书面表达押题（话题分类）-2026年高考英语冲刺复习（天津专用）解析版

专题11书面表达押题（话题分类）（天津专用）

目录

【命题解码•定方向】命题趋势+5年高考真题热点角度拆解01

【解题建模・通技法】析典例建模型，技法贯通破类题/变式03

【实战刷题•冲高分】精选高考大题+名校模拟题，强化实战能力17

PARTI

命题解码•定方向

语篇类型年份命题形式主题语境

23-06文字提纲申请教授手工技能，阐释文化意义促进中英跨活动交流

23-03文字提纲告知；解释“活雷锋”含义和影响，鼓励对方学中文

电子信件

22-04文字提纲告知；改掉坏习惯，说明理由、计划和决心

21-06文字提纲告知；介绍假期计划及所选专业

网站跟帖25-06图文提示概括性评论并阐述个人观点

25-03图文提示分析图表反映现象及成因、鼓励大家走进博物馆

征文投稿

21-03文字提纲说明；给网站栏目介绍喜欢的或去过的地方

视频文稿22-06文字提纲录制介绍英语口语社团邀请视频，介绍活动表达收获

发言稿24-06文字提纲发言稿：低碳校园，从我做起

留言24-03图文提示回帖；回复质疑科技在中国人工智能等运用视频是否属实

A热点・角度・拆解・

L语篇类型：覆盖电子信件、跟帖、征文投稿、视频文稿、发言稿、留言等多种实用文体，且近年新增了

跟帖、留言等更贴近新媒体环境的语篇形式。

2.命题形式以文字提纲为主（21-24年），25年逐步加入图文提示，增加对信息提取与整合能力的考查。

3.主题语境：［聚焦生活交际+跨文化交流（如申请跨文化活动、解释活雷锋含义），同时拓展到未来规划、

社会现象分析（博物馆数据、低碳校园）、新媒体表达（视频文稿、跟帖），贴合现实生活与时代趋势。

4.考查能力：|核心围绕“生活交际应用“，延伸到跨文化沟通、信息概括、现象分析、新媒体运用等综合能力。

A命题・趋势・定位・

2026年高考天津卷命题预测

1.语篇类型：

延续实用文体的多样性，可能新增短视频脚本、社交媒体帖子（如小红书/微博文案）等更贴合当下传播

形式的语篇，或强化“留言/跟帖”类互动性文体。

2.命题形式：

“图文提示”占比会提升（如结合国表、海报、短视频片段等素材），同时可能加入“半开放提纲”（仅给核

心方向，需自主补充细节），增强对内容创作能力的考查。

3.主题语境：

延续“跨文化交流”（如向外国友人介绍中国新民俗、科技产品）；强化“社会热点”（如介绍环保行动、

社区志愿服务）；融入“个人成长+时代主题”（如分享参与“数字技能学习”的经历与收获）。

4.考查能力：

更注重”信息整合+观点输出“（如图文素材下的现象分析+个人建议），同时强化“语言实用性+文化传播性”

（用英语讲好中国当代生活故事）。

PART02

解题建模•通技法

》热点角度调查报告类书面表达V

A版典例二建模型・

（2022•全国乙卷）学校英文报正在开展以LearningEnglishBeyondtheClassroom为题的讨论。请使用图

表中的调查结果写一篇短文投稿，内容包括:

1.学习活动状况描述；

2.简单评论：

3.你的建议。

学生英语学习活动调筏结果（人数百分比）

注意：1.写作词数应为80左右：

2.短文的题目和首句已为你写好。

LearningEnglishBeyondtheClassroom

TherearemanythingswecandotolearnEnglishwell.

【题目解读】

文体类型调查报告类说明文。

人称以第一、三人称为主。

时态主要用一般现在时，提出建议会用一般将来时，或者用情态动词来表达建议。

关键词讨论discussion;图表chart;调查结果surveyresuks

该题涉及的主题语境为“人与自我”，写作背景为，学校英文报正开展以LeaningEnglish

BeyonndtheClassroom为的计论，要求考生根据所给图表中的调查结果写一篇短文投稿，

试题立意描述学习活动的状况况，简单评论，并给出自己的建议.

该题的任务情境与目前学生们的学习生活息息相关，投稿这一体裁形式也是学生们所熟悉

的写作文体。考生需要认真阅读题FI要求，仔细审清图表传递的信息，结合自己的英语等

习情况，充分发挥综合语言表达能力，形成篇符合题目要求的应用文。

【写作步骤】

步骤内容

Step1介绍调查报告主题及学习活动状况。简单描述学生学习英语方法和途径的多样化，引出主题。

conduct;survey;discussion:result;percentage;takeup;accountfor...

Step2描述调查结果。阅读所给图表，正确描述图表中的调查数据，得出结论。

turnout;befor/beagainst;choose;ratherthan;insteadof;contributeto...

Step3简单评论，提出建议,正确评价不同英语学习方法和途径背后的意义，创造性地表达自己的

观点和想法，并提出有效建议。

personallyspeaking;inmyopinion;asfor;asfarasI'mconcerned;take...intoconsideration...

【写作模板】

Asisshowninthechart/graph/diagram/tableabovehaschargeddrasticallyinthe

past.Whilenowihepercentageofis.

Meanwhile,thenumberofhassoaredupto.

Therearemainlytwopossiblereasonscontributingtotherapidchanges.Thefirstisthat

Secondly,.

Inmypointofview,thechangeshaveagreatinfluenceon.Atthesametime,

.Tosumup,.

【参考答案】

LearningEnglishBeyondtheClassroom

TherearemanythingswecandotolearnEnglishwell.RecentlyasurveyabouthowtolearnEnglish

beyondtheclassroomhasbeenconductedbyourschool'sEnglishnewspaper.Asthechartshows,students

adoptdifferentwaystolearnEnglishbeyondtheclassroom.

Accordingtothebarchart,therearemainlyfourtypesofafter-classEnglishstudy.Asisshown,more

andmorestudentspayattentiontoEnglishsongs,thepercentofwhomhaveincreasedto65%,and

furthermore,thenumberofthosewhoareintoEnglishmoviesaccountsfor50%.Theresttwotypes,reading

EnglishoriginalsorbrowsingEnglishlearningwebsites,accountfor18%and12%respectively.

ThefiguresofthechartsuggestthatthereareavarietyofwaystolearnEnglishbeyondtheclassroom

withthedevelopmentofmoderntechnology.Butspecifically,itturnsoutthatstudentsattachgreater

importancetointerestandentertainmentinsteadoftraditionalapproachessuchasreadingbookswhen

learningEnglish.

AsfarasIamconcerned,studentsshoulddomorelisteningandspeakingsothattheycandeveloptheir

communicationskills.

＞研考点・通技法V

图表作文通常以表格或图形来呈现，学生需根据图片提供的数据和文字进行分析，得出令人信服的结

论。常见的命题形式有表格、柱状图、饼状图、曲线图等。图表中的数据信息往往较多，写作时要读懂表格

或图形，认真分析图表内各数据或各信息之间的关系，抓住主要特征，归纳主题。

【思维导图】

-总体描述图表调杳或统计对象

图表底根据图表信息描述主要规律或问题

^________________________

提出建议或解决方法

【金句分享】

第一段金句（提出问题，导入话题）

l.WiththesocietydeveloDingrapidly,moreandmorestudentschoosetolearnEnglishbevondtheclassroom.

随着社会快速发展，越来越多的学生选择在课外学习英语。

2.Recentlyasurveyhasbeenconductedbvourschool'sEnglishncwsDaper.

最近，我校英语报社开展了一项调查。

3.Asthechartshows,studentsadoptdifferentwaystolearnEnglishbeyondtheclassroom.

如图表所示，学生们采用不同的方式进行课外英语学习。

4.1fscommontofindourstudentsacquiretheEnglishlaiiwuaRethroughdifferentwaysafterclass.

不难发现，我校学生普遍通过多种途径在课后学习英语。

5.ThereisagrowingtendencythatstudentscontinuetheirEnilishleamin?viavariouschannels.

学生通过多种渠道继续学习英语，这一趋势口益明显。

第二段金句（数据分析，数字由大到小）

LAsthegraphshowsjisteningtoEnglishsongscniovsthelargestDopularitv,whichaccountsfor65%.

如图所示，听英文歌曲最受欢迎，占比65%。

2.Ascanbeseen,thei）ercentaqeofstudentslistenin已tosongsandwatchingmoviesis65%and50%.

可以看出，听歌曲和看电影的学生比例为65%和50%o

3.1ncontrast,only18%engaqeinreadingbooks,andmerely12%browseEnglishlearningwebsites.

相比之下，只有18%的学生阅读书籍，仅有12%的学生浏览英语学习网站。

4.ThosechoosingreadingEnglishbooksandvisitin仪Englishlearningwebsitesaccountfor18%and12%.

选择阅读英文书籍和访问英语学习网站的学生分别占18%和12%。

5.ThoselearningbyreadingandvisitingtheEnglishwebsitesaccountforonly18%and12%respectively.

通过阅读和访问英文网站学习的学生分别仅占18%和12%。

第三段美句（对策建议，贵在实用）

LBecauseoftheirlackofself-discipline,they'remoreeasilyaddictedtochattingonlineorDlayin?games.

由于缺乏自律，他们更容易沉迷于网上聊天或玩游戏。

2.AsfarasPmconcerned,diverseapproachestolearningEnglishshouldbeencouragedanddeveloped.

在我看来，应当鼓励并发展多样化的英语学习方式。

3.ReadingbooksandusinwleaciinRwebsitescanprovidedeeperunderstandingandvocabulary.

读书和使用学习网站能帮助加深理解、积累词汇。

4.SchoolscouldorganizeactivitieslikebookclubsorEnglishcornerstoencouragediverselearningapproaches.

学校可以组织读书俱乐部、英语角等活动，鼓励多样化学习。

5.WhenitcomestolearninqEnejishbeyondtheclassroom,choosewhateverwavthatweeniov.

说到课外英语学习，选择自己喜欢的方式就好。

A破类题:提能力・

(2025年3月•天津卷)假如你是晨光中学的李津，5月18日为国际博物馆日，学校英语俱乐部正在举

办主题为ThePowerofMuseums的征文活动，根据你搜集的以下图表信息，写一篇稿件。内容包括：

(1)简单分析图表展示的现象：

(2)简要分析该现象产生的原因(展览丰富多样，互动性强，丰富生活和学习)；

⑶鼓励大家走进博物馆。我国博物馆接待人次(亿)

要求：

(1)词数100左右。

(2)可以适当加入细节，使内容充实，行文连贯。

【答案】

ThePowerofMuseums

Asvividlyshowninthechart,therehasbeenaremarkableincreaseinthenumberofvisitorstomuseums

inChina.In2014,thenumberwasmerely720million,whilein2024,itsoaredto1.4billion.

Thistrendcanbeattributedtoseveralfactors.Firstly,museumsnowadayspresentarichvarietyof

exhibitions.Theydisplaynotonlyhistoricalrelicsbutalsoartworksandmodernscientificachievements,

cateringtodiverseinterests.Secondly,museumshaveenhancedinteractivity.Visitorscanengageinhands-on

activitieslikevirtualrealityexperiencesandDIYworkshops,makingtheirvisitsmoreimmersiveand

appealing.

Sincemuseumsaresoattractiveandbeneficial,whynotpaythemavisit?Whetheryou'reahistory

enthusiast,anartlover,orsimplyeagertolearn,museumshavesomethingforeveryone.Let'sstepinto

museumsandexplorethewonderfulworldtheyoffer!

【导语】这是一篇图表作文。5月18日为国际博物馆日，学校英语俱乐部正在举办主题为ThePowerOf

Museums的征文活动，根据考生搜集的图表信息写一篇稿件。

【详解】1.词汇积累：

显著的：remarkable—»notable

归因于：attribute...to—>owe...to

增强：enhance—^strengthen

有吸引力的：appealing—>attractive

2.句式拓展：

同义句

原句：Sincemuseumsaresoattractiveandbeneficial,whynotpaythemavisit?

拓展句：Consideringthatmuseumsarcextremelycharmingandadvantageous,you'dbetterpaythemavisit.

【点睛】【高分句型1]Asvividlyshowninthechart,therehasbeenaremarkableincreaseinthenumberof

visitorstomuseumsinChina.（运用了as引导的非限制性定语从句）

【高分句型2]Whetheryou'reahistoryenthusiast,anartlover,orsimplyeagertolearn,museumshave

somethingforeveryone.（运用了whether...or...引导的让步状语从句）

»热点角度02告知信书面表达<1

A析典例・建模型・

（25-26高三上•天津和平•月考）假定你是天津市双菱中学的学生会主席闫浩晴，针对校园里即将毕

业学生随意丢弃旧书的现象，你校上周刚开展了绿色回收处理旧书活动。你的澳大利亚好友Vivian

Sherathon对此很感兴趣，请分享信息给你的这位好友，内容包括：

1.活动目的；

2.处理旧书具体做法（捐当地图书馆或卖给二手书店等）；

3.产生效果。

参考词汇：旧书处理：bookrecycling

【参考答案】

DearVivianSherathon,

I'mgladyou'reinterestedinourschool'sbookrecyclingactivityheldlastweek.Welaunchedittostop

graduatesfromdiscardingoldbooksrandomly,whichhelpsprotecttheenvironmentandmakegooduseof

resources.

Wecollectedoldbooksfirst,thensortedthem.Someweredonatedtothelocallibraryforreadersto

borrow,andothersweresoldtosecond-handbookstoresatalowprice.Themoneyraisedwillbeusedforour

school'scharityactivities.

Theactivitywasagreatsuccess.Itreducedwasteandleteveryonerealizethevalueofreusingbooks.

Morestudentsnowchoosetorecycleoldbooksactively.

Yourssincerely,

YanHaoqing

【导语】本篇书面表达属于应用文。要求考生给澳大利亚好友VivianSherathon分享学校上周刚开展了绿

色回收处理旧书活动。

【详解】1.词汇积累

丢弃：discard—>desert/castaside

保护：protect—*prcserve/conscrve

意识到：realize—>beawareof

减少：reduce—>decrease/diminish

2.句式拓展

合并简单句

原句：Theactivitywasagreatsuccess.Itreducedwasteandleteveryonerealizethevalueofreusingbooks.

拓展句：Theactivitywasagreatsuccess,whichreducedwasteandleteveryonerealizethevalueofreusing

books.

【点睛】【高分句型1]Welaunchedittostopgraduatesfromdiscardingoldbooksrandomly,whichhelps

protecttheenvironmentandmakegooduseofresources.（运用了which引导的非限制性定语从句）

【高分句型2】I'mgladyou,reinterestedinourschool'sbookrecyclingactivityheldlastweek.（运用了省

略that的宾语从句和过去分词held作定语）

【思维导图】

「词葭卜陈述写作背景及目的，引出告知内容

结合写作要点详述告知内容.适当进行拓展

表达祝愿或期盼

【高阶模板】

（-）

DearSarah（告知对象）,

How'severythingwithyou?Iamwritingtoinformyouofsomerelevantinformationabout（要告知

的事情）.Thespecificinformationisasfollows.

Tobeginwith,the（活动名称动名称）isscheduledin（时间/地点），whichisaimed

at__________（活动目的）.Whafsmore,（细节一）.Finally,（细节二）.

I'mconvincedthatnotonlycanyou（益处一），butalsoyoucan（益处二）,Pleaseletme

knowifyouhaveanyotherquestions.Iwouldbemorethandelightedtohelp.

Yourstruly,

LiHua

（二）

DearJim（告知对象），

Howiseverythinggoing?Iammorethandelightedtoreceiveyourletterinwhichyouaskedmeaboutthe

（背景）NowIamwritingtotellyousomerelevantdetailsaboutii.（写信目的）

Thedetailsareasfollows.Firstofall,（告知内容一）.Secondly,（告知内容二）

Additionally,（告知内容三）.

Ifyouhaveanyquestions,Iwouldbemorethangladtohelp.Lookingforwardtoyourreply.

Yourssincerely,

LiHua

A研考点二通技法，

【题型解读】

告知信是历年高考书面表达的热门话题，就是告知对方想要了解的事情和情况。告知的内容比较广

泛：如安排计划类，课外活动类，广告信息类，个人情况类，旅游介绍类等。写告知信时，应该注意语言

的简洁、准确,准确无误地表达重点信息，把告知信所涉及的事由、时间、地点以及事项交代清楚。

【段落布局】

一、用三段式结构

首段先自我介绍或问候对方，再开门见山表达“告知或分享”这一写作意图。告知的内容比较广泛：如安

排计划类，课外活动类，广告信息类，个人情况类，旅游介绍类等。次段清楚地表达活动具体的时间、地

点和活动安排等，让对方明白或知晓。句子之间应有恰当的过渡词或逻辑信号词，使文章读起来连贯、有

条理。尾段照应主题，表达希望再次联系或提供进一步帮助的愿望。

二、表达热情真诚

告知信的语言应该热情、友好、真诚，体现出对对方的尊重和期待，使用恰当的称呼和结束语，避免使用

生硬的表达。

三、提升表达效果

使用恰当的词汇和句式：注意词汇的准确性和句式的多样性，使文章表达更加丰富和流畅。文章结构应

有逻辑性，句子之间应有恰当的过渡词或逻辑信号词，使文章读起来连贯、有条理。

【金句分享】

一、告知信首段金句：①问候语/自我介绍②写信意图

1.Howisevervthinecoins?I'mLiHua.chairmanoftheStudentUnionofXinhuaMiddleschool.

一切都好吧？我是新华中学学生会主席李华。

2.I'mwritingtoinfomyouofsomerelevantdetailsabouttheIntemationalShortVideoContest.

我写信是通知您有关国际短视频大赛的一些相关细节。

3.I'dlike(osharesomerelatedinformationofIhcspeechthatwillbedeliverednextMondaywilhvou.

我想与你分享下周一讲进行的演讲相关信息。

4.LearningthatvouareabouttoattendabirthdaypartyofyourChinesefriend,Iamwritingthisletterto

informyouofrelevantcustomsandtraditions.

得知您即将参加中国朋友的生Fl聚会，我写这封信是为了告诉您相关的习俗和传统。

5.Hearingthatyouwanttoparticipateinourschoolsportsmeetine,Iamwritingtointroducethemeeting

whichwillbeheldon(heplaviround(hisSaturdayandSunday.

听说你想参加我们学校的运动会，我想写信介绍一下本周六和周日将在操场上举行的运动会。

二、告知信中段金句：①活动内容+②告知原因+③注意事项

1.Thelessonwillbeeivenfrom3pmto5pmontheafternoonofnextTuesdayinClassroom502.

本课将于下周二下午3点至5点在502教室上课。

2.Contestantsaresupposedtotelltheirownstoriesrelatedtoourcityinnomorethanthreeminutes.

参赛者应在三分钟内讲述自己与我们城市有关的故事。

3.ApartfTcmtakingregulartraining,weals。oftenlakej)arlinfootballmatches.

除了定期进行训练外，我们还经常参加足球比赛。

4.TherearcvarioussportsatthesporGmeeting,includingsometrackandfieldeventsandsomeball匕ames.

在运动会上有各种各样的运动项目，包括一些田径项目和一些球类比赛。

5.Pleasewearyoursportssuitandshoesandlookaftervourself.I'msureyouwillenjoyyourselfatthemeeting.

请穿上你的运动服和鞋子，照顾好自己。我相信你会在运动会上玩得很开心的。

三、告知信尾段金句：①照应主题表示感谢+②期待回复

1.1sincerelyhopethatyoucanbenefitfromtheinformation.

我真诚地希望这些信息对你有益。

2.Ifvouwanttoknowdetailedinformation,pleasedon'thesitatetodropmealine.

如果你还想知道细节信息，请尽快联系我。

3.Hopefully,youcansparesometimetojoinusifit'sconvenientforyou.

希望如果你方便的话，你能抽出一些时间加入我们。

4.Thisexhibition,Ibelieve,willbrinqyouanimpressiveculturalfeastnevertobemissed.

我相信，这次展览将为您带来一场不容错过的文化盛宴。

5.ODportunityneverknockstwice.Lookingforwardtoyoursharingof,ChinainMyEyes"story!

机会从不敲两次门。期待您分享“我眼中的中国”的故事！

A破斐题…二提能力，

(2023年3月•天津卷)假设你是晨光中学学生李津。你的英国朋友Chris热爱学习汉语，上周他在

邮件中向你询问“活雷锋’'这一表达是什么意思、。请根据以下提示回复邮件：

(1)解释“活雷锋”的意思；

(2)举一个身边“活雷锋”的例子；

(3)鼓励他继续学习汉语。

参考词汇：活雷锋alivingLeiFeng

注意：

(1)词数不少于100：

(2)可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；

(3)开头已给出，不计入总词数。

DearChris,

Happytohearfromyou.

Sincerelyyours;

LiJin

【答案】

DearChris,

Happytohearfromyou.I'mgladthatyou*reinterestedintheexpression”活雷锋InChinese,“活雷锋”

meansapersonwhoiskind,helpful,andselflessJustlikethelegendaryheroLeiFeng.Thisexpressionisused

todescribesomeonewhoisalwaysreadytolendahelpinghandtootherswithoutexpectinganythinginreturn.

Togiveyouanexample,letmeintroduceyoutoZhangJian,astudentfromourschool.ZhangJianis

knownasthe“livingLeiFeng“amonghisclassmatesandteachers.Heisalwaysthefirstonetoofferhelp

whensomeoneisinneed.Whetherit*shelpingaclassmatewiththeirstudies,assistingateacherwithclassroom

duties,orvolunteeringforcommunityservices,Zhang.Jianisalwaystheretolendahand.

IencourageyoutocontinueyourstudyofChineselanguage.Iwishyouallthebestinyourstudiesand

hopetohearmorefromyousoon.

Sincerelyyours,

LiJin

【导语】本篇书面表达属于应用文。假设你是晨光中学学生李津。你的英国朋友Chris热爱学习汉语，上

周他在邮件中向你询问“活雷锋”这一表达是什么意思。

【详解】1.词汇积累

期待：expect—>anticipate

提供帮助：lendahand—>giveahand

高兴的：glad—*delighted

继续：continue—>carryonwith

2.句式拓展

同义句转换

原句：ZhangJianisknownasthe“livingLeiFeng”amonghisclassmatesandteachers.Heisalwaysthefirst

onetoofferhelpwhensomeoneisinneed.

拓展句：ZhangJianisknownasthe“livingLeiFeng“amonghisclassmatesandteachersbecauseheisalways

thefirstonetoofferhelpwhensomeoneisinneed.

［点睛］［高分句型1］Thisexpressionisusedtodescribesomeonewhoisalwaysreadytolendahelpinghand

tootherswithoutexpectinganythinginreturn,（isffi了who弓|导定语从句）

［高分句型2］Heisalwaysthefirstonetoofferhelpwhensomeoneisinneed.（运用了when引导时间状语从

句）

〉热点角度03演讲稿类书面表达

»折典例二，.建模驾1

（25・26高二上•天津•期末）假定你是李华。为配合天津市正在实施的垃圾分类工作，你所在的学校

将举办有关“Garbagesorting”的英语演讲比赛。请写一篇演讲稿，内容包括：

（1）垃圾问题的现状；

（2）垃圾分类的好处（至少2点）；

（3）呼吁全体同学积极参加垃圾分类。

注意：（1）词数：100左右：（2）开头和结尾已为你写好・，不记入总词数:

参考词汇：垃圾分类rubbishclassi行cation可回收物recyclablewaste

Goodafternoon,everyone!

Thanksforyourattention!

【满分范文】

Goodafternoon,everyone!

It'sagreathonortobehereandsharesomethingwithyou.Rubbishisbeingproducedeverysingleday,

whichhasbecomeabigheadacheineverycity.Tosolvethisproblem,thegarbageclassificationactivityhas

beenlaunchedinourcitysincelastmonth.Theadvantagesofgarbageclassificationareasfollows.

Tobeginwith,garbageclassifkationcanreducetheamountofwaste.Accordingly,thecostofdealingwith

wastewillbebroughtdowngreatly.What'smore,someofthewasteisofvalue.Toreuseandrecyclethiskind

ofwasteistosaveresourcestoalargeextent,whichalsocontributestoenvironmentalprotection.

Garbageclassificationisameaningfulandrewardingthing.Ifeveryonecandoit,smallthingscanmake

abigdifference.Let'sworktogetherforabetterandcleanercity!Thanksforyourattention!

【导语】本篇书面表达属于应用文，要求考生为有关“Garbagesorting”的英语演讲比赛写一篇演讲稿。

【详解】1.词汇积累

减少：reduce—^decrease

数量：amount—>quantity

此外：whafsmore—*besides

处理：dealwith=handle

2.句式拓展

合并简单句

原句：Tosolvethisproblem,thegarbageclassificationactivityhasbeenlaunchedinourcitysincelastmonth.

Theadvantagesofgarbageclassificationareasfollows.

拓展句：Tosolvethisproblem,thegarbageclassificationactivityhasbeenlaunchedinourcitysincelastmonth,

theadvantagesofwhichareasfollows.

【点睛】[高分句型1]Rubbishisbeingproducedeverysingleday,whichhasbecomeabigheadacheinevery

city（运用了which引导的非限制性定语从句）

[高分句型2]Ifeveryonecandoit,itissmallthingsthatcanmakeabigdifference.（运用了it强调句句式）

【段落布局】

一、确认写发言稿、欢迎稿还是演讲稿

第一时间认真审题，把握方向，确认写作类型：确认写发言稿还是欢迎稿还是演讲稿，便于针对性操作，避

免“文不对题”。

二、采用“三段式”结构

首段快速点题，引出文章主题，表示欢迎或演讲主题。第二段围绕题干要求合理展开，必要时遵循“一二三”

原则体现条理性。同时，注意合理运用高级词汇、倒装句、强调句提高文章表达力。

三、遵循发言稿口语化特点行文

无论是发言稿，欢迎稿或者演讲稿，都有明显的口语化特征，因此句子不宜太长，应该言简意赅。同时，还

应紧扣题目，突出重点，把核心内容体现出来。

【思维导图】

【高阶模板】

Goodmorning,everyone.

It'smygreathonortospeakhereasastudentNowIfeelgreatlyhonoredtosharemytopic"''with

you.

Firstly,有关演讲主题的内容之一有What'smore,美演讲主题的内容之二

.Finally,Ihopemorestudentswill提出希望大家一起做的事情and

everyoneherewillhaveawonderfultimetoday.（祝福在座的各位生活愉快）

That'sall.Thankyou.

A研考点:通技法/

【金句分享】

-演讲稿首段金句：自我介绍，快速点题，发言主旨。

1.1feelreallyhonouredtostandhereandmakeaspeech.

我很荣幸能站在这里发表演讲。

2.I'mLiHua.It'smvareathonortostandheretodelivermvspeech.

我叫李华。我很荣幸站在这里发表演讲。

3.Hello,everyone!「】iii)rivilcRcdtohavethechance(os”cakonbehalfofu】.vclasshere.

大家好！我很荣幸有机会在这里代表我的班级发言。

4.Ladiesandgentlemen.Firstly,pleasepermitmetoshowbestwelcometoallufyoupresenttoday.

女士们，先生们。首先，请允许我向今天在座的各位表示最热烈的欢迎。

5.It'sm、"eathonortostandhereonbehalfofallthestudentsandofferyoumywarmestwelcome.

我很荣幸代表全体学生站在这里，向你们表示最热烈的欢迎。

二、演讲稿次段金句：详述活动的内容或安排。

LFirstN、don'tordermorethan、ouneedintheschoolcanteentosaveeverybitoffood.

首先，不要在学校食堂订购超过你需要的食物，以节省食物。

2.Smallactscanmakeabigdifference.Solet'sdosomethingtocreateabeautiful,lowcarboncampus.

小小的举动可以产生很大的影响。所以，让我们做点什么来创造一个美丽的低碳校园。

3.Firstly,high-speedtrainsdramaticallyshortentraveltimes,makingtravelfasterandmorecomfortable.

首先，高速列车大大缩短了旅行时间，使旅行更快、更舒适。

4.Whenitcomest。themostimportantfamilytradition,thefirstthatcomest。mymindishonesty.

说到最重要的家庭传统，我首先想到的是诚实。

5.Inrecentyears,moreandmoreculturalrelicshavebeendamaged,whichhasdrawnwidespreadattention.

近年来，越来越多的文化遗产遭到破坏，这已引起广泛关注。

三、演讲稿尾段金句：发出呼吁或号召，感谢聆听。

1.1wishtheconcertaereatsuccess!

祝音乐会取得圆满成功！

2.That'sall.Thankyouforyourlistening

就这些。感谢您的聆听

3.1hopethatyouwillhaveanenjoyabletimehere.

我希望你在这里过得愉快。

4.It'sourdutytoprotectculturalrelics.Ihopeallofuscandoourbesttoprotectthem.

保护文化遗产是我们的责任，我希望我们所有人都能尽最大努力来保护它们。

5.1hopeeveryonefindsvourstayhereanenjoyableexperienceandyourvisitwillpromoteour「riendshiD.

我希望大家觉得你在这里的逗留是一次愉快的经历，你的访问会促进我们的友谊。

A■破■・•••类题•・・・♦・•提・・・・・5能・《1♦・♦♦•・力♦・•・・＜

（2024年6月•天津卷）假设你是晨光中学的学生李津，学校即将举办“低碳校园，从我做起‘'英语主题

演讲活动，你要报名参加。请根据以下提示，写一篇演讲稿：

（1）指出校园中不符合低碳环保理念的现象；

（2）建议从身边小事做起，如……；

（3）号召大家行动起来。

参考词汇：低碳校园lowcarboncampus

注意：

（1）词数不少于100：

（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；

（3）开头和结尾已给出，不计入总词数。

Myfellowstudents,

Thankyou!

【满分范文】

Myfellowstudents,

Recently,somecarelessbehaviorslikewastingfoodandleavinglightsonalldaylongatschoolhaveraised

ourconcern,allofwhicharebadfortheenvironment.Todealwithsuchproblems.Tdliketogivethefollowing

proposalstopromoteawarenessofgreenliving.

Firstly,alwaysturnoffthelightsinyourclassroomuponleaving.Secondly,don'tordermorethanyou

needintheschoolcanteentosaveeverybitoffood.Afterall,theproductionoffoodproducesalargeamount

ofgreenhousegases.Thirdly,takereusablewaterbottlesalonginsteadofbottledwatertoreduceplasticwaste.

Smallactscanmakeabigdifference.Solet'sdosomethingtocreateabeautiful,lowcarboncampus.

Thankyou!

【导语】本篇书面表达属于应用文。要求考生按要求写一篇演讲稿，参加学校即将举办的“低碳校园，从我

做起”英语主题演讲活动。

【详解】1.词汇积累

处理：dealwith—>tacklewith

想要做某事：wouldliketodosth.—>feellikedoingsth.

关掉：turnoff—►switchoff

减少：reduce—»diminish

2.句式拓展

简单句变复合句

原句：Thirdly,takereusablewaterbottlesalonginsteadofbottledwatertoreduceplasticwaste.

拓展句：Thirdly,takereusablewaterbottlesalonginsteadofbottledwatersothatwecanreduceplasticwaste.

【点睛】【高分句型1JRecently,somecarelessbehaviorslikewastingfoodandleavinglightsonalldaylong

atschoolhaveraisedourconcern,ailofwhicharebadfortheenvironment.（运用了“介词+which“弓|导的非

限制性定语从句）

【高分句型2】Todealwithsuchproblems.I'dliketogivethefollowingproposalstopromoteawarenessof

greenliving.（运用了不定式形式作目的状语）

囹PART03

实战刷题•冲高分

（建议用时：45分钟）

＞刷模拟

Passage1

(25-26高二下•天津•月考)在“职业教育周”的活动期间，你校组织学生观看了一部讲述中国工匠精神的

纪录片。请你就此观影活动为校英文报写一篇报道，要点包括：

(1)活动过程。

(2)活动反响。

注意:

1.词数不少于100；

2.可以适当增加细节，以使内容充实、行文连贯。

参考词汇：职业的vocational纪录片documentary

【答案】范文

AMeaningfulActivityDuringVocationalEducationWeek

Duringourschool'sVocationalEducationWeek,allstudentswereorganizedtowatchameaningful

documentaryaboutthespiritofChinesecraftsmanship.

Wegatheredintheschoolhallandwatchedattentively.Thedocumentarypresentedmanyoutstanding

craftsmenwhodevotedthemselvestotheirworkandkeptpursuingexcellence.Theirstoriesshowedusthe

truemeaningofperseveranceandprofessionalism.Afterthescreening,somestudentssharedtheirthoughts

andfeelingsinclass.

Thisactivityreceivedwarmpraisefromeveryone.Weweregreatlytouchedby(hecraftsmen'sstrong

senseofresponsibility.Itnotonlyhelpedusunderstandthevalueofhardworkanddedicationbutalso

encouragedustostudyharderandstriveforexcellenceinourfuturelives.

【导语】本篇书面表达属于应用文。要求考生就学生观看了一部讲述中国工匠精神的纪录片的活动为校英

文报写一篇报道。

【详解】1.词汇积累

奉献：dedication-devotion

赞美；praise—*compliment

追求：pursue—»strivefor

鼓励：encourage—»inspire

2.句式拓展

简单句变复合句

原句：