自得耕青衿+同心筑韶华+-2026学年高一下学期中期家长会

自得耕青衿

同心筑韶华科目联系方式办公室语文老师英语老师数学老师政治老师地理老师历史老师CONTENTS目录01聚力学科教学共话学生成长03洞悉班级全貌携手赋能学子02复盘半期得失明晰前行方向04深耕假期时光蓄力精进成长05坚守暖心陪伴助力青春逐行聚力学科教学，共话学生成长01政治表现优秀学生:姓名:电话:办公室:政治学习建议：政治不是玄学，是“原理+材料”的匹配游戏背目录，画导图，家长可配合的三条建议1.多看新闻，保持敏感2.鼓励讲题，检验是否真懂3.错题归因，别只怪“背少了”地理表现优秀学生:

姓名:电话:

办公室:地理学习建议：

自然地理重理解：地球运动、大气环流、洋流等内容逻辑性强，不要死记。理解原理（如热力环流）后，很多结论可以自己推导出来。

人文地理建模板：农业、工业、城市等区位分析有固定答题角度（自然：地气水土生；人文：交劳技市政）。整理几个常用模板，考试时套用并联系材料。语文学科之星：进步之星：专注之星：姓名:学历：电话:办公室:学习建议：整体：教材、作文积累、书写头部：大量阅读+精进答题思路+磨练作文思维

中段：语文知识+加强定时+识记优秀作文后进：态度+背诵默写+落实答题规范+作文框架家长配合：1、背诵默写；2、答题卡卷面3、作业督促4、提供安静的时间和有益书籍英语表现优秀学生:姓名:

学历：

办公室:联系电话：英语学习建议：1.优生：提前背诵高考3500词；中等生：吃透课本单词；学困生：识读课本词义，巩固初中词汇2.定期听听力，常常磨耳朵3.认真完成作业，做好批改和勾划，不熟悉的词汇要有意识的记录。4.英语的三个本子，听写本，笔记本，作文搜集本。家长配合：背诵默写；手机控制；提供安静的时间与环境数学表现优秀学生:姓名:电话:

办公室:数学学习建议：前段学生：冲刺高分，挑战中难的题目.

中段学生：稳固基础，突破中档。提高课堂听课效率，

多背多记，提高作业质量

后段学生：回归课本，保证基本分，多记概念、公式、定理。

最后提醒：所有学生都要多问问题，多向老师和同学请教。历史进步学生:姓名:学历：电话:办公室:月我们一起做（时间列表、思维导图）家长在家配合，不需要懂学科题目，重点做好督习惯、抓基础、盯规范。查教材：翻看孩子课本，核心概念有没有圈画、笔记。问课堂：每天问一问“今天历史讲了什么”，督促听课专注。看作业：只关注是否独立完成、红笔订正情况。复盘半期得失，明晰前行方向023+1+2模式文科班语数外(统一命题)史政地（自命题）原始分

赋分（政治

地理）一、月考前十VS中期前十二、政史地前五排名历史姓名地理姓名政治姓名三、语数外前五排名语文姓名数学姓名英语姓名四、进步学生五、退步学生初中到高中的转型（1）内容的区别初中——简单、浅略、单向高中——系统、深入、综合（2）考试的区别初中——常规、简单、差异不明显高中——面广、量大、区分度明显记忆内容多，听课很轻松理解应用多，听课较吃力反复练习，高分容易效率分化，差距拉大（3）学法的区别初中——跟随老师，完成任务高中——主动思考，总结归纳靠老师喂，三餐吃饱自觉自主，点餐加餐（4）环境的区别初中——齐头并进，差距不大高中——高手集中，竞争激烈努努力就能稳中有升稍不留意就一落千丈全面适应高中文科的学习和生活(1)有孩子有畏难情绪，作业完成质量不高(2)有孩子有偏科现象，明显的薄弱学科存在(3)有个别同学散漫拖拉，自我时间管理观念不强表面上看：实质上是：学习态度——习惯养成拟定计划的习惯做好笔记的习惯回顾反思的习惯整理知识的习惯规范答题的习惯考后分析的习惯整理试卷的习惯......洞悉班级全貌，携手赋能学子036班班干部名单及职责职务姓名职责班长统管班级事务、观察班级情况分工：团支部、文娱、电教、清洁、垃圾分类、清洁用具、窗户和灯具班长统管班级事务、观察班级情况分工：纪律、学习、安全、宣传、体育、书架、窗台、课桌团支书团员的系列事情和青年大学习学习委员每周五上午找各学科老师了解同学们的情况并反馈给班主任；督促科代表组织早读和收作业纪律委员负责督促同学们在自习课上保持安静宣传委员办黑板报及班级文化建设文艺委员组织同学们参加活动，比如班歌比赛卫生委员负责督促同学们垃圾分类的相关事情电教委员开和关多媒体、电扇、空调、放每日一歌、室内操等视频，作业投屏体育委员组织排队、跑操、眼操及运动会生活委员检查仪容仪表、校服的穿着问题，书架整洁问题安全委员排查班级安全隐患、一日3次人数清点、开安全会防疫委员负责教室门、开关及键盘鼠标等高频使用部位的消毒值日生擦黑板，窗台、课桌及讲台的整洁度管理6班科代表名单及职责语文科代表负责组织早读、收发作业、及时反馈同学们的想法、老师的小助手英语科代表负责组织早读、收发作业、及时反馈同学们的想法、老师的小助手数学科代表负责组织早读、收发作业、及时反馈同学们的想法、老师的小助手历史科代表收发作业、及时反馈同学们的想法、老师的小助手政治科代表收发作业、及时反馈同学们的想法、老师的小助手地理科代表收发作业、及时反馈同学们的想法、老师的小助手6班小组长名单第一组第二组第三组第四组第五组第六组第七组第八组班务事项汇总运动会、趣味运动会、辩论赛、班歌比赛等各类文体活动，丰富班级课余生活。班务事项汇总运动会、趣味运动会、辩论赛、班歌比赛等各类文体活动，丰富班级课余生活。班务事项汇总运动会、趣味运动会、辩论赛、班歌比赛等各类文体活动，丰富班级课余生活。班务事项汇总运动会、趣味运动会、辩论赛、班歌比赛等各类文体活动，丰富班级课余生活。班务事项汇总2.班级管理说明1.作息时间2.仪容仪表3.手机管理4.无声自习5.请假制度班务事项汇总3.家委会构成家委助力，我们6班越来越好！深耕假期时光，蓄力精进成长04坚守暖心陪伴，助力青春逐行05家校同频共振，家长重点配合的核心管理事项严守校规校纪严守校规校纪，管控电子产品，规范仪容言行，严控作息请假，做好行为规范把关。聚焦居家学业督导聚焦居家学业督导，不唯分数，重学习状态与过程，严抓作业质量，配合教师补弱培优。关注心理成长引导关注