山东青岛市2026年高三考前适应性检测语文试题及参考答案

山东青岛市2026年高三考前适应性检测语文试题及参考答案一、阅读（72分）（一）阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。略（二）阅读II（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。抢炮蒙福森①赵万福在抢炮庙里三叩九拜，焚香祈福之后，拿出怀表看了一下时间，谦恭地问渡边一郎：“司令官阁下，您看，抢炮可以开始了吗？”②渡边点了点头。③下面的群众骂了一声赵万福：“哼，狗汉奸！”④赵万福站起来，看了一圈人群，大声说：“各位父老乡亲，一年一度的抢炮活动即将开始，有请渡边司令官致词！”⑤渡边致词完毕，一声“开始”，抢炮的四支队伍，整装待发，神情肃穆地站在抢炮庙前宽阔的草坪上。四周，彩旗飘扬，猎猎有声。⑥时间在那一刻仿佛凝固了，停止了，全场鸦雀无声，静静地等待抢炮开始，似乎能够听到自己的心跳声。⑦咚咚咚——咚咚咚——⑧蓦然间，鼓声骤起，震耳欲聋。⑨赵万福往空中高高地抛出红炮，红炮飞出一道弧线，落到地上，队员们齐声一吼：“抢炮啦——”寂静的草坪瞬间就变成了一个战场，像风平浪静的海面突然间刮起了一场飓风，风高浪急，卷起万丈波涛；又似万马奔腾，撼天动地，他们如猛虎下山，蛟龙入海，奔跑如飞，争抢激烈。⑩抢炮是大鹏古镇流传了上千年的风俗习惯。镇上有一个抢炮庙，香火鼎盛，庙里供奉着一个巨大的红炮，粗如大树，庙前有一个宽阔的草坪。每年的正月十五，都要举行盛大的抢炮活动。据说，谁哪年抢到红炮，哪年就添丁发财，家宅平安。红炮用一层层红纸缠绕挤压而成，似竹棍大，半米长，便于传接。⑪抢炮源于先祖的一个古老传说：大约在一千多年前，先祖族人为躲避战乱，拖家带口，跋山涉水，来到这里，见古镇山环水绕，草木葳蕤，土地肥沃，便定居下来，耕田种地，繁衍生息。一天晚上，德高望重的族长做了一个梦，梦见仙人赐给族人一个巨大的红炮，之后，他们人丁兴旺，五谷丰登。为感念上苍，他们建了一个庙，名曰“抢炮庙”，每年正月举行抢炮活动，祈求风调雨顺、百业兴旺。⑫每年临近抢炮的日子，古镇洒扫得干干净净，百姓早早地推举出代表宗族参加抢炮的壮汉，年轻后生们更是摩拳擦掌，跃跃欲试，提前比划，切磋技艺，憋足一口气，要在抢炮活动中大显身手。谁抢得红炮，谁便是英雄，为族人们抢来了好运，为自己抢来了好福气。抢炮那天，彩旗飘扬，鼓乐喧天，人头攒涌，人们早早从四邻八方聚集抢炮庙，观赏期待已久的一年中最热闹的场面。⑬日军占领大鹏镇后，在镇后的北帝山上建了一个秘密雷达站，监控盟军丹竹空军基地。雷达站驻扎着一个日军小队，戒备森然。不远处有一个山洞，是日军的秘密军火库。北帝山地势险要，山高林密，地形复杂，易守难攻。日军在山下设立关卡，严禁外人靠近；从北帝山下来唯一通往外面的大鹏镇路口，更是岗哨林立，盘查严密。⑭自从日本人来了之后，有两年不搞抢炮活动了。今年，渡边突发奇想，搞一次盛大的抢炮活动，要全镇的老百姓参加，以示中日友好、大东亚共荣。⑮赵万福是大鹏镇维持会会长，他一家一家地上门请求大家组队参加。⑯一个老人说：“赵万福，你就甘心做日本人的走狗？当汉奸？你有辱精忠报国、耕读传家的祖训啊！”⑰赵万福不吭声，低头走了。⑱老人叹息一声。⑲有人连门都不开，有人冲赵万福的背影啐一口：“呸，狗汉奸！”⑳最后，只组成三队。㉑以前，最少四队。㉒赵万福小心翼翼地向渡边提议：“我有一个好朋友，叫张老三，家在临近的一个小镇，要不……请他组一队参加？”㉓渡边想了一下，说，可以。㉔此时，抢炮场上激战犹酣。抢炮队的每一个队员，胳膊、腿、头，甚至全身，有力地搏击着；他们挥汗如雨，奔跑如风；红炮在他们之间飞来飞去，忽上忽下，忽左忽右，忽前忽后，忽高忽低，迅疾如风，眼花缭乱。全场观众时而凝神观看，鸦雀无声，时而发出阵阵的喝彩声、喊叫声、欢呼声，声震四野。那时，大家暂时忘记了战争带来的饥荒、灾难、恐惧和死亡。㉕渡边看得如醉如痴，频频点头，连声说：“吆西吆西！”㉖赵万福坐在渡边身旁，恭恭敬敬，不时地给他介绍抢炮的风俗和典故。㉗最终，张老三那队抢得了红炮。㉘他们带着红炮离开大鹏镇。㉙在城门口，他们被拦下了。日军仔细搜身，除了一身汗臭熏人的破脏衣服，一无所有。日军拿起红炮看了又看，要撕开红炮。张老三赶紧说：“太君，这是渡边司令官亲自颁发的红炮，拆开就不吉利了。你们可以打电话问司令官。”㉚日军迟疑了一下，最终没有拆开。㉛张老三的心都要蹦出胸口了，冷汗直冒——红炮里，藏有赵万福画的北帝山雷达站地形图！㉜几天后的一个深夜，十多架中美空军轰炸机满载弹药，从丹竹盟军飞机场起飞，在茫茫夜色的掩护下，飞越崇山峻岭，向北帝山日军雷达站悄然扑来……㉝日军查出传递情报的是赵万福，立刻枪杀了他。赵万福是中共地下党员。（有改动）6．下列对小说相关内容和艺术特色的理解与分析，不正确的一项是（3分）A．小说开头写赵万福在抢炮庙里跪拜后谦恭地请示渡边，百姓骂其“汉奸”，真切呈现出抗日战争年代的场景。B．在赵万福的请求下，古镇人组成了三队抢炮人员参加盛大的抢炮活动，说明参加者民族立场不坚定。C．赵万福在日军面前小心翼翼，以维持会长的身份为掩护，借抢红炮活动成功传递出重要情报，先抑后扬，尽显其隐忍智勇。D．大鹏古镇的抢红炮活动与沈从文《边城》中赛龙舟、放鸭子等习俗一样，具有浓郁的民俗文化色彩。7．小说中场景、情节、人物描写等可圈可点，请选择你认为最精彩的两处作批注。（4分）8．请根据小说相关内容，为“抢炮”写一段说明性文字。（4分）9．学校戏剧社准备举办“革命小说·舞台再现”主题展演活动，计划将《抢炮》中的高潮片段改编为短剧脚本。请你以编剧的身份，根据提示补充相关内容，语言简洁凝练。（5分）人物：赵万福、张老三、抢炮队员、围观群众、渡边一郎时间：抢炮节正午地点：抢炮庙前草坪场景：【彩旗猎猎，人声鼎沸，鼓声将起，众人屏息以待】【音效：鼓声骤起】（抢炮队员如猛虎奔涌，冲向红炮）围观群众：（反应：

①

）加油！加油！赵万福：（动作：

②

）太君，您瞅瞅咱这红炮，可是祖祖辈辈传下来的“活宝贝”。今儿个大伙这么卖力，都是感念您的恩德啊！渡边一郎：（连连点头）吆西，吆西！【几番激烈争夺，张老三的队伍最终夺得红炮】张老三：（扛着红炮，与赵万福对视一眼）（内心独白）

③

（三）阅读III（本题共5小题，22分）阅读下面的文言文，完成10～14题。材料一：初，南阳樊英，少有学行，名著海内，隐于壶山之阳，州郡前后礼请，不应；公卿举贤良、方正、有道，皆不行；安帝赐策书征之，不赴。是岁，帝复以策书、玄纁，备礼征英，英固辞疾笃。诏切责郡县，驾载上道。英不得已，到京，称疾不肯起；强舆入殿，犹不能屈。帝使出就太医养疾，月致羊酒。其后帝乃为英设坛，令公车令导，尚书奉引，赐几、杖，待以师傅之礼，延问得失，拜五官中郎将。数月，英称疾笃；诏以为光禄大夫，赐告归，令在所送谷，以岁时致牛酒。英辞位不受，有诏譬旨，勿听。英初被诏命，众皆以为必不降志。南郡王逸素与英善因与其书多引古譬谕劝使就聘。英顺逸议而至；及后应对无奇谋深策，谈者以为失望。河南张楷与英俱征，谓英曰：“天下有二道，出与处也。吾前以子之出，能辅是君也，济斯民也。而子始以不訾之身怒万乘之主，及其享受爵禄，又不闻匡救之术，进退无所据矣。”臣光曰：若乃孝弟著于家庭，行谊隆于乡曲，利不苟取，仕不苟进，洁己安分，优游卒岁，虽不足以尊主庇民，是亦清修之吉士也；王者当褒优安养，俾遂其志。若孝昭之待韩福，光武之遇周党，以励廉耻，美风俗，斯亦可矣，固不当如范升之诋毁，又不可如张楷之责望也。至于饰伪以邀誉，钓奇以惊俗，不食君禄而争屠沽之利，不受小官而规卿相之位，名与实反，心与迹违，斯乃华士、少正卯之流，其得免于圣王之诛幸矣，尚何聘召之有哉！（节选自司马光《资治通鉴》）材料二：论曰：汉世之所谓名士者，其风流可知矣。虽弛张趣舍，时有未纯，于刻情修容，依倚道艺，以就其声价，非所能通物方，弘时务也。及征樊英、杨厚，朝廷若待神明，至，竟无它异。英名最高，毁最甚。李固、朱穆等以为处士纯盗虚名，无益于用，故其所以然也。然而后进希之，以成名；世主礼之，以求众。原其无用，亦所以为用；则其有用，或归于无用矣。（节选自范晔《后汉书》）10．材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）南郡王A逸素B与英善C因与其书D多E引古F譬谕G劝使H就聘。11．下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A．屈，使动用法，与《送东阳马生序》“手指不可屈伸”的“屈”用法不同。B．俾，使，与《促织》“又嘱学使俾入邑庠”的“俾”意义相同。C．固，原本，与《赤壁赋》“固一世之雄也”的“固”意义相同。D．所以，表凭借，与《答司马谏议书》“故今具道所以”的“所以”用法相同。12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A．樊英先后拒绝州郡礼请和公卿举荐，安帝征召也不赴命。安帝下诏责备郡县，郡县只好用车把他载送进京。B．张楷批评樊英进退没有依凭，是指樊英先拒不受诏触怒皇帝，后又接受俸禄却无治国方略，反映其仕与隐的矛盾。C．司马光认为对洁身自好的贤士，君主应当褒奖；而诸如名实不符的华士、少正卯之流，能免于圣王诛杀已是侥幸。D．范晔认为汉代的隐士追求声名，虽后世仰慕，君主礼遇，但其有用也终究归于无用，与李固、朱穆的观点相同。13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）诏以为光禄大夫，赐告归，令在所送谷，以岁时致牛酒。（2）及征樊英、杨厚，朝廷若待神明，至，竟无它异。14．两则材料对樊英的评价有何异同？请结合材料进行分析。（5分）（四）阅读IV（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成15～16小题。水调歌头·九日醉中方岳[注]左手紫螯蟹，右手绿螺杯。古今多少遗恨，俯仰已尘埃。不共青山一笑，不与黄花一醉，怀抱向谁开？举酒属吾子，此兴正崔嵬。夜何其，秋老矣，盍归来。试问先生归否，茅屋欲生苔。穷则箪瓢陋巷，达则鼎彝清庙，吾意两悠哉。寄语雪溪外，鸥鹭莫惊猜。[注]方岳，南宋词人，为人刚直不阿，仕途坎坷。15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A．本词开篇落笔重阳习俗，描写秋日宴饮场景，又由眼前之物转到对世事沧桑的感怀。B．上阕借“黄花”表现词人的孤傲，与李清照《声声慢》中的这一意象蕴含的情感相同。C．下阕“茅屋欲生苔”一句与陶渊明《归去来兮辞》“田园将芜”都暗含诗人的归隐之意。D．“箪瓢陋巷”与“鼎彝清庙”对举，意在表明诗人无论窘困还是显达均安然自适的心态。16．本词与杜甫《客至》都写了鸥鸟，其用意有何不同？请简要分析。（6分）（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）班级组织登山活动。站在山脚下，仰望高山，张同学用（1）“________，________”两句来表达此时的感受；行至半山腰，李同学用（2）“________，________”两句来鼓励大家；登上山顶，王同学极目远眺，不由地吟出（3）“________，________”。二、语言文字运用（本题共5小题，18分）某校体育社团开展“蹴鞠与足球”专项活动，请阅读下面的材料，完成18～22题。任务一：走近蹴鞠请阅读下面的文字，完成18～19题。蹴鞠是中国古代的一项运动。蹴，形声字，从足，就声；鞠，从革，匊声。匊，既是声旁，也兼表义；“匊”是“掬”的本字，像两手捧物之形，意指“球”。在古代，蹴鞠具有怎样的功用？又承载着怎样的精神？在2300多年前的齐国，蹴鞠活动就已广泛流行，在唐宋时期达到鼎盛，其规则、场地设置、球员位置分工等方面已颇具现代足球雏形。《武林旧事》记载的“筑球三十二人”竞赛，堪称古代足球的“首发名单”，展示了蹴鞠比赛的专业化与规范化。蹴鞠的比赛方式多样，既有双球门的直接对抗形式，也有中间隔着称为“风流眼”的球门的间接对抗方式。蹴鞠，不仅是一种竞技体育，更是一种社交活动与艺术表演。乐舞蹴鞠、白打场户等多样化的玩法，充分体现了蹴鞠在娱乐大众、陶冶情操方面的独特价值。尽管蹴鞠在明清时期逐渐走向衰落，但它所蕴含的团队协作、公平竞争、挑战自我等精神内核，与现代足球理念不谋而合。蹴鞠是如何历经漫长岁月，最终演变成现代足球的呢？据祥实的史料记载，大约在唐朝时期，伴随着丝绸之路的繁荣以及海上贸易的蓬勃发展，蹴鞠这一古老的运动通过阿拉伯人，逐渐传播到了遥远的欧洲大陆。1863年，英国足球协会成立，在借鉴蹴鞠部分元素的基础上，结合当时英国社会的文化特点和体育需求，统一了比赛规则。现代足球就这样正式诞生，成为全球最具影响力的体育运动之一。18．对蹴鞠及其相关内容的分析，下列说法不正确的一项是（3分）A．根据“蹴”和“鞠”两字的形旁可知，“蹴”与脚相关，“鞠”与形状相关。B．“不谋而合”运用拟人的修辞，形象写出蹴鞠与足球在理念上的相通。C．“祥实”改为“详实”，是并列式合成词，意指蹴鞠的史料详细真实。D．“逐渐”强调蹴鞠运动传播的缓慢，贴合其自然而然的传播状态。19．请结合材料内容，向小学生介绍蹴鞠与足球运动的关系，以激发其自豪感。不超过60字。（4分）任务二：助力中国足球产业发展20．下面两幅图的数据来自《2025年中国足球产业发展白皮书》。请就中国足球发展，向足球协会提两条建议，并阐述理由。（4分）任务三：推而广之传承文化21．学校举办体育节，请从下图中任选一幅作为蹴鞠项目宣传海报，并说明理由。（4分）22．某体育协会将评选最受欢迎的传统体育运动，蹴鞠被推荐参评。请结合蹴鞠的意义，拟写一则宣传语。要求：句式整齐，不超过20字。（3分）三、写作（60分）（任选其一，进行写作）作文一：23．阅读下面的材料，根据要求写作。单靠报纸和偶然得到的流行文学，是学不会真正意义上的阅读的，必须读杰作。——[德国]赫尔曼·黑塞《读书：目的和前提》旧书不厌百回读，熟读深思子自知。——[北宋]苏轼《送安惇秀才失解西归》世界读书日来临之际，高一年级开展《乡土中国》《红楼梦》“整本书阅读”分享活动。——某中学请从下列任务中任选一个，结合材料，以青年学生的身份完成写作。（1）给远方的朋友写一封信，谈一谈你对阅读的认识与体验。（2）面向全体同学，写一篇以“经典作品的当代价值”为主题的演讲稿。要求：自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。作文二：23．阅读下面的材料，根据要求写作。以上漫画引发了你怎样的联想与思考？请结合材料，联系现实，写一篇不少于800字的文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。2026年高三年级第三次适应性检测语文试题答案

2026.05一、阅读(72分)(一)商读(米题共3小题，19分)1.(3分)D2(3分)D3.(3分)B4、体现了信念坚定、勇于担当的精神。“红军不怕远征难”写出红军将士理想信念坚定，不惧艰难，以民族大义和人民利益为薰，坚持北上抗日。体现了乐观向上、意志如钢的蒙迈精神。“万水牛山只等闲“写出红军将士以千难万险为平常之事，展现了红军藐视一切圈难的蒙迈精神:体现了艰苦奋斗、散于牺牲的拼搏精神。“五岭逶迤腾细浪，乌紫磅礴走泥丸“以夸张手法将绵延的山脉比作翻腾的细浪、滚动的泥丸，凸显了红军克服险山恶水的搏精神。(每条2分，答出任意2条满分)5.(6分)铭记红军长驱二万余里的英雄壮举，深刻认识长征作为“宣言书、宣传队、播种机“的意义，坚定自信。‚理解长征精神的基本要义，继承、弘扬和发展伟大的长征精神:ƒ推动长征精神的实践转化，制度嵌入，转变传播与体验方式，发挥其精神力量。(二)阅读题共4小题;16分)6.(3分)B7.(4分)示例一:13段的环境描写交代了北帝山地势险要与日军防守森严。既解释了赵万福必须借助“抢炮”这一特殊方式传递情报的原因，也反衬出摧毁雷达站任务的艰难与危险。示例二:2段的“小心翼翼”一词精准刻画出汉奸走狗的表象，实则是他在不动声色地布局。这一提议是计划的关键转折点，在日军眼皮底下巧妙引入了外接力量，展现了过人的胆识与智慧。示例三:2段“飞来飞去，忽上忽下......”运用短句铺排，极写红炮翻飞的迅疾与混乱，渲染出抢炮场上的白热化氛围。8.(4分)“抢炮”是大鹏古镇传承千年的民俗，每年正月十五在抢炮庙前举行;道具“红炮”由多层红纸缠压而成，长约半米，便子争抢。届时四支队伍激烈角逐，谁抢得红炮即为英雄，象征为族群带来福祉。9.(5分)1热情高涨2点头哈腰3万福兄，老弟没掉链子!这“宝贝”咱给你扛出来了。35要是被城门口那帮鬼子发现，我就跟他们拼命!(三)阅读I(本题共5小题，22分)10.(3分)CDG11.(3分)D12.(3分)D13.(8分)(1)(皇帝)下诏任命他为光禄大夫，赐准他告假回乡，命令所在地的官府送给他谷物，按照年岁的节令送去牛肉和酒。(2)等到征召樊英和杨厚，朝廷对待他们好像对待神明，可他们到了朝廷之后，最终也没有表现出特别之处。14.(5分相同之处:都认为樊英名不副实。材料一司马光借张楷之口批评他“进退无所据”，材料二指出樊英“至竟无它异”，都批评他只有虚名而无实际才干。‚司马光从道德教化的角度出发，认为对樊英不可如张楷的责备期望，仍将其视为洁身自守的贤士;范晔从辩证的角度