2026年心理咨询师题库试题含答案详解（黄金题型）

2026年心理咨询师题库试题含答案详解（黄金题型）1.重度智力缺陷的儿童的IQ得分范围在（）。

A.69以下

B.50～69

C.35～49

D.20～34【答案】：D2.思维奔逸是一种（）障碍。

A.思维内容

B.思维逻辑

C.思维联想

D.思维定势【答案】：C3.某同事是你的好友，他告诉你，说公司里好些人都在传你的绯闻，而且传得绘声绘色、有鼻子有眼。你心里明白，这纯属无中生有。这时，你会（）。

A.气愤

B.好笑

C.无奈

D.悲伤【答案】：C4.对行动的目的有深刻的认识，能支配自己的行动，使之服从于活动目的的意志品质是（）。

A.自觉性

B.果断性

C.坚韧性

D.自制性【答案】：A5.关于SDS的计分方法，下列说法正确的是（）。

A.按症状出现的频度分为5级评分

B.各项目分数相加得到总粗分

C.各项目均采用正向计分法

D.有5个项目采用反向计分法【答案】：B6.诊断抑郁神经症，病程至少持续（）。

A.2年

B.3个月

C.2周

D.6个月【答案】：A7.“随大流”是一种（）现象。

A.服从

B.从众

C.参照

D.模仿【答案】：B8.一般来说，测验的用途可分为两类，即()。

A.显示和预测

B.描述和诊断

C.选拔和预测

D.样本和标记【答案】：A9.合理的团体方案设计步骤是（）。

A.了解服务对象需要→确定团体的性质与目标→搜集相关文献资料→完成团体方案设计书→规划团体整体框架及流程

B.搜集相关文献资料→确定团体的性质与目标→了解服务对象需要→规划团体整体框架及流程→完成团体方案设计书

C.了解服务对象需要→搜集相关文献资料→规划团体整体框架及流程→完成团体方案设计书

D.确定团体的性质与目标→了解服务对象需要→完成团体方案设计书→规划团体整体框架及流程?【答案】：A10.CBCL第三部分得分为1分，就说明该儿童的行为问题（）。

A.无

B.轻度或有时有

C.严重或持续有

D.明显或经常有【答案】：B11.谈话时提问过多的原因可能是（）。

A.求助者不善于掌握语言交流的技巧

B.求助者对咨询师谈话内容缺乏理解

C.咨询师对求助者心理障碍缺乏理解

D.求助者对咨询师所提问题缺乏理解【答案】：C12.病理性错觉的特点是（）。

A.能够进行自我校正

B.属于感知综合障碍

C.不能接受现实检验

D.属于思维形式障碍【答案】：C13.“心理咨询就是帮助大家排忧解难。”说明心理咨询师（）。

A.正确表述了心理咨询的性质

B.扩大了心理咨询的范围

C.混淆了不同性质的心理问题

D.遵循了心理咨询的原则【答案】：B14.儿童处于感知运动阶段的主要特征是（）。

A.只限于对当前直接感知的环境施以动作

B.能够运用语言符号代表他们经历的事物

C.获得了守恒概念

D.思维具有可逆性【答案】：A15.中国比内测验施测时，主试与被试的位置关系应是（）。

A.并排而坐

B.面对面

C.被试自己选择座位

D.90°角【答案】：B16.童年期儿童的主导活动是（）。

A.游戏

B.学习

C.劳动

D.运动【答案】：B17.你每天上班时，一般心情会是（）的。

A.低沉

B.兴奋

C.平静

D.压抑【答案】：C18.MMPI的编制方法属于（）。

A.理论推演法

B.经验效标法

C.总加评定法

D.因素分析法【答案】：B19.求助者若出现情绪和思维很容易随环境变化的现象，应注意评估其心理活动的()

A.耐受性

B.意识水平

C.平衡性

D.受暗示性【答案】：D20.对引导概念的理解正确的是（)。

A.咨询师通过暗示转换话题

B.咨询师直接建议转换话题

C.由原来的话题引申出新话题

D.经由中介转换出新的话题【答案】：C21.关于不同咨询流派的咨询目标，正确的说法是（）。

A.理性情绪学派在于帮助求助者实现自我管理

B.行为主义学派在于帮助求助者成为自主性的人

C.精神分析学派在于帮助求助者将潜意识意识化

D.行为主义学派在于激励求助者承担责任【答案】：C22.用BRMS量表对患者进行再次评定，应间隔（)。

A.2周以内

B.2周～6周

C.6周～8周

D.6周以上【答案】：B23.影响信度的是()。

A.系统误差

B.随机误差

C.恒定效应

D.实验效应【答案】：B24.()，是造成青年心理问题的关键所在。

A.父母不良教养的影响

B.现代社会处于转型期

C.社会需要是变成压力还是变成动力的问题

D.市场经济所带来的负性影响【答案】：C25.通常色觉异常的人通过（）来判断物体的颜色。

A.色调

B.明度

C.饱和度

D.强度【答案】：B26.求助者中心疗法认为每个人的价值评价过程可以分为（）。

A.一种

B.两种

C.三种

D.多种【答案】：B27.在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术方法是（）。

A.与不合理信念辩论

B.家庭作业

C.合理情绪想象技术

D.行为技术【答案】：A28.生物调节系统的功能状态好，可以减轻压力后果的（）。

A.行为反应程度

B.情绪化症状

C.错误认知程度

D.躯体化症状【答案】：D29.评定焦虑症状的严重程度时，HAMA的适用对象是()。

A.精神分裂症

B.人格障碍

C.情感障碍

D.神经症【答案】：D30.属于意志行动的是（）。

A.残疾人登山

B.单位会餐

C.小孩玩游戏

D.上床睡觉【答案】：A31.CBCL—般通过对儿童的观察和了解，填写其最近（）内的情况。

A.一个月

B.半年

C.三个月

D.—年【答案】：B32.在许又新神经症评分标准中，病程6个月可以计()分。

A.1

B.3

C.2

D.4【答案】：C33.支配呼吸和心跳的神经中枢位于()

A.小脑

B.中脑

C.延脑

D.桥脑【答案】：C34.对不可控因素的归因，使人们较可能对未来的行为作出（)的预测。

A.较准确

B.不变

C.不准确

D.变化【答案】：A35.双相情感障碍中躁狂的典型症状不包括（）。

A.睡眠障碍

B.言语加快

C.活动增加

D.心境高涨【答案】：A36.汉密尔顿抑郁量表(HAMD)提示受测者有轻度或中度抑郁，其24项版本的总分须超过（）。

A.24分

B.20分

C.17分

D.8分【答案】：B37.对甜味最敏感的部位是()

A.舌尖

B.舌边前部

C.舌根

D.舌边后部【答案】：A38.WAIS—RC中数字符号分测验正式测验限时（）秒。

A.60

B.120

C.90

D.150【答案】：C39.幼儿提问类型的变化模式是（）。

A.从“是什么”转向“怎么样”

B.从“为什么”转向“是什么”

C.从“是什么”转向“为什么”

D.从“为什么”转向“怎么样”【答案】：C40.把灌输正确的价值观作为心理咨询目标容易使心理咨询师（）。

A.包办代替

B.过多提问

C.积极关注

D.判断失误【答案】：A41.根据ICD-10，人格障碍的要素之一是（）。

A.成年起病

B.人格某些方面显著减弱

C.早年开始

D.临床症状至少持续一年【答案】：C42.今年刚上大学的小明,就读于某名牌大学,开学有一段时间啦，满脑子就想回家,不想上课坐到教室里很痛苦，经常失眠，甚至想退学,但又怕爸爸妈妈伤心。在老乡的陪同下去看心理医生。小明的求助属于（）

A.为突破个人弱点而求助

B.因为环境变化引起的困惑

C.为选择适合职业而求助D,因为挫折引起的行为问题【答案】：B43.求助者第三次沉默可能是（）。

A.怀疑型

B.情绪型

C.思考型

D.反抗型【答案】：B44.在对MMPI各因子分解释时，如果T分在30分以下或70分以上就属于（）。

A.正常

B.轻度异常

C.中度异常

D.显著异常【答案】：D45.针对女儿的问题，求助者曾采取的方法属于（）。

A.增强法

B.消退法

C.惩罚法

D.代币管制法【答案】：C46.在职业活动内在的道德准则中,对“勤勉”的正确理解是（）

A.加班加点，放弃休息,努力工作

B.即使不情愿工作,也要服从上司的安排

C.集中精力做好本职工作，不三心二意

D.不计时间,不计成本的完成工作【答案】：C47.良好的人际关系的原则不包括（）。

A.交换原则

B.平等原则

C.强化原则

D.相互原则【答案】：C48.配备心理咨询室的设备时应遵循的最重要原则是（）。

A.尽量齐备

B.设施要先进

C.尽量简单

D.无干扰作用【答案】：D49.诊断抑郁神经症，症状持续的时间至少是()。

A.两周

B.三个月

C.半年

D.两年【答案】：D50.“双方在共同的目标下勤勤恳恳地生活和工作”的夫妻属于（）的夫妻类型。

A.平等合作型

B.建设型

C.爱情型

D.一体型【答案】：B51.[单选题]在韦氏智力测验中，各分测验粗分转换的标准分数是（）。

A.标准九分

B.标准十分

C.标准二十分

D.离差智商【答案】：C52.一个准备充分的演讲者上台后，看到台下的众多观众突然非常紧张，导致演讲过程中语无伦次发挥失常，这种现象属于()。

A.社会促进

B.社会助长

C.社会抑制

D.社会懈怠【答案】：C53.对SAS的描述不正确的是（）。

A.用于诊断

B.主要用于疗效评估

C.评定焦虑症状的轻重程度及其在治疗中的变化

D.适用于焦虑症状的成年人【答案】：A54.以治疗前后量表SCL-90总分的改变来反映疗效，其减分率的计算公式为（）。

A.(治疗后总分-治疗前总分)／治疗后总分

B.(治疗前总分-治疗后总分)／治疗前总分

C.(治疗前总分-治疗后总分)／治疗后总分

D.(治疗后总分-治疗前总分)／治疗前总分【答案】：B55.咨询师表达共情的真谛是（）。

A.咨询师随求助者的开心而开心

B.咨询师体验到求助者的内心世界，与求助者同喜同悲

C.求助者很了解求助者失去亲人的痛苦，也随其痛苦

D.咨询师体验求助者的内心“如同”体验自己的内心，但永远不要变成“就是”【答案】：D56.心理治疗是一个协助者成为一个“充分发挥机能人”的过程，这是()的观点。

A.求助者中心疗法

B.精神分析

C.认知行为疗法

D.行为矫正【答案】：A57.精神分析学派的咨询目标是使求助者（）。

A.体验自由感

B.潜意识意识化

C.建立好习惯

D.消除自我失败【答案】：B58.CRT的测试结果，在转换为IQ分数之前，是先将受测者的原始分数转化成()Q

A.Z分数

B.百分位数

C.标准分

D.百分等级【答案】：D59.将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值，并可以表示为任何平均数和标准差，这个过程叫()。

A.常态化

B.线性化

C.百分制

D.分布均匀【答案】：A60.精神分析理论认为性别角色是（）。

A.观察学习的结果

B.激素变化的结果

C.自我发展的结果

D.对同性别父母认同的结果【答案】：D61.单位里新来一位员工，仅仅半年时间他便得到提拔重用，你的直接感受是()。

A.这位员工很能干

B.肯定有靠山

C.可能是公司出于启用年轻干部的缘故

D.自己应该多向他学习【答案】：C62.MMPI因子，M得分的解释与原量表（）的解释是一致的。

A.F

B.K

C.Pd

D.Mf【答案】：D63.求助者的社会接纳程度也可以看作是其本人的（)。

A.接纳社会的程度

B.精神症状的改变程度

C.社会适应程度

D.行为问题的残留程度【答案】：C64.用合理情绪疗法指导求助者的一个关键步骤是（）。

A.培养主动性

B.消除被动

C.促进自由成长

D.促进领悟【答案】：D65.猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（）阶段。

A.知觉

B.思维萌芽

C.思维

D.意识【答案】：B66.反应速度慢，注意力容易集中，稳定性强的人的气质类型属于（）。

A.多血质

B.胆汁质

C.抑郁质

D.黏液质【答案】：D67.“分心”是指（）。

A.注意起伏

B.注意转移

C.注意动摇

D.注意分散【答案】：D68.关于企业形象，正确的说法是()。

A.企业形象的本质是企业信誉

B.企业形象主要体现在厂容厂貌上

C.树立企业形象的根本途径是加强媒体宣传

D.社会公众的看法总有分歧，对企业形象的认识莫衷一是【答案】：A69.（心理咨询师B与求助者根据咨询方案，运用合理情绪疗法进行咨询)

A.向心仪的男性表白失败

B.不合理信念

C.工作出现失误

D.家教严格【答案】：B70.在许又新神经症临床评定方法中，对精神痛苦和社会功能的评定至少要考虑（）。

A.一周的时间

B.三个月的时间

C.一个月的时间

D.没有时问限制【答案】：B71.暗示性、依赖性特别强的人格障碍是（）。

A.依赖型人格障碍

B.反社会人格障碍

C.表演型人格障碍

D.强迫型人格障碍【答案】：C72.青年期自我概念的特点是()。

A.抽象性日益增强

B.处于社会自我阶段

C.结构更加趋同化

D.受同龄人的影响大【答案】：A73.正确使用心理测验，应该（）。

A.将韦氏智力测验交给求助者，让其回家完成

B.翻译国外量表，并直接使用常模

C.根据求助者在SAS上的高分，直接给出焦虑诊断

D.根据测验功能，针对常模团体，对测试数据和结果进行解释【答案】：D74.信息出现的顺序对印象形成有重要影响，反映在（）中。

A.光环效应

B.刻板印象

C.近因效应

D.期待效应【答案】：C75.躯体疾病患者的一般心理特点不包括（）。

A.情绪高涨

B.时间感觉发生变化

C.精神偏离日常状态

D.对客观世界和自身价值的态度发生改变【答案】：A76.下列说法中值得商榷的是（）。

A.真诚在咨询活动中具有重要意义

B.真诚可以为求助者提供安全、自由的氛围

C.真诚可以为求助者提供榜样

D.真诚不应有半点掩饰和虚假【答案】：D77.韦氏成人智力测验(WAIS-RC)中操作测验包含的分测验的数量是()

A.11个

B.6个

C.12个

D.5个【答案】：D78.如果受测者处于轻度或中度抑郁状态，汉密尔顿抑郁量表（24项版本）的

A.24

B.20

C.17

D.8【答案】：B79.经历车祸的乘客对事故情景回忆不起来，最可能是（）。

A.顺行性遗忘

B.处于灾难症候群的惊吓期

C.强迫性回忆

D.处于灾难症候群的恢复期【答案】：B80.如果用下列称谓比喻老板在你心中的形象，他们像（）。

A.父兄

B.朋友

C.教练

D.路人【答案】：B81.除第14项需结合观察评分外，HAMA测评时主要依据（）打分。

A.评定员的主观感受

B.来访者的主观感受

C.家属的诉说

D.来访者的行为表现【答案】：B82.人类心理发展进程表现为（）

A.只有连续性，没有阶段性

B.只有阶段性，没有连续性

C.既无连续性，又无阶段性

D.既有连续性，又有阶段性【答案】：D83.同事K某是你的好朋友，一次他向你讲述他曾经拿了单位的一些下脚料到市场上变卖，赚了一点小钱。单位根本没人管这事，他建议你和他一起行动，贴补一下生活，你会()。

A.既然是下脚料，想必问题不大，劝说K某还是先与单位说一声

B.可以考虑和K某一起行动，但事先要征求单位的意见

C.既然是一些下脚料，可以考虑和他一起行动

D.既然无人管理，说明废弃了，可以与K某一起行动【答案】：B84.对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念，心理咨询师应该()。

A.不予干预

B.完全保持价值中立

C.表示同情

D.进行积极的干预和引导【答案】：D85.自制力有缺陷的人会出现（）。

A.任性

B.草率

C.武断

D.执拗【答案】：A86.自我控制行为的发展过程主要表现在（）。

A.婴儿期

B.幼儿期

C.童年期

D.少年期【答案】：C87.受应试动机影响较小的测验是()。

A.成就测验

B.投射测验

C.能力测验

D.智力测验【答案】：B88.公园里，李女士和张女士分别带着自家的狗散步。突然，两只狗厮打起来，李女士的狗体不支,最终被张女士的狗咬伤。李女士要求张女士赔偿，两人争吵起来。对于张女士的法,你能够认可的是（）

A.“你的狗咬不过我的狗,只能怨它没有本事”

B.“我的狗咬了你的狗，你可以让你的狗去咬我的狗呀,这样就扯平了”

C.“我没让我家的狗咬你家的狗”

D.“两只狗打架，你跟我吵架，有什么劲呀”【答案】：D89.求助者说“您说我是找工作还是考研究生呢?”，这种形式的依赖属于()的形式。

A.不易察觉

B.间接的

C.阻抗

D.直接的【答案】：B90.简单任务下注意的范围一般是()个对象。

A.4～8

B.4～6

C.3～7

D.5～9【答案】：D91.在解释MMPI各因子分时，如果T分在30分以下或70分以上就属于()。

A.基本正常

B.轻度异常

C.中度异常

D.显著异常【答案】：D92.情感反应与现实刺激的性质不相称，这种表现可出现于（）。

A.情绪淡漠

B.意志增强

C.情绪倒错

D.意志减退【答案】：C93.按照韦氏智商分级标准，智力平常IQ值的范围是（）。

A.80-119

B.85-115

C.90-109

D.70-129【答案】：C94.可能提高智力测验、成就测验和能力倾向测验成绩的是（）情绪。

A.适度焦虑

B.轻度抑郁

C.过度焦虑

D.过度抑郁【答案】：A95.按照我国量表协作组提供的资料，HAMA总分达到或超过14分，一般为（）。

A.严重焦虑

B.明显焦虑

C.肯定焦虑

D.没有焦虑【答案】：C96.与味觉关系最密切的感觉是（）。

A.视觉

B.触觉

C.温觉

D.嗅觉【答案】：D97.会骑自行车的人能够把掌握的平衡技术运用到骑摩托车的学习过程中，这体现了()对问题解决的作用

A.正迁移

B.原型

C.负迁移

D.定势【答案】：A98.看球赛时“足球流氓”扮演的社会角色属于（）。

A.规定性角色

B.自觉性角色

C.功利性角色

D.开放性角色【答案】：D99.当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同，这表明()影响归因过程及其结果。

A.利益

B.社会视角

C.态度

D.控制点【答案】：B100.影响人生观和价值观形成和发展的心理因素不包括（）。

A.思维发展的抽象逻辑水平

B.自我意识的成熟水平

C.社会性需要和社会化的成熟水平

D.身体的成熟水平【答案】：D101.用于比较和解释测验结果的参照分数标准是（）。

A.信度

B.效度

C.常模

D.标准差【答案】：C102.个体害怕孤独，希望与他人在一起建立协作和友好联系的心理倾向是()。

A.亲合动机

B.成就动机

C.归属动机

D.利他动机【答案】：A103.社会剌激与社会行为之间的中介过程是（）。

A.社会动机

B.社会心理

C.社交情绪

D.社会需要【答案】：B104.个人心目中对自己的形象，包括对自己存在的认识以及对个人身体、能力、性格、思想等方面的认识。这是（）。

A.生理我

B.客体我

C.自我概念

D.自我描述【答案】：C105.F．H．奥尔波特(1924)指出，社会心理学是“研究个体的社会行为和（）的学科”。

A.社会心理

B.社会意识

C.社会知觉

D.社会观念【答案】：B106.按照中国比内测验的施测要求，连续有（）题不通过即停止测验。

A.3

B.4

C.5

D.6【答案】：C107.解释心理测验分数的参照基础是（）。

A.常模分数

B.常模

C.导出分数

D.分数【答案】：B108.如果采用0～4的5级评分，SCL-90总分数达到（）分，就可考虑筛选阳性。

A.70

B.160

C.100

D.120【答案】：A109.在卡特尔的人格理论中，起源于体质因素的特质被称为（）。

A.能力特质

B.气质特质

C.素质特质

D.动力特质【答案】：C110.建构焦虑等级时，应当避免的是（）。

A.求助者说出引起焦虑的事件或情境

B.求助者将引起焦虑的事件或情境排序

C.求助者给引起焦虑的事件或情境打分

D.咨询师给事件或情境指定焦虑分数【答案】：D111.()属于正确的性动机。

A.性爱、情爱相互依存并融为一体

B.性角色、性身份融为一体

C.感性、理性相互依存并融为一体

D.性医学、性道德融为一体【答案】：A112.在心理测验中，对于非典型群体需要制定（）。

A.普通常模

B.特殊常模

C.一般常模

D.发展常模【答案】：B113.一般适应症候群的阶段是（)

A.2个

B.4个

C.3个

D.5个【答案】：C114.若大脑半球发生损伤，最有可能出现的情况是（)。

A.优势半球有损伤，则VIQ明显低于PIQ

B.非优势半球有损伤，则VIQ明显低于PIQ

C.两半球弥漫性损伤，则VIQ明显低于PIQ

D.两半球弥漫性损伤，则VIQ约等于PIQ【答案】：A115.在理性情绪疗法的修通阶段最常用的技术方法是（）。

A.家庭作业

B.“产婆术式”辩论

C.行为技术

D.合理情绪想象技术【答案】：B116.有才能的人偶尔犯些小错误，会（）。

A.减少其魅力

B.损害其可信性

C.增加其魅力

D.增加其权威性【答案】：C117.“按社会常模管理自己”属于一种（）策略。

A.自我阻碍

B.自我暴露

C.自我约束

D.印象整饰【答案】：D118.（）符合研究心理学的原则。

A.实事求是

B.割断事物间的联系

C.思辩

D.为实践服务【答案】：A119.由于个体智力增长是一个由快到慢再到停止的过程，即心理年龄与实足年龄（)增长，所以比率智商并不适合于年龄较大的被试者。

A.不同步

B.同步

C.成比例

D.成反比例【答案】：A120.心理咨询师说“我也不聪明……考上了大学”时使用的技术是（）。单选

A.影响性概述

B.自我表扬

C.自我开放

D.传达感情【答案】：D121.团体心理咨询的长期目标是（）。

A.以成功的团体经验来改善成员的自我观念

B.帮助成员有效地解决日常生活中的问题

C.增进成员的表达能力，提高成员的倾听能力

D.帮助成员独立自主、不再依赖团体来帮助其解决问题【答案】：D122.在WAIS-RC数字广度的分测验中,顺背最多由（）位数字组成。

A.8

B.10

C.12

D.14【答案】：C123.求助者自己不知如何是好，心理咨询师最合理的做法是（）。

A.先让求助者改变认知

B.先自己确定咨询方案

C.先对其进行放松训练

D.先与之商定咨询目标【答案】：D124.在IBM公司的员工雇佣标准中，居于先决地位的条件是()。

A.逻辑分析能力

B.适应环境的能力

C.创新能力

D.敬业精神【答案】：D125.将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为常态分布上相应的离均值。并可以表示为任何平均数和标准差，这个过程称为()。

A.常态化

B.线性化

C.百分制

D.分布均匀【答案】：A126.在智力迟滞的分级标准中，“能训练”者相当于（）。

A.轻度智力迟滞

B.中度智力迟滞

C.重度智力迟滞

D.极重智力迟滞【答案】：B127.王某认为自己有超能力，表明其可能存在（）。

A.嫉妒妄想

B.钟情妄想

C.关系妄想

D.夸大妄想【答案】：D128.阻抗的本质是（）

A.求助者对心理咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗

B.求助者对心理咨询师的反感和抵制

C.心理咨询师对求助者异常行为的阻拦

D.咨询过程中出现的异常情况的总称【答案】：A129.注意属于（）。

A.认知过程

B.心理状态

C.意志过程

D.情感过程【答案】：B130.如果测验可用于团体间比较,则信度系数不能低于（）。

A.0.50

B.0.70

C.0.85

D.0.90【答案】：B131.关于道德与法律，正确的说法是()。

A.在人类历史上，道德与法律并不是同时产生的

B.在现实社会中，法律总会比道德的作用力强一些

C.在作用范围上，道德与法律是完全相同的

D.在构成内容上，道德和法律部分不存在任何重叠【答案】：B132.对求助者心理与行为问题的关键点，理解正确的是（）。

A.它在个体中持久存在不随环境变化而改变自身形式

B.它是个别临床表现的原因或与表现有联系

C.该因素无论形式如何改变，其本身性质不变

D.该因素对临床诊断技能的训练至关重要【答案】：C133.行为主义创始人华生关于心理发展的代表观点是（）。

A.通过社会学习获得行为发展

B.环境因素决定心理发展

C.遗传与环境共同决定心理发展

D.遗传因素决定心理发展【答案】：B134.对求助者心理问题的严重程度的评估应该（）。

A.是心理干预中的重要环节

B.在初步印象形成之前进行

C.在心理诊断完成之后进行

D.建立在初步印象的基础上【答案】：B135.刺激求助者并借此控制会谈方向，这种方法是（）。

A.中断

B.情感反射

C.释义

D.情感引导【答案】：B136.根据沙赫特的研究，在同一家庭中，合群倾向（）。

A.按出生顺序递增

B.按出生顺序递减

C.与出生顺序无关

D.与出生顺序关系不能确定【答案】：B137.个体突然对正常的知觉体验赋予妄想性意义的现象是()。

A.感知综合障碍

B.继发性妄想

C.特殊意义妄想

D.原发性妄想【答案】：D138.[单选题]在下列感觉中，信息未经丘脑中转，直接抵达大脑皮质进行处理的是（）。

A.视觉

B.听觉

C.嗅觉

D.味觉【答案】：C139.职业道德规范是在（）和职业道德原则指导下形成的，它是从事职业活动的人们应当遵守的职业行为准则。

A.职业道德核心

B.职业道德基本规范

C.职业道德的本质

D.职业道德的构成要素【答案】：A140.随波逐流、易受暗示的人，其意志品质缺乏（）。

A.果断性

B.自觉性

C.坚韧性

D.自制性【答案】：B141.健康心理学至今尚不是一门成熟的学科，原因是（）。

A.健康心理学领域内人才太少

B.研究对象、任务、方法模糊

C.学术带头人没有明确的观点和研究方法

D.社会需要还不迫切【答案】：B142.()是行为主义心理学的先驱人物。

A.巴甫洛夫和华生

B.华生和桑代克

C.华生和斯金纳

D.巴甫洛夫和桑代克【答案】：D143.团体心理咨询相对于个别心理咨询而言，更擅长处理（）的问题。

A.深度情绪困扰

B.解释心理测验结果

C.人际关系

D.求职择业【答案】：C144.异质团体一般适用于（）团体。

A.成长

B.学习

C.任务

D.专业人员训练【答案】：C145.最难以适应的感觉是()。

A.痛觉

B.嗅觉

C.味觉

D.视觉【答案】：A146.皮亚杰认为，适应的实质是()。

A.主体与环境的平衡

B.丰富原有的认知结构

C.形成新的认知结构

D.强化原有的认知结构【答案】：A147.我国社会主义职业道德的核心是（）。

A.以人为本

B.生产质优价廉产品

C.诚实守信

D.为人民服务【答案】：D148.关于分心对说服的影响，正确的说法是（）。

A.分心削弱说服效果

B.分心促进态度转变

C.彼此没有影响

D.其影响很复杂【答案】：D149.思想开小差是注意（）

A.转移

B.分散

C.动摇

D.起伏【答案】：B150.心理正常与心理异常的标准化区分原则是由（）提出的。

A.李心天

B.许又新

C.郭念锋

D.陈仲庚【答案】：A151.决定职业荣誉感的主要因素应该是（）。

A.收入状况

B.群众需要

C.个人好恶

D.社会舆论【答案】：D152.符合“慎独”内涵要求的是（）。

A.崇尚自由、独立

B.小心驶得万年船

C.求于志同、乐于道合

D.无人监督，仍行道德之事【答案】：D153.认知行为疗法的主要特点是（）。

A.强调人有自我实现的倾向

B.认为心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果

C.强调应激事件的关键作用

D.强调行为主义治疗的原理【答案】：B154.对摄入性会谈正确的理解是（）。

A.不涉及咨询师初步观察到的疑点

B.不能加入评价

C.不涉及上级咨询师下达的目标

D.不能加入提问【答案】：B155.在临床上，可以将“自知力不完整”或“无自知力”作为（）。

A.对“自知力”概念的错误认知

B.判断精神病的指标之一

C.对“自我”概念的错误认知

D.“现实自我”的解体和丧失【答案】：B156.将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事，这种症状是（）。

A.错觉

B.幻觉

C.错构

D.虚构【答案】：C157.在合理情绪疗法修通阶段改变不合理信念最常用的技术是()。单选

A.与不合理信念辩论

B.家庭作业

C.合理情绪想象技术

D.行为技术【答案】：A158.心理咨询师对临床资料进行解释的先决条件是（）。

A.资料的来源

B.咨询师的受训背景

C.资料的可靠性

D.咨询师的临床经验【答案】：C159.影响测验信度的是（）。

A.系统误差

B.随机误差

C.趋中误差

D.逻辑误差【答案】：B160.对可控性因素的归因，使人们更可能对未来的行为做出（）的预测。

A.准确

B.变化

C.稳定

D.系统【答案】：B161.学生英语成绩是80分，在30名同学中排列第五，则其百分等级为（）。

A.65

B.75

C.85

D.95【答案】：C162.与适应障碍的特点不符合的是（）。

A.对长期应激性事件的急性反应

B.常常专注于某事引起极度的痛苦

C.常有焦虑、担忧或感到难以应付

D.急性反应通常持续数天到数周【答案】：A163.对不可控因素的归因，可能使人们对未来行为的预测变得更（）。

A.准确

B.一贯

C.变化

D.矛盾【答案】：A164.关于求医行为，正确的说法是()。

A.重性精神病患者一定主动求医

B.神经症者一定主动求医

C.重性精神病患者多主动求医

D.神经症者多主动求医【答案】：D165.贝克理论的三个重要概念中包括（）。

A.共同感受

B.规则

C.选择性概括

D.A和B【答案】：D166.SCL-90的计分标准是（）。

A.是非计分

B.3级计分

C.4级计分

D.5级计分【答案】：D167.（）是评价项目质量和简选项目的主要指标，也是影响测验效度的重要因素。

A.项目的深度

B.项目团体度

C.项目区分度

D.项目的强度【答案】：B168.狭义的心理咨询主要是指（）。

A.具备心理学理论指导和技术应用的临床干预措施

B.使用“心理咨询”和“心理治疗”等手段

C.使用各种心理咨询技术

D.使用各种非标准化的临床干预措施【答案】：A169.求助者心理问题的最主要原因是（）

A.出身于农村

B.没有男友

C.认知评估偏差

D.能力差【答案】：C170.社会需要是（）

A.物质需要

B.缺失性需要

C.生物需要

D.获得性需要【答案】：D171.癌症患者独特的心理压力是（）。

A.压抑

B.绝望

C.社会支持缺乏

D.焦虑【答案】：B172.按照中国常模结果，SAS标准分的正常上限为（）分。

A.30

B.40

C.50

D.60【答案】：C173.厌恶疗法的基本程序包括（）。

A.确定靶症状

B.选用药物刺激

C.不当行为停止后，施加厌恶刺激

D.厌恶刺激后，给予正强化【答案】：A174.（）是评价项目质量和筛选项目的主要指标，也是影响测验效度的重要因素。

A.项目的深度

B.项目团体度

C.项目区分度

D.项目的强度【答案】：C175.HAMD().

A.可用于鉴别抑郁症

B.采用自评方式

C.可用于鉴别焦虑症

D.采用他评方式【答案】：D176.下述范畴中，属于道德评价的是（）。

A.善恶

B.大小

C.高低

D.新旧【答案】：A177.根据ICD-IO，人格障碍的要素之一是（）。

A.早年开始

B.人格某些方面显著减弱

C.成年起病

D.临床症状至少持续一年【答案】：A178.“内隐致敏法”指的是()。

A.系统脱敏

B.模仿法中的内隐示范

C.冲击疗法中的想象冲击

D.厌恶疗法的想象刺激【答案】：D179.由于计划等编制的应对方式问卷并不适用于（）。

A.解释个体或群体的应付方式类型和应付行为特点

B.比较不同个