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文档简介
幼儿抓人咬人的课件幻灯片1:封面标题:不抓人不咬人,友好相处乐悠悠背景图:一群小朋友在幼儿园操场上开心玩耍、互相分享玩具的温馨场景,色彩鲜艳,充满活力,营造积极的氛围。幻灯片2:目录什么是抓人咬人行为为什么会抓人咬人抓人咬人的危害预防小妙招遇到时怎么办一起做友好小天使幻灯片3:什么是抓人咬人行为文字:小朋友们,抓人就是用小手去抓其他小伙伴的身体,比如胳膊、脸。咬人呢,就是用牙齿去咬别人,这两种行为都是不对的哦。配图:展示两张图片,一张是小朋友伸出手抓另一个小朋友的胳膊,另一张是小朋友张嘴咬向小伙伴的手臂,图片形象生动,易于幼儿理解。幻灯片4:为什么会抓人咬人-模仿文字:有时候呀,小朋友看到电视里的角色在打架、抓人咬人,或者看到身边的人有这样的行为,觉得好玩,就会跟着学。就像我们看到喜欢的动画片动作,也想跟着做一样,但是这些动作可不能用在小伙伴身上哦。配图:呈现一幅小朋友看电视里打斗场景的画面,旁边有个小箭头指向一个模仿电视动作去抓另一个小朋友的场景。幻灯片5:为什么会抓人咬人-情绪表达困难文字:当我们心里生气、难过或者特别着急的时候,如果没办法用说话把这些感觉说出来,可能就会忍不住抓人咬人。比如想玩那个玩具,但是小伙伴不给,又不知道怎么说,就急得动手动口啦。配图:画一个小朋友皱着眉头,很生气的样子,伸手去抓旁边正在玩玩具的小朋友,旁边标注出他内心的想法“我好想玩,他不给我,气死我啦”。幻灯片6:为什么会抓人咬人-想引起关注文字:有的小朋友觉得,平时大家不太注意自己,就想通过抓人咬人这种特别的行为,让老师、小伙伴们都能看看自己,多和自己说说话,陪自己玩。配图:展示一个小朋友在角落里无聊地待着,看到其他小朋友一起玩得很开心,然后他伸手去抓其中一个小朋友,旁边老师和小朋友们都惊讶地看向他。幻灯片7:抓人咬人的危害-身体伤害文字:抓人会把小伙伴的皮肤抓破,可能会流血,很疼很疼的。咬人更可怕啦,牙齿咬下去,会让小伙伴受伤,伤口还可能会感染,要去看医生,可难受啦。配图:一张图片展示小朋友胳膊上被抓出红印,另一张图片展示小朋友手上有被咬的牙印,旁边有几滴“血滴”(用红色水彩笔简单点涂表示),直观呈现身体伤害。幻灯片8:抓人咬人的危害-心理伤害文字:被抓被咬的小朋友,心里会很害怕,以后可能都不敢和抓他咬他的小朋友一起玩了。而且还会觉得很委屈,不敢再主动和其他小伙伴交往,变得不开心。配图:画一个被抓咬的小朋友躲在角落里,眼泪汪汪,旁边有几个小朋友在玩,他却不敢过去,表现出害怕和委屈。幻灯片9:抓人咬人的危害-影响友谊文字:如果总是抓人咬人,小伙伴们都会不喜欢你,不愿意和你做好朋友。大家都想和友好的小朋友一起玩,这样我们在幼儿园就没办法开心地玩耍、分享玩具啦。配图:一群小朋友手拉手开心玩耍,一个经常抓人咬人的小朋友站在旁边,其他小朋友都不和他拉手,他显得很孤单。幻灯片10:预防小妙招-学会表达文字:小朋友们,当我们想要什么,或者心里有什么感觉的时候,要勇敢地说出来。比如想说“我想玩那个玩具,可以给我玩一会儿吗”“我现在很生气,因为你抢了我的东西”,用说话来告诉小伙伴,就不会动手啦。配图:展示两个小朋友面对面交流的画面,一个小朋友说“我想玩这个”,另一个小朋友回答“好呀,我们一起玩”。幻灯片11:预防小妙招-认识情绪文字:我们要知道自己什么时候会生气、难过,当感觉到这些不好的情绪要冒出来的时候,做几次深呼吸,让自己慢慢平静下来。也可以告诉老师或者爸爸妈妈,让他们帮帮我们。配图:画一个小朋友感觉生气了,双手握拳,然后旁边有个小提示“深呼吸,1、2、3……”,小朋友按照提示慢慢调整情绪。幻灯片12:预防小妙招-遵守规则文字:在幼儿园里,有很多好玩的玩具,大家一起玩的时候,要遵守规则,轮流玩。如果大家都抢着玩,就容易吵架,还可能会抓人咬人。排好队,一个一个来,玩得开心又安全。配图:小朋友们排着整齐的队伍,等着玩滑梯,每个小朋友脸上都带着笑容。幻灯片13:遇到时怎么办-及时制止文字:如果看到有小朋友在抓人咬人,我们要马上告诉老师,让老师来帮忙。可不能在旁边看着不管,不然小伙伴会受伤的。配图:一个小朋友看到另外两个小朋友发生冲突,其中一个在抓人,他赶紧跑去告诉旁边的老师。幻灯片14:遇到时怎么办-安慰受伤小伙伴文字:要是有小朋友被抓被咬受伤了,我们要去安慰他,给他擦擦眼泪,说“别害怕,我们一起等老师来”。让受伤的小伙伴感觉到我们的关心。配图:几个小朋友围在被抓咬的小朋友身边,有的递纸巾,有的轻轻拍着他的肩膀安慰他。幻灯片15:一起做友好小天使文字:现在,让我们一起和身边的小伙伴拉拉手,说“我会做个友好的小朋友,不抓人不咬人”。以后在幼儿园,大家都要友好相处,一起快乐地玩耍哦。配图:小朋友们两两相对,开心地拉着手,画面充满友爱。幻灯片
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