2026年高考新课标一卷语文考试卷及答案

2026年高考新课标一卷语文考试卷及答案（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：

“城市记忆”：一座城市的文化身份证

城市记忆是城市文化的核心，它包含着一个城市的历史、风情、人文和精神。一座城市拥有怎样的记忆，便有怎样的文化底蕴。广州这座千年古城，近百年来不断变化，其记忆也不断被重塑。从老城区的骑楼建筑，到珠江畔的百年商港，从富有市井气息的花市，到融合东西方文化的美食街，城市记忆既是城市发展的见证，也是城市认同感的重要来源。然而，在城市化进程加快的背景下，许多老建筑和传统习俗被快速取代，城市的“记忆”也随之流失。面对这种危机，一些城市开始重新审视其文化价值，努力保护与传承城市记忆，以重塑城市的文化身份。材料二：

科技与传统：城市记忆的新载体

随着数字技术的发展，城市记忆的保存方式也发生了革命性的变化。比如利用VR技术复原老城风貌，通过大数据分析城市人群的集体记忆，用AI模拟文化传承人的语言和行为。这些技术不仅提供了新的记忆储存手段，也为文化传播开辟了更广阔的平台。虽然技术手段丰富了城市记忆的表现形式，但也引发了对“记忆是否真实”的质疑。科技的进步是否会导致传统记忆的异化？如何让科技与文化真正融合，成为值得深思的问题。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.城市记忆是城市独有的文化符号，与科学无关

B.城市记忆的丧失是因为城市化进程过快

C.保护城市记忆的目的是为了促进旅游业发展

D.技术手段的应用既能保存城市记忆，也会带来新的问题根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.广州的城市记忆主要体现在其建筑和美食上

B.文化传承人语言的模拟是科技与传统融合的体现

C.智能技术的发展使得城市记忆的保存变得更加困难

D.传统城市记忆的保留可能与科技发展形成冲突下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一从城市发展角度出发，强调记忆的文化价值

B.材料二提出科技对城市记忆产生的影响，引发反思

C.两则材料都指出保护城市记忆的紧迫性

D.材料一侧重记忆的文化载体，材料二侧重记忆的新形式请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“城市记忆”的问题，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】《听风》

傍晚时分，我独自坐在老街尽头的石阶上，看着夕阳缓缓沉落。街边的老房子斑驳脱落，仿佛在诉说着那一段段尘封的往事。一位老者慢悠悠地走过，手里提着一个布袋，步伐稳健从容，像极了年轻时的他。我记得他曾在讲话中说过：“以前每年冬天，我们都要坐在一起，听风，听故事，听岁月。”如今，他沉默了，风声依旧，但这声音仿佛已被时间封印。我望着他的背影，忽然明白，城市在变迁，人也在变迁，唯有记忆，如风一般，无形却真实，存在于每一个角落。下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.本文通过描写老者与风声，表达了对传统的怀念

B.老街的环境描写渲染出一种怀旧的氛围

C.老者的形象象征了城市文化的承载者

D.文本语言平实，但情感深沉关于文中“听风”部分，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.“听风”是老者讲述过去的方式

B.“听风”的行为暗示了记忆的无形与持久

C.“听风”象征了一种生活状态的传承

D.“听风”是贯穿全文的重要意象请分析文中画线部分“街边的老房子斑驳脱落，仿佛在诉说着那一段段尘封的往事”的环境描写有何作用。（4分）文学评论家认为，这篇小说的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】文言文正文：

太史公曰：

天下之事，非天命之所定，乃人事之所致。战国之际，诸侯争权，谋士辈出，而苏秦者，一介布衣，起于田舍，遍游列国，终成合纵之谋。其才之尽也，非顷刻可尽；其志之远也，非常人可及。言者有信，行者有德，斯人可谓忠义之士矣。文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）A天下之事B非天命之所定C乃人事之所致

（选项）______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.“太史公”是司马迁的自称

B.“合纵”是战国时期合纵连横策略之一

C.“忠义”指忠于国家、讲究道义

D.“布衣”指的是平民百姓下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.文中赞颂的是苏秦的忠义与才能

B.文说明苏秦从田舍之子成长为合纵之谋

C.文末指出苏秦是天下难得的忠义之士

D.文字语言古雅，气势磅礴把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）苏秦者，一介布衣，起于田舍，遍游列国，终成合纵之谋。（4分）

（2）言者有信，行者有德，斯人可谓忠义之士矣。（4分）文末作者评价传主“可谓忠义之士矣”，请根据文本概括其依据。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首唐诗，完成15～16题。】《登鹳雀楼》

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。（作者：王之涣朝代：唐代）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.诗中“白日依山尽”描绘出黄昏的壮美景色

B.“欲穷千里目”表达了诗人对登高望远的渴望

C.全诗语言质朴，但意境开阔

D.诗中“更上一层楼”旨在表达登高才能看更远本诗颈联“欲穷千里目，更上一层楼”历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《离骚》中，“______，______”两句，表达了诗人对理想追求的坚定与渴望。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“______”一句描写了琵琶声的急促与激昂。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语·为政》中说“______，______”。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】近日，我市举办了一场别开生面的传统文化体验活动。活动设在城南广场，现场有传统的舞龙、皮影戏等表演，还设置了汉服体验区与书法展示台。不少市民纷纷参与，感叹古人生活的诗意与智慧。这样一场活动，不仅让人们感受到文化的魅力，也增强了城市的文化认同感。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）文中画波浪线的句子“现场有传统的舞龙、皮影戏等表演，还设置了汉服体验区与书法展示台”有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。（4分）请简要分析文中画横线句子“这样的活动，不仅让人们感受到文化的魅力，也增强了城市的文化认同感”的表达效果。（4分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】据悉，2025年世界读书日主题活动将于4月23日在本市图书馆举行。本次活动旨在倡导全民阅读，届时将有多位知名作家现场演讲，还将举办图书义卖、诗歌朗诵等多个环节。活动预计吸引5000名市民参与，将进一步推动本地书香文化建设。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）某城市修建地铁时，发现地下埋藏着一座古墓。考古人员在墓中发现了一批精美的文物，其中有一块青铜铭文写道：“虽处繁华，心怀故土；虽处异乡，不忘本源。”这引发了人们的广泛讨论：在快速发展的现代社会中，我们是否应该执着于传承传统？要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。参考答案及评分标准一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读Ⅰ（19分）

1.答案：D

解析：材料一并未指出科技发展导致记忆保存困难，而是强调科技对记忆形式的改变。答案：C

解析：材料一并未说记忆的保存变得更加困难，而是强调保护与传承的重要性。答案：C

解析：材料一更多强调记忆的文化价值，材料二则探讨了记忆与科技的关系，两者并无共同强调保护记忆的紧迫性。答案示例：①提出城市记忆的重要性；②列举广州城市记忆的体现；③指出城市记忆流失的现象；④呼吁保护与传承城市记忆。

评分标准：每点1分，意思对即可。

解析：材料一按照“提出概念—举例说明—提出问题—呼吁保护”的结构展开，层层递进，逻辑清晰。答案示例：材料一侧重城市记忆的文化价值，主要从其形态与意义角度论述；材料二侧重科技与传统的关系，着重分析技术对记忆保存的影响。二者的共同点在于都关注城市记忆的保护与传承问题。

评分标准：每点2分（差异各2分，共同点2分），共6分。

解析：材料一偏重文化意义和具体案例，材料二探讨科技介入下的记忆存续问题，共同关注城市文化身份的构建。（二）现代文阅读Ⅱ（16分）

6.答案：C

解析：“更上一层楼”并非指谋士的成长，而是表达一种进取精神。答案：D

解析：“听风”并非象征生活状态的传承，而是表达对过去的回忆与感叹。答案示例：①渲染破旧与静谧的氛围；②烘托对历史的追忆；③推动老者回忆的剧情发展；④象征城市记忆的流失与保留。

评分标准：每点1分，答出任意三点得4分。

解析：该句通过老房子的描写，引出对往昔的回忆，并为后文老者的形象与行为作铺垫。答案示例：表层：表达对传统生活方式的怀念；中层：隐喻城市发展中传统与现代的冲突；深层：呼吁人们在发展中不忘文化根源。

评分标准：每层2分，共6分。

解析：小说通过“听风”意象，展现了几代人对文化传承的不同态度，承载着对理想与现实的思考。二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（20分）

10.答案：B处C处A处

解析：根据上下文，“非天命之所定”为否定句，“乃人事之所致”为承接句，断句应分别在B与C之间，以及A与B之间。答案：D

解析：“布衣”指平民百姓，并非泛指平民穿着。答案：D

解析：原文未提及“传播方式”或“引起广泛讨论”的内容，属于无中生有。答案：（1）苏秦这个人，原本只是一个平凡的平民，从乡里出发，游走各国，最终成为合纵的谋士。

（2）说话的人要有诚信，做事的人要有德行，这个人可以说是一位忠义的士人。

评分标准：每句4分，关键实词、虚词、句式各1分，句意通顺1分。

解析：翻译需注意“一介布衣”“合纵之谋”“斯人可谓忠义之士”等文言词语的准确对应，以及句子的连贯性。答案要点：①才智出众，成就非凡；②言行一致，忠于国家；③具有文人气质与道德操守。

评分标准：每点1分。

解析：作者从苏秦的才能、忠义与道德三方面肯定其品质，展现出对士人精神的赞扬。（二）古代诗歌阅读（9分）

15.答案：D

解析：“更上一层楼”表达的是一种进取精神，而非单纯的历史状态。答案示例：①对仗工整，结构严谨；②具有哲理意味，寓意深远；③语言简练，境界高远；④以行动揭示主题，呼应首句“登楼”的行为。

评分标准：每点2分，答出任意三点得6分。

解析：颈联语言凝练，起承转合自然，既描绘了望远的场景，又揭示了进取的主题，值得深入品味。三、语言文字运用（20分）

（一）语言文字运用Ⅰ（11分）

18.答案：别开生面（或：丰富多彩）

解析：该成语形容活动形式新颖，贴合语境。答案示例：现场有传统的舞龙、皮影戏等表演，还设置汉服体验区与书法展示台。

解析：原句存在介词“的”重复使用的问题，应适当删减。答案示例：①运用递进句式，使观点更具层次感；②突出文化与认同的双重意义；③增强语言的感染力，引发读者共鸣。

评分标准：每点2分，答出任意两点得4分。

解析：该句通过“不仅……也……”结构，层层递进，展现了文化活动的综合意义，语言极具表现力。（二）语言文字运用Ⅱ（9分）

21.答案：①2025年4月23日②本市图书馆③吸引5000名市民参与

评分标准：每处2分，内容贴切、逻辑连贯、字数符合要求。

解析：语段信息可归纳为时间、地点、事件与参与者，补写需与上下文逻辑一致。答案示例：2025年世界读书日活动将在本市图书馆举行，吸引5000名市民参与。

评分标准：包含时间、地点、主体、事件、结果等关键信息，字数不超过70字。

解析：压缩过程中保留核心要素，同时做到语言简洁、信息全面。四、写作（60分）

23.【审题立意解析】

1.材料解读：围绕“传统与现代的矛盾”及“文化认同”的话题，强调在发展中自觉传承文化的重要性。

2.核心立意：在快速变化的社会中，我们应保持对传统的传承与尊重，守护文化根基。

3.写作提示：可从个人、城市、国家等不同角度切入，结合实例分析传统与现代的关系。【评分标准】

一、基础等