2025~2026学年山西太原新希望双语学校等校第一学期七年级期末学业质量监测道德与法治试卷

2025~2026学年山西太原新希望双语学校等校第一学期七年级期末学业质量监测道德与法治试卷一、单选题1.进入初中后，小青同学对科技创新很感兴趣，梦想成为一名工程师，周六日她都会花许多时间在图书馆阅读相关书籍，参加相关活动和社会实践。对此分析正确的是（）

A．梦想的实现，推动了人类社会的进步B．梦想的设立，需要紧扣时代发展脉搏C．梦想让我们的生活丰富多彩，更充实D．积极参加社会实践，有利于激发潜能2.在学校的心理咨询室留言册上，一位同学写道：进入初中后，我总是会不自觉地拿自己和别人进行比较，有的时候为自己感到骄傲，我乐于助人，热心善良；但有的时候我又羡慕其他同学，他们见多识广，在数学、音乐上有天赋，相比之下我还有很多不足。面对上述情况，正确的做法是（）①欣赏自己的优点，接纳自己的不足②善于学习他人的优点，弥补自己的不足③通过参与多方面的活动，挖掘自己的潜能④拥有积极的人生态度，乐观面对自己的不足

A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④3.小明常向好朋友小强倾诉心事，小强总是耐心地倾听，还安慰、开导小明。这说明（）

A．友谊是一种心灵的相遇B．友谊是一种亲密的关系C．友谊是平等的、双向的D．交友需要讲原则守底线4.“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”下列言行与此相符的有（）

A．小华悄悄用妈妈的手机打游戏并花钱购买游戏装备B．母亲节小娟用自己攒的零花钱给妈妈购买节日礼物C．和妈妈发生冲突后，小虎选择冷战，不理不睬D．对于妈妈的要求，小美嘴上答应，行动上不落实5.班主任每天第一个到校，最后一个离校，兢兢业业地为我们辛勤付出，学科老师为我们讲授知识、答疑解惑，扎实的学识令我钦佩。由此我们可以认识到（）

A．教师言传身教，是我们学习和成长的引路人B．彼此尊重、教学相长是师生交往的理想状态C．生活中教师是履行教育教学职责的专业人员D．我们应欣赏尊重并努力适应不同风格的老师6.七年级二班摘柿子时，刚开始大家没有章法乱摘，结果浪费很多。班干部发现问题后，组织摘柿子能手示范讲解，还把同学们分成小组，大家分工合作很快完成了班集体任务。通过上述材料，我们明白集体生活中应（）

A．彼此合作，扬长避短B．重视合作，团结互助C．敬畏规则，服从集体D．拒绝竞争，强化合作7.下列行为体现珍爱生命的是（）

A．B．C．D．8.对下图分析正确的是（）

A．规则限制我们的自由B．规则是对我们生命安全的保障C．树立安全意识，不去尝试任何新奇的事物D．敬畏生命，就要尊重并遵循生命存在和发展的规律9.从2014年到2025年，全民阅读连续12年写入政府工作报告，并被纳入“十四五”规划和2035年远景目标纲要，成为国家文化发展战略的重要组成部分。这样做的原因是（）①营造全社会读书学习氛围②阅读是个体成长的精神滋养③学习是报国为民的重要基础，是立身做人的永恒主题④学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现和感悟

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10.作为20世纪最伟大的物理学家之一，杨振宁先生心无旁骛、躬耕不辍，在现代物理学乃至整个科学史上留下了难以磨灭的印记。他最喜欢的一句格言是“宁拙毋巧，宁朴毋华”。上述材料告诉我们（）

A．积极的人生态度体现为认真务实B．勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸C．树立人生目标，应当与人类的福祉相统一D．积极的人生态度，让我们更加自信和从容11.历年评选的国家、省、市劳动模范和先进工作者中，既有从事脑力劳动的“最强大脑”，也有从事体力劳动的“超级蓝领”，他们都是该行业中的技术骨干、实干能手，都在新时代的火热实践中，以无私奉献的精神冲锋在前，为社会作贡献。上述事例给我们的启示是（）

A．劳动是人的第一需要，劳动塑造了人的本质，提升人的能力B．工作没有高低贵贱之分，劳动创造人生价值、推动社会进步C．人们通过劳动创造物质财富和精神财富，促进社会发展进步D．实现人生目标，需要我们持之以恒，培养坚韧不拔的意志品质12.绘就十五五蓝图要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚。以劳动为荣是因为（）①劳动成就幸福生活②中华民族伟大复兴要靠劳动来实现③人世间的一切美好都是通过劳动创造的④我们要辛勤劳动、诚信劳动、创造性劳动

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④二、材料题13.2025年12月30日，宁夏回族自治区同心县人民政府正式授予同心县第二中学七年级学生李佳婷“见义勇为先进个人”荣誉称号，表彰其冰湖勇救落水男童的英勇事迹。2025年12月6日15时许，一名4岁男童在同心县豫海湖冰面玩耍时，因冰层破裂不慎落水，情况十分危急。途经此处的13岁女生李佳婷见状挺身而出，在接过群众递来的塑料管后，匍匐靠近冰窟，一边轻声安抚男童情绪，一边努力递送管子实施救援。施救过程中，冰面再次破裂，李佳婷不慎落水，但她始终紧抓救援绳子，最终被岸边群众协力拉回安全区域。她的勇敢举动为消防部门后续专业救援赢得宝贵时间，男童最终被成功救起。(1)结合所学知识分析李佳婷被表彰的原因。(2)上述事件给我们的警示是什么?14.1992年，怀揣对人工智能的困惑与好奇，大学三年级的朱松纯告别故土，远赴海外求学。“当时国内没人研究这些复杂的哲学与科学交织的问题，只能出去寻找答案。”回忆当年的选择，他语气平静却坚定。从布朗大学到斯坦福大学，从俄亥俄州立大学到加州大学洛杉矶分校，28年间，他从懵懂学子成长为国际AI圈声名赫赫的学者，手握数千万美金科研经费，斩获马尔奖等多项国际大奖，却始终牵挂着故土。2020年，他毅然放弃海外优渥条件，冲破阻碍回国，原因很简单：“国家需要的时候，说‘不’会一辈子无法原谅自己。”2025年央视报道了他的先进事迹，感动了无数人。(1)朱松纯的人生目标的选择给我们哪些启示?(2)结合材料，谈谈人生目标的意义。15.2025年12月，长征十二号甲遥一运载火箭完成首飞任务，火箭二子级进入预定轨道，但一子级未能成功回收。不久前，蓝箭航天的朱雀三号遥一运载火箭首飞入轨，同样在一子级回收环节遭遇失败。一个月内，两次受挫于同一道技术门槛，遗憾失落的情绪在所难免。但从中我们也可以深切感受到，中国航天人向顶尖回收技术发起冲锋的坚定意志。火箭回收，如同“在万米高空扔铅笔，还得让它精准插进笔筒”，毫无疑问这是对尖端技术的极限挑战。航天征途从来不是坦途。纵观世界航天史，没有哪次跨越能避开试错的过程。在勇毅者眼中，山巅不曾因攀登者一次滑落而增高，而攀登者的每一次攀爬，都离天空更近一步。上述材料告诉我们哪些道理?16.五千年中华文化，孕育了无数英雄豪杰。进入新时代，涌现了一批优秀杰出人物。榜样的力量是无穷的。某校在教室走廊张贴了三位“共和国勋章”获得者事迹。

王振义一生坚持的一件事，就是对病人负责。他历经艰辛找到攻克急性早幼粒细胞白血病的治疗方法。为让患者都吃得起这种药，他主动放弃了专利申请王永志一生和“研制导弹、送卫星上天、送中国人进入太空”三件大事绑定在了一起，这三件大事是国家最迫切的需要。为让国家迎头赶上乃至走到前列，他呕心沥血李振声一生致力于实现“让中国人吃饱饭、吃好饭”，是小麦远缘杂交育种奠基人。他不仅培育出抗病耐盐的高产优质小麦，还组织开展了多个具有战略意义的重大农业科技攻关项目以三位共和国勋章获得者为榜样，对青少年实现人生价值有哪些重要意义?17.根据全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》要求，落实健康第一教育理念，提升学生身心健康素养和水平，某学校开展了以“珍爱我们生命”为主题的一系列活动。活动—【敬畏生命以练筑防】某市森林消防大队应邀走进学校，组织开展火灾现场应急疏散演练，消防安全知识培训等活动，让师生亲身体验了解安全逃生技能，普及用火灭火安全知识。(1)请结合材料，运用所学知识，劝说更多的师生充分重视本次活动。(2)消防大队宣传员建议每个家庭配置应急包，应对各种潜在的危险。可以在应急包里储备一些必要的物品，如手电筒、救生哨子、消毒湿纸巾……你还会准备什么呢?活动二【身心和谐重在行动】(3)做身心健康的第一责任人，不仅要参加各种