2025~2026学年江苏仪征市第一学期期末测试七年级道德与法治试卷

2025~2026学年江苏仪征市第一学期期末测试七年级道德与法治试卷一、单选题1.步入初中，家庭、学校、社会给予我们更高的期望，激励我们加倍努力。我们要不断完善自己，塑造一个“全新的我”。下列符合“全新的我”的行为是（）

A．激发潜能，杜绝帮助B．仅凭兴趣，确定方向C．模仿榜样，亦步亦趋D．找准方向，追求进步2.初中生正处于生命成长的“拔节孕穗期”，初步形成世界观、人生观、价值观。这告诉我们初中阶段（）

A．是我们身体发育最关键的时期B．对我们的人生具有独特的价值C．决定我们人生成败的唯一阶段D．只需关注精神世界的丰富发展3.道德与法治课上，老师让同学们描述一下自己眼中的“我”，再请同学、父母、老师描述下他们眼中的“我”，制作一张“我的画像卡”。这项活动主要是让同学们（）

A．全面认识自己B．感受集体的温暖C．树立合作意识D．掌握沟通的技巧4.小雅在日记中写道：“尽管我的相貌并不突出，但是我性格开朗，热爱运动，同学们都很喜欢我。原来我也可以有这么多朋友！”这则日记启示我们（）

A．要学会欣赏和接纳自己B．结交的朋友越多越有益C．外在美比内在美更重要D．通过他人评价认识自己5.“工欲善其事，必先利其器”这句话告诉我们要（）

A．保持学习兴趣B．紧扣时代脉搏C．掌握学习方法D．学习传统文化6.习近平总书记希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。因为读书（）①能战胜生活的一切困难②是促进全面发展的唯一途径③能提升我们的精神境界④让我们拥有实现梦想的力量

A．①②B．①④C．②③D．③④7.正所谓“天下之本在家”，千家万户都好，国家才能好。这句话强调的是（）

A．家庭和睦则社会安定B．家是我们的第一所学校C．家是我们的修身之所D．家让我们心灵有所依托8.诸葛亮在《诫子书》中提到“静以修身，俭以养德”，这句话体现的家庭美德是（）

A．尊老爱幼B．勤俭持家C．遵纪守法D．知书达礼9.下列诗句与“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”歌颂对象相同的是（）

A．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲B．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情C．令公桃李满天下，何用堂前更种花D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君10.小文品学兼优，深受老师和同学的喜爱。有一次他因吃了感冒药，在课堂上打瞌睡，被老师批评后觉得没面子，小文应该（）①主动沟通，注意沟通的方式②默默忍受，不再与老师交流③相信善意，理解老师的用心④当场顶撞，为自己辩护解释

A．①③B．①②C．③④D．②④11.马克思与恩格斯是马克思主义的创始人，他们彼此有着共同的理想与追求。这说明（）

A．兴趣爱好是唯一择友标准B．志趣相投的友谊让人生更美好C．朋友决定我们成长的历程D．友谊能解决成长中的所有难题12.下图漫画给我们的警示是（）

A．朋友就要事事有求必应B．交友是平等互惠的过程C．朋友需要有真诚和热情D．维护友谊不能没有原则13.为了成功举办第十五届全运会，粤港澳三地密切协作，携手攻坚，共同谱写了聚力圆梦的时代乐章。由此可见，共同的愿景（）

A．决定了集体成员的特长B．只存在于大型赛事当中C．是集体的精神动力之源D．必定引领集体走向成功14.初中生活中，有激情与活力，也会有烦恼与困惑。下列困惑与对策搭配正确的是（）①听到好朋友也要竞选班长——退出竞选，竞争必然会伤害友谊②不喜欢王老师的上课风格——主动适应，接纳每位老师的不同③因观点的冲突与父母争执——学会沟通，有效化解亲子间冲突④不想参加校运会团体项目——听从内心，拒绝为班集体做贡献

A．①②B．①④C．②③D．③④15.从传统手艺人的匠心到年轻传承人的创新，薪火相传，其光不息。这句话告诉我们（）

A．生命是代代接续的B．尊重和关爱他人生命C．个体生命的多样性D．劳动是人的第一需要16.2025年是纪念抗美援朝战争胜利75周年。我们不忘历史，缅怀英烈，是因为（）①生命的价值在于争做英雄②人的精神生命是不断传承的③坚持人民至上、生命至上④生老病死是无法抗拒的规律

A．①②B．①③C．②③D．②④17.2025年3月25日是第30个全国中小学生安全教育日。下列选项正确的是（）

A．擅自使用药物B．轻信网友，偷偷和其会面C．食用过期食品D．出现感冒症状，及时就医18.某班开展以“提高防护能力”为主题的安全教育活动。以下做法正确的是（）

A．骑车时低头玩手机B．发现有人触电立即将他拉开C．不在路边追逐打闹D．发现有人溺水自行下水施救19.本学期某市中小学课间休息时间从10分钟延长至15分钟。下列点评正确的是（）①体现了爱护身体的要求②违背学生的身心发展规律③会耽误学生的学习时间④切实促进学生的全面发展

A．①②B．①④C．②③D．②④20.“我的父亲是警察，我很佩服他。长大后，我也要当警察。”影响这名同学人生目标的因素是（）

A．兴趣爱好B．性格特征C．知识能力D．家庭环境21.“对于一艘盲目航行的船来说，所有的风都是逆风。”这句名言揭示了（）

A．要学会灵活地应对挫折B．要坚持自己的独特个性C．要善于借鉴他人的经验D．要树立正确的人生目标22.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这句诗体现了（）

A．一成不变的人生目标B．乐观豁达的人生态度C．踏实奋进的行为品质D．切实可行的人生规划23.下图漫画给我们的启示是（）

A．逃避困难，消极避世B．无视压力，我行我素C．调整心态，化危为机D．等待机会，坐享其成24.钱学森曾说：“我作为一名科技工作者，活着的目的就是为人民服务，如果人民最后对我的工作满意的话，那才是最高的奖赏。”这说明衡量人生价值的尺度在于（）

A．对他人和社会的贡献B．对社会的影响力大小C．追求职业技能的极致D．在社会中职位的高低25.在广袤田野上，农民辛勤劳动；在建筑工地上，建筑工人挥汗如雨⋯⋯一个个努力奔跑的身影，共同汇成新时代中国的浩荡前行。这启示我们（）

A．人们通过劳动仅能创造物质财富B．每一位劳动者都胸怀着工匠精神C．把中国梦变为现实需要继续发扬劳动精神D．只有取得突出成就的劳动者，才值得尊重二、材料题26.材料一王浩泽从小就立下了航天梦。她深知资质平平便更加努力，学习成绩名列前茅。国家选拔航天员时，虽觉目标高不可攀，仍勇敢报名。入选后，她直面100多公斤舱外服操作等训练难题，多次失败后主动加练，还常以“披荆斩棘、结伴前行”的小结激励自己，最终入选神舟十九号乘组，圆满完成多项航天任务。(1)结合材料并运用所学，分析王浩泽走向成功的原因有哪些。材料二王浩泽回到家乡开讲“梦想公开课”，为全县中小学生讲授航天科普知识，激励家乡青少年树立远大理想、传承载人航天精神。王浩泽与全体师生分享时，饱含深情地说：我为祖国感到骄傲，祖国的利益高于一切。(2)从个人利益和集体利益关系的角度，谈谈王浩泽分享的话给我们的启示。27.材料一路口志愿者搀扶老人安全通过斑马线；医院献血屋前，素不相识的市民排起长队，用热血为危重患者搭建生命通道；地震灾区，救援人员冒着余震风险，徒手挖掘废墟寻找幸存者……这些温暖而坚定的身影，生动诠释了人们对生命的敬畏与担当。(1)人们对生命有敬畏之情，是因为生命有怎样的特点？材料二11月是“全国消防宣传月”，各校纷纷开展了消防安全疏散应急演练。小凡所在的学校这一年已多次举行各种安全演练，比如9月防溺水演练，10月地震避险应急演练，11月防空疏散演练……对此，小凡认为：生命安全事关重大，但地震、火灾这些事故发生概率太低，一年搞这么多次演练没有必要。(2)结合材料并运用所学知识，对小凡的观点进行评析。28.在学习“追求美好人生”后，七（1）班开展主题探究活动，请你参与其中并完成下列任务。【探问人生目标】小明结合自身实际，将有关近期目标和长远目标设计成了下列思维导图。(1)请将思维导图补充完整。（填写字母）A．近期B．扎实的理论基础C．长远【立足岗位奉献】大国工匠是我们中华民族大厦的基石、栋梁。他们是国家的顶梁柱，没有金刚钻，揽不了瓷器活。从造船业“三大明珠”，再到国产大飞机一飞冲天……科技成就的背后，是