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文档简介
人们用神话jìtuō对宇宙的美好幻想。如今,一代代的航天人不惧挑战,jiànduàn的努力,赴九天,探苍穹,用行动书写“中国式làngmàn”。2.下面四组词语中,字音和字形完全正确的一组是()3.下面加点字意思不相同的一组是()得()5.摘抄积累是语文学习的好方法。小姜摘抄了四个句子,其中标点符号出现了错误的一句是()A.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”6.明月,是诗人寄寓情思的重要意象。下列诗句中,哪轮“明月”映照的心境与其他三项不同?()7.“读经典悟真情”,下面四位同学分享的阅读感受,对文本情感理解不恰当的一项是()8.在四大名著中,书中人物使用的武器、佩饰,常与人物特点、性格相互映衬。下列信息有误的一项是(2)诗人常借春日景象寄托万千情思:“,春风吹又生”是对顽强生命力的礼赞;“,客舍青青柳色新”是与好友离别时的不舍;“若到江南赶上春,千万和春住”则表达了。(1)学校开展“非遗润童心传统伴成长”主题系列活动,涵盖多种特色项目,请从以下选项中选出适合一边剪蝙蝠一边介绍:“古代的人们常在建筑上雕刻蝙蝠,寓意着。”煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,这件素纱禅衣是世界上现存年代最早、保存最完整、制作工艺最精、最轻薄的一件衣(3)阅读材料二,请你为国宝级文物素纱禅(4)暑假期间,小华陪妈妈来到长沙学习,住在五一广场附近。学习结束后他们只有一天的时间游玩(5)旅游景点是地域文化的生动缩影。小华想了解最能代表湖湘文化的一处景点,你会为他推荐哪一雪花散在我的脸上,像针刺入肌肤。寒冷,三年了,我告别父母,远走他乡,在这个城色,突然忘了,在这个世界上有一种东西,你捂住嘴巴,它们就会从你的眼睛里老人一直在我对面坐着,偶尔用目光打量一下我,像问候,像关怀,似乎也没有离及的服务。莫非,他是这个服务队的成员,怕我一时做出什么傻抑或,他是自己一个远方未曾谋面的亲人,我不认得他,而他却记没走几步,我隐约察觉到身后的老人也起了身子。我转过头,恍惚中,看见老人步履蹒跚地走到长椅旁,弯腰捡起地上的三个空啤酒罐,微微向我致意,然后安我怔怔地站在原地,突然明白过来,却怎么也不敢相信:这是一个拾荒老人,他用雪地一晚的守候,还经历过无数个这样的夜晚。雪花可以落在他的头上,可以刺进他的肌肤,但大雪从未将他掩埋。(3)对文中“雪花可以落在他的头上,可以刺进他的肌肤,但大雪从未将他掩埋”这句话,理解错误的A.雪花象征生活的苦难,老人用坚韧对抗困境。(2)小学六年,我们在《小王子》里读懂爱与责任,在《汤姆•索亚或深刻的主题出发,写写它曾怎样触动你的心灵,又如何在成长路上指引着你不断2345678CDBABDD人们用神话jìtuō寄托对宇宙的美好幻想。如今,一代代的航天人不惧挑战,秉承创新精神,通过不jiànduàn间断的努力,赴九天,探苍穹,用行动书写“中国式làngmàn浪漫”。【点评】完成此类题目的关键:一是要正确拼读所给音节,二是要会正确2.下面四组词语中,字音和字形完全正确的一组是()【点评】掌握汉语拼音,音节是中心,声韵调是基础,注意平时大量3.下面加点字意思不相同的一组是()【解答】A.相同,“自愧弗如”的“弗”意思是“不”,整句话意思是自己惭愧不如别人。“弗若之矣”得()【解答】栩栩如生:形容生动逼真,就像活的一样。跃然纸上:指文学或艺术作品中的形象描写极其生动逼真,仿佛能跳出纸面般鲜根据句子语境可知小演员们把古人辩论的场景演绎得惟妙5.摘抄积累是语文学习的好方法。小姜摘抄了四个句子,其中标点符号出现了错误的一句是()A.中国古时候有个文学家叫司马迁的说过,“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”【分析】考查了标点符号。根据句子中的关键词提示判断标点符号的用法是否恰当即可。【解答】A.有误,“中国古时候有个文学6.明月,是诗人寄寓情思的重要意象。下列诗句中,哪轮“明月”映照的心境与其他三项不同?()【分析】本题考查诗文词句的理解。诗文词句的理解指的是对诗歌中词语和句【点评】学生在学习诗歌词句时,要了解诗歌的主要7.“读经典悟真情”,下面四位同学分享的阅读感受,对文本情感理解不恰当的一项是()8.在四大名著中,书中人物使用的武器、佩饰,常与人物特点、性格相互映衬。下列信息有误的一项是D.有误,在《红楼梦》中,佩戴通灵宝玉的是贾宝玉,而非林黛玉。【点评】名著可以使人陶冶情操,在经典的名著里去探索、去挖掘那些潜在的文学风格。(1)古人常以诗明志,借句抒怀:于谦用“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”表达了坚守高【分析】考查古诗文默写、诗歌情感主旨。回答这些知识,都要通过在平时学习中的积累来完成。的场景,体现了与好友离别时的不舍。“若到江南赶上春,千万和春住”,是对友人的美好祝愿,表达了对友人的美好祝福和依依惜别之情。(1)学校开展“非遗润童心传统伴成长”主题系列活动,涵盖多种特色项目,请从以下选项中选出适合纸绘欢一边剪蝙蝠一边介绍:“古代的人们常在建筑上雕刻蝙蝠,寓意着福气盈门。”文化宣讲活动。诗词朗诵会主要侧重于诗词的朗读,属于传统文化宣讲。谐音,蝙蝠在传统文化里代表福气,建筑上雕刻蝙蝠表达人们对福运、幸福的向煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,这件素纱禅衣是世界上现存年代最早、保存最完整、制作工艺最精、最轻薄的一件衣(3)阅读材料二,请你为国宝级文物素纱禅(4)暑假期间,小华陪妈妈来到长沙学习,住在五一广场附近。学习结束后他们只有一天的时间游玩(5)旅游景点是地域文化的生动缩影。小华想了解最能代表湖湘文化的一处景点,你会为他推荐哪一馆之宝”可知素纱襌衣的出土地点:湖南长沙马王堆汉墓。结合“这件素纱禅衣是世界上现存年代最早、保存最完整、制作工艺最精、最轻薄的一件衣服。”可知文物之“最”:世界上现存年代最早、保存最完(4)考查实践作业。根据材料三的长沙旅游景点分布图,为小华和妈妈设计的一日旅游路线如下:从(1)把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢世界上现存年代最早、保存最完整、制作工艺最精、最轻薄的一件古代学府的文化氛围;最后,前往后湖国际艺术园,欣赏艺术作品和创意设计,结束一日读材料,了解材料内容及所表达的主题后,再结合后面的问题分析解雪花散在我的脸上,像针刺入肌肤。寒冷,三年了,我告别父母,远走他乡,在这个城色,突然忘了,在这个世界上有一种东西,你捂住嘴巴,它们就会从你的眼睛里老人一直在我对面坐着,偶尔用目光打量一下我,像问候,像关怀,似乎也没有离及的服务。莫非,他是这个服务队的成员,怕我一时做出什么傻抑或,他是自己一个远方未曾谋面的亲人,我不认得他,而他却记没走几步,我隐约察觉到身后的老人也起了身子。我转过头,恍惚中,看见老人步履蹒跚地走到长椅旁,弯腰捡起地上的三个空啤酒罐,微微向我致意,然后安我怔怔地站在原地,突然明白过来,却怎么也不敢相信:这是一个拾荒老人,他用雪地一晚的守候,还经历过无数个这样的夜晚。雪花可以落在他的头上,可以刺进他的肌肤,但大雪从未将他掩埋。(3)对文中“雪花可以落在他的头上,可以刺进他的肌肤,但大雪从未将他掩埋”这句话,理解错误的A.雪花象征生活的苦难,老人用坚韧对抗困境。(4)文中画“”的句子是对老人的动作描写。细细品读这句话,再结合整个故事,你觉得这才捡起三个空啤酒罐而深受触动,最终拨通母亲电话,对未来重拾希实的印记”“眼前这个老人到底是谁这是一个拾荒老人,他用雪地一晚的守候,换来三个易拉罐儿”体现“我”痛苦、绝望;老人一直坐着时,“我前几天看报纸,说这附近的一个社区成立了一个老年服务不断猜测;老人捡走易拉罐后,“我怔怔地站在原地,突然明白过来,却怎么也不敢相信:这是一个拾荒老人,他用雪地一晚的守候,换来三个易拉罐儿”,“我”是明白后的震撼;最(4)本题考查人物描写及形象分析。先判断雪夜老人,重拾希望,所以深意是雪夜的经历让“我”重新燃起对未来的希望,相信明年(未来)会更(2)创业失败,雪夜独自喝酒:痛苦、绝望;对面长椅,老人一直坐着:疑惑、猜测;起身离开,老人捡走易拉罐:明白、震撼;拨通电话,提及瑞雪兆难与希望”理解:苦难是生活的考验,如学习遇难题、考试失利,只要坚守希望,努力克服,苦难能成(2)小学六年,我们在《小王子》里读懂爱与责任,在《汤姆•索亚或深刻的主题出发,写写它曾怎样触动你的心灵,又如何在成长路上指引着你不断(2)本题为自命题作文,要求选择一部你读过的经典名著,从书中鲜活的人物、精彩的情节或深刻的【解答】范文(1我精心准备了好几天,画了一幅自认为很满意的画。然而,当比赛结果公布时,我却名落孙山。那一刻,败都是一
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