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第1页/共6页吴江区2025-2026学年初二数学期中试卷1.春雨生百谷,时节至谷雨.作为二十四节气中春季的最后一个节气,2026年谷雨自4月20日始,于5月5日止.此时春雨绵绵、滋养万物,百谷破土萌生,人间满是生机与丰收的希望.下列四幅作品分别代表“谷雨”,其中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.B.C.D.2.下列从左到右的变形,属于因式分解的是()23.一元二次方程2x2=x+3的二次项系数为2,则一次项系数、常数项分别是()A.0,-3B.0,3C.1,3D.-1,-34.根据下列表格中的信息,y代表的分式可能是()x…-2-1012…y…*0*无意义*…A.D.5.如图,利用几个全等的直角三角板(含30。角)拼摆成如下的四边形ABCD,其中是菱形但不是正方形A.1个B.2个C.3个D.4个6.有一并联电路,如图所示,两电阻阻值分别为R1第2页/共6页第6题第7题第8题7.如图,边长为2m+3的正方形纸片剪出一个边长为m+2的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个长方形,若拼成的长方形一边长为m+1,则长方形的另一边长为()8.如图,在四边形ABCD中,对角线AC丄BD,且AC=8,BD=10,点E、F分别是边AB、CD的中点,则EF的长度是() C.6D.不确定,随着四边形的形状改变10.如图在平行四边形ABCD中,上B是上A的3倍,则上C=°.=0的一个解,则代数式4m2一6m+2026=.12.如图,在平面直角坐标系中,正方形OABC的顶点C坐标为(3,2),则点B的坐标为.14.中国古代数学家刘徽在《九章算术注》中,给出了证明三角形面积公式的出入相补法,如图所示,在△ABC、分别取AB、AC的中点D、E,连接DE,过点A作AF丄DE,垂足为F,将△ABC分割后拼第3页/共6页接成矩形BCHG.若DE=3,AF=2,则图中梯形BCED的面积是.15.定义新运算“a②b”:对于任意实数a,b,都有a②b=(a-b)2-b,其中等式右边是通常的加法、减法和乘法运算,如3②2=(3-2)2-2=-1.若x②k=0(k为实数)是关于x的方程,且x=2是这个方程的一个根,则k的值是.16.如图在矩形ABCD中,AB=5,AD=,AE丄BD,垂足是E,作点E关于AB的对称点F,连接AF、BF.将△ABF沿着射线BD方向平移,设平移的距离为m(平移距离指点B沿BD方向所经过的线段长度当点F分别平移到矩形ABCD的一边所在的直线上时,则m=.17.实数内因式分解:(1)m2-3(2)-a+2a2-a318.解方程:(1)x(x-2)=4(x-2)(2)2x2-3x-1=019.先化简,再求值.其中x=-3.20.小丽发现:两个连续奇数的平方差能被8整除.请你判断这个结论是否正确,若不正确请举出反例,若正确,请说明理由.21.如图所示,已知平行四边形ABCD的对角线相交于点O,LOBC=LOCB.(1)求证:平行四边形ABCD是矩形.(2)若LAOD=120。,且AB=4,求BD的长.第4页/共6页22.若关于x的一元二次方程x2—2x+2k+1=0有两个不相等的实数根x1、x2.(1)求实数k应满足的条件.23.2026年,我国多地实行中小学生春假制度.春假期间,同学们走出课堂、积极参与实践活动.小明在学习了菱形的相关知识后,动手制作了一款由三个全等菱形组成的木制活动衣帽架,该衣帽架可灵活调节挂钩间距,既实用又美观.如图,在A、E、F、C、G和H处安装上、下两排挂钩,可以根据需要改变挂钩间的距离,并在B,M处固定.若菱形ABCD的边长为13cm,要使两排挂钩间的距离AC为24cm,则B、M之间的距离为多少?24.科技之光点亮华夏,智造强国铸就辉煌.2026年春晚舞台上,宇树科技第三次登上央视春晚舞台,携人形机器人与武术演员共同呈现《武BOT》节目,成为全球热议焦点.某科技公司抓住机会,推出春晚同款人形机器人模型,其销售价格按购买数量实行分段收费,具体标准如下表:购买数量价格标准不超过30个800元/个超过30个每增加1个,每个售价降低10元,但不低于500元/个为了让更多青少年体验科技魅力,某青少年科技馆一次性支付28000元购买该模型,请问该科技馆购买了多少个人形机器人模型?第5页/共6页25.如图,四边形OABC是平行四边形,若点D、E分别是线段CB、OA上一点.(1)当四边形CDAE是菱形时,用无刻度的直尺和圆规作出D、E两点(要求保留痕迹,不写作法).(2)若点O坐标是(0,0),点A坐标是(10,0),点C坐标是(2,4).①请直接写出点B的坐标;②在(1)的条件下求点E的坐标.26.定义:若分式A和分式B满足A-B=n(n为正整数则称A是B的“n差分式”.例如:我们称是差分式”,解答下列问题:分式A=是分式差分式”.①C=(含x的代数式表示②若A的值为正整数,x为正整数,求A值.第6页/共6页27.小小的纸片,大大的世界.折纸是同学们十分喜爱的手工活动,通过灵巧的折叠,既能折出精巧别致的图案,又能在操作过程中感受蕴含其中的丰富数学知识.小亮和小慧将一张边长为4的正方形纸片ABCD进行如下折叠操作,请你一起阅读并解决相关问题.【活动】小亮:如图1,折叠正方形ABCD,使AB与DC重合,得到折痕EF后展开再折叠,使得点A落在EF的点H上,连接CH.小慧:如图2,在边AB上取点E(E不与A,B重合连接DE,将△ADE沿DE翻折.【理解】(1)如图1操作,△BCH的周长是.(2)如图2操作,点A的对应点A1恰好落到对角线BD上,则△A1EB的周长是;【感悟】(3)如图3,小慧继续将△ADE沿DE翻折,发现:A1、B、C三点
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