。答案示例：①渲染夏夜的静谧氛围；②烘托守夜人工作的孤寂与坚韧；③为人物形象的展现做铺垫；④暗示城市生活的温情。

评分标准：每点1分，答出任意三点得4分。

解析：环境描写起到渲染气氛、烘托人物情感、推动情节和象征主题的多重作用。答案示例：表层：歌颂了守夜人的平凡与坚守；中层：揭示社会中存在不为人知的奉献者；深层：表达对社会正义与责任的思考。

评分标准：每层2分，共6分。

解析：文本表面描写守夜人的日常工作，实则通过他的存在展现社会中平凡但不可或缺的精神价值。二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（20分）

10.答案：A；C；E

解析：断句应为“A而B其C志D甚E远F也G”，原句结构为“而其志甚远也”。答案：D

解析：“加兵”是动词，非词类活用。答案：D

解析：文中没有提到廉颇最后承认错误，而是通过蔺相如之口表达对国家大义的重视。答案：（1）我见到蔺相如，一定羞辱他。（2）现在两虎相斗，势必不能共存。

评分标准：每句4分，关键实词、虚词、句式各1分，句意通顺1分。

解析：翻译时注意“必辱之”是固定结构，“其势不俱生”中的“势”需准确理解为“情势”。答案要点：①为国家利益放弃个人恩怨；②言行一致，忠于职守；③维护国家尊严，勇于担当。

评分标准：每点1分。

解析：文中通过廉颇的反思与最终的谦让，展现出他对国家利益的忠诚。（二）古代诗歌阅读（9分）

15.答案：D

解析：诗人并非“惊心”，而是因思乡而心碎，“恨别”表现为战争带来的离别之痛，选项D错误。答案示例：①手法上，以“三月”与“万金”对比，形象生动；②内容上，表达战乱期间家书珍贵；③情感上，深刻体现对亲人的思念和对战争的忧虑；④结构上，承接前文，深化主题。

评分标准：每点2分，共6分。

解析：这句诗通过对比和夸张手法，突出了战争对人民生活的破坏和对亲情的重视。三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用Ⅰ（11分）

18.答案：浮光掠影

解析：成语“浮光掠影”强调事物表面化和浅显，与文意一致。答案示例：很多人习惯于用简短的表情包代替真实的情感表达，以点赞的数量来衡量关系的亲疏。

解析：原句结构重复，可将“用点赞的数量衡量关系的亲疏程度”改为“以点赞的数量来衡量关系的亲疏”。答案示例：①通过对比表现出人际关系的浅薄；②用“表达”“衡量”两个动词突出情感交流的简化；③增强作者对现代社交方式的批评语气。

评分标准：每点2分，共4分。

解析：此句通过语言的简化，表现出作者对现代沟通方式中情感缺失的忧虑。（二）语言文字运用Ⅱ（9分）

21.答案示例：①由于暴雨引发；②政府迅速响应；③市民高度认可。

评分标准：每处2分，共6分。

解析：上下文逻辑顺序为因果——措施——结果。答案示例：2024年5月，某地暴雨致路积水，政府三日恢复通行，市民赞扬其高效应对。

评分标准：包含时间、地点、事件、结果，不超过70字。

解析：压缩需保留核心要素，语言简练。四、写作（60分）

23.

【审题立意解析】

1.材料解读：材料以“远亲不如近邻”引出邻里情谊的价值，并探讨其在现代社会中的意义与争论。

2.核心立意：应围绕“人际关系的真实性与价值”展开论述，可从现实与理想的矛盾、技术对情感的冲击、邻里关系的重建等方面立意。

3.写作提示：注意观点明确，结构清晰，可以结合实例，如社区志愿者、疫情期间邻里互助等。【评分标准】

一、基础等级（5