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文档简介
教学目标1.语言积累与建构发展在具体语境中正确有效运用国家通用语言文字的能力2.思维发展与提升提升学生的创造性思维能力3.审美鉴赏与创造通过审美体验、评价等活动形成正确的审美意识、健康向上的审美情趣与鉴赏品位4.文化传承与理解培养学生热爱中华文化,传承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的自信心一、试题导入阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于150字的立意。(8分)村庄中,汗水滴下,种子发芽;远山里,忘我耕耘,希望在茁壮。乡村振兴的新农人清华博士后石嫣回归乡村,成为新农人。12年前,石嫣在北京创建了国内首家CSA(社区支持农业)农场,种植绿色蔬菜,不通过中介,农民和消费者直接对接。她怀着一份热爱,采取新的理念、更环保的种植方式,有尊严地生活在乡村。每到周末或节假日,农场还会举办各种活动。来自城市里的人来农场品尝有机餐、参加亲子活动。石嫣认为,未来中国农业的发展方向不是让农民出去,而是把他们有效地组织起来,发展创意农业,营造休闲文化旅游等氛围,丰富乡村经营业态的深度和广度,带动农民和乡村共同发展,谱写新时代的山乡巨变!如今的农场里,随着观念的改变,农场的实习生被父母接走的事情好像越来越少。留在这里的年轻人来自天南地北,平均年龄26岁,还有“00后”加入。
根据以上材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:结合材料内容及含意,选好角度,准确立意。一个提纲,两个回扣(关键词回扣、主旨回扣),三个分论点,四组逻辑分析(因果、假设、对比、条件结论等),五个论证材料(有详有略),六个段落。拟题中呈现的特征:两个回扣+一个观点正文内容呈现:三个分论点,四组逻辑分析,五个论证材料,六个段落(以上不是固定模式,只是帮助大家记住优秀作文的一些特征和要求)二、优秀作文的基因特征和写作原则以新农人之光,照亮青年价值征途在时代的滚滚浪潮里,乡村正经历着一场气势恢宏的复兴变革。诚如“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”所描绘的那般,新农人宛如闪耀的星辰,不仅为乡村振兴带来新希望,更用行动为广大青年照亮了人生与价值选择的征途。
清华博士后石嫣投身乡村,创立国内首家CSA农场,堪称新农人队伍中的楷模。她打破传统农业产销模式,让农民与消费者直接对接,恰似在陈旧世界中开辟出一条全新通道。这一创举,极大缩短农产品流通路径,让农民的付出迅速转化为回报。石嫣以无畏勇气与敏锐洞察,开拓农业发展新方向,彰显出新农人突破常规、勇于创新的精神。正如“长江后浪推前浪,世上新人赶旧人”,青年在追梦途中,不应被传统观念束缚,要像石嫣一样,敢于创新,书写自己的精彩。范文展示:石嫣践行绿色环保种植理念,为青年树立尊重自然的价值观典范。她与团队摒弃过度依赖化肥农药的短视行为,采用绿色生态技术,精心呵护每一株作物,让土地重焕生机,留住乡村的绿水青山。“绿树村边合,青山郭外斜”,当代青年应深刻认识到,人类与自然休戚与共,唯有尊重、保护自然,才能实现可持续发展,让乡村处处呈现这般诗意美景。
石嫣的农场在周末、节假日举办活动,拉近城乡距离。城市居民尽享亲子时光,农场借此实现多元发展。石嫣深知挖掘农业多元价值的重要性,通过发展创意农业、休闲文旅,拓展乡村发展空间。“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,这丰富多彩的乡村经营业态,不正如同春日繁花,展现出乡村发展的无限可能。这启示青年,规划人生时不能局限于单一路径,要挖掘自身多元价值,丰富人生内涵。
在石嫣的农场,一群平均年龄26岁的年轻人,带着知识与热情,为乡村注入活力。他们看到乡村潜力,投身其中,与石嫣共写乡村振兴篇章。其实,像这样的青年不在少数。“85后”返乡创业青年杨宁,面对家乡贫困现状,放弃城市安稳工作,回到广西江门村。她带领村民尝试多种产业,历经多次失败仍不放弃。最终,她找到了适合当地的紫黑香糯种植项目,并通过电商打开销路,带领乡亲们走上致富路。还有“90后”小伙李晶,大学毕业后回到家乡陕西,利用所学知识发展智慧农业。他引入先进设备,对果园进行智能化管理,大大提高水果产量与品质,同时开展采摘体验等乡村旅游项目,带动乡村经济发展。这些青年在乡村这片土地上,践行着“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,用实干为乡村带来改变。
这些投身新农村建设的青年们,用行动证明,乡村绝非发展的“洼地”,而是充满无限可能的广阔舞台。在人生的关键抉择点,青年应秉持创新、尊重自然、多元发展的价值观,勇敢选择能实现自我价值、推动社会进步的道路。无论投身乡村振兴,还是在其他领域拼搏,只要心怀热爱、勇于担当,必能在时代浪潮中找准坐标,绘就精彩人生,为中国梦的实现贡献青春力量。那么如何在有限的时间内想到与作文话题相关的内容呢?三、作文思维训练两引导:1.平日思维养成:所读皆思“为我所用”,多问,“这个材料在阐发什么道理,适合论证什么话题”。2.临题要做联想思考:可以运用对比、接近、相似、追忆、推测、因果、连锁等联想。议论文构思常用思维有:一.联想(解决作文思想宽度问题)二.推理(解决作文思想深度问题)四、议论文思维拓展之联想法五、常见联想方法1、对比联想:由对某一事物的感知引起相反特点的事物的联想。《从百草园到三味书屋》,用充满无限乐趣,令人无限向往的百草园来反衬对比枯燥乏味的三味书屋。2、接近联想:指相邻的事物因时间或空间的接近而引起的联想。当你睡在温暖的房间里的时候,你是否觉得很幸福?3、相似联想:由对一件事的感受引起的同该事物性质形态相似事物的联想。我若能成长为姚明那样,我必将也能打出一个MBA。4、追忆联想:指由现实生活中的某一事物,引起人们对经历过的生活、见闻、知识等的回忆。我的小伙伴跟随他爸妈到外地上学了,要是再回到以前,我一定会好好珍惜与他相处的每一天,成为更好的好朋友。5、推测联想:根据已经知道的事情来推测不知道的事情的一种联想方式。要是我没有上大学,也许我已经是一名优秀的车间工人,也许我还在乡间田野里日出日落的耕种着。7、连锁联想:指运用联想的方法把几种事情一环扣一环地串连在一起,也可以从同一事物的不同方面进行两种以上的联想。这颗西瓜吃着很甜,它必然是在旱地里生长,而且这个生长的季节没有遇到雨季,种植的瓜农肯定是一个很懂种植的人,才留得这么好的种子。6、因果联想:由原因想到结果,或由结果想到原因的思维方法。小时候被蛇咬了一口,从此之后看到蛇都觉得被狠狠咬着的感觉。阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于150字的立意。(8分)村庄中,汗水滴下,种子发芽;远山里,忘我耕耘,希望在茁壮。乡村振兴的新农人清华博士后石嫣回归乡村,成为新农人。12年前,石嫣在北京创建了国内首家CSA(社区支持农业)农场,种植绿色蔬菜,不通过中介,农民和消费者直接对接。她怀着一份热爱,采取新的理念、更环保的种植方式,有尊严地生活在乡村。每到周末或节假日,农场还会举办各种活动。来自城市里的人来农场品尝有机餐、参加亲子活动。石嫣认为,未来中国农业的发展方向不是让农民出去,而是把他们有效地组织起来,发展创意农业,营造休闲文化旅游等氛围,丰富乡村经营业态的深度和广度,带动农民和乡村共同发展,谱写新时代的山乡巨变!如今的农场里,随着观念的改变,农场的实习生被父母接走的事情好像越来越少。留在这里的年轻人来自天南地北,平均年龄26岁,还有“00后”加入。
请根据以上材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:结合材料内容及含意,选好角度,准确立意。月考试题中可用的联想分析:运用对比联想、接近联想、相似联想等方法发散思维,写出一个与材料相关的观点段,要求150字左右六、联想方法的运用2009年10月24日下午2时许,在竖着警示牌的荆州宝塔河江段江滩上,两名小男孩在玩耍时不慎滑入江中。正在附近游玩的长江大学10余名男女大学生迅速冲了过去。因大多数同学不会游泳,大家决定手拉着手组成人梯,伸向江水中救人。在救第二个男孩时,人梯中的一名大学生因体力不支而松手,9名同学落水。上了年纪的冬泳队队员闻声赶来,陆续从水中救起6名大学生,而陈及时、何东旭、方招等3名大学生却消失在湍急的江水中,未能生还。由于宝塔河江段江滩地处江水回流区域,水流湍急,坡陡水深,至下午5时50分许,三名大学生的遗体才全被打捞上岸。运用追忆、推测等联想方法发散思维,写出一个与材料相关的观点段,要求150字左右运用因果联想、连锁联想方法发散思维,写出一个与材料相关的观点段,要求200字左右
2022年北京冬奥会,在自由式滑雪大跳台决赛中,中国选手谷爱凌夺得冠军,然而成功背后,谷爱凌也付出了超出常人的努力,一个几秒的滑雪动作通常要练习无数遍才能成功一次,8岁那年,谷爱凌加入专业滑雪队。为了参加训练,她毎个周末都要坐4个小时做车去滑雪场地。与专业体育生不同,谷爱凌不仅要完成日常滑雪比赛与训练,还要同时完成高中学业。用她自己的话说,她一直都是高中生,而且强调是“全职高中生”。她用3年的时间完成了4年的课程。在那段时间里,她的生活只有上课、考试、训练,没有周末和假日。”在谈到如何平衡学习和滑雪时,谷爱凌说,秘诀就是专注和热爱。“我在滑雪的日子里特别专心去滑,上课的时候就不想滑雪的事情,非常专心,这样效率会比较高。更重要的一点其实是热爱,每次上雪道我都非常高兴。有时候我妈妈说,要是不洗碗就不能去滑雪,我马上就洗了。”中央电视台推出一组纪录片,介绍不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业,也选择了事业创新发展的方向,展示出开启未来的力量。有位科学家强调,实现北斗导航系统服务于各行各业,“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关,还从事科普教育,培育青少年的科学素养。有位摄影家认为,“真正属于我们的东西,是
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