2025~2026学年山西晋中市平遥县度第一学期期末学业水平质量监测七年级道德与法治试卷

2025~2026学年山西晋中市平遥县度第一学期期末学业水平质量监测七年级道德与法治试卷一、单选题1.“七一勋章”获得者李宏塔回访母校时说：“合肥一中有着辉煌的办学历史，在这里学习生活，不仅能增长知识、强健身体，更可形成正确的价值观和世界观。”李宏塔的话语让我们明白（）

A．初中阶段是人生中最美好的年华B．初中阶段对我们的人生具有独特的价值C．初中阶段是规划未来之路的重要时期D．初中阶段为我们的发展提出了新的要求2.2025年5月14日，广州市南武中学98名志愿者身穿统一制服，分散至站厅、闸机、月台等岗位，化身“导航员”、“翻译官”、“安全员”，用自己的行动为广州打造了一张有温度的城市名片。志愿者们的行动启示我们（）

A．要以乐观、勇气和智慧面对现实B．通过学习，发现自己的兴趣爱好C．在为他人、为社会服务中做更好的自己D．向书本学习，利用一切机会丰富发展自己3.“成为跑得最快的追风少年”是苏炳添儿时的梦想。回顾追梦历程，苏炳添分享了三点心得：“每天训练都比以前快0.01秒；要相信自己能做到，才有可能做到；时刻保持感恩，始终胸怀祖国。”这启示我们（）①少年的梦想可以帮助我们确立人生目标②梦想能激发我们对生命的热情和勇气，有梦想就一定能成功③少年的梦想与时代脉搏紧密相连④编织人生梦想是青少年时期最重要的生命主题

A．①②B．①③C．②④D．③④4.下列说法最能体现漫画寓意的是（）

A．言传身教，传承家风B．体味亲情，承担责任C．相互关爱，彼此尊重D．沟通交流，化解矛盾5.“，你就是班级的天然气，贡献自己最简单的有机物，通过燃烧释放热，带给同学们积极的正能量。”这是某班主任用化学方程式为同学写的期末评语之一。对此理解正确的是（）①体现了教师对学生的鼓励与期待②体现了该同学易怒，需调控情绪③说明集体利于涵养品格发展个性④我们可以通过他人评价认识自己

A．①②B．①④C．②③D．③④6.在电影《长安三万里》中高适缺乏自信，李白则多加鼓励；李白迷恋歌舞，高适则呵斥制止。两人从初见的“不打不相识”到共往长安求功名，从青丝到白头，相扶相助。他们的故事告诉我们（）

A．友谊是一种物质的相遇，超越功利的友谊更让人向往B．经常对朋友关系进行梳理，要慎重交友，挑剔朋友C．友谊是平等的、双向的，以心相交的友谊更能经得住时间的考验D．朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止完全受朋友影响7.下列诗句中，与其他三句表达的生命特点不同的是（）​

A．君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。B．人生不售来回票，一旦动身，决不能复返。C．人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已。D．盛年不重来，一日难再晨。8.2023年6月，一段名为“幸好姐姐会急救”的视频被众多网友点赞转发。视频里的14岁女孩，利用海姆立克急救法，在短短数秒的时间里帮助异物卡喉的弟弟顺利脱险。对此，下列分析正确的是（）①我们应该掌握一些防护和急救的知识与技能②掌握海姆立克急救法，可以帮助我们争分夺秒挽救人的生命③人的生命是脆弱和艰难的，我们对生命要有一种敬畏的情怀④只要增强自我防护能力，我们就能处理一切紧急情况

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9.“腹有诗书气自华”、“书香社会”，这些温馨浪漫的词汇出现在政府报告中，点亮了无数人的眼睛，目前全国各种线上线下阅读活动如火如荼地展开。这类活动的开展（）①有助于滋养心灵，丰富个人的精神世界②有助于丰富我们的精神生活，满足精神需求③表明守护生命首先要关注自己的身体健康④表明良好的生命状态需要关注我们的精神世界

A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③④10.对下图图示认识正确的有（）①人生的近期目标比长远目标更重要②人生目标可以分为长远目标和近期目标③只要实现了近期目标就能实现长远目标④所有近期目标都是围绕长远目标展开的

A．①②B．①③C．②④D．③④11.2024年全国“新时代好少年”方宇翔，两岁时遭遇车祸高位截瘫、失去双腿。从十几次的手术治疗，到戴上沉甸甸的假肢，再到以板凳为支撑、以双手代步，他有着永不服输的乐观精神，学习成绩优异，帮助同学，热心公益。他用行动证明：即使身体残疾，也能放飞如梦青春。方宇翔的身上体现了（）①乐观豁达、积极向上②变换目标、自欺欺人③勤奋进取、追求卓越④盲目乐观、逃避现实

A．①②B．①③C．②④D．③④12.青春期矛盾心理不能听之任之，需要适当调适。下列调适矛盾心理的方法属于“自我调节”的有（）①小琪参加完集体活动后，焦虑的心情变得很轻松②晓晴有烦恼会求助朋友们，学习化解烦恼的方法③子瑜想发火的时候，总是提醒自己“一切都会过去”④大家说小伟长痘痘的时候，他笑着说“有痘才青春”

A．①②B．①③C．②④D．③④二、材料题13.七年级某班开展“成长之路不孤单”故事分享会，请你一起参加。

“成长之路不孤单”故事分享会微点评【家庭·伴成长】“进入初中后，学习内容增多，压力也变大了，好在回到家里，爸爸已经准备好可口的饭菜，妈妈关心地询问学校发生的事情，并针对我遇到的困惑给出针对性的建议，有家，真好！”——小海（1）“家”对小海来说意味着什么？【恩师·助成长】“语文老师温言细语，常常有独到的见解，我信服她；英语老师幽默风趣，我喜欢他；唯有班主任数学老师上课严肃，常常因为我做题粗心而批评我，我害怕他。”——嘉嘉（2）你认为嘉嘉应该如何对待老师？【集体·共成长】“学校篮球联赛，训练时我和队友比投篮、拼速度，谁都想表现更出色；比赛时我给队友传球、队友为我掩护，我们靠配合赢了比赛。”——凡凡（3）凡凡是怎样为建设美好集体做贡献的？请你结合所学知识对上述故事进行微点评。14.学习完七上道法第三单元后，七年级（1）班以“珍爱生命，健康成长”为主题召开班会，以下是同学们在班会课上分享的材料：甲：我和同学周末来到一片风景优美的湖边，湖边设有“禁止游泳”的标志，同学想要下水游泳，我及时劝阻他。乙：我跟父母一起去电影院看电影，入场后先查找安全疏散通道的标志。丙：我在家中使用台灯时，插座突然冒烟，立即关闭了该区域电源总开关，然后开窗通风，并远离该区域。结合所学知识，谈谈上述材料给我们什么启示？15.极限深潜，以身许国“中国核潜艇之父”黄旭华，为了祖国的核潜艇事业，隐姓埋名30载，面对国内技术基础薄弱，国外严密封锁的严峻环境，黄旭华和团队仅凭几张模糊的外国杂志照片和玩具模型开始研究，没有计算机，他们用算盘和计算尺计算数据；没有实验设备，他们用土办法模拟水下环境。扎根深海科研一线，攻坚克难、呕心沥血，带领团队攻克了核潜艇研制的多项关键技术，让中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。他将个人理想融入国家发展伟业，把毕生精力奉献给国防事业，即便功成名就，仍坚守初心、淡泊名利，用一生的坚守与奉献，诠释了家国大义与人生价值。(1)结合黄旭华奉献国家的事迹，以“平凡也能奉献”为主题，写下你的青春誓言。(2)黄旭华的事迹，对我们青少年成就精彩人生有哪些启迪？16.下面是小晋升入初中后遇到的烦恼：小晋升入初中后，科目增多，难度加大让他在学习的过程中有些手足无措，为了提高学习成绩，他经常熬夜刷题到凌晨，但考试成绩依然不太理想，这令他感到气馁，逐渐失去了自信，学习状态很差，出现了焦虑、低落的心理状态，为此他感到非常苦恼。假如你是小晋的朋友，请你根据小晋遇到的烦恼给出针对性建议。17.为引导学生树立正确的人生观、价值观，某校七年级开展以“追榜样之光，绘价值底色”为主题的项目式学习活动，邀请你作为项目小组核心成员，完成以下任务。【筹建小组——寻榜样之光】(1)项目初始阶段，班级开始筹建小组，你作为组长打算如何介绍自己，让同学加入你的小组。【榜样解码——悟人生目标】吴明珠，中国工程院院士、瓜类育种专家。自小受父亲的影响，立志成为对国家、对社会有贡献的人。25岁的她主动放弃北京的优越工作，远赴新疆，立志建设边疆。怀揣“让百姓吃上优质瓜果”的人生目标，扎根戈壁62载。她以攻克西甜瓜育种难题为己任，走遍新疆300余个生产队抢救濒危瓜种。她培育的西甜瓜品种不仅在国内广泛推广，还为世界其他国家农业发展提供了借鉴。她曾说过：“我的人生就是想多结几个瓜，把瓜的甘甜奉献给人民。”(2)吴明珠的人生历程对我们树立正确的人生目标有哪些启示？【躬身践行——践劳动担当】项目实践环节，班级组织学生走进城郊农田进行研学活动，让同学们亲身参与播种、除草等农事劳动。对此，有同学认为：“我们到学校是来学习文化知识的，干农活纯属多此一举！”(3)作为小组的组长，请你结合活动感悟和所学知识，对他的观点进行评析【青春倡议——绽价值光彩】