政治【泉州最后一卷】福建部分校(泉州市)2026届高中毕业班高三年级考前适应性练习试卷(5.25-5.27)

思想政治试题参考答案及评分细则2026.5一、选择题题目12345678答案ADDBCBDA题目9答案CBACACDC二、非选择题17.结合材料，运用《中国特色社会主义》和《政治与法治》知识回答，濮阳市人大常委会是如何提升法治政府建设质效的。（12分）【参考答案】①濮阳市人大常委会坚持中国共产党的领导，坚持习近平法治思想的指导，充分发挥人民代表大会制度的优势，构建对政府全流程、全覆盖的监督体系；②增强备案审查工作的规范性，督促政府政府规章、行政规范性文件的合法性审查，坚定维护法律权威和尊严；③监督政府坚持有法必依、执法必严、违法必究，规范执法自由裁量权，优化法治化营商环境；④督促政府及其工作人员严格规范公正文明执法，提升执法的质量和效能；⑤监督政府深化府院、府检联动，以司法监督助力依法行政，形成法治建设协同效应；⑥监督政府多元化解矛盾纠纷，融法、理、情于一体，推动建设人民满意的服务型政府。【评分细则】①濮阳市人大常委会坚持中国共产党的领导，坚持习近平法治思想的指导，充分发挥人民代表大会制度的优势，构建对政府全流程、全覆盖的监督体系2分）②增强备案审查工作的规范性，督促政府政府规章、行政规范性文件的合法性审查，坚定维护法律权威和尊严2分）③监督政府坚持有法必依、执法必严、违法必究，规范执法自由裁量权，优化法治化营商环境2分）④督促政府及其工作人员严格规范公正文明执法，提升执法的质量和效能2⑤监督政府深化府院、府检联动，以司法监督助力依法行政，形成法治建设协同效应2分）⑥监督政府多元化解矛盾纠纷，融法、理、情于一体，推动建设人民满意的服务型政府。(2分)18.（1）结合材料一，运用《经济与社会》知识，分析我国种业振兴取得成功的原因。思想政治试题参考答案及评分细则第1页（共4页）（6分）【参考答案】①有效市场和有为政府结合，“培育壮大农业领域科技领军企业”，鼓励企业成为种业创新的主体。②统筹科技创新平台基地建设，注重产学研用深度融合，促进科技成果高效转化应用。③加快选育突破性品种，促进农业关键核心技术攻关，构建生物育种新体系。【评分细则】①有效市场和有为政府结合，“培育壮大农业领域科技领军企业”，鼓励企业成为种业创新的主体。（2分）②统筹科技创新平台基地建设，注重产学研用深度融合，促进科技成果高效转化③加快选育突破性品种，促进农业关键核心技术攻关，构建生物育种新体系。（218.（2）结合材料二，运用《当代国际政治与经济》知识，阐释我国种业企业应该如何【参考答案】①树立风险防范意识，完善风险预警机制，增强产业链和供应链的稳定性。②主动对接并遵守国际经贸规则，强化知识产权国际保护与布局，依法维护自身种业权益。③转变对外经贸发展方式，推动种业实现产品、技术、服务协同输出，降低种子跨境流通的成本与交易阻力。④坚持高质量对外开放，打造高质量自主品牌拓展国际市场，积极培育国际竞争新优势。【评分细则】①树立风险防范意识，完善风险预警机制1分）增强产业链和供应链的稳定性。（1分）②主动对接并遵守国际经贸规则，强化知识产权国际保护与布局1分）依法维③转变对外经贸发展方式1分）推动种业实现产品、技术、服务协同输出，降低种子跨境流通的成本与交易阻力。（1分）④坚持高质量对外开放1分）打造高质量自主品牌拓展国际市场，积极培育国19.运用《法律与生活》知识，判断鸥某与杨某诉L公司侵权是否成立，并说明理由。【参考答案】①著作权人对其作品享有广泛的权利，他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就有可能构成侵权。②被诉侵权作品未体现涉案权利作品作者姓名，构成对作者署名权的侵犯。③被诉侵权作品所呈现的娱乐性基调，实质性改变了涉案权利作品原本要表达的思想、感情，构成对作者保护作品完整权的侵害。④涉案公司将原作中鲁迅手持香烟改为奶茶杯，虽仅是局部修改，但显然违背作者的本意，构成对作品修改权的侵犯。⑤鸥某与杨某为涉案权利作品的著作权人，L公司未经其许可，通过商业联名及宣传活动，复制、发行带有被诉侵权作品的物料，并在互联网上发布包含被诉侵权作品的宣传文章，构成对复制权、发行权、信息网络传播权的侵犯。⑥鉴于被诉侵权作品与涉案权利作品构成实质性相似，并未形成新的作品，故不构成对改编权的侵犯。⑦权利行使有边界，L公司商业营利为目的，其公益之名并不构成规避侵权的合理理由。【评分细则】①著作权人对其作品享有广泛的权利，他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就有可能构成侵权。（2分）②被诉侵权作品未体现涉案权利作品作者姓名，构成对作者署名权的侵犯。（1③被诉侵权作品所呈现的娱乐性基调，实质性改变了涉案权利作品原本要表达的思想、感情，构成对作者保护作品完整权的侵害。（1分）④涉案公司将原作中鲁迅手持香烟改为奶茶杯，虽仅是局部修改，但显然违背作者的本意，构成对作品修改权的侵犯。（1分）⑤鸥某与杨某为涉案权利作品的著作权人，L公司未经其许可，通过商业联名及宣传活动，复制、发行带有被诉侵权作品的物料，并在互联网上发布包含被诉侵权作品的宣传文章，构成对复制权、发行权、信息网络传播权的侵犯。（3分）⑥鉴于被诉侵权作品与涉案权利作品构成实质性相似，并未形成新的作品，故不构成对改编权的侵犯。（1分）⑦权利行使有边界，L公司商业营利为目的，其公益之名并不构成规避侵权的合20.（1）结合材料一，运用价值观的导向作用知识，分析福建通过创新传播方式活化长征红色资源，何以能推动新时代青年传承、践行和弘扬伟大长征精神。（8分）【参考答案】①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，是人生的重要导向，影响人们的行为选择和人生道路选择。、只有遵循社会发展的客观规律，才能树立正确的价值观，从而作出正确的价值判断和价值选择。②长征精神是红色文化的重要内容，是正确价值观。③福建创新红色文化传播方式，丰富体验活动，能够砥砺青年品格，帮助青年深刻认知长征精神的时代内涵，引导青年树立正确理想信念；将长征精神融入实践，主动担当时代责任，在奋斗中实现人生价值。【评分细则】①价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，是人生的重要导向，影响人们的行为选择和人生道路选择。（2分）只有遵循社会发展的客观规律，才能树立正确的价值观，从而作出正确的价值判断和价值选择。（1分）②长征精神是红色文化的重要内容，是正确价值观。（1分）③福建创新红色文化传播方式，丰富体验活动，能够砥砺青年品格，帮助青年深刻认知长征精神的时代内涵，引导青年树立正确理想信念2分）将长征精神融入实践，主动担当时代责任，在奋斗中实现人生价值。（2分）20.（2）结合材料二，运用《逻辑与思维》知识，根据以上条件判断推导出此次研学高三年级的目的地为哪里，并写出理由。（8分）【参考答案】根据条件②可知，充分条件假言判断一定为假的情况为前件真，后件假，因此高一去泉州或者高二去长汀为真，高三去古田为假，即高三不去古田。由条件③可知高二去厦门，则高二去长汀为假，而联言判断至少有一个联言支为真，高一去泉州或者高二去长汀为真，因此，高一去泉州为真。由①和②的结论可知，高一去泉州，高二去厦门，根据条件①,每个年级只能去一处地方，且三个年级去的地方不能重复。而高三不去古田，高三去长汀。【评分细则】根据条件②可知，充分条件假言判断一定为假的情况为前件真，后件假，因此高一去泉州或者高二去长汀为真，高三