非谓语动词70题(2025年中考试题+2026年中考模拟)解析版-中考英语语法题型专练_第1页
非谓语动词70题(2025年中考试题+2026年中考模拟)解析版-中考英语语法题型专练_第2页
非谓语动词70题(2025年中考试题+2026年中考模拟)解析版-中考英语语法题型专练_第3页
非谓语动词70题(2025年中考试题+2026年中考模拟)解析版-中考英语语法题型专练_第4页
非谓语动词70题(2025年中考试题+2026年中考模拟)解析版-中考英语语法题型专练_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题06非谓语动词70题

(2025年中考真题+2026年中考模拟)

【2025年中考真题】

1.(2025•四川攀枝花•中考真题)一AhighwaytoYumenwillbeputintousesoon.

一Whatgreatnews!Itwilllakemelesstimebackhome.

A.goB.logoC.goingD.going

【答案】B

【详解】句意:一一条通往玉门的高速公路即将投入使用。——多好的消息啊!这将花费我更少的时间

回家。

根据"Itwilltakemelesstime”,此处为"Ittakessb.sometimetodosth.”句型,意为“做某事花费某人...时

间”,故空格处应为动词不定式tog。。

2.(2025•西藏•中考真题)Ourteacheradvisesusourselvesinthesunshine.

A.enjoyB.toenjoyC.enjoyedD.enjoying

【答案】B

【详解】句意:我们的老师建议我们在阳光下享受(美好时光)。

考查非谓语动词。“advisesb.todosth.”是固定用法,意为“建议某人做某事”,根据"Ourteacheradvises

us...ourselvesinthesunshine.”可知,此处用动词不定式作宾语补足语,故选B.

3.(2025•吉林长春•中考真题)eyeshealthy,westudentsshouldspendlesstimeonscreens.

A.TokeepB.KeepC.KeptD.Keeping

【答案】A

【详解】句意:为了保持眼睛健康,我们学生应该少花时间在屏幕前。

考查非谓语动词。根据“...eyeshealthy”可知,学生少花时间在屏幕前是为了保持眼睛健康,此处应用动词

不定式作目的状语,表示“为了保持眼睛健康故选A。

4.(2025•黑龙江绥化•中考真题》OurEnglishteacherishumorousandheoftentellsfunnyjokestomakeus

A.tolaughB.laughC.laughed

【答案】B

【详解】句意:我们的英语老师很幽默,他经常讲有趣的笑话来逗笑我们。

考查非谓语动词。makesb.dosth“让某人做某事“,省略【。的动词不定式作宾语补足语。故选B。

5.(2025•天津•中考真题)Thegovernmentisdevelopingnewplansancientbuildings.

A.protectB.loprotectC.protectsD.protected

【答案】B

【详解】句意:政府正在制定新计划以保护古建筑。

考查非谓语动词。根据"Thegovernmentisdevelopingnewplans...ancientbuildings.”可知,制定新计划是为了

保护古建筑,故此处应用动词不定式作目的状语,故空格处需用tect。故选B。

6.(2025,江苏扬州•中考真题)Weshouldbuildonpastachievementsandworktogcihcrabenerworld.

A.makeB.makingC.madeD.tomake

【答案】D

【详解】句意:我们应该在过去的成就基础上再接再厉,共同努力创造一个更美好的世界。

考查动词不定式。根据“Weshouldbuildonpastachievementsandworktogether...abetterworld.”可知,在过去

的成就基础上再接再厉并共同努力,以创造一个更美好的世界。比处应是动词不定式作目的状语,故选D。

7.(2024・海南•中考真题)InChina,familymembersgettogethertheMid-AutumnFestival.

A.tocelebrateB.celebrateC.celebrated

【答案】A

【详解】句意:在中国,家人聚在一起庆祝中秋节。

考查非谓语动词。根据语境可知,此处表示聚在一起的目的是庆祝中秋节,用不定式形式。故选A。

8.(2024•江苏宿迁•中考真题)Byreadingthepublicsigns,hehadnodifficultyintheshoppingmall.

A.findB.foundC.tofindD.finding

【答案】D

【详解】句意:通过阅读公共标志,他亳不费力地找到了购物中心。

考查动名词作宾语。havedifficultyindoingslh“做某事有困难”。故选Do

9.(2024•黑龙江绥化•中考真题)Mylittlebrothersuggestedforawalk.

A.logoB.goingC.goes

【答案】B

【详解】句意:我的小弟弟建议去散步。

考查非谓语动词。suggestdoingsih"建议做某事",固定短语,所以空处用动名词,故选B。

1().(2024•江苏扬州•中考真题)Chinahasmadegreateffortsothercountriesbuildhigh-speedrailways.

A.helpB.lohelpC.helpingD.helped

【答案】B

【详解】句意:中国为帮助其他国家建设高速铁路做出了巨大努力。

试卷第2贝,共15贝

考行非谓语动词。makegreateffortstodosth.“努力做某事”,应用动词不定式。故选B。

【2026年中考模拟真题】

11.(2026•上海静安•二模)Intheend,headmittedabouthisageduringthejobinterview.

A.lieB.tolieC.lyingD.lied

【答案】C

【详解】句意:最后,他承认在求职面试中关于他的年龄说了谎。

反说谎(动词原形);2lie说谎(动词不定式);lying说谎(动名词/现在分词);lied说谎(过去式/过去

分词)。根据动词“admitted”可知,admit后常接动名词作宾语,表示“承认做过某事”,应填lying。

12.(25-26九年级下•福建IM门•期中)Childrenshoulddomorehouseworktheirlifeskills.

A.improveB.toimproveC.improving

【答案】B

【详解】句意:孩子们应该做更多的家务来提高他们的生活技能。

根据句意可知,此处表示做家务的目的,应用动词不定式作目的状语,应填t。improve。

13.(25-26九年级下•福建福州•期中)agoodsleep,hegivesupdrinkingteabeforegoingtobed.

A.HaveB.HavingC.Tohave

【答案】C

【详解】句意:为了睡个好觉,他睡前放弃喝茶。

选项A“Have”是“有”的意思,动词原形;选项B“Having”是动词?ave”的现在分词或动名词形式,常表示“主

动”或“伴随”状态;选项C“Tohave",是动词伴ave”的动词不定式形式,常表示目的。根据句意可知,睡

前不喝茶是为了睡个好觉,此处需用动词不定式作目的状语。

14.(2026•上海徐汇•二模)Scientistsusehiddencamerastokeepthebehaviorofwildanimals.

A.recordB.recordingC.torecordD.recorded

【答案】B

【详解】句意:科学家们使用隐藏摄像机来持续记录野生动物的行为。

根据“keep”以及语境可知,此处考查keepdoingsth.“持续做某事,一直做某事”,所以此处应用动名词形式

recording作宾语。故填recording,

15.(25-26九年级下•广东深圳•开学考试)一Wouldyouliketogooutforawalk?

—Ipreferathomeratherthanout.

A.tostay;goB.staying;goC.tostay;togoD.staying;togo

【答案】A

【详解】句意:——你想出去散步吗?——我宁愿待在家里也不愿出去。

根据句中Iprefer…ratherthan…结构可知,此处是固定搭配prefertodosthratherthandosth,意为“宁愿做

某事而不愿做某事第一个空格prefer后应接动词不定式tostay,第二个空格ratherthan后应接动词原形

go>应填tostay;go。

16.(2026•安徽阜阳•一模)Theroomistoodirty.Itneeds.

A.cleanB.tocleanC.cleaningD.cleaned

【答案】C

【详解】句意:这个房间太脏了,它需要被打扫。

主语It指代前文的Theroom,与clean是被动关系。need作实义动词且主语为物时,后接动名词doing的

主动形式表达被动含义,应填cleaning。

17.(2026•上海崇明•二模)Teenagersshouldpractisetheirfeelingstostaycalmwhenfacingproblems.

A.controlB.tocontrolC.controllingD.controlled

【答案】C

【详解】句意:青少年应该练习控制自己的情绪,以便在面对问题时保持冷静。

practisedoingsth.“练习做某事“,固定搭配,此处应填conlroHing。

18.(2026•江苏扬州•一模)Lastweek,ourschoolinvitedalocalartistaspeechaboutGaoyouFolk

Songs.

A.giveB.togiveC.givingD.togiving

【答案】B

【详解】句意:上周,我们学校邀请了一位当地艺术家做一场关于高邮民歌的演讲。

结合语句“Lastweek,ourschoolinvitedalocalartist...aspeechaboutGaoyouFolkSongs.”可知,固定用法

invitesb.todosth.,意为“邀请某人做某事“,应填togive。

19.(2026•江苏宿迁•一模)Theygotupearlyinthemomingtowatchtheofthenationalflagin

Tian'anmcnSquare.

A.riseB.raiseC.risingD.raising

【答案】D

【详解】句意:他们早上起得很早去观看天安门广场的升国旗仪式。

根据“lhe...oF结构可知此处需填名词或动名词;升旗是人为动作,应用及物动词raise的动名词形式raising。

20.(2026•黑龙江哈尔滨・一模)—LuoLinisalittlepooratEnglish,sohespentasmuchtimeashecould

iteverydayinhiswinterholiday.

Practicemakesperfect.IbelievehewillbebetteratEnglishsoon.

试卷第4页,共15页

A.practicingspeakingB.topracticetalkingC.practicespeaking

【答案】A

【详解】句意:——罗林英语有点差,所以寒假期间他每天花尽可能多的时间练习说英语。——熟能生巧。

我相信他很快就会更擅长英语。

根据"spentasmuchtimeashecould...iteverydayinhiswinterholiday”可知,此处是"spend+时间+doingsth”

的结构,用动名词作宾语,应填practicingspeaking。

21.(2026•黑龙江哈尔滨,一模)HanMeican'thelpthehousebecausesheisbusymakingihebirthday

cakesforhermother.

A.cleaningB.cleanedC.toclean

【答案】C

【详解】句意:韩梅不能帮忙打扫房子,因为她正忙着给妈妈做生日蛋糕。

根据"becausesheisbusymakingthebirthdaycakes”可知她正忙着做蛋糕,因此是不能帮忙打扫房子,help(to)

dosth.“帮忙做某事”,应用动诃小定式toclean作宾语。

22.(2026•福建三明•一模)Peoplemayusedifferentbodylanguagethesamefeelings.

A.toshowB.showC.showing

【答案】A

【详解】句意:人们可能使用不同的肢体语言来表达同样的情感。

根据固定搭配usesth.todosth.意为“用某物做某事”,可知此处应用动词不定式作目的状语。应填toshow。

23.(2026•江苏宿迁•二模)The2026FIFAWorldCupissowonderfulthatitiswellworth.

A.watchB.watchedC.watchingD.towatch

【答案】C

【详解】句意:2026年国际足联世界杯如此精彩,以至于非常直得观看。

beworthdoing表示“值得做某事”,其中动词要用动名词形式。在本题中,iliswellworlh后面应接动词的

动名词形式,walch的动名词形式是walching,所以横线处应填walching。

24.(2026•海南省直辖县级单位•一模)It'sinterestingallkindsofprogramsabouttheDragonBoat

FestivalonTV.

A.toenjoyB.enjoyedC.enjoying

【答案】A

【详解】句意:在电视上欣赏各种关于端午节的节目是有趣的。

根据固定句型“It's+adj.+todosth.”可知,此处it作形式主语,真正的主语是动词不定式。应填I。enjoy。

25.(2026•黑龙江哈尔滨。一模)一Youlooktired.Whathappened?

—Mybrotherspentthewholenighthisfavoritesoapopera,soIcouldn'tsleepwell.

A.(owatchB.watchedC.watching

【答案】C

【详解】句意:——你看起来很累。发生什么事了?——我哥哥整晚都在看他最喜欢的肥皂剧,所以我没

睡好。

iowaich动词不定式;waichcd过去式;waiching动名词。固定搭配飞pend十时间/金钱+(in)doings【h.”意

为“花费时间/金钱做某事”,介词in可省略,后接动名词。

26.(2026•上海松江•二模)Tohelpstudentskeepfit,theschoolsuggestssportsfortwohoursevery

day.

A.todoB.doingC.doD.done

【答案】B

【详解】句意:为了帮助学生保持健康,学校建议每天做两小时的运动。

suggestdoingsth.为固定搭配,意为“建议做某事“,后接动名词作宾语。应填doing。

27.(2026•福建泉州•一模)TheboyreadsEnglishaloudeverymorninghispronunciation.

A.improvedB.toimproveC.improving

【答案】B

【详解】句意:这个男孩每天早上大声朗读英语以改善他的发音。

结合语境,早上大声朗读英语的目的是为了改善发音,动词不定式toimprove在句中作目的状语。

28.(2026•四川广元•一模)1regretupsolatelastnightwatchingvideos,andthat'swhyIlooksosleepy

now.

A.stayB.tostayC.slayingD.stayed

【答案】C

【详解】句意:我后悔昨晚看视频熬夜这么晚,那就是为什么我现在看起来这么困。

regretdoingsth.意为“后悔做过某事",regrettodosth.意为“遗憾要做某事”。根据句中“lastnight”可知熬夜是

已经发生过的事情,应用regretdoing结构。

29.(2026•甘肃武威•一模)一Tony,rememberit'srudeto.

—OK.mom.Iwillkeepitinmind.Thankyou.

A.pushinfrontofothersB.waitinlineC.say"please^allthetimeD.greet

eachother

【答案】A

试卷第6贝,共15人

【详解】句意:——托尼,记住插队是不礼貌的。——好的,妈妈。我会记在心里的。谢谢你。

pushinfrontofothers插队:waitinline排队等候;say“please”allthetime一直说“清";greeteachother互相

打招呼。根据“rude”可知,“pushinbeforeothers”属于典型的不礼貌行为,完全契合“rude”的语境。

30.(2026•甘肃武威•一模)Althoughthebookisalittle.itisreallyworth.

A.muchdifficult;inreadingB.moredifficult;readingC.muchharder;of

reading

【答案】B

【详解】句意:虽然这本书有点难,但它真的很值得一读。

muchdifficult表达错误;moredifficult更困难的;muchharder更难的。第一空,空格前“alillle”可用于修饰

形容词原级或比较级,但alittlemuchharder为错误表达,应用alittle修饰“moredifficult";第二空,beworth

doing”值得做某事”,应接动名词形式readingo

31.(2026•甘肃武威•一模)Itdoesn'tmatter.Don'tforgetitherethisafternoon.

A.totakeB.bringingC.tobring

【答案】C

【详解】句意:没关系。别忘了今天下午把它带来这儿。

bring带来;lake带走。forgettodosth.“忘记去做某事(动作未发生)”是固定搭配,此处表示“还没有带来”,

因此动作还没有发生,应填lobring。

32.(2026•甘肃酒泉•一模)1don'tknowthisdifficultmathproblem.Youcanaskyourteacherfbrhelp.

A.whattoworkoutB.howtoworkoutC.whenworkoutD.whereworkout

【答案】B

【详解】句意:我不知道怎样解出这道数学难题。你可以向你的老师求助。

此处是“疑问词+动词不定式”结构。C、D项结构错误,缺少不定式符号to:句中“thisdifficultmathproblem”

作“workout”的宾语,故不能用what,排除A;结合答语建议求助可知,此处指不知道解决的方法,应用

how。故填howtoworkout。

33.(2026•天津河北•一模)More&ndmorevisitorstravelaroundTianjinthelocalculture.Ourcityhas

becomeahotplace.

A.experienceB.experiencesC.experiencedD.toexperience

【答案】D

【详解】句意:越来越多的游客游览天津为了体验当地文化。我们的城市变成了一个热门地方。

根据句意可知,游客游览天津的目的是为了体验当地文化,动词不定式在句中作目的状语,应用I。

experienceo

34.(25-26九年级下•上海•月考)Thegovernmenthasstartedanewsubsidy(补贴)programpeopleto

replacetheiroldcarswithelectricones.

A.encouragingB.encourageC.toencourageD.encouraged

【答案】C

【详解】句意:政府启动了一项新的补贴计划,鼓励人们将旧车更换为电动汽车。

根据"Thegovernmenthasstanedanewsubsidy(补贴)program”可知,这里用动词不定式“ioencourage”作日

的状语,表示启动新补贴计划的目的是鼓励人们将旧车更换为可动汽车。

35.(2026•吉林长春•一•模)从下列选项中选择最佳答案完成句子

Chineseculture,manycollegestudentsgotoforeigncountrieseveryyear.

A.SpreadB.SpreadsC.TospreadD.Spreading

【答案】C

【详解】句意:为了传播中国文化,每年许多大学生都会去国外。

考查非谓语动词。Spread传播(动词原形);Spreads传播(动词第三人称单数);Tospread去传播(动词

不定式);Spreading传播(动名词/现在分词)。分析句子结构可知,句子已有谓语动词go,此处表示目的,

应用动词不定式作目的状语。故选Co

36.(2026•甘肃平凉•一模)Wegetupearlygettoschoolontime.

A.inorderB.inordertoC.sothatD.inorderthat

【答案】B

【详解】句意:我们早起是为了按时到校。

inorder按顺序;inorderto为了(后接动词原形);sothat为了(后接从句);inorderthat为了(后接从句)。

空后gel是动词原形,只有inorderto符合用法。

37.(2026•天津南开•一模)Tonyhadabadcold.Thedoctoraskedhiminbed.

A.tostayB.stayingC.stayedD.stays

【答案】A

【详解】句意:托尼得了重感冒,医生让他卧床休息。

根据题干可知,此处是“asksb.todosth”结构,意为“让某人做某事”,应填不定式tostay。

38.(2026•吉林长春•模拟预测)Lucysuggestedtotheairportbytaxibecausewehadlittletimeleft.

A.wentB.goingC.togoD.go

【答案】B

【详解】句意:露西建议乘出租车去机场,因为我们剩下的时间不多了。

试卷第8贝,共15贝

suggestdoingsth.是固定用法,意为“建议做某事“,suggest后接动名词作宾语。

39.(2026•上海•三模)Mymotheroftentellsmetoomuchtimeoncomputergames.

A.nottospendB.tonotspendC.don'tspendD.notspend

【答案】A

【详解】句意:我妈妈经常告诉我不要花费太多时间在电脑游戏上。

固定搭配tellsb.nottodosth.意为“告诉某人不要做某事”,不定式的否定词"not”需放在“to”之前。故选A。

40.(2026•上海•三模)Iiisnecessaryforusenoughsleepeverynight.

A.getB.gettingC.togetD.got

【答案】C

【详解】句意:对我们来说,每晚保证充足的睡眠是必要的。

本句是Itis+adj.+forsb.+todosth.结构,意为“对某人来说做某事是...的"。其中It为形式主语,真正的主

语是后面的动词不定式短语。空格处应填入toget作真正主语。

41.(25-26九年级下•江苏南京•月考)Don'tthrowawaythewastepaper.Itneedssothatitcanbe

reused.

A.tocollectB.collectingC.collectedD.tobecollecting

【答案】B

【详解】句意:不要扔掉废纸,它需要被收集起来以便重复使用。

tocollect收集(主动不定式);collecting收集(动名词);collected收集(过去分词,表被动);tobecollecting

(进行时不定式)。need后接非谓语动词时,当主语是物,常用needdoing=needtobedone表示被动含义,

此处it指代wastepaper,与collect是被动关系,collecting相当于tobecollected,符合语法和语义。

42.(25-26九年级下•江苏南京•月考)Inorderforthemeeting,mysisterforcedherselftogetupearly

thismorning.

A.(obelateB.notbeinglateC.tobenotlateD.nottobelate

【答案】D

【详解】句意:为了开会不迟到,我姐姐今天早上强迫自己早起。

tobelate迟到;notbeinglate不迟到;tobenotlate(错误结构);nottobelate不迟到。固定结构inorderto

dosth.表示“为了做某事”,其否定形式为inordernottodosth.,因此nottobelate符合语法和语义。

43.(25-26九年级下•上海宝山•大考)Thecompanydeniedtheenvironmentaldamagereportedby

localpeople.

A.causeB.causedC.causingD.(ocause

【答案】C

【详解】句意:这家公司否认造成当地居民报告的环境破坏。

denydoingsth.表示“否认做过某事",deny后接动名词作宾语,应填causing。

44.(2026•云南昆明•一模)Thespiritofscientistsencouragesteenagersbraveandcreative.

A.beB.beenC.beingD.tobe

【答案】D

【详解】句意:科学家的精神鼓励青少年变得勇敢和富有创造力。

固定搭配encouragesomebodytodosomething意为“鼓励某人做某事“,空处应用动词不定式tobe作宾语补

足语。

45.(25-26九年级下•江苏泰州•月考)Thepresentwarsituationhascausedinternationaloilpricesto.

A.riseB.risingC.raiseD.risen

【答案】A

【详解】句意:目前的战争局势导致国际油价上涨。

rise上升,不及物动词;raise提升,及物动词。此处指油价自然上涨,用rise,排除C;根据“causesth.todo

sth.”结构可知,to后接动词原形,排除BD。

46.(2026•云南丽江•二模)Chinaplansmoreancientbuildingstoprotectculturalheritage(遗产).

A.repairB.repairedC.repairingD.torepair

【答案】D

【详解】句意:中国计划修理更多的古建筑来保护文化遗产。

“plans”表示“计划”,后面常跟动词不定式作宾语,构成“plantodosth「的结构,表示“计划做某事”。所以此

处应该用“torepair,表示“计划修理”。

47.(25-26九年级上•甘肃武威•期末)Sheusedtogetuplate,butnowsheisusedtoupearly.

A.gotB.togetC.getD.getting

【答案】D

【详解】句意:她过去起床晚,但现在习惯了早起。

“beusedtodoingsth.”为固定搭配,意为“习惯于做某事”,to为介词,后接动名词。应填getting。

48.(25-26九年级上•安徽阜阳•期末)Themovieisworth.

A.seeB.toseeC.seeingD.seen

【答案】C

【详解】句意:这部电影值得一看。

固定搭配beworthdoingsth.意为“值得做某事”,其中动名词作宾语,且用主动形式表达被动含义。

试卷第10贝,共15贝

49.(25-26九年级上•安徽阜阳•期末)Theteachertoldusinclass.

A.nottalkB.nottotalkC.don'ttalkD.tonottalk

【答案】B

【详解】句意:老师告诉我们不要在课堂上讲话。

此处考查“tellsb.nottodosth”这个固定搭配,意思是“告诉某人不要做某事“,应填nottotalk。

50.(2026•福建厦门・一模)一Whyareteensencouragedtotakepartinmoresocialactivities?

一Noisurprisingly,socialskills.

A.developB.developingC.todevelop

【答案】C

【详解】句意:——为什么鼓励青少年参加更多的社会活动?——亳不奇怪,是为了培养社交技能。

根据问句“Whyareteensencouraged...”可知,询问目的,答句应该用动词不定式作目的状语,表示“为了...”

应填todevelopo

51.(25-26九年级下•江苏常州•月考)Whenhecameintotheroom,hefoundthebookstillwherehe

laidit.

A.lyingB.liedC.tolieD.lain

【答案】A

【详解】句意:当他走进房间时,他发现书仍然在他当初放的地方。

lying位于,现在分词;lied说谎,过去式:tolie不定式;lain躺,过去分词。本句结构为“find+宾语+宾语

补足语”,根据“书还在某处“可知,需用现在分词lying表示状态。

52.(25-26九年级上•天津和平•月考)myEnglish,IwasaskedtokeepadiaryinEnglisheveryday.

A.ImproveB.ImprovingC.ToimproveD.Improved

【答案】C

【详解】句意:为了提高我的英语水平,我被要求每天用英语写日记。

句中“被要求每天写日记”的目的是“提高英语”,动词不定式作目的状语,表示“为了……Improve“提高”,

动词原形,不能直接置于句首作目的状语;Improving为动名词/现在分词,不表示目的;Improved为过去

分词,表示被动或完成,不符合语境。

53.(25-26九年级上•河南周口•期末)Theteachertolduslateforclass.

A.don'lbeB.notbeC.nottobeD.tonotbe

【答案】C

【详解】句意:老师告诉我们上课不要迟到。考查非谓语动词。

tellsbnottodosth为固定搭配,意为“告诉某人不要做某事”,动词不定式的否定形式是在to前力口not。因

此应填入nottobe。

54.(25-26九年级上•云南怒江•后考)一Amy,whyareyounothappy?

—Iregretalietomymumjustnow.

A.totellB.tellingC.tellsD.tell

【答案】B

【详解】句意:一艾米,你为什么不开心?——我后悔刚才对我妈妈撒了谎.

regretdoingsth.是固定搭配,意为“后悔做了某事“,表示对已经发生的事情感到后悔;regreitodosth.表示“遗

憾要做某事“,用于未发生的动作。句中“刚才撒谎”是已发生的事,因此用leHing。

55.(25-26九年级下•云南曲靖•开学考试)Therearemanyvisitorsatthetopofthemountaintoenjoy

thesunrise.

A.standB.stoodC.standingD.tostand

【答案】C

【详解】句意:有许多游客站在山顶欣赏日出。

Thereis/aresb/sthdoingsth“有某人/某物在做某事”,用现在分词作定语。

56.(25-26九年级上•江苏南通•月考)YuanLongpingdevotedasmuchtimeashehadhybridrice.

A.todevelopingB.developedC.todevelopD.developing

【答案】A

【详解】句意:袁隆平把他所有的时间都投入到杂交水稻的培育中。

固定搭配devoteone'stimetodoingsth.表示“把某人的时间投入到做某事中",其中to是介词,后接动名词

形式,应填todevelopingo

57.(25-26九年级上•安徽宿州•月考)—Jim,yourhairisloolong.

—OK,Mom.Tilgetittomorrow.

A.cutsB.cuttedC.cutD.cutting

【答案】C

【详解】句意:一吉姆,你的头发太长了。——好的,妈妈。我明天去把它剪了。

getsth.done为固定结构,意为“让某事被做”,此处应用过去分词作宾语补足语,cut符合语境。

58.(25-26九年级下•云南曲靖•大考)Mycousinlearnschemistrybylotsofexperiments.Hefindsit

reallyhelpful.

A.doB.didC.doingD.todo

【答案】C

试卷第共15贝

【详解】句意;我的表弟通过做很多实验来学习化学。他发现这真的很有帮助。

根据“by...lotsofexperiments”可知,此处表达的是通过做实验来学习化学,by是介词,后接动名词doing作

宾语。

59.(25-26九年级上•江苏无锡•期末)Also,thinkabouttotakethefirststep—maybejustsayinghello

toonepersonyoutrust.

A.howB.whoC.whatD.when

【答案】A

【详解】句意:此外,想想如何迈出第一步一也许只是向你信任的一个人打个招呼。

how如何;who谁:what什么;when什么时候。根据后半句"maybejustsayinghellotoonepersonyoutrust”

可知,这里是在说明迈出第一步的具体方式,因此用how引导“疑问词+不定式”结构作宾语。

60.(25-26九年级卜•黑龙江绥化•开学考试)一MostteenagerslikehumorousTVshows.

一Me,too.Ican'thelpwhenIwatchthem.

A.laughingB.tolaughC.laughed

【答案】A

【详解】句意:——大多数青少年喜欢幽默的电视节目。——我也是。当我看它们的时候,我忍不住笑了。

can、helpdoingsth.是固定短语,表示“忍不住做某事”,此处表示“忍不住笑了“,应填laughing。

61.(25-26九年级上•河南许昌•期末)一Heisafraidofinfrontofpeople.

—Heshouldpracticemore.

A.speakB.speakingC.tospeakD.speaks

【答案】B

【详解】句意:一他害怕在人们面前讲话。一他应该多加练习。

beafraidofdoingsih为固定搭配,意为“害怕做某事”,介词of后接动词的动名词形式。因此需填入speaking。

62.(25-26九年级上•河南许昌・期末)一You'resupposedtoshakehands.

一Oh,Isee.Thankyouforme.

A.tellingB.totellC.tellD.tells

【答案】A

【详解】句意:——你应该握手<—哦,我明白了。谢谢你告诉我。

介词for后面接动词时要用动名词形式,构成固定搭配thankyoufordoingsth意为“因做某事感谢你”。应填

lellingo

63.(25-26九年级卜.•河南许昌•期末)一Howdoyouimproveyo

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论