液压与气压传动系统认知与故障诊断-6.4分析基本回路(Ⅰ)教案

授课章节任务/项目项目六：数控车床液压系统的认知与故障诊断授课方式理论课R实践课□理实课□其他□授课次数第4次授课内容6.4分析基本回路（Ⅰ）计划课时2学情分析完整的液压系统都是有基本回路组成的，由于组成不同的液压系统的基本回路不尽相同，所以不同的液压系统就有不同的特点。分析组成液压系统的基本回路，是学生分析液压系统特点必备的能力。教学目标与要求知识目标：1．掌握减压回路、保压回路的功用；2．熟悉减压回路、保压回路的类型。能力目标：1．会分析减压回路、保压回路；2．能够根据不同的操作工况选择不同的减压回路、保压回路。素质目标：1．培养学生分析问题、解决问题的能力；2．强化学生的自我提升意识。课程思政先导式比例电磁减压阀通过自身控制方式的升级，使用质量和范围都得到了很大的提升，教育学生要有自我提升意识，岗位操作人员能力提升了，企业才能保量优质生产。教学重点与难点重点：减压回路、保压回路的功用难点：分析减压回路、保压回路处理方法：图片和动图展示法、分析讲解法、思考讨论法教学资源教材、网络资源、课件、案例、手机（云课堂）教学过程主题/任务/活动教学方法/教具时间分配考勤、导学/课前导学/互动叙述导学/教材、手机云课堂10min课中任务一/分析减压回路/图片和动图展示、分析讲解图片展示、启发式、讲解式/教材、多媒体课件30min课中任务二/分析保压回路/图片和动图展示、教师引导、学生思考讨论图片展示、启发式、讨论式/多媒体课件40min总结/减压回路、保压回路、顺序回路和互不干扰回路的功用及回路分析/师生互动启发、引导、总结归纳/课件10min作业/技能训练完成云课堂课后作业及教材的拓展学习任务。教学评估以学生线上学习效果、课堂表现、活动参与及作业完成质量评估教学效果。教学设计课前导学1.考勤；2.叙述导课：在数控车床液压系统中，卡盘子系统液压缸实现卡盘的夹紧与松开动作，以及尾座套筒液压缸实现尾座套筒的伸出与缩回动作时，所需操作压力均低于液压泵的输出压力。此时，要满足车床液压系统完成上述动作的要求，就要使用减压回路。机床加工工件时，利用虎钳夹紧工件，要求工件在加工过程中虎钳仍然要有足够的夹紧力，即要保持液压缸的压力，此时就要使用保压回路。本次课就学习分析这些基本回路。10min课中实施分析减压回路液压传动系统中局部回路或支路具有低于系统压力的稳定压力，这部分回路称为减压回路。减压回路一般由减压阀实现。引导问题：常见的减压回路有哪些？各有何特点？教师动图或图片展示各种减压回路并分析讲解。单级减压回路多级减压回路无级减压回路思政融入：先导式比例电磁减压阀通过自身控制方式的升级，使用质量和范围都得到了很大的提升。同学们也要注意自我提升，拓宽自己职业视野。分析保压回路为使机床获得足够而稳定的进给力，保证加工精度，避免发生事故，对于加工或夹紧工件，都要求系统保持一定的压力，并使压力的波动保持在最小的限度内，在这些情况下就要用到保压回路。讨论：常用的保压回路有哪些？各有何特点？教师动图或图片展示，引导学生分析展示回路。采用液控单向阀的保压回路2.利用辅助泵的保压回路3.利用蓄能器的保压回路4.自动补油式保压回路思政融入：为使机床保证加工精度，避免发生事故，保压回路必不可少。同