第一单元《除法》第七课时《买新书》随堂练习 2025北师大版三年级数学下册

第一单元《除法》第七课时《买新书》随堂练习2025北师大版三年级数学下册同学们，我们已经学习了《买新书》这一课，知道了如何用除法解决生活中“把一些物品平均分配”的实际问题，特别是涉及到连除或者先乘后除（或先除后乘）的两步运算。今天这堂随堂练习，我们就来好好巩固一下这些知识，看看大家是不是都能成为聪明的“小小购物员”和“分配小能手”。一、知识回顾与热身在开始今天的练习之前，我们先来快速回顾一下《买新书》这节课的核心内容：1.解决“平均每组分到多少”或“每层放多少本”这类问题时，我们通常需要先确定物品的总数量，再看要平均分成多少份**，最后用除法计算每份是多少。2.当遇到需要两步运算才能解决的问题时，比如“先算出一共有多少，再平均分”或者“先平均分成几大份，再把每大份平均分成几小份”，我们要理清楚运算的顺序。可以先用一个算式算出中间结果，再进行下一步计算；也可以尝试列出一个综合算式。小热身：一个书架有两层，每层能放同样多的书。如果将24本书平均放到这个书架上，每层放多少本？（请你在心里默默列式计算一下，这是我们上节课学过的基础哦！）二、基础巩固练习(一)填一填，算一算。1.学校图书馆新买了48本故事书，打算平均分给6个年级，每个年级能分到（）本。如果每个年级有2个班，那么平均每个班能分到（）本。*想：先算（），列式（）；再算（），列式（）。2.李老师买了3盒钢笔，每盒有8支，一共花了72元。平均每支钢笔（）元。*想：先算（），列式（）；再算（），列式（）。(二)解决问题我能行。3.三年级（1）班的同学要把72本课外读物整理到3个书架上，每个书架有3层。平均每层要放多少本课外读物？（请写出完整的解答过程）4.学校组织同学们去春游，租了4辆同样的面包车，每辆车坐了6名同学。如果把这些同学平均分成3个小组进行活动，每个小组有多少名同学？5.书店进行促销活动，一种练习本每包有5本，售价是10元。王老师想买30本这样的练习本，需要花多少钱？（提示：可以先算一算30本是多少包哦！）三、变式提升练习6.有两箱苹果，每箱有18个。把这些苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友能分到几个？还剩几个？（温馨提示：注意“平均分”和“有余数的除法”哦！）7.同学们做了48朵小红花，送给幼儿园的小朋友。如果每班送8朵，可以送给几个班？如果想多送给2个班，那么平均每班送几朵？（这道题有两问，要仔细读题哦！）8.一个文具店有两种包装的彩笔：大盒每盒12支，小盒每盒8支。王老师买了2大盒和1小盒，正好分给班上的28名同学，每人一支够吗？如果够，还多几支？如果不够，还差几支？四、拓展思考（选做）9.学校图书管理员要把一批新书放在书架上。如果每个书架放24本书，需要3个书架。如果现在只有2个书架了，那么平均每个书架要比原来多放多少本书？10.小明去商店买笔记本，他带的钱如果买每本3元的笔记本，可以买8本。如果他用这些钱买每本4元的笔记本，可以买几本？你发现了什么规律吗？参考答案与提示一、知识回顾与热身小热身：24÷2=12（本）二、基础巩固练习(一)1.8；4。先算每个年级分到多少本：48÷6=8（本）；再算每个班分到多少本：8÷2=4（本）。2.3。先算一共有多少支钢笔：3×8=24（支）；再算平均每支钢笔多少钱：72÷24=3（元）。(二)3.72÷3=24（本），24÷3=8（本）。答：平均每层要放8本课外读物。（或综合算式：72÷3÷3=8（本））4.4×6=24（名），24÷3=8（名）。答：每个小组有8名同学。（或综合算式：4×6÷3=8（名））5.30÷5=6（包），6×10=60（元）。答：需要花60元。（或综合算式：30÷5×10=60（元））三、变式提升练习6.18×2=36（个），36÷4=9（个）。答：每个小朋友能分到9个，没有剩余。（注意：本题刚好整除，如果有余数，要正确表达余数。）7.第一问：48÷8=6（个）。答：可以送给6个班。第二问：6+2=8（个），48÷8=6（朵）。答：平均每班送6朵。8.2×12=24（支），24+8=32（支）。32>28，32-28=4（支）。答：每人一支够，还多4支。四、拓展思考（选做）9.24×3=72（本），72÷2=36（本），36-24=12（本）。答：平均每个书架要比原来多放12本书。10.3×8=24（元），24÷4=6（本）。发现：当总钱数不变时，每本笔记本的价钱变贵了，能买到的本数就变少了。（开放性问题，意思对即可）