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文档简介

2025~2026学年安徽宿州市泗县度第一学期七年级期末考试道德与法治试卷一、单选题1.“两弹一星功勋奖章”获得者、著名科学家钱学森说:“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远,而中学老师就占了7个。这启示我们,初中阶段()

A.为我们的发展提供了一切机会B.对我们的人生具有独特的价值C.对我们的成长提出了新的要求D.完全决定着我们一生的成与败2.2025年9月3日,为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,中华人民共和国举行了规模盛大的大阅兵。同学们通过视频观看阅兵式,老兵方阵、战旗与礼炮,让抗战史从课本文字变为立体记忆,懂得和平由先烈血肉换来,强化铭记历史、缅怀先烈的意识。这表明()①学习不仅仅局限在课堂②学习就只表现为接受和掌握③视频学习是学习抗战文化的唯一方式④对抗战文化的体验和感悟也是一种学习

A.①③B.②③C.①④D.③④3.习近平总书记动情地说:“看到各位老师精神这么好,我心里特别高兴。当年老师对我们要求十分严厉,现在回想起来,终生受益。”“您给人民带来了幸福。”一位老师说。习近平总书记答道:“是老师培养了我们。”这段对话告诉我们要()①孝亲敬长,关爱家人②融入集体,积极竞争③珍惜情谊,感念师恩④彼此尊重,相互关心

A.①②B.①③C.②④D.③④4.为响应“足球进校园”号召,某校拟组建足球队,参加校园足球联赛。推进该工作的最佳路径是()①报名——美好愿景吸引人②参赛——集体生活成就人③宣传——集体生活邀请人④组队——依据分工选拔人

A.①→②→③→④B.②→③→①→④C.③→①→④→②D.④→③→①→②5.朋友和友谊是我们永恒的话题。若你遇到下列图示中的情况,你选择的最佳应对措施是()

小红与别人发生矛盾,找我帮忙“教训”对方→?→妥善解决

A.委婉拒绝,理性劝阻B.置之不理,断绝关系C.讲究义气,两肋插刀D.不予规劝,推波助澜6.马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。”这启示青少年要()

A.规划人生,明确人生目标B.怀揣梦想,不应止于心动C.终身学习,享受学习快乐D.止于至善,汲取榜样力量7.某校进行年级辩论赛,小安所在班级抽到的辩题是“逆境更能磨砺人的意志”。下面诗句中,能够支持该辩题的是()

A.天生我材必有用,千金散尽还复来B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间D.不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香8.下表是小孙同学制订的一份周末健康家庭行动计划。实施该计划有利于家庭成员()

周末健康家庭行动计划

·一起参加运动健身

·一起做健康营养餐

·互相说些鼓励的话①体味温馨和睦的亲情②传承勤俭节约的家风③获得丰富的物质支持④养成健康的生活方式

A.①③B.①④C.②③D.②④9.古人云:“流水之声可以养耳,青禾绿草可以养目,观书绎理可以养心,弹琴学字可以养指,逍遥杖履可以养足,静坐调息可以养骸。”这说明()

A.我们要注重身体、心灵的双重养护B.滋养心灵根本就不需要物质支持C.爱护身体比滋养心灵更重要D.没有物质支持就享受不了高雅文化10.放学后,初中生小川和小奇在书店(如图)买书,小奇突然晕倒,浑身抽搐失去意识。在不知小奇病因的情况下,此时小川最恰当的做法是()

A.大力摇晃小奇,尝试叫醒他B.立刻背起小奇,跑往医院急救C.守护小奇,请店员帮忙拨打120D.跑回学校找老师,让老师来处理11.每年的5月12日,是全国防灾减灾日,某学校举行了一次防灾减灾主题教育活动,开展本次主题活动的意义在于()①生命具有韧性,又是脆弱的②能唤起同学关爱生命的意识③生命来之不易,具有独特性④能提高同学们应急生存能力

A.①②B.①④C.①③D.②④12.我国植物病理学家、微生物学家、中国科学院院士俞大绂,以田间地头为实验室,在几乎双目失明的情况下,仍然坚守岗位,将自己的一生播撒在祖国广阔的土地上。他的事迹启示我们()①生命的意义在于获得他人认可②职业的选择要考虑个人的爱好③勇于面对生活中的困难和挫折④对社会的贡献让生命更有价值

A.①②B.①③C.②④D.③④二、材料题13.阅读材料,完成下列要求。如何正确交友,甲、乙两位同学发表了不同的看法。请对两位同学的观点进行评析。14.阅读材料,回答下列问题。材料一庞众望是“感动中国2024年度人物”,出身贫困家庭,父亲因病无法与人交流,母亲下肢残障、行动不便,他自己还患有先天性心脏病。但他未被艰难困苦打倒,勤奋学习考上清华大学并攻读博士,将科研报国作为理想。他回忆:“从小妈妈就常说人要往前看,她每天都在笑,我为什么要去难受?”母亲的教导是他的精神支柱,“面对什么就解决什么”的信念让他始终乐观。他说:“跌倒了爬起来,再跌倒、再爬起来,这种韧性也是从小家庭带给我的一个底色,无论我以后走得多远,都不会褪色”。(1)请你结合材料,分析庞众望不负“众望”成长历程体现了教材哪些观点?材料二2025年10月18日,世界知名物理学泰斗、诺贝尔奖得主杨振宁先生辞世。他初中时代的学习经历塑造了科学兴趣与思维方式,也为日后获得诺贝尔奖埋下伏笔。“我要拿诺贝尔奖”是他12岁的少年梦想,35岁如愿以偿。受到杨振宁先生追梦经历的启发,小组成员制作了一份梦想计划书。(2)请结合自身情况,完成这份梦想计划书。

梦想计划书

我的梦想是:①________

为了实现这一梦想,我需要具备的品质有:②________

目前我可以开展的具体行动有:③________15.阅读材料,完成下列要求。材料一“中国天眼”FAST建设团队的科研人员,扎根深山,坚守岗位,将集体目标置于个人利益之上。在这个团结奋进的集体中,年轻科研者跟着前辈钻研技术、积累实践经验,从初出茅庐的新人,迅速成长为能独立负责观测数据处理、设备维护的核心骨干,用个人成长助力中国天文观测事业实现重大突破。(1)“中国天眼”建设集体让年轻科研者实现成长,体现了集体对个人成长有什么作用?材料二班级开展“共建美好集体”主题讨论。同学们各抒己见:“我们应主动作为、各负其责,各尽其能。”“当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上。”“团体赛里咱们刚刚拿了冠军,合作愉快!个人赛就要开始了,期待与你相遇!”……。(2)同学们的说法,分别体现了建设美好集体的哪些要求?16.阅读材料,完成下列要求。材料一2025年11月26日下午,香港大埔区宏福苑突发火灾,7栋大厦受波及。28日上午火情被扑灭,救援过程中相关单位出动391次灭火设备、185次救护车辆,2311名消防及救护人员参与救援。从烈火蔓延的危急时刻到火势逐步受控的艰难进程,从救援人员的逆行冲往火场,到特区政府的紧急响应,从中央政府火速驰援,到社会各界爱心集结,这场救援处处体现生命重于泰山,处处让人感动,处处饱含深情。(1)为什么在生命受到威胁时,总会有人奋不顾身地选择“逆行”?(2)火灾时刻提醒我们要增强安全意识,提高灾害防护能力。请你从火灾、地震、交通安全、拥挤踩踏等任选两个角度,并分别写出两条正确的自护方法。材料二习近平总书记指出,体育是社会发展和人类进步的重要标志,它在提高人民身体素质和健康水平、促进人的全面发展、丰富人民精神文化生活、推动经济社会发展等方面具有不可替代的重要作用。习近平总书记在不同场合强调了阅读的重要性,并提出了“爱读书、读好书、善读书”的口号。他提到,中华民族自古以来就提倡阅读,并将其视为传承文化和塑造民族品格的重要方式。(3)材料二启示我们应该如何保持身心健康?17.老师以“追求美好人生”为议题,开展议题式教学,请你参与。子议题一确立人生目标32岁的神舟二十一号载人飞船航天员武飞,10岁目睹神舟五号着陆后埋下“去太空看看”的种子;高中时为钻研天体运行原理泡在图书馆,笔记本写满公式;考入航天院校后,每天坚持10小时跨学科学习与实验;毕业后怀揣报国初心进入中国空间技术研究院,最终通过严苛选拔成为航天员。(1)以上内容对我们树立人生目标有何启发?子议题二端正人生态度青年在成长和奋斗中,会收获成功和喜悦,也会面临困难和压力。要正确对待一时的成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。——习近平总书记在中国政法大学考察时的讲话(2)结合材料,运用所学知识,谈谈如何正确对待顺境与逆境?子议题三实现人生价值“如果你是一滴水,你是否滋润了

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