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文档简介

2026年初中学业水平考试第一次模考

化学试卷

(本试卷共14道题满分50分化学和物理考试时间共150分钟)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改

动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本

试卷上无效。

可能用到的近似相对原子质量:H—10—16C—12Na—23Cl—35.5

第一部分选择题(共10分)

本部分共包括10小题,每小题1分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.下列能源中,不属于新能源的是

A.煤B.风能C.氢能D.太阳能

2.下列化学用语书写正确的是

2

A,两个氧原子:B.氧化铝:A1OC.钙离子:CaD.氮气:He2

3.下列实验操作中,存在明显错戏的是

4.近期农业农村部发布《2026年春季主要农作物科学施肥指导意见》,指导农民科学选择肥料品种。下列

化肥中,属于复合肥的是

A.KCIB.CO(NH2)2C.KNO3D.Ca3(PO4),

5.下列关于实验室电解水的说法正确的是

A.正极产生氢气,负极产生氧气

B.正极与负极产生气体的体积比约为1:2

C.电解水实验证明水由氢气和氧气组成

D电解过程中,正极产生气体能使带火星木条熄灭

6.珅化钱(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料。铁元素的相关信息如图所示。下列有关钱的说法不事

螂勺是

A.钱元素的原子序数是31B.钱的元素符号是Ga

C.钱属于金属元素D.钱相对原子质量为69.72g

7.菠萝因含丁酸乙酯(C6Hl等物质而有果香味。下列有关丁酸乙酯的说法正确的是

A.1个丁酸乙酯分子中含有6个水分子B.其中只含有两种元素

C.分子中碳、氧原子个数比为3:1D.其中氧元素质量分数最大

8.下列有关燃烧与灭火的说法•不•正•确的是

A.扑灭森林火灾时,可设立隔离带

B.油锅着火,可用锅盖盖灭

C.用嘴吹灭蜡烛的火焰,是因为隔绝氧气

D.用水浇灭着火的纸箱时,是因为降温到可燃物的着火点以下

9.物质的性质决定用途。下列物质的用途主要利用其化学性质的是

A.用铜丝作导线B.用颔气填充探空气球

C.用稀有气体作电光源D.用熟石灰改良酸性土壤

勺溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是

10.KNO/I・・♦

02040温度

A.KNO,的溶解度随温度的升高而增大

B.将KNO3不饱和溶液变为饱和溶液可降低温度

C.2()℃时,100gKNO3饱和溶液中溶质质量为3L6g

D.40c时,将40gKNO3力口入100g水中,充分溶解后得到140g溶液

第二部分非选择题(共40分)

本部分共包括4小题。

11.某化学兴趣小组做探究气体的制取和性质实验,请根据要求完成探究。

探究1:实验室里现有高镒酸钾、二氧化镒、石灰石、稀盐酸和稀硫酸以及下列装置,回答问题。

(1)仪器a的名称是o

(2)选用上述试剂制取氧气时,发生反应的化学方程式为o用排水法收集氧气的最佳时机为

(3)用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选___________(填“b”或“铲),实验室

制取并收集CO2可用装置BC,检验CO2集满的方法是,则证明CO2已集满。

(4)通常状况下,NO气体难溶于水,密度比空气略大,常温下能与氧气迅速反应生成红棕色的有毒气体

NO2o在实验室中制取NO气体时,收集装置应选择(填装置编号)。

探究2:利用如图装置对二氧化碳的性质进行以下探究。(夹持装置已省略)

己知:浓硫酸有吸水性。

湿润的紫色石蕊纸花①一■,

干燥的紫色石蕊纸花②一

湿润的紫色石蕊纸花③一。

澄清

石灰水

DEF

(5)检查装置的气密性后,打开Ki,关闭K2,往E中加入试剂。一段时间后观察到:③处纸花先变红,

①处纸花后变红,②处纸花不变色,说明二氧化碳的性质有(填字母)。

A.能溶于水B,能与水反应C.二氧化碳密度大于空气

(6)关闭Ki,打开K2,观察到的现象是。

12.化学材料:从历史传承到现代科技。

【织就国人穿衣梦】

(1)“的确良”是国人对涤纶的俗称,新中国第一块涤纶就出刍辽阳,涤纶属于(填“有机合成”

或“复合”)材料。

(2)区分棉纤维和涤纶的方法.

【历史与现代应用】

(3)西汉刘安所著《淮南万毕术》中记载“曾青得铁则化为铜”(曾青为CuSO,溶液),可知铁的金属活

动性比铜(填“强”或“弱”)。

(4)1961年辽阳出上古代钱币“襄平币”由青铜所制,青铜为铜、锡和铅混合制得,其硬度应比纯铜硬度

(填“大”或“小”)。

明代用炉口石(主要含ZnCOj,赤铜矿(主要含Cu?O)和木炭所得黄铜(铜锌合金)制钱币,原理如图1所

示:

赤铜矿

炉甘石黑>|混」外蟠黄铜

17JVVA丁

木炭

图1

(5)将炉甘石粉碎的目的是_______。

(6)其中C50和木炭反应与CuO和木炭反应相似,其化学方程式为o

(7)黄铜与黄金在外观上非常相似,可用以下哪种方法鉴别。

A.加入稀盐酸B.加入食盐水C.加入氢氧化钠溶液D.加热

从废铜屑中回收铜如图2所示:

图2

(8)加入过量稀硫酸可以除去废铜屑中的,滤液中加入过量铁粉的目的是_______。

(9)回收并利用废旧金属的意义(写出一点即可)。

【储氢材料新突破】

(10)固态储氢打破了传统储氢方式,Mg与H]在一定条件下反应生成MgH?,写出该反应方程式

,其中Mg元素的化合价为+2价,则H元素的化合价为。

13.阅读下面文章。

水资源短缺问题已成为全球性重大议题。海水淡化被视为解决淡水短缺关键策略。传统海水处理技术因

其耗能高、设备成本昂贵、维护损耗大的缺陷,限制了其广泛应用。界面太阳能蒸汽产生技术应运而生,

该技术的蒸发原理如图1所示。

某材料重点实验室以天然生物质材料山药为原料,制备出二维柱形(CCY)与锥形(CO-CCY)多孔碳蒸发器,

表面呈现黑色,故具有较强的光吸收能力,同时材料内部有密集且连通性良好的多孔结构,保留了规则的

孔隙形态和均匀的尺寸分布,因此具有较强的水传输能力。不同温度下制备三维多孔碳蒸发器的蒸发性能

比较如图2。

在界面蒸发的实际应用中,水体盐度的差异是影响蒸发性能的关键因素。该三维多孔蒸发器对3.5%(模拟

海水盐度)、10%和20%(模拟高盐废水盐度)三种溶质质量分数的NaCI溶液中的蒸发性能影响如图3所

示。(蒸发速率:单位时间、单位面积蒸发水最,反映产水快慢。蒸发效率:输入能量转化为蒸发能量的占

比,反映能量利用率高低。)

1口蒸发速率口蒸发效率

1.25(

.83.5%NaCl10%NaCI20%NaCI

7?31

<,.25

夕71^.

E就

.95^9

t^

o

、.36^

i0.36

gOo/^

9

^

本嗫收层

GM0.0

CCYCO-CCYCCYCO-CCYCCYCO-CCY

海永

时间/min蒸发器

图1界面蒸发原理图2不同碳化温度下图2两种蒸发器在不同浓度的

示意函CCY的蒸发性能NaCI溶液中的蒸发性能

依据文章回答下列问题:

(1)传统海水处理技术的缺点有(写一种)。

(2)山药中一定含有元素,故可用于制备三维多孔碳蒸发器,其有较强光吸收能力的原因是

(3)由图1可知界面太阳能蒸汽产生技术是通过光热材料将太阳能转化为,使水转化为水蒸气,

请从微观角度解释该过程中发生的变化:。

(4)由图2可知制备三维多孔碳蒸发器的最佳温度为℃。由此可推知碳化温度可能影响其

的形成(答一点即可),进而影响其水传输能力。

(5)由图3可知三维多孔碳蒸发器的蒸发速率和蒸发效率随溶液中NaCI的浓度逐渐增大而逐渐

(填“增大”或“减小”),试结合已有知识推测产生此现象的原因_______o

(6)请你任选一种蒸发器进行海水和高盐废水淡化处理并说明理由_______o

14.氢氧化钠与盐酸反应无明显现象,如何证明反应发生,兴趣小组同学开展以下实验。

查阅资料:i.无水C11SO4是一种白色固体,遇水变蓝色。

ii.无水醋酸(化学式CH3coOH)沸点117.9C,有刺激性气味和较强挥发性。

iii.电导率是衡最溶液导电能力的物理量,一定浓度范围内,离子浓度越大,电导率越高。

【宏观探究】

设计如图1所示装置,同时测定反应过程中温度变化(图2)及溶液电导率变化(图3)。

(1)为使反应更充分,操作时边向瓶中滴加盐酸边________,请写出化学方程式。证明氢氧化钠

反应完全,观察到溶液中的现象为。

(2)由图2可知该反应_______(填“放热”或“吸热”)。理论上A点溶液的pH应_________(填

“>7”“<7”或“=7”)。

(3)若图I瓶中原溶液含有().2gNaOH,完全反应后,注射器中剩余盐酸溶液的质量最多为_______g。

(4)向图2B点时溶液中加入石蕊溶液,出现现象,说明氢氧化钠已反应完全且盐酸过量。

【微观验证】

(5)反应过程中溶液电导率变化如图3所示,卜.列表述及结论上确的是

A.C点、E点溶液中离子个数相等(离子个数二离子浓度x溶液体积)。

B.C点溶液中的微粒只有Na,C「和H?。。

C.D点至E点溶液电导率增强,此时溶液显酸性。

D.随盐酸的滴入,溶液电导率逐渐减小至D点,说明此时已反应完全。

【创新实验】

(6)设计实验如图4所示,将右侧电管中无水醋酸倾倒于左侧M管中,反应结束后发现.,说明氢

氧化钠与醋酸反应有水生成。烧杯中的氢氧化钠溶液在此实验中的作用

氢氧化钠溶液

图4

2026年初中学业水平考试第一次模考

化学试卷

(本试卷共14道题满分50分化学和物理考试时间共150分钟)

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改

动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本

试卷上无效。

可能用到的近似相对原子质量:H—10—16C—12Na—23Cl—35.5

第一部分选择题(共10分)

本部分共包括10小题,每小题1分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.下列能源中,不属于新能源的是

A煤B.风能C.氢能D.太阳能

【答案】A

【解析】

【详解】A、煤属于传统化石能源,不属于新能源,符合题意;

B、风能属于新能源,不符合题意;

C、氢能属于新能源,不符合题意;

D、太阳能属于新能源,不符合题意。

故选:Ao

2.下列化学用语书写正确的是

2+

A.两个氧原子:。2B.氧化铝:AIOC.钙离子:CaD.氮气:He2

【答案】C

【解析】

【详解】A、表示多个原子需在元素符号前加对应数字,两个氧原子应为20,O?表示氧气或1个氧分

子,A错误;

B、氧化铝中铝为+3价、氧为-2价,根据化合物中正负化合价代数和为0,化学式应为4,2。3,B错误;

C、钙离子带2个单位正电荷,离子符号书写为C1+,c正确;

D、氮气是稀有气体,由原子直接构成,化学式为D错误,

故选C。

3.下列实验操作中,存在明显错误的是

【答案】D

【解析】

【详解】A、加热液体时,需要用酒精灯外焰加热,试管夹夹在距离试管口约四分之一至三分之一的位

置,液体的体积不超过试管容积的三分之一,试管与桌面呈45。角倾斜,试管口不可对着人,噪作正确。

B、检验氧气时,将带火星的木条伸入集气瓶中,若木条复燃,证明是氧气,操作正确。

C、取用粉末状固体时,试管横放,用药匙(或纸槽)将药品送入试管底部,再直立试管,操作正确。

D、倾倒液体时,取下的瓶塞应倒放在桌面.匕应将试管略微倾斜,试管口紧挨着试剂瓶瓶口,试剂瓶上

的标签向着手心。图中瓶塞正放,试管口没有紧挨着试剂瓶瓶口,标签没有向着手心,操作错误。

故选D。

4.近期农业农村部发布《2026年春季主要农作物科学施肥指导意见》,指导农民科学选择肥料品种。下列

化肥中,属于复合肥的是

A.KC1B.CO(NH2)2C.KNO3D.Ca3(PO4)2

【答案】C

【解析】

【详解】A、KC1中含有N、P.K中的钾元素,属于钾肥,故选项不符合题意。

B、CO(NH2)2中含有N、P、K中的氮元素,属于氮肥,故选项不符合题意。

C、KNO,中含有N、P、K中的钾元素和氮元素,属于复合肥,故选项符合题意。

D、Ca3(POj}中含有N、P、K中的磷元素,属于磷肥,故选项不符合题意。

故选C。

5.下列关于实验室电解水的说法正确的足

A.正极产生氢气,负极产生氧气

B.正极与负极产生气体的体积比约为1:2

C.电解水实验证明水由氢气和氧气组成

D.电解过程中,正极产生气体能使带火星木条熄灭

【答案】B

【解析】

【详解】A、电解水实验中,与电源正极相连的一端产生氧气,与电源负极相连的一端产生氢气,说法错

误,不符合题意;

B、电解水实验中,与电源正极相连的一端产生氧气,与电源负极相连的一端产牛.氢气,生成氢气与氧气

的体积比约为2:1,故正极与负极产生气体的体积比约为1:2,说法正确,符合题意;

C、水在通电条件下分解生成氢气和氧气,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,氢气由氢元

素组成,氧气由氧元素组成,由此证明水是由氢元素和氧元素组成的,说法错误,不符合题意;

D、电解水实验中,与电源正极相连的一端产生氧气,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,说法错

误,不符合题意。

故选:B。

6.神化像(GaAs)是一种“LED”绿色节能光源材料。银元素相关信息如图所示。卜.列有关做的说法不•正•

硬的是

A.保元素的原子序数是31B.钱的元素符号是Ga

C.钱属于金属元素D.钱的相对原子质量为69.72g

【答案】D

【解析】

【分析1元素周期表小方格中:左上角数字表示原子序数,右上角符号为元素符号,中间汉字为元素名

称,下方数字为相对原子质量。

【详解】A、左上角数字为31,即钱的原子序数为31,正确:

B、右上角符号为Ga,即像的元素符号,正确;

c、C带蚱”字旁,属于金属元素,正确;

D、相对原子质量的单位为“1”,通常省略不写,不是g,错误;

故选D。

7.菠萝因含「酸乙酯(C6Hl2。2)等物质而有果香味。下列有关丁酸乙酯的说法正确的是

A.I个丁酸乙酯分子中含有6个水分子B.其中只含有两种元素

C.分子中碳、氧原子个数比为3:1D.其中氧元素的质量分数最大

【答案】C

【解析】

【详解】A、分子由原子构成,丁酸乙酯分子中不含水分子,该选项不符合题意:

B、由化学式可知该物质由碳、氢、氧三种元素组成,该选项不符合题意;

C、1个丁酸乙酯分子中含6个碳原子、2个氧原子,碳、氧原子个数比为6:2=3:1,该选项符合题意;

D、各元素总相对质量:C:12x6=72,H:1X12=12,0:16x2=32,碳元素总质量最大,因此碳元

素的质量分数最大,该选项不符合题意;

故选C。

8.下列有关燃烧与灭火的说法不巧砸的是

A.扑灭森林火灾时,可设立隔离带

B.油锅着火,可用锅盖盖灭

C.用嘴吹灭蜡烛的火焰,是因为隔绝氧气

D.用水浇灭着火的纸箱时,是因为降温到可燃物的着火点以下

【答案】C

【解析】

【详解】A、扑灭森林火灾设立隔离带,原理是清除可燃物,正确;

B、油锅着火用锅盖盖火,原理是隔绝氧气,正确;

C、用嘴吹灭蜡烛,是因为气流带走热量,使温度降低至蜡烛着火点以卜,并非隔绝氧气,错误;

D、用水浇灭着火的纸箱,水蒸发吸热,使温度降低至纸箱着火点以下,正确。

故选C。

9.物质的性质决定用途。下列物质的用途主要利用其化学性质的是

A.用铜丝作导线B.用氮气填充探空气球

C.用稀有气体作电光源D.用熟石灰改良酸性土壤

【答案】D

【解析】

【详解】A、铜用于制作导线,是利用铜的导电性,该性质不需要通过化学反应就能体现出来,属于物理

性质,不符合题意;

B、用氮气填充探空气球,是利用了氮气的密度比空气小的性质,该性质不需要通过化学反应就能体现出

来,属于物理性质,不符合题意;

C、稀有气体用于电光源,是利用通电时,稀有气体会发出不同颜色的有色光,属于物理性质,不符合题

意;

D、用熟石灰改良酸性土壤,是利用熟石灰具有碱性,对酸性土壤可以起到酸碱中和作用,该性质需要通

过化学反应才能体现出来,属于化学性质,符合题意。

故选Do

10.KN。,的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是

02040

A.KNO,的溶解度随温度的升高而增大

B.将KNO,不饱和溶液变为饱和溶液可降低温度

C.20C时,100gKNO3饱和溶液中溶质质量为31.6g

D.40C时,将40gKNO,加入100g水中,充分溶解后得到140g溶液

【答案】C

【解析】

【详解】A、由图可知,KNOs的溶解度随温度的升高而增大,表述正确,不符合题意;

B、KNO,溶解度随温度降低而减小,因此降温可将其不饱和溶液转化为饱和溶液,表述正确,不符合题

意;

C、20℃时KNO1溶解度为31.6g,指100g水最多溶解31.6gKNO「对应饱和溶液总质量为131.6g,因此

100g该饱和溶液中溶质质量小于31.6g,表述错误,符合题意;

D、40℃时KNO,溶解度为63.9g.100g水可完全溶解40gKNO「所得溶液质量为l()()g+40g=140g,

表述正确,不符合题意。

故选c

第二部分非选择题(共40分)

本部分共包括4小题。

H.某化学兴趣小组做探究气体的制取和性质实验,清根据要求完成探究。

探究1:实验室里现有高锦酸钾、二氧化镒、石灰石、稀盐酸和稀硫酸以及下列装置,回答问题。

(1)仪器a的名称是___________.

(2)选用上述试剂制取氧气时,发生反应的化学方程式为。用排水法收集氧气的最佳时机为

(3)用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选___________(填“b”或"/),实验室

制取并收集CO?可用装置BC,检验CO2集满方法是,则证明CO?已集满。

(4)通常状况下,NO气体难溶尸水,密度比空气略大,常温下能与氧气迅速反应生成红棕色的有毒气体

N02O在实验室中制取NO气体时,收集装置应选择(填装置编号)。

探究2:利用如图装置对二氧化碳的性质进行以下探究。(夹持装置已省略)

已知:浓硫酸有吸水性。

湿润的紫色石蕊纸花①

干燥的紫色石蕊纸花②

湿润的紫色石蕊纸花③

DEF

(5)检查装置的气密性后,打开Ki,关闭K2,往E中加入试剂。一段时间后观察到:③处纸花先变红,

①处纸花后变红,②处纸花不变色,说明二氧化碳的性质有(填字母)。

A.能溶于水B,能与水反应C.二氧化碳密度大于空气

(6)关闭Ki,打开K2,观察到的现象是。

A

【答案】(1)酒精灯(2)①.2KMnO4=K2MnCh+MnO2+O2T②.导管口有连续均匀的气泡冒出

(3)①.c②.将燃着的木条放在导管口e处,若木条熄

(4)D(5)BC

(6)F中澄清石灰水变浑浊

【解析】

【小问1详解】

仪器a的名称是酒精灯;

【小问2详解】

根据题中提供的药品可知,选用高镒酸钾制取氧气,高镒酸钾受热分解生成钵酸钾、二氧化钵和氧气,化

A

学方程式为2KMnOqnKzMnOj+MnO^+OJ;

用排水法收集氧气时,刚开始排田的气体是装置内的空气,所以最佳时机为气泡连续均匀冒出时,此时收

集的氧气较纯净;

【小问3详解】

用B装置制取气体并能随时停止反应,上部与下部对接应选c,固体药品放在多孔隔板上,液体药品从长

颈漏斗中加入。反应开始后,关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和

液体分离,反应停止,打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进

行;

实验室制取并收集CO2可用装置BC,二氧化碳的密度大于空气,收集二氧化碳时应从长(d)管通入,当短

⑹管处有二氧化碳逸出时,说明二氧化碳集满,二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧,能使燃着的木条熄

灭,用装置C收集二氧化碳时,其验满的方法是将燃着的木条放到e处管口,若木条熄灭,则已集满;

【小问4详解】

因为NO气体难溶于水,密度比空气略大,常温下能与氧气迅速反应生成红棕色的有毒气体NCh,所以不

能用排空气法收集,只能用排水法收集,收集装置应选择D;

【小问5详解】

③处纸花先变红,①处纸花后变红,说明二氧化碳密度大于空色,能下沉使下面的纸花先接触二氧化碳:

①处纸花变红,②处纸花不变色,说明二氧化碳能与水反应生成碳酸,使紫色石蕊纸花变红。所以二氧化

碳的性质有BC0

【小问6详解】

关闭K”打开K2,二氧化碳进入澄清石灰水,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀,所以观察

到的现象是F中澄清石灰水变浑浊。

12.化学材料:从历史传承到现代科技。

【织就国人穿衣梦】

(1)“的确良”是国人对涤纶的俗称,新中国第一块涤纶就出刍辽阳,涤纶属于(填“有机合成”

或“复合”)材料。

(2)区分棉纤维和涤纶的方法_______o

【历史与现代应用】

(3)西汉刘安所著《淮南万毕术》中记载“曾青得铁则化为铜”(曾青为CuSO,溶液),可知铁的金属活

动性比铜_______(填“强”或“弱”)。

(4)1961年辽阳出土古代钱币“襄平币”由青铜所制,青铜为铜、锡和铅混合制得,其硬度应比纯铜硬度

(填“大”或“小”)。

明代用炉甘石(主要含ZnCO",赤铜矿(主要含Cu2O)和木炭所得黄铜(铜锌合金)制钱币,原理如图1所

示:

赤铜矿

炉甘石黑混」外蟠黄铜

WvrA丁

木炭

图1

(5)将炉甘石粉碎的目的是_______。

(6)其中C^O和木炭反应与CuO和木炭反应相似,其化学方程式为。

(7)黄铜与黄金在外观上非常相似,可用以下哪种方法鉴别。

A.加入稀盐酸B.加入食盐水C.加入氢氧化钠溶液D.加热

从废铜屑中回收铜如图2所示:

图2

(8)加入过量稀硫酸可以除去废铜屑中的,滤液中加入过量铁粉的目的是_______o

(9)回收并利用废旧金属的意义(写出一点即可)。

【储氢材料新突破】

(10)固态储氢打破了传统储氢方式,Mg与H?在一定条件下反应生成MgH”写出该反应方程式

,其中Mg元素的化合价为+2价,则H元素的化合价为o

【答案】(1)有机合成

(2)抽丝灼烧闻气味(3)强

(4)大(5)增大反应物之间的接触面积

高温小

(6)C+2CU2O----4Cu+C02T(7)AD

(8)①.铁和氧化铜(Fe、CuO)②.消耗剩余的硫酸,将滤液中的硫酸铜全部反应,置换出铜

(9)节约金属资源或保护环境

一定条件

(10)①.Mg+H2'MgH2②.“

【解析】

【小问1详解】

涤纶是合成纤维,属于有机合成材料。

【小问2详解】

区分棉纤维和涤纶的方法是抽丝灼烧闻气味,棉纤维灼烧有烧纸味,涤纶灼烧有特殊气味。

【小问3详解】

“曾青得铁则化为铜”(曾青为CuSC)4溶液),指的是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,铁置换出硫酸铜

中的铜,可知铁的金属活动性比铜强。

【小问4详解】

青铜为铜、锡和铅混合制得的合金,其硬度应比纯铜硬度大。

【小问5详解】

将炉甘石粉碎的R的是增大反应物之间的接触面积。

【小问6详解】

Cu2O和木炭反应生成铜和二氧化碳,反应的化学方程式为c+2(:U2O典4cu+C02T。

【小问7详解】

黄铜是铜锌合金,黄金是金。

A、加入稀盐酸,黄铜中的锌会与稀盐酸反应生成氢气,有气泡产生,黄金不与稀盐酸反应,无现象,可

以鉴别;

B、加入食盐水,黄铜与黄金都无现象,无法鉴别;

C、加入氢氧化钠溶液,黄铜与黄金都无现象,无法鉴别;

D、加热,黄铜变黑,黄金无现象,可以鉴别;

故选ADc

【小问8详解】

加入过量稀硫酸可以除去废铜屑中的CuO和Fc,CuO+H2s04二C11SO4+H2O,Fc+H2SO4=FcSO4+H2j,

故滤液是硫酸铜、硫酸亚铁和硫酸,加入过量铁粉,铁粉可以消耗剩余的硫酸,将漉液中的硫酸铜全部反

应,置换出铜。

小问9详解】

回收并利用废旧金属的意义是节约金属资源或保护环境。

【小问10详解】

Mg与H2在一定条件下反应生成MgH2,该反应的方程式为Mg+H2=^MgH2。Mg元素的化合价为

+2价,根据化合物中化合价代数和为0,可知,(+2)+(xx2)=。,则H元素的化合价为-1。

13.阅读下面文章。

水资源短缺问题已成为全球性重大议题。海水淡化被视为解决淡水短缺的关键策略。传统海水处理技术因

其耗能高、设备成本昂贵、维护损耗大的缺陷,限制了其广泛应用。界面太阳能蒸汽产生技术应运而生,

该技术的蒸发原理如图1所示。

某材料重点实验室以天然生物质材料山药为原料,制备出三维柱形(CCY)与锥形(CO-CCY)多孔碳蒸发器,

表面呈现黑色,故具有较强的光吸收能力,同时材料内部有密集且连通性良好的多孔结构,保留了规则的

孔隙形态和均匀的尺、丁分布,因此具有较强的水传输能力。不同温度下制备三维多孔碳蒸发器的蒸发性能

比较如图2。

在界面蒸发的实际应用中,水体盐度的差异是影响蒸发性能的关键因素。该三维多孔蒸发器对3.5%(模拟

海水盐度)、10%和20%(模拟高盐废水盐度)三种溶质质量分数的NaCI溶液中的蒸发性能影响如图3所

示。(蒸发速率:单位时间、单位面积蒸发水量,反映产水快慢。蒸发效率:输入能量转化为蒸发能量的占

比,反映能量利用率高低。)

1口热发速率口蒸发效率

.86

尸3.5%NaCl10%NaCI20%NaCI

尸27

76/尸.

枭1704

9sK59^

^

副.6,O.^

)^

7^

/

0.0

CCYCO-CCYCCYCO-CCYCCYCO-CCY

蒸发器

图I界面蒸发原理图2不同碳化温度F图2两种蒸发器在不同浓度的

示意图CCY的蒸发性能NaCI溶液中的蒸发性能

依据文章回答下列问题:

(1)传统海水处理技术的缺点有(写一种)。

(2)山药中一定含有元素,故可用于制备三维多孔碳蒸发器,其有较强光吸收能力的原因是

(3)由图I可知界面太阳能蒸汽产生技术是通过光热材料将太阳能转化为,使水转化为水蒸气,

请从微观角度解释该过程中发生的变化:o

(4)由图2可知制备三维多孔碳蒸发器的最佳温度为3由此可推知碳化温度可能影响其

的形成(答一点即可),进而影响其水传输能力。

(5)由图3可知三维多孔碳蒸发器的蒸发速率和蒸发效率随溶液中NaCl的浓度逐渐增大而逐渐

(填“增大”或“减小”),试结合已有知识推测产生此现象的原因_______。

(6)请你任选一种蒸发器进行海水和高盐废水淡化处理并说明理由_______。

【答案】(1)耗能高或设备成本昂贵或维护损耗大

(2)①.碳②.表面呈黑色

(3)①.热能(内能)②.分子间间隔变大

(4)①.400②.多孔结构或孔隙形态或尺寸分布

(5)①.减小②.水蒸发后溶质结晶析出堵塞材料内部水传输通道

(6)选择CCY,其在不同浓度NaCl溶液中的蒸发速率比CO-CCY大(选择CO-CCY,其在不同浓度NaCl

溶液中的蒸发效率比CCY大)

【解析】

【小问I详解】

根据题干信息可知,传统海水处理技术的缺点有耗能高或设备成本昂贵或维护损耗大。

【小问2详解】

根据题干信息可知,某材料重点实验室以天然生物质材料山药为原料,制备出三维柱形(CCY)与锥形(CO-

CCY)多孔碳蒸发器,表面呈现黑色,因此山药中一定含有碳元素,其有较强光吸收能力的原因是表面呈黑

色。

【小问3详解】

界面太阳能蒸汽产生技术是通过光热材料将太阳能转化为热能(内能),使水转化为水蒸气,从微观角度

解释该过程中发生的变化是分子间间隔变大。

【小问4详解】

由图2可知400℃时CCY的蒸发速率最高,因此制备三维多孔碳蒸发器的最佳温度为400C,结合题干信

息推测碳化温度可能影响其多孔结构或孔隙形态或尺寸分布的形成(答一点即可),进而影响其水传输能

力。

【小问5详解】

由图3可知三维多孔碳蒸发器的蒸发速率随溶液中NaCl的浓度逐渐增大而逐渐减少,产生此现象的原因

是水蒸发后溶质结晶析出堵塞材料内部水传输通道。

【小问6详解】

选择CCY,其在不同浓度NaQ溶液中的蒸发速率比CO-CCY大(选择CO-CCY,其在不同浓度NaQ溶

液中的蒸发效率比CCY大)。

14.氢氧化钠与盐酸反应无明显现象,如何证明反应发生,兴趣小组同学开展以下实验。

查阅资料:i.无水CuSO4是一种白色固体,遇水变蓝色。

ii.无水醋酸(化学式CHfOOH)沸点U7.9C,有刺激性气味和较强挥发性。

iii.电导率是衡量溶液导电能力的物理量,•定浓度范围内,离子浓度越大,电导率越高。

【宏观探究】

设计如图1所示装置,同时测定反应过程中温度变化(图2)及溶液电导率变化(图3)o

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