抵制诱惑筑牢健康堡垒小学三年级主题班会课件

抵制诱惑，筑牢健康堡垒，小学三年级主题班会课件快乐学习·健康成长目录一、健康防线的守护者二、健康习惯的养成者三、健康生活的践行者四、健康生活的守护者一、健康防线的守护者树立安全意识·掌握安全知识·规范安全行为1.校园里的诱惑陷阱1课间操时，同学偷偷拿零食，悄悄吃掉，觉得“这味道真好”2体育课上，有人想偷偷玩手机，却由于“老师没注意”而没敢动3课后休息时，有人想偷偷看漫画书，但由于“同学没看”而没敢看2.健康习惯的养成之路1早饭时，同学自觉吃蔬菜水果，觉得“这样才健康”2课间喝水时，同学主动喝够水，觉得“这样才不渴”3晚上睡觉前，同学整理书包，觉得“这样才整齐”“隐患险于明火，防范胜于救灾”3.拒绝诱惑的智慧1同学们一起制定“健康小约定”，约定不拿零食、不看手机2通过“健康小队”活动，大家互相""、互相鼓励3每周评选“健康小卫士”，表扬那些坚持健康习惯的同学安全第一，预防为主，让我们共建平安校园！4.健康堡垒的坚固防线1同学们一起制作“健康小卫士”徽章，贴在书包上2每天记录“健康小行动”，把每天的健康习惯写下来3通过“健康小故事”分享，让健康意识在班级里传播CHAPTER02二、健康习惯的养成者“讲文明·懂礼貌·树新风”1.健康习惯的种子1课间休息时，同学主动喝水，觉得“这样才不渴”2体育课上，同学认真锻炼，觉得“这样才健康”3晚上睡觉前，同学整理书包，觉得“这样才整齐”2.健康习惯的实践1同学们一起制定“健康小约定”，约定不拿零食、不看手机2通过“健康小队”活动，大家互相""、互相鼓励3每周评选“健康小卫士”，表扬那些坚持健康习惯的同学“让我们用爱与礼貌，守护温暖的港湾”3.健康习惯的坚持1同学们一起制作“健康小卫士”徽章，贴在书包上2每天记录“健康小行动”，把每天的健康习惯写下来3通过“健康小故事”分享，让健康意识在班级里传播“文明出行，从我做起”4.健康习惯的传承1同学们一起设计“健康小队”活动，让健康习惯在班级里延续2每周开展“健康小挑战”，鼓励大家尝试新的健康习惯3通过“健康小日记”记录，让健康习惯成为班级的共同目标“共建清朗网络空间，从我做起，从现在做起”三、健康生活的践行者可修改可编辑可替换“掌握好的学习方法，能让我们的学习事半功倍”1.健康生活的起点1课间休息时，同学主动喝水，觉得“这样才不渴”2体育课上，同学认真锻炼，觉得“这样才健康”3晚上睡觉前，同学整理书包，觉得“这样才整齐”“凡事预则立，不预则废”——做好预习，事半功倍2.健康生活的实践1同学们一起制定“健康小约定”，约定不拿零食、不看手机2通过“健康小队”活动，大家互相""、互相鼓励3每周评选“健康小卫士”，表扬那些坚持健康习惯的同学3.健康生活的坚持1同学们一起制作“健康小卫士”徽章，贴在书包上2每天记录“健康小行动”，把每天的健康习惯写下来3通过“健康小故事”分享，让健康意识在班级里传播“温故而知新，可以为师矣。”——养成良好的习惯是提升的关键。4.健康生活的延续1同学们一起设计“健康小队”活动，让健康习惯在班级里延续2每周开展“健康小挑战”，鼓励大家尝试新的健康习惯3通过“健康小日记”记录，让健康习惯成为班级的共同目标“书犹药也，善读之可以医愚。”四、健康生活的守护者TeamworkMakestheDreamWork1.健康生活的起点1课间休息时，同学主动喝水，觉得“这样才不渴”2体育课上，同学认真锻炼，觉得“这样才健康”3晚上睡觉前，同学整理书包，觉得“这样才整齐”2.健康生活的实践1同学们一起制定“健康小约定”，约定不拿零食、不看手机2通过“健康小队”活动，大家互相""、互相鼓励3每周评选“健康小卫士”，表扬那些坚持健康习惯的同学3.健康生活的坚持1同学们一起制作“健康小卫士”徽章，贴在书包上2每天记录“健康小行动”，把每天的健康习惯写下来3通过“健康小故事”分享，让健康意识在班级里传播4.健康生活的延续1同学们一起设计“健康小队”活动，让健康习惯在班