译林版英语八年级下册期末学情评估卷（解析版）

第第页译林版英语八年级下册期末学情评估卷一、单项选择，从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。(共10小题；每小题1分，满分10分)1．Whentravelingtoanewcity,itisconvenienttodownload(下载)____electronicmaptofindtheway.A．a B．an C．the D．/【答案】B【解析】【分析】句意：当前往一个新城市时，下载一张电子地图来寻找路线非常方便。A：a，不定冠词，"一"，表泛指，用在辅音音素开头的单词前；B：an不定冠词，"一"，表泛指，用在元音音素开头的单词前；C：the，定冠词，表特指；D：/，零冠词，用于不用冠词的情况。此处是泛指，修饰可数名词单数electronicmap，且electronic发音以元音音素/e/开头，需用不定冠词an，故选B。

【点评】考查冠词，本题涉及不定冠词an的应用。2．—Whycanyouwritesowell?—Ireadalot,andtheworksofBingxinhadastrong____onme.A．influence B．attention C．explanation D．situation【答案】A【解析】【分析】句意：——为什么你写作这么好？——我读了很多书，冰心的作品对我产生了强烈的影响。A：influence"影响"；B：attention"注意力"；C：explanation"解释"；D：situation"情况"。根据语境，此处表示作品对写作能力的塑造作用，haveastronginfluenceonsb.固定短语，"对某人有强烈影响"，故选A。

【点评】考查名词词义辨析，区分influence；attention；explanation和situation的含义以及固定短语haveastronginfluenceonsb.3．Enoughsleepis____forourhealth,soweshouldn'tstayuplate.A．necessary B．terrible C．excellent D．magic【答案】A【解析】【分析】句意：充足的睡眠对我们的健康是必要的，所以我们不应该熬夜。A：necessary"必要的"；B：terrible"糟糕的"；C：excellent"极好的"；D：magic"神奇的"。此句描述"充足的睡眠"对健康的必要条件"，故选A。

【点评】考查形容词词义辨析，区分necessary；terrible；excellent和magic的含义。4．—Dave,didyouwatchthetalentshowyesterdayevening?—No.Iwasbusyatthattime.____,I'mjustnotsointerestedinit.A．Still B．However C．Besides D．Instead【答案】C【解析】【分析】句意：——Dave，你昨晚看才艺表演了吗？——没有，我当时很忙。另外，我对它也不是很感兴趣。A：Still"仍然"；B：However"然而"；C：Besides"而且，除此之外"；D：Instead"相反"。根据语境，此处既承接前文"忙"，又补充"不感兴趣"的另一理由，故选C。

【点评】考查副词词义辨析，区分still；however；besides和instead的含义以及应用环境。5．Atlast,thepoorwoman____thatthecompanycouldn'tafford____herwork.A．told;payingfor B．wastold;payingC．told;topay D．wastold;topayfor【答案】D【解析】【分析】句意：这位可怜的女士被告知公司无法支付她的工作报酬。主语"thepoorwoman"与动词"tell"之间是被动关系（"被告知"），因此第一空需用被动语态形式，即wastold；第二空需填入动词"afford"的正确搭配。根据语法规则，afford后通常接不定式"todo"结构，即不定式作宾语，故选D。

【点评】考查时态语态和非谓语动词，本题涉及一般过去时的被动语态以及不定式作宾语和固定短语affordtodo。6．Thegateofourschoolshouldbewider.Itis____fortwocarstogothrough.A．toowide B．enoughwideC．nottoowide D．notwideenough【答案】D【解析】【分析】句意：我们学校的校门应该更宽些。它不够宽，两辆车无法同时通过。A：toowide"太宽"；B：enoughwide"足够宽"；C：nottoowide"不太宽"；D：notwideenough"不够宽"。前句提出建议"校门应该更宽"，后句解释原因"两辆车无法同时通过"，说明当前校门宽度不足。故选D。

【点评】考查形容词，本题涉及固定句式"Itis+形容词+enough+Todo"。7．BecauseofAItoolslikeDeepSeek,____ispossibleforustofindoutmanyanswerswithoutusingsearchengines.A．that B．it C．them D．this【答案】B【解析】【分析】句意：由于像DeepSeek这样的人工智能工具，我们无需使用搜索引擎就能找到许多答案成为了可能。A：that"那个"，指代远指单数名词或上文内容；B：it"它"，英语中常用"it"作形式主语，指代后续的不定式、动名词或从句，避免句子头重脚轻；C：them"他们"，为人称代词宾格；D：this"这个"，指代近处单数事物。此句是固定句式"Itispossibleforsb.todosth.""某人做某事是可能的"，it作形式主语，指代后面的不定式tofindoutmanyanswerswithoutusingsearchengines。故选B。

【点评】考查代词，本题涉及it作形式主语以及固定句式"Itispossibleforsb.todosth."8．—Canyoufinishyourhomeworkin10minutes?—That'simpossible!I____onlyhalfoftheworksofar.A．havecompleted B．completedC．amcompleting D．willcomplete【答案】A【解析】【分析】句意：——你能在10分钟内完成作业吗？——那不可能！到目前为止，我只完成了一半的作业。此处是谓语动词，根据时间状语sofar，是现在完成时的标志性时间状语，表示动作从过去持续到现在，并对现在造成影响，故选A。

【点评】考查时态，本题涉及现在完成时。9．Milliehas____homeworkandshereallydoesn'tknow____first.A．muchtoo;whattodo B．toomuch;todowhatC．muchtoo;todowhat D．toomuch;whattodo【答案】D【解析】【分析】句意：Millie有太多作业，她真的不知道该先做什么。toomuch用于修饰不可数名词，意为"太多"；muchtoo用于修饰形容词或副词，意为"太……"，因此，第一空修饰的是不可数名词homework，应填toomuch；句子结构为"know____first"，需填入"疑问词+不定式"构成的宾语，whattodo表示"该做什么"，其中what作"do"的宾语，顺序固定。故选D。

【点评】考查固定短语词义辨析以及"疑问词+不定式"，区分muchtoo和toomuch的含义和应用。10．—Whataday!IwasfiredandmysonhurthimselfinthePElesson.—____,asthesayinggoes.I'msorrytohearthat.A．ItneverrainsbutitpoursB．EverydoghasitsdayC．Don'tburnthecandleatbothendsD．Theearlybirdcatchestheworm【答案】A【解析】【分析】句意：——这日子真是糟透了！我被解雇了，我儿子还在体育课上受伤了。——正如俗话所说，祸不单行。听到这个消息我很难过。A：Itneverrainsbutitpours"祸不单行"，比喻坏事接连发生；B：Everydoghasitsday"人人都有得意之时"，指每个人都会有成功或幸运的时候；C：Don'tburnthecandleatbothends"不要过度劳累"，指避免同时消耗过多精力；D：Theearlybirdcatchestheworm"早起的鸟儿有虫吃"，强调勤奋的重要性。根据"IwasfiredandmysonhurthimselfinthePElesson"描述了连续遭遇两件倒霉事（被解雇+儿子受伤），情绪低落，故选A。

【点评】考查习惯用语辨析，区分Itneverrainsbutitpours；Everydoghasitsday；Don'tburnthecandleatbothends和Theearlybirdcatchestheworm的含义以及应用环境。二、完形填空（共15小题；每小题1分，满分15分）阅读下面短文，从短文后每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。WhenIwasaboy,Iwasgreatatmath.IngradeschoolIwentoverthemultiplicationtables(乘法表)againandagain11．Irememberedthem.ThenwhenIgottohighschool,IhadtotakeAlgebra(代数).Suddenly,thenumberswereletters,andeverythingwasso12．thatIcouldn'tunderstandit.Learningitfeltlikehittingmyhead13．thewall.IfeltlikeIwouldneverunderstandit,neveruseit,andneverneeditinmylife.Thatlastpartwasproven14．,though,severalyearslater.Iwasworkingatalow-paidjob,tryingmybestto15．myyoungfamily.OnedayIfoundmyselfwithjustfivedollarsinmy16．untilthenextpaycheck.Thegastankonmyoldcarwas17．too,soIpulleduptoastoreandputfivedollarsworthofgasinthetank.AsIwaswaitinginlineto18．,Isawthewomaninfrontofmecrazily19．throughherwallettofindenoughmoneytopayfortwocartonsofmilk.Forasecond,selfishness(自私)heldbackmyheart,20．thenIwalkedforwardandputdownmylastfivedollarstohelphergetthemilkforherchildren.AsIleftthe21．,Ifeltstrange.Mywalletwasemptybutmy22．feltfull.Iwaspoorbutstillfeltlikethe23．manintheworld.Itdidn'tmakesensetomemathematically.ButthenI24．thatIdidn'thavetounderstandAlgebra.MaybeIjusthadtoenjoyit.Lovecanbeamysterythatweneverfullyunderstand.Thetruthisthemorelovewegive,themorelovewehave.Themorewe25．it,themoreitgrowsinsideofus.Welcomethemysterythenandenjoyalltherichesoflove.11．A．since B．if C．after D．until12．A．hard B．easy C．boring D．tiring13．A．in B．over C．against D．opposite14．A．true B．interesting C．sure D．wrong15．A．help B．support C．treat D．lead16．A．school B．wallet C．radio D．window17．A．dirty B．empty C．broken D．lost18．A．pay B．buy C．work D．get19．A．getting B．putting C．searching D．pushing20．A．and B．but C．so D．or21．A．city B．school C．store D．station22．A．heart B．car C．pocket D．brain23．A．strongest B．cleverest C．richest D．tallest24．A．realized B．agreed C．promised D．refused25．A．take B．share C．expect D．learn【答案】11．D；12．A；13．C；14．D；15．B；16．B；17．B；18．A；19．C；20．B；21．C；22．A；23．C；24．A；25．B【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了作者从数学天才到难以理解代数的转变，以及成年后用仅有的五美元帮助他人的故事，揭示了爱的真谛：给予越多，收获越多；分享越多，内心越富足。即使无法用逻辑或数学解释，爱的力量也能让人超越物质匮乏，感受到精神上的满足与幸福。

【点评】考查完形填空，本题考点涉及状语从句，形容词，介词，动词，名词，连词，固定短语等多个知识点的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在理解细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析推理，从而选出正确答案。11．句意：小学时，我一遍又一遍地复习乘法表，直到记住它们。A：since"自从"；B：if"如果，是否"；C：after"在……之后"；D：until"直到"。根据语境，此处强调持续重复"背诵乘法

表"这个动作，直到记住这个结果出现，故选D。12．句意：突然，数字变成了字母，一切都变得如此困难，我无法理解。A：hard"困难的"；B：easy"容易的"；C：boring"令人厌烦的，没趣的"；D：tiring"累人的，令人疲惫的"。根据空后

"couldn'tunderstandit"可推知代数对作者来说是困难的。故选A。13．句意：学习代数就像用头撞墙。A：in"在……里面"；B：over"在……上方"；C：against"反对，靠着"。hit...against...固定短语，"把……撞在……上"，此处为比喻用法，形容学代数时的挫败感。故选C。14．句意：然而，几年后，最后那部分被证明是错误的。A：true"真的，真实的"；B：interesting"有趣的"；C：sure"确定的"；D：wrong"错误的"。根据上文"IfeltlikeIwouldneverunderstandit,neveruseit,andneverneeditinmylife."我觉得我永远也不会理解它，永远不会使用它，在我的生活中也永远不会需要它。可知作者认为"永远不需要代数"；以及下文"ButthenI14thatIdidn'thavetounderstandAlgebra.MaybeIjusthadtoenjoyit."但后来我意识

到，我并不需要理解代数。也许我只需要享受它。可知作者通过自身经历说明，真正有意义的不是理解代数，而是懂得爱与分享，推翻了之前的想法，所以此处表示"被证明是错误的"。故选D。15．句意：我当时做着一份低收入的工作，尽全力养家糊口。。A：help"帮助"；B：support"支持，养活"；C：treat"对待"；D：lead"领导"。supportafamily固定短语，"养家糊口、

赡养家庭"、符合"低收入工作"的语境，体现对家庭的责任。故选B。16．句意：有一天，我发现直到下次发工资前，钱包里只有五美元。A：school"学校"；B：wallet"钱包"；C：radio"收音机"；D：window"窗户"，根据下文"Mywalletwasemptybutmy12feltfull."，我的钱包空了，但我的心却很充实；再结合空前"withjustfivedollars"可知此处指钱包，故选B。17．句意：我的旧车油箱也空了，于是我把车开到一家商店，往油箱里加了价值五美元的汽油。A：dirty"脏的"；B：empty"空的"；C：broken"坏的，碎的"；D：lost"丢失的，迷路的"。根据空后"putfivedollarsworthofgasinthetank"说明油箱是空的，故选B。18．句意：当我排队付款时，我看到眼前这位女士疯狂地翻找钱包，只为凑够买两盒牛奶的钱。A：pay"支付，付款"；B：buy"买"；C：work"工作"；D：get"得到"。根据语境和常识，在商

店加油后，排队的目的是付款，故选A。19．句意：当我排队付款时，我看到眼前这位女士疯狂地翻找钱包，只为凑够买两盒牛奶的钱。A：getting"得到"；B：putting"放置"；C：searching"搜索"；D：pushing"推"。search

through固定短语，"翻找、搜查"，符合找钱的动作。故选C。20．句意：一瞬间，自私占据了我内心，但随后我走上前去，掏出最后五美元帮她为孩子们买牛奶。A：and"和，并且"；B：but"但是"；C：so"所以，因此"；D：or"或者"。前文"自私涌上

心头"与后文"主动帮忙"形成转折关系，but表转折，故选B。21．句意：当我离开商店时，我感到奇怪。A：city"城市"；B：school"学校"；C：store"商店"；D：station"车站"。根据上文"Thegastankonmyoldcarwas7too,soIpulleduptoa

storeandputfivedollarsworthofgasinthetank.AsIwaswaitinginlineto8,Isawthewomaninfrontofmecrazily9throughherwallettofindenoughmoneytopayfortwo

cartonsofmilk."我的旧车油箱也空了，于是我把车开到一家商店，往油箱里加了价值五美元的汽油。当我排队付款时，我看到眼前这位女士疯狂地翻找钱包，只为凑够买两盒牛奶的钱。可知事情发生在商店，故选C。22．句意：我的钱包空了，但我的心感到充实。A：heart"心，心脏"；B：car"汽车"；C：pocket"衣兜"；D：brain"大脑"。根据语境，此处体现情感层面的满足，与"钱包空了"（物质层面）形成

对比，heart（心）对应情感。故选A。23．句意：我贫穷，但仍觉得自己是世界上最富有的人。A：strongest"最强壮的"；B：cleverest"最聪明的"；C：richest"最富有的"；D：tallest"最高的"。与前文"poor"（贫穷的）形成对比，此处指

精神上的富有，richest（最富有的）符合语境。故选C。24．句意：但随后我意识到，我不必理解代数。A：realized"意识到"；B：agreed"同意"；C：promised"承诺，许诺"；D：refused"拒绝"。根据语境，通过帮助他人的经历，作者领悟到爱的真谛，故选A。25．句意：我们分享的爱越多，它在我们内心成长得越多。A：take"拿"；B：share"分享"；C：expect"期待，预料"；D：learn"学习"。根据上文作者分享自己仅有的五美元帮助他人，此处呼应分享爱的主题，故选B。三、阅读（共两节，满分40分）第一节：阅读理解（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从短文后每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。Text1TheFarmers—byLiShenUnderthehotsun,farmersworkinfields.Theirsweat(汗水)falls,likerainonthesoil.Eachbowlofrice,whoknows!Isthefruitofhardwork.(Chineseancientpoem)Text2Apples,carrots,rice,andbread.Eatthemall;don'tleavethemdead!Savethefood;don'tthrowaway;Hungrytummies(肚子)needthemeveryday!(Americanchildren'ssong)Text3TheRabbitandtheFoxInautumn,arabbitworkedhardtocollectandstorefood.Axfolaughed,"Whywork?Let'splay!Lookatalltheberries(浆果)ontheground!They'llneverrunout!"Therabbitwarned,"Winteriscoming.Savefood!"Butthefoxateberrieseverydayandthrewhalfofthemaway.Whensnowcoveredtheforest,therabbitstayedwarmwithherofod.Thefox,hungryandcold,wenttotherabbit'shouse.Therabbitgavehimcarrotsandsaid,"Wastingfoodtodaybringshungertomorrow."(fable寓言)26．WhydoesText1usethecomparison(比喻)"sweatfallslikerain"?A．Tolistthebeautyofnature.B．Toexplainwhycropsgrowfast.C．Toshowfarmersloverainydays.D．Todescribehowhardfarmerswork.27．WhichofthefollowingwouldbeagoodnewlineaboutvegetablesforText2?"Broccoli,peas,andbeanssogreen,____"A．Sellthemouttothefootballteam!B．Eatthemallandcookthemclean!C．Throwthemoutifthey'renotseen!D．Hidethemwherethey'veneverbeen!28．Howcanwefollowthelessonofallthreetextsindailylife?A． B． C． D．【答案】26．D27．B28．A【解析】【分析】本文是一篇说明文，提供了三段文本，第一段是李绅的古诗《悯农》，描述农民劳作的辛苦，强调每一粒粮食都来之不易；第二段是一首美国儿童歌曲，呼吁人们节约食物，不要浪费；第三段是一则寓言故事；倡导节约食物，不浪费。通过寓言故事说明浪费食物会导致未来的饥饿，倡导人们要储存食物、珍惜资源三段文本虽然形式和来源不同，但都围绕珍惜资源这一主题展开。

【点评】考查阅读理解，本题考点涉及推理判断题型的考查，是一篇教育类阅读，首先要仔细阅读短文，掌握大意，然后结合具体的题目，再读短文，从中找出相关信息，就可以确定正确答案。26．推理判断题。根据Text部分中的"Theirsweat(汗水)falls,likerainonthesoil."将汗水比作雨，生动形象地展现出农民在烈日下劳作时出汗之多，突出了他们工作的辛苦，故选D。27．推理判断题。"Eatthemallandcookthemclean!"把它们都吃了，并且做（处理）得干净！与空前"Broccoli,peas,andbeanssogreen"西兰花、豌豆和青豆如此翠绿，在语义上连贯，且符合节约食物的主题，是合适的押韵句。故选B。28．推理判断题。三篇文章都围绕珍惜资源（尤其是食物）展开。Text1强调农民劳作辛苦，粮食来之不易；Text2呼吁人们节约食物；Text3通过寓言说明浪费食物会带来不良后果。D图片是关于节约用水的标志，重点在水资源，并非食物，不符合三篇文章主旨。故选A。阅读下列短文，从短文后每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。Oneday,ImetanEnglishmanandwebegantotalk.AsIwastalkingabouthowIwasstudyingEnglish,theforeignerseemedtobesurprised,shakinghisheadandsaying,"Youdon'tsay!Youdon'tsay!"Iwaspuzzled,andIthought,"Maybeit'snotrighttotalkaboutit."SoIsaidtohim,"Well,shallwetalkabouttheGreatWall?Haveyoueverbeenthere?""Certainly.WhenI'mbackhome,everyonewilllaughatmeifIleaveChinawithoutseeingit.Twodaysago,Ivisitedthiswonderfulplace!""Yes,itisoneofthewondersintheworld."AsIwentontellinghimmoreabouttheGreatWall,hestoppedmeagain,"Youdon'tsay!"Icouldn'thelpasking,"Whydoyouaskmenottotalkaboutit?""Well,Ididn'taskyoutodoso."heanswered,greatlysurprised."Didn'tyousay‘Youdon'tsay!'?"Iaskedagain.Hearingthis,helaughedloudlyandexplained,"‘Youdon'tsay!'means‘Really?'.PerhapsyouknowlittleaboutEnglishidioms(习惯用语)."Wow!Howawkward(尴尬的)Iwas!SincethenI'vebeenmorecarefulwithidioms.29．HowwastheEnglishmanwhenthewritertalkedaboutstudyingEnglish?A．Henoddedandagreed.B．Hewassurprisedandshookhishead.C．Heaskedtochangethetopic.D．Helaughedandsaiditwasinteresting.30．Whatdoestheunderlinedword"it"inParagraph2referto?A．TheGreatWall. B．China.C．Theidiom. D．Englishlearning.31．WhatdidtheEnglishmanreallymeanwhenhesaid"Youdon'tsay!"?A．"Idisagreewithyou."B．"That'salie."C．"Really?"or"It'shardtobelieve."D．"Stoptalkingnow."32．Howdidthewriterfeelwhenhefinallygottounderstandtheidiom?A． B． C． D．【答案】29．B30．A31．C32．D【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了作者与一位英国人交流时，因不了解"Youdon'tsay!"这个英语习惯用语的含义而产生的误会，最后明白是自己对英语习语知之甚少，从而决定以后对习语更加小心的故事。文章旨在提醒人们在学习语言时要注意了解习惯用语的特殊含义。

【点评】考查阅读理解，本题考点涉及细节理解，代词指代和推理判断三个题型的考查，是一篇故事类阅读，通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。29．细节理解题。根据第一段中的"AsIwastalkingabouthowIwasstudyingEnglish,theforeignerseemedtobesurprised,shakinghisheadandsaying,'Youdon'tsay!Youdon'tsay!'"当我谈到自己如何学习英语时，那个外国人似乎很惊讶，他摇摇头说："你真行！你真行！"可知，当作者谈论自己如何学习英语时，这个英国人看起来很惊讶并摇了摇头。故选B。30．代词指代题。根据第二段中的"SoIsaidtohim,'Well,shallwetalkabouttheGreatWall?Haveyoueverbeenthere?'"于是我对他说："那咱们聊聊长城吧？你去过长城吗？"；以及"AsIwentontellinghimmoreabouttheGreatWall,hestoppedmeagain,'Youdon'tsay!'Icouldn'thelpasking,'Whydoyouaskmenottotalkaboutit?'"当我继续向他讲述更多关于长城的事情时，他又打断了我，"你可别这么说！"可知，这里作者以为英国人不让自己谈论关于长城的事情，所以此处的"it"指代的是"TheGreatWall（长城）"。故选A。31．推理判断题。根据第三段"Hearingthis,helaughedloudlyandexplained,'‘Youdon'tsay!'means‘Really?'.PerhapsyouknowlittleaboutEnglishidioms(习惯用语).'"听到这话，他哈哈大笑，解释说："‘Youdon'tsay!'的意思是‘真的吗？'。也许你对英语习惯用语了解不多。"可推知，英国人说"Youdon'tsay!"的真正意思是"Really?"真的吗？或者"It'shardtobelieve."难以置信，故选C。32．推理判断题。根据最后一段中的"Wow!Howawkward(尴尬的)Iwas!"可知，当作者明白"Youdon'tsay!"实际意思是"Really?"，意识到自己之前误解了对方的意思时，他感到非常尴尬。故选D。阅读下列短文，从短文后每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。ThedayIheardthattheBrightBookstorewasclosing,Iwasupset.Thebookstorehadbeenintheneighborhoodfor50years,anditwasagreatplacewherepeoplecouldknoweachotherthroughtheirloveofbooks.WhenImetOldTim,thestore'sowner,hesaiditwasdifficulttorunatraditionalbookstoreinthedigitalage.Mostyoungpeoplepreferredreadinge-booksandmorepeopleboughtbooksonline.AsTimspoke,childhoodmemoriescamebacktome.Agroupofuskidsusedtovisitthestore,spendinghoursreadingthereorjusttalkingwithTim.Timencouragedustoshareourideasbywritingthemonalargeboard.Afewmonthslater,IwasbackandwassurprisedtoseethattheBrightBookstorewasstillopenforbusiness.Itwasstillold,butinsideitwaslikeadifferentworld.Inanarea,abookreadingwasgoingon.Nearby,somereadersweresharingtheirideasonascreeninsteadofthelargeboard.Somewerereadingoncomputers.Itevenhadacoffeeshopsellingnicefood.Timtoldmethereweremorecommunityeventsinthecoffeeshopsuchasbookreadings,concertsandmovienights.Clearly,theBrightBookstorehadfoundnew,creativewaystobringitselfintoanewlife.Ithadchangedintoavibrantspace."Well,asyoucansee,technologyandcreativityhavebroughtmyoldbookstoreintothe21stcentury!I'msogladtoseethateverythingIwantedittooffertothecommunityisstillhere,"Timsaidwithasmile.Nomatterhowtimeschange,therearealwayspeoplewholovereading.Withthedevelopmentoftechnology,traditionalbookstoresmustchangeincreativeways.33．WhatcouldbookloversdointhenewBrightBookstore?①Peoplecanhavecoffeewhilereading.②Peoplecanreadbooksoncomputers.③Peoplecanshareideasonadigitalscreen.④Peoplecanwritethoughtsonalargeboard.A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④34．Whatdoestheunderlinedword"vibrant"meaninParagraph5?vibrant/ˈvaɪbrənt/adj.A．◆(ofpeople,places,etc.)fulloflifeandenergyB．◆(ofcolors)verybrightandstrongC．◆(ofmusic,sounds,etc.)loudandpowerfulD．◆(ofmovement)shaking35．WhatwasTim'sattitude(态度)towardsthebookstoreatlast?A．Hecouldn'tstandit. B．Hedidn'tcareaboutit.C．Heworriedaboutit. D．Hewarmlywelcomedit.36．Whatdoesthewriterwanttoshowusbywritingthispassage?A．Sharelove,spreadkindness.B．Readtogrow,growbyreading.C．Passdowntradition,lightupthefuture.D．Technologydriveschange,creativityleadstheway.【答案】33．B34．A35．D36．D【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了布莱特书店在数字时代面临困境即将关闭，但店主Tim通过引入科技和创意元素，如开展社区活动、设置电子分享屏幕、提供电脑阅读以及开设咖啡店等，让书店焕发生机。作者借此表明无论时代如何变化，总有人热爱阅读，传统书店必须以创造性的方式适应时代发展，强调了科技推动变革、创意引领发展的观点。

【点评】考查阅读理解，本题考点涉及细节理解，词义猜测和推理判断三个题型的考查，是一篇故事类阅读，要求考生在捕捉细节信息的基础上，进一步根据上下文的逻辑关系，进行分析，推理，概括和归纳，从而选出正确答案。33．细节理解题。根据第四段中的"Itevenhadacoffeeshopsellingnicefood."它甚至还设有咖啡店，出售美味的食物。可知人们可以一边喝咖啡一边阅读，①正确；"Somewerereadingoncomputers."有些人在电脑上阅读。表明人们可以在电脑上读书，②正确；"Nearby,somereadersweresharingtheirideasonascreeninsteadofthelargeboard."附近，一些读者正在屏幕上分享他们的想法，而不是在大型黑板上。说明人们可以在数字屏幕上分享观点，③正确④错误。故选B。34．词义猜测题。根据上文"Timtoldmethereweremorecommunityeventsinthecoffeeshopsuchasbookreadings,concertsandmovienights.Clearly,theBrightBookstorehadfoundnew,creativewaystobringitselfintoanewlife."Tim告诉我，咖啡店举办了更多的社区活动，比如读书会、音乐会和电影之夜。显然，光明书店找到了新颖且富有创意的方式，让自己焕发新生。提到书店有读书活动、读者在屏幕上分享观点、有人用电脑阅读还有咖啡店举办各种社区活动等，可知书店充满了生机与活力。可推知划线词vibrant在这里形容书店，是"充满生机与活力的"之意，故选A。35．推理判断题。根据第六段中的"I'msogladtoseethateverythingIwantedittooffertothecommunityisstillhere"我很高兴看到，我想为社区提供的所有东西都还在；以及他说这些话时带着微笑，可以看出他对书店最后的状态是热烈欢迎的。故选D。36．推理判断题。通读全文可知，本文讲述了布莱特书店在数字时代通过科技和创意实现变革，获得新生的故事。"科技推动变革，创意引领发展"符合文章通过书店变革所传达的核心思想，故选D。阅读下列短文，从短文后每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项。①Myfirsthomewasabeautifulgrasslandwithalakeofclearwater.MymotherandIhadahappylifethere.Oneday,myownerFarmerGreysoldmetoSquireGordon.MrGordonlivedwithhisfamilyinabighouse.②"You'reabeautifulhorse,"hesaid."Youhaveabeautifulblackcoat.IwillcallyouBlackBeauty."③Mynewownerhadtwootherhorses.OneofthemwasMerrylegs.Hewasfriendly.TheotherwasGinger.Shewasdifferent.Shelikedbitingandkicking(踢)peoplebecauseshehadahardlifewhenshewasyoung.④GingerandIpulledacoachtogether.Thecoachman'snamewasJohn.IworkedveryhardandmadefriendswithGingersoon.⑤Onedayinautumn,MrGordonwentonalongjourney.JohnwentwithhimandIpulledthecoach.Theweatherwasrainyandwindy.MrGordonandJohncouldnotseewellintherain.Wecametoabridge.Whenmyfeettouchedthebridge,Iwassuresomethingwaswrong,andIstoppedsuddenly.MrGordonandJohnwantedmetogoon,butIdidnotmove.Justthenamansawus,"Hey,there!Stop!"hecried.⑥"Whatisit?"shoutedMrGordon.⑦"____,"themananswered."Ifyoucomeacrossthebridge,youareallgoingtodieintheriver."⑧"ThankGod!"saidMrGordon."Thankyou,Beauty!"saidJohn.Weturnedaroundandwentalongtheroadbytheriver.Foralongtimenoonesaidanything.ThenJohnsaid,"BlackBeautysavedourlives."⑨Whenwereturnedhome,MrGordontoldhiswife,"Weareallsafe,thankstoBlackBeauty!"⑩Thatnight...—AdaptedfromBlackBeauty37．Accordingtothestory,BlackBeautyisa(n)____horse.A．beautifulandsmart B．shyandslowC．oldandweak D．uglyandlazy38．Whichofthefollowingbestexplainstheunderlinedword"coach"?①someonewhotrainsapersonorateaminakindofsport②someonewhogivespeoplespecialteachinginacertainsubject③somethingpulledbyhorseswithonedriver④somethingthatcarriespeopleonlongtripsA．① B．② C．③ D．④39．Whichofthefollowingsentencescanbeputin"____"inPara.7?A．ThebigtreeisfallingdownB．ThebridgeisbrokeninthemiddleC．YouaregoingthewrongwayD．Thehorseisn'tallowedtocrossthebridge40．WhatmighthappentoBlackBeautythatnight?A．Hekickedotherhorses.B．Hedidmuchmorework.C．Hisownersoldhimtoothers.D．Hegotgoodfoodandnicebed.【答案】37．A38．C39．B40．D【解析】【分析】本文节选自《黑骏马》，讲述了黑骏马被卖到戈登老爷家后，与另一匹马金格一起拉马车。在一次长途旅行中，黑骏马凭借敏锐的感知察觉到桥梁有问题，拒绝前行，从而避免了主人和车夫可能遭遇的坠河危险，最终得到主人感激的故事。文章展现了黑骏马的美丽与聪明，以及动物在人类生活中的重要作用。

【点评】考查阅读理解，本题考点涉及细节理解，词义猜测和推理判断三个题型的考查，是一篇故事类阅读，首先要仔细阅读短文，掌握大意，然后结合具体的题目，再读短文，从中找出相关信息，就可以确定正确答案。37．细节理解题。根据第二段"‘You'reabeautifulhorse,'hesaid.‘Youhaveabeautifulblackcoat.IwillcallyouBlackBeauty.'""你真是一匹漂亮的马，"他说，"你有一身漂亮的黑毛。我就叫你黑美人吧。"以及黑骏马能察觉到桥梁有问题并停下，救了主人和车夫的命，可知黑骏马既美丽又聪明。故选A。38．词义猜测题。根据第四段中的"GingerandIpulledacoachtogether."以及下文提到黑骏马和金格一起拉东西，还有车夫约翰，可推断出"coach"在这里是指由马拉着、有车夫的一种交通工具。故选C。39．推理判断题。根据第七段中的"Ifyoucomeacrossthebridge,youareallgoingtodieintheriver."如果你们过桥，都会死在河里。可知桥有问题。B：Thebridgeisbrokeninthemiddle"桥中间坏了"，解释了为什么过桥会死，故选B。40．推理判断题。通读全文可知，因为黑骏马救了主人和车夫的命，主人Gordon老爷说"Weareallsafe,thankstoBlackBeauty!"，所以可以推测那天晚上黑骏马会得到好的待遇。故选D。四、阅读（共两节，满分40分）第二节：阅读还原（共5小题；每小题2分，满分10分）阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。Hasyourteacherevervisitedyourhome?Homevisitsusedtobeakeywayforteachersandfamiliestocommunicate.41．ArecentsurveyinZhejiangProvincefoundthat85.5percentof6,200parentsdon'tliketeachersvisitingtheirhomes,reportedCCTV.42．Someparentshaveastrongsenseofprivacy(隐私),whileothersfindthepreparationworktiring.Forbusyteachers,visitingalltheirstudents'homescantakeup(占用)toomuchoftheirtimeandenergy.Tosolvetheproblem,schoolsandteachersinChinaaretryingnewwaystocommunicate.Forexample,WangHongjun,aprincipalinShenzhen,holdsparent-teachermeetingstwiceeachterminsteadofonce.43．Thentheyhaveone-on-onemeetingswitheachparent.Thismakescommunicationclearerandmoreefficient(高效的).Wang'sschoolalsooffersgroupactivitiesandbookclubstosupportparents'development.Thisprogramshowstheimportanceofapeacefulhomeenvironmentforchildren.44．Otherschoolsarealsotryingnewideas.45．ShanghaiMunicipalKindergartenasksparentsfirstiftheyliketheidea.Iftheydo,homevisitstakeplace;ifnot,communicationhappensonline.Thiswayresultsin"fullcommunicationandunderstandingbetweenhomeandschool",aparenttoldThePaper.A.Thereareseveralreasonsforthis.B.However,parentsliketheseideasbetter.C.Buttraditionalvisitsarenowlesswelcomed.D.Theseincludemeetinginpublicplaceslikecafes.E.Duringthesemeetings,teachersgiveasummaryfirst.F.Asaresult,Chineseschoolstrynewwaystodohomevisits.G.Italsodevelopsastrongerrelationshipbetweenschoolandfamily.【答案】41．C；42．A；43．E；44．G；45．D【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍了家访这一传统的家校沟通方式如今在家长和教师中不太受欢迎的现象，并介绍了中国学校和教师为解决这一问题所尝试的新沟通方式，如增加家长会次数、开展小组活动和读书俱乐部、在公共场所会面以及根据家长意愿选择家访或线上沟通等，强调了创新沟通方式对促进家校合作的重要性。

【点评】考查七选五，本文是一篇社会现象类阅读，要求在理解细节信息的基础上，着重考查对上下文的理解和推理判断能力。41．根据空前"Homevisitsusedtobeakeywayforteachersandfamiliestocommunicate."家访曾经是教师和家庭沟通的关键方式；以及下文又说浙江的一项调查显示很多家长不喜欢老师家访，前后形成转折关系。C.Buttraditionalvisitsarenowlesswelcomed."但传统的家访现在不那么受欢迎了"能够很好地承接上文并引出下文的调查结果，符合语境，故选C。42．根据空前"ArecentsurveyinZhejiangProvincefoundthat85.5percentof6,200parentsdon'tliketeachersvisitingtheirhomes,reportedCCTV."据中央电视台报道，浙江省最近的一项调查显示，在6200名家长中，有85.5%的家长不喜欢老师到访家中。指出很多家长不喜欢老师家访；以及空后分别从家长和老师的角度阐述了不喜欢的原因。A.Thereareseveralreasonsforthis."这有几个原因"起到总领下文的作用，引出后面关于家长和老师不喜欢家访原因的具体阐述，符合语境，故选A。43．根据空后"Forexample,WangHongjun,aprincipalinShenzhen,holdsparent-teachermeetingstwiceeachterminsteadofonce."例如，深圳的一名校长WangHongjun每学期会召开两次家长会，而不是一次；以及空后"Thentheyhaveone-on-onemeetingswitheachparent."然后他们与每位家长进行一对一的会面。说明前面应该先有一个步骤。E.Duringthesemeetings,teachersgiveasummaryfirst."在这些会议期间，老师首先进行总结"符合逻辑顺序，先老师总结，然后再进行一对一交流，故选E。44．根据空前"Thisprogramshowstheimportanceofapeacefulhomeenvironmentforchildren."这个项目展示了和平的家庭环境对孩子的重要性。提到学校的这个项目展示了家庭环境对孩子的重要性，G.Italsodevelopsastrongerrelationshipbetweenschoolandfamily."它还发展了学校和家庭之间更紧密的关系"进一步说明了这个项目的意义，承接上文，符合语境，故选G。45．根据空前"Otherschoolsarealsotryingnewideas."其他学校也在尝试新的想法；以及空后具体举例上海某幼儿园的做法，D.Theseincludemeetinginpublicplaceslikecafes."这些包括在像咖啡馆这样的公共场所会面"是对新想法的具体说明，承上启下，符合语境，故选D。五、词汇运用，（A）根据句意及汉语提示、首字母、音标或英文释义写单词。（共10小题；每小题1分，满分10分）46．Thestudentsarehavinga(讨论)ongettingreadyfortheNewYear'sparty.【答案】discussion【解析】【分析】句意：学生们正在就为新年派对做准备一事进行讨论。"讨论"对应的英文是名词discussion，作宾语，结合空前的不定冠词a，可知应用单数名词，故填discussion。

【点评】考查名词，本题涉及名词作宾语。47．Theboyisbintherighteye,soheseesonlywithhislefteye.【答案】blind【解析】【分析】句意：这个男孩右眼失明，因此他只能用左眼看东西。根据"heseesonlywithhislefteye"和所给首字母b，可知此处应用形容词blind"瞎的，盲的"，作表语，故填blind。

【点评】考查形容词，本题涉及形容词作表语。48．Innareas,peopleoftenwearthickcoatsinwintertokeepoutthecoldwind.【答案】northern【解析】【分析】句意：在北方（或北部）地区，人们在冬天经常穿厚外套来抵御寒风。根据所给首字母n再结合"寒冷地区"，此处应用形容词northern"北方的"，作定语，修饰名词areas，故填northern。

【点评】考查形容词，本题涉及形容词作定语。49．Wehaveto/kənˈtɪnjuː/workingonthisprojectbecausewemusthanditontonight.【答案】continue【解析】【分析】句意：我们必须继续做这个项目，因为今晚必须提交。根据音标`/kənˈtɪnjuː/`对应单词continue"继续"，动词，再结合固定短语havetodo"必须做，不得不做"，故填continue。

【点评】考查动词，掌握continue的应用以及固定短语havetodo。50．Wewere(makepeoplemoveapart)fromourgroupduringtheheavyfog.【答案】separated【解析】【分析】句意：大雾期间我们和我们队伍（其他人）分开了。根据括号内英文解释"makepeoplemoveapart"使人们分开/散开，以及句子语境可知，这里需要一个表示"分开；分离"的词，对应的英文是动词separate，结合固定短语beseparatedfrom"与……分开"，故填separated。

【点评】考查时态语态，本题涉及一般过去时的被动语态。六、词汇运用，（B）用括号内所给单词的适当形式填空。51．Itissaidthatacowhasfour(stomach).【答案】stomachs【解析】【分析】句意：据说牛有四个胃。stomach"胃"，可数名词，此处作宾语，前面有数词"four"修饰，所以应用其复数形式stomachs，故填stomachs。

【点评】考查名词，本题涉及名词作宾语。52．Hefinallymadeittothetop,becausesomegoodways(choose)byhim.【答案】werechosen【解析】【分析】句意：他最终成功登顶，因为他选择了一些好方法。choose"选择"，动词，是原因状语从句的谓语动词，与主语ways之间是被动关系，即方法是被他选择的，所以要用被动语态，再根据空前made可知句子时态是一般过去时，主语"somegoodways"是复数，所以be动词要用过去式的复数形式were，故填werechosen。

【点评】考查时态语态，本题涉及一般过去时的被动语态。53．Keeptryingandneverstop!It'sfun