2025年上海市虹口区中考三模物理试题_第1页
2025年上海市虹口区中考三模物理试题_第2页
2025年上海市虹口区中考三模物理试题_第3页
2025年上海市虹口区中考三模物理试题_第4页
2025年上海市虹口区中考三模物理试题_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年上海市虹口区中考三模物理试题一、选择题(共12分)下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。1.下列粒子中,带负电的是()A.电子 B.质子 C.中子 D.原子核2.能区分不同歌手声音的主要依据是()A.响度 B.音调 C.音色 D.振幅3.四冲程内燃机工作时,机械能转化成内能的冲程是()A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程4.将重为G的物体挂于测力计下,使它们以大小为v1的速度向上做匀速直线运动,后以大小为v2的速度向下做匀速直线运动,且v1>v2.已知前后两次测力计的示数分别为F1、F2,若不计空气阻力,则()A.F1可能大于G B.F2可能小于GC.F1一定大于F2 D.F1一定等于F25.某凸透镜的焦距为10厘米,若物体在光屏上所成的像离该透镜的距离大于30厘米,则物体离该透镜的距离可能为()A.3厘米 B.13厘米 C.23厘米 D.33厘米6.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合电键S,向右移动滑动变阻器滑片P的过程中A.电流表A示数变大B.电压表V2示数变小C.电压表V1示数与电压表V2示数的差值变大D.电压表V1示数与电流表A示数的比值变大二、填空题(共23分)请将结果填入答题纸的相应位置。7.一节干电池的电压为伏.家庭电路中,电冰箱与电视机是的(选填“串联”或“并联”),家中电灯工作时将能转化为光能.8.“寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红”,中国茶文化源远流长。如图所示,茶壶的壶嘴与壶身构成一个,使液面总能保持相平。炉火通过的方式加热茶水(选填“做功”或“热传递”)。隔着很远,也能闻到茶香是因为。9.生活中蕴含着很多物理识:“镜花水月”是由于光的(选填“反射”或“折射”)形成的虚像;脱排油烟机是利用的作用来工作;赛龙舟时,运动员用力向后划水,船就能前进,说明物体间力的作用是的。10.某导体两端的电压为2伏,通过该导体的电流为0.2安,10秒内通过其横截面的电荷量为库,这段时间内电流做的功为焦.根据图中通电螺线管的N极,可判断a端是电源的极。11.在黄浦江面静止的某货轮的排水量为2×106千克,则货轮受到的浮力为牛,此时货轮受到的合力大小为牛;若货轮底部到水面的距离为2米,则江水对货轮底部的压强为12.在图所示的电路中,闭合开关S后,至少有一个电表发生变化,已知电路中只有一处故障,且发生在电阻R1或R2上。请写出两电表的变化情况及其对应的故障。13.杆秤是中国的传统衡器,凝聚着中国古代人民的智慧。利用杆秤可以称量物体质量应用了(填写物理原理或规律)。用如图所示杆秤测物体A的质量,杆秤秤砣的质量为0.1千克,用手提起秤纽2,当杆秤水平静止时,被测物和秤砣到秤纽2的距离分别为0.05米、0.2米(即AB=0.05米,BC=0.2米)。①若杆秤的质量忽略不计,则被测物的质量为千克;②若秤砣有缺损,则杆秤所示的质量值被测物的真实质量值(选填“小于”、“等于”或“大于”);③若用手提起秤纽1,为使杆秤仍水平静止,应该将秤砣向移动。(选填“左”或“右”)三、作图题(共5分)请将图直接画在答题纸的相应位置,作图题必须使用2B铅笔。14.在图中,小球受到的重力G为6牛,用力的图示法画出重力G。15.在图中,根据给出的反射光线OB画出入射光线AO,并标出入射角的大小。四、综合题(共30分)请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。16.质量为2千克的水,温度升高了10℃,求水吸收的热量Q吸。[c水=4.2×103焦/(千克·℃)]。17.如图所示,小明用50牛的拉力在4秒内将货物匀速提升2米,不计摩擦和绳子重力,求这段时间内拉力所做的功W和功率P。18.在图(a)所示的电路中,滑动变阻器R2是规格为“20Ω2A”和“5Ω3A”中的一个.闭合电键S,当变阻器连入电路的电阻恰为其最大阻值的一半时,电流表的示数为0.3安,此时:①若电阻R1的阻值为20欧,求R1两端的电压U1.②若在电路中正确连入两个电压表,示数分别如图(b)、(c)所示.请通过计算判断所用变阻器R2的规格,并求出电阻R1消耗的电功率P1.19.如图所示,均匀圆柱体A和薄壁柱形容器B置于水平地面上。容器B高0.25m,底面积为2×10-2m2,其内部盛有4kg的水。①求水的体积V水;②求水对容器底部的压强p水;③若圆柱体A的底面积为1×10-2m2,高为0.3m,现沿水平方向将其截取一定的厚度Δh,并将截取部分放入容器B的水中。I若要使水对容器底部压强最大,求圆柱体A截取的厚度Δh的最小值。Ⅱ若Δh为最小值时,圆柱体A对地面的压强pA'恰为水对容器底部压强p水'的两倍,求A的密度ρA20.小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,所用器材齐全且完好。其中电源三个(电压分别为3伏,6伏和9伏),待测小灯标有“3.8V”字样,滑动变阻器标有“20Ω1A”字样。(1)本实验的实验原理是。(2)为了精确测出小灯的额定功率,小华选用其中一个电源,正确串联实验器材,并将电压表并联在某元件两端。小华闭合开关后,移动变阻器的滑片至中点附近位置(即接入电路的阻值约为10Ω),小灯正常发光。①请写出小华选用的电源电压,依据是②请计算出小灯泡的额定功率(写出计算过程)。

答案解析部分1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】B6.【答案】D7.【答案】1.5;并联;电8.【答案】连通器;热传递;分子在做无规则热运动9.【答案】反射;大气压强;相互10.【答案】2;4;正11.【答案】2×10712.【答案】电压表示数不变,电流表示数变大:R1短路;电流表示数变大,电压表示数变小:R2短路。13.【答案】杠杆平衡原理;0.4;大于;左14.【答案】15.【答案】16.【答案】解:根据题意可知,水的比热容为c水=4.2×103焦/(千克·℃),

则2kg的水升高10℃时吸收的热量Q吸=c水mΔt=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×10℃=8.4×104J。答:水吸收的热量为8.4×104J。17.【答案】解:根据题意可知,小明这段时间内拉力做功W=Fs=50N×2m=100J;这段时间内做功的功率P=W18.【答案】①当电流表的示数为0.3安,由欧姆定律得U1=IR1=0.3A×20Ω=6V;

②由电路图可知:R1与变阻器R2串联,当变阻器连入电路恰好为其最大阻值的一半时,

因为电路中电流为I=0.3A,

所以若变阻器R2的规格为

Ⅰ、R2=20Ω,则R2'=12R2=12×20Ω=10Ω,由欧姆定律得:U2由欧姆定律得:U2'=IR2'=0.3A×2.5Ω=0.75V;

由图所示电压表示数分别为:(b)0.9V或4.5V,(c)1.5V或7.5V,

与U2'比较可知,均大于U2',电压表一定不会并联在R2两端;

故一只电压表是并联在R1两端,另一只电压表测量电源电压;

即两只电压表示数之差为U2',即3V或0.75V,

比较电压表示数可知只有3V符合,故取R2=20Ω;

即两只电压表组合方式有:

Ⅰ、(b)测量电源电压,示数为4.5V,(c)测R1两端电压,示数为1.5V;

Ⅱ、(b)测R1两端电压,示数为4.5V,(c)测量电源电压,示数为7.5V;

故电阻R1消耗的电功率P1=U1I1=1.5V×0.3A=0.45W,

或P1=U1I1=4.5V×0.3A=1.35W。

答:①若电阻R1的阻值为20欧,R1两端的电压U1为6V。

②通过计算判断所用变阻器R2的规格为20Ω,电阻R1消耗的电功率P1为0.45W或1.35W。19.【答案】解:①容器B中所盛水的体积:

V水②水对容器B底部的压强:

p水③I容器B中现有水的深度:

h水圆柱体A截取部分放入水中后,容器B中液体会升高,当容器B中液面和容器口相平时,此时B中液体深度达到最大值,根据液体压强公式p=ρ液gh圆柱体A截取部分排开水的体积和自身体积相等:

V排由上式可得:

(h将上式整理可得:

Δh即:圆柱体A截取的厚度Δh的最小值为0.1m;③Ⅱ圆柱体A对地面的压强pA'恰为水对容器底部压强p水'的两倍:

pA'圆柱体A对地面的压强也可以用液体压强公式计算:

pA'由①②两式可得:

ρA即:A物体的密度为2.答:①容器B中水的体积为4×10②

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论