2026年青海高考语文题库及一套完整答案

2026年青海高考语文题库及一套完整答案（2025年高考语文模拟试卷·全国卷模式）考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________【命题说明】本试卷依据《普通高中语文课程标准》命制，体现立德树人导向，注重考查核心素养和关键能力。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）

【阅读下面的文字，完成1～5题。】材料一：

《从传统习惯中寻找现代社会治理的智慧》

传统习惯，是世代相传、约定俗成的社会行为规范。它们承载着村民的集体记忆和道德共识，往往在缺乏正式制度时时发挥重要作用。例如，某村庄每逢秋收，村民自发组织“秋收会”，安排收割顺序，协调劳动分工，形成了一种非正式的秩序。在现代社会，尽管制度不断完善，但一些传统习惯仍被保留并重新赋予意义。如“孝文化”在农村依然是维系家庭关系的重要纽带，而“诚信”则成为市场经济中不可或缺的道德根基。因此，传统习惯并非过时，而是在适应时代发展中发挥着不可替代的作用。材料二：

《现代社会对传统习惯的态度变化》

随着城市化的推进，传统习惯正面临前所未有的挑战。一方面，现代人追求个人自由，对传统习惯中的等级制度和集体约束感到束缚；另一方面，传统习惯与现代法律、道德标准之间的冲突也日益明显。例如，某些地方的“宗族制度”与法治精神相悖，导致社会矛盾频发。然而，也有一些人主张在尊重个体权利的基础上，汲取传统习惯中的积极因素，如节俭、互助等，用于弥补现代制度的不足。这说明，传统习惯在现代社会中仍具有一定的价值，但需要重新审视与转化。下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（

）

A.材料一认为传统习惯已经在现代社会中完全失去价值

B.材料二指出传统习惯中的所有内容都与现代法治精神冲突

C.两则材料都强调了传统习惯在现代社会中仍有其现实意义

D.材料一主要讨论了传统习惯在当代社会中的复兴现象根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.传统习惯是村民在特定环境下形成的非正式行为规范

B.“秋收会”是材料一中提到的农民在秋收时节组织的劳动协调活动

C.材料二从城乡差异角度探讨了传统习惯与现代社会治理的关系

D.传统习惯可以完全取代现代法治，成为社会管理的重要方式下列对材料一和材料二论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（

）

A.材料一采用了举例论证的方法，具体说明了传统习惯的实际作用

B.材料二通过对比分析，突出了传统习惯所面临的挑战

C.两则材料都肯定了传统习惯的现实价值，并指出其局限性

D.两则材料均是从文化传承角度论述了传统习惯的现代意义请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）两则材料都探讨了“传统习惯与现代社会的关系”问题，但侧重点有所不同，请结合材料简要分析。（6分）【本大题答案及解析】

答案：1.C2.D3.C

4.【参考答案要点】①首先提出传统习惯的概念；②接着举例说明其在农村中的实际作用；③然后指出它与现代制度之间的关系；④最后总结其在现代社会中的适应性与价值。

【解析】（从文本结构、逻辑关系角度分析，100字左右）材料一按照“提出概念—举例说明—分析关系—总结价值”的顺序展开，层次清晰，论点明确，层层递进，最终强调传统习惯在现代社会中的现实意义。【参考答案要点】材料一侧重说明传统习惯的内在价值和现实作用，材料二则侧重分析传统习惯面临的挑战及现代社会对其的态度变化。二者的共同点在于均认为传统习惯需在现代社会中进行适应性转化。

【解析】（比较分析，指出差异与联系，150字左右）材料一强调传统习惯作为道德共识的价值，并通过实例说明其在现代社会中仍能发挥作用。材料二则更多关注传统习惯与现代法律、道德标准的冲突，讨论其在社会管理中的复杂性及转变趋势。两者都认可传统习惯仍然具有一定的参考价值，但关注的侧重点不同，一重价值一重挑战，共同构成对传统习惯现代意义的全面探讨。（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

【阅读下面的文字，完成6～9题。】下文选自汪曾祺小说《受戒》，讲述一个发生在小山村的故事：“小山村里，慢悠悠地过着日子。一到傍晚，公鸡就叫，一切的活计都停了下来，全村的人，不问老幼，不问贫富，都坐在门槛上或屋檐下，听老人讲故事。故事的内容不必讲究是非对错，只在动听。日头西斜，天边泛起红光，气氛便紧凑起来。孩子们悄悄地挪动身子，坐到前面，他们的眼睛比老人的更亮。老人们说，故事是一种历练人心的活法，让人心不散，眼不花，耳不聋，心不服。”下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（

）

A.文本描绘了小山村里独特的文化氛围，具有浓厚的生活气息

B.作者以“公鸡叫”开篇，运用拟人手法塑造乡土气息

C.“一切的活计都停了下来”暗示了故事在人们心中的重要地位

D.文中“孩子们悄悄地挪动身子，坐到前面”突出了孩子对故事的渴望关于文中“故事是一种历练人心的活法”这句话，下列说法不正确的一项是（3分）（

）

A.这句话表达了作者对家乡文化的热爱与崇敬

B.“历练人心”体现出故事对村民精神世界的作用

C.该句是全文的主旨句，统摄全文内容

D.该句显示作者认为讲好故事比其他生活内容更重要请分析文中画线部分“日头西斜，天边泛起红光”的环境描写有何作用。（4分）文学评论家认为，这篇小说的主题具有多层意蕴。请结合文本谈谈你的理解。（6分）【本大题答案及解析】

答案：6.B7.C

8.【参考答案要点】①渲染了黄昏的宁静与温馨氛围；②烘托了人们听故事时的专注心情；③为后文孩子坐到前面做铺垫；④暗示了时间的流逝与生活的节奏。

【解析】（结合具体语句分析，100字左右）环境描写展现了乡村傍晚的宁静画面，与人物的沉静状态相呼应，为故事的展开营造了氛围，同时暗示时间的推移，使情节推进自然流畅。【参考答案要点】表层看，讲述了小山村里人们听故事的生活场景；中层看，反映了传统乡土文化中讲故事的深刻意义；深层看，表达了作者对简单、真实、温暖乡村生活的怀念。

【解析】（分层解读，结合作者创作背景或文学传统分析，200字左右）作者通过描述乡村傍晚听故事的场景，展现了传统习俗在乡村社会中的重要地位。故事不仅是娱乐，更是维系人际关系与文化传承的纽带。借此，作者表达了对乡土文化与乡村生活的深厚感情，同时也反映出在现代化浪潮中，传统生活方式正在逐渐消失的现实，具有一定的批判意味。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

【阅读下面的文言文，完成10～14题。】文言文：

赵括既代廉颇，以王下令之兵，与秦相拒于长平，数十万之众，不战而屈。秦人不意，方备赵师，以为坚壁不出也。乃先据狼尾山，断其粮道。赵军乏食，括不忍，下令尽出壁者，集于一地，不使分散。秦人纵兵，俘虏而杀死之，赵括遂死。赵军果破，死者数十万。

（选自《史记·廉颇蔺相如列传》）文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。（3分）

（原文句子）A赵括既代廉颇B以王下令之兵C与秦相拒于长平

（选项）______处______处______处下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（

）

A.“不战而屈”意为没有经过战斗就失败

B.“方备赵师”中“方”意为“恰好”

C.“断其粮道”意为切断赵军补给线

D.“集于一地”意为集中于某一地方下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）（

）

A.赵括取代廉颇成为将领，面对强敌主张强攻

B.秦人未料到赵括的军事策略，采取了防守态势

C.赵括出兵后，未能有效管理军队，导致局势恶化

D.赵括的失败带来了赵军的巨大损失把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）赵括既代廉颇，以王下令之兵，与秦相拒于长平。（4分）

（2）乃先据狼尾山，断其粮道。（4分）文末作者评价传主“可谓颇失之矣”，请根据文本概括其依据。（3分）【本大题答案及解析】

答案：10.BCA11.A12.B

13.【参考答案】（1）赵括代替廉颇做了将领，用了国王下令的军队，在长平与秦军对峙。

（2）于是先占据了狼尾山，切断赵军的粮道。

【解析】（点出关键实词、虚词、特殊句式）本句为因果复句，“既…以…”为连词，“与…相拒”为动宾结构，“乃”表示承接关系，整体翻译需准确体现这些语法特点。【参考答案要点】①赵括只凭书本知识，没有实战经验；②他对于如何管理军队缺乏实际策略；③决策失误导致军队全军覆没。

【解析】（概括传主主要事迹或品质，结合评价语分析）“可谓颇失之矣”含贬义，说明赵括是失败的将领，他缺乏实战经验，仅凭理论知识误判形势，导致了赵军的惨败。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

【阅读下面这首唐诗，完成15～16题。】《秋日别王宰》

杜甫

秋日别王宰

雨洗东坡月色清，市人行尽野鸥惊。

山中习静观朝槿，林下忘机听晚蝉。

谁念幽居守空巷，终日无心问世间。下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（

）

A.首句“雨洗东坡月色清”描绘了初秋的清幽景象

B.诗人借“野鸥惊”一语，暗示人与自然的和谐关系

C.“山中习静观朝槿”表达了诗人对隐逸生活的向往

D.这首诗整体抒发了诗人对世事的超然与淡泊本诗颈联“山中习静观朝槿，林下忘机听晚蝉”历来为人称道，请赏析其精妙之处。（6分）【本大题答案及解析】

答案：15.B

16.【参考答案要点】①手法上，运用了拟人和借景抒情；②内容上，描绘了山中晨昏的静谧景象；③结构上，承接前文，引出诗人的情感；④语言上，用词精炼，富有诗意表达。

【解析】（结合具体诗句，多角度分析，150字左右）颈联通过描绘山中晨观朝槿、林下晚听蝉鸣，营造出一种清幽寂静的意境，侧面反映了诗人淡泊名利、超然物外的心境。“观朝槿”暗示时间的流逝，“听晚蝉”则点出自然的静谧，与其“忘机”相呼应，抒发了诗人对自然与内心的交融。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《望岳》中，“会当凌绝顶，______”两句，表达了诗人登高望远的豪情壮志。

（2）古人常以音乐寄情，《琵琶行》中“银瓶乍破水浆迸，______”一句描写了琵琶声戛然而止的动人瞬间。

（3）关于学习与思考的关系，孔子在《论语》中说“______，______”。【本大题答案及解析】

答案：（1）一览众山小（2）铁骑突出刀枪鸣（3）学而不思则罔思而不学则殆

【解析】（提醒易错字、理解性默写的关键点）第（1）句体现诗人登顶后登高望远的雄心；第（2）句形象地描绘了琵琶声的激烈与戛然而止的转折；第（3）句出自《为政》篇，强调学习与思考相结合的重要性。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，11分）

【阅读下面的文字，完成18～20题。】村里的老人们常说：“做事要______。”他们不追求利益最大化，而是追求一种经营方式，既能够维持生计，又不损害邻里关系。这种处世态度，源于长期的生活经验，也源于对人情的重视。在市场经济冲击下，一些人开始追求“______”，认为这是改变命运的唯一路径。然而，老人们依然坚持他们的观点，认为这种做法终会引发矛盾，损害社会和谐。于是，村中从而形成了一种______的风气，即尊重传统，但也不排斥新事物。请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4分）

原句：这种做法终会引发矛盾，损害社会和谐。请简要分析文中画横线句子的表达效果。（4分）【本大题答案及解析】

答案：18.安分守己适度进取和睦相处

19.【修改后的句子】这种做法终将引发矛盾，影响社会和谐。

【解析】（指出原句语病类型及修改方法）原句“终会”“终将”语义重复，应保留其一。“损害”与“社会和谐”搭配不当，应改为“影响”更贴切。

20.【参考答案要点】①运用了对比修辞，突出了老人们与年轻人的不同理念；②语言朴实自然，展现了乡村社会的精神风貌。

【解析】（结合语境具体分析）画线句以“这种做法终会引发矛盾”与“损害社会和谐”形成对比，表达了老一辈与年轻一代在价值取向上的差异，同时也折射出农村社会的价值冲突与矛盾。（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）

【阅读下面的文字，完成21～22题。】材料一：

2025年某市青少年读书调查报告显示，全市中学生参与课外阅读的比例高达82%，其中70%以上选择现代小说和网络文学；仅有15%阅读经典名著。调查显示，学生普遍认为经典作品“内容晦涩”“阅读成本高”，难以适应快节奏的生活。材料二：

在调研过程中，部分学生表示，他们更喜欢通过短视频获取信息，认为这种方式更高效、有趣。有学生提到：“比起读一本书，看三十秒的视频更容易了解故事梗概。”这种趋势引发了广泛讨论，有人认为是时代的进步，但也有人担心经典被边缘化。请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（6分）

（1）这是自2020年以来该市第______次发布的读书调查报告。

（2）数据表明，学生在文学类型选择上更倾向于______。

（3）这一现象反映出______。请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。（3分）

随着短视频平台兴起，某市中学生课外阅读时间明显下降，课外阅读量以经典名著为主的学生仅占15%。调查显示，学生更倾向于通过短视频获取信息，认为其更高效、有趣。【本大题答案及解析】

答案：21.①三②网络文学③时代对阅读方式的影响

22.【压缩后的句子】某市调查显示，中学生课外阅读以网络文学为主，经典阅读比例低，反映阅读方式的时代影响。

【解析】（21题分析上下文的逻辑关系；22题指出关键信息要素）21题补写语句需依据时间、数据、趋势等关键词。22题需保留“某市”“中学生”“课外阅读”“经典名著比例低”“时代影响”等关键信息。四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“人生路上，总有选择的时刻，有时是面对诱惑，有时是经历挑战，有时是面对责任。每个人都在抉择中前行，每一次选择都影响着人生的方向。”请结合自己的生活经历或所见所闻，谈谈你对“人生选择”的理解。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【写作解析与指