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文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年山西省吕梁市孝义六中等学校八年级(下)第一次月考数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是()A.x<2 B.x>2 C.x≤2 D.x≥22.以下列各数为三角形的边长,能构成直角三角形的是()A.1,2,2 B.1,,2 C.4,5,6 D.2,,33.如图是人字梯及其侧面示意图,AB,AC为支撑架,DE为拉杆,D,E分别是AB,AC的中点,若DE=40cm,则B,C两点的距离为()A.50cm B.60cm C.70cm D.80cm4.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以△ABC的三边为边向外作正方形,S1,S2,S3分别表示这三个正方形的面积.若S2=16,S3=10,则BC的长为()A.

B.

C.

D.65.如图,在▱ABCD中,∠BAD的平分线AE交CD边于E,AD=5,EC=3,则AB的长为()A.6

B.7

C.8

D.96.下列计算正确的是()A. B.

C. D.7.如图,在矩形ABCD中,连接AC,BD,∠BAC=60°,AB=4,则BD的长为()A.8

B.

C.4

D.8.如图,小益将平放在桌面上的正五边形磁力片和正六边形磁力片拼在一起(一边重合),则形成的∠1的度数是()

A.118° B.122° C.128° D.132°9.《九章算术》中的“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去根六尺,问折高者几何?意思是一根竹子,原高一丈(一丈=10尺),一阵风将竹子折断,某竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部6尺远,则折断处离地面的高度是()A.5.3尺 B.6.8尺 C.4.7尺 D.3.2尺10.如图,图1是第七届国际数学教育大会(ICME-7)的会徽图案,它近似地可以看成是由一串有公共顶点O的直角三角形演化而成的.若图2中的OA1=A1A2=A2A3=A3A4=…=1,按此规律继续演化,则OA9的长为()A. B.3 C.5 D.二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。11.把化成最简二次根式的结果为

.12.有一个体积为120cm3的长方体,它的高为2cm,长为3cm,则这个长方体的宽为

cm.13.如图,矩形ABCD的边AD在数轴上,A,D两点在数轴上对应的数分别为-1和2,CD=1,连接AC,以点A为圆心,AC的长为半径画弧,交数轴正半轴于点E,则点E表示的数为

.14.如图,某港口P位于东西方向的海岸线上.“远航”号、“海天”号轮船同时离开港口,“远航”号以每小时12nmile的速度沿北偏西50°方向航行,“海天”号以每小时16nmile的速度沿北偏东40°方向航行,它们离开港口一个半小时后分别位于R、Q处,此时两艘轮船相距

nmile.

15.如图是一台手机支架的示意图,AB,CD可分别绕点A,B转动,测得BD=5cm,AB=12cm,若AB⊥BD,DE⊥AP,垂足为点E,DE=AE,则点D到AP的距离为______cm.

三、计算题:本大题共3小题,共27分。16.计算:(1);(2).17.下面是小文同学进行二次根式混合运算的过程,

请认真阅读,完成相应的任务:解:

=…第一步

=…第二步

=25-12…第三步

=13.…第四步任务:

(1)上述解答过程中,第一步依据的乘法公式为______(用字母表示).

(2)上述解答过程,从第______步开始出错,具体的错误是______.

(3)请写出正确的计算过程.18.项目化学习

项目主题:办公区绿化规划.

项目背景:在城市生态环境建设中,办公区绿化不仅能美化环境,还能改善气候.某占地面积为400m2的办公区准备建一栋办公楼,剩余区域全部进行绿化.

设计方案:如图是该办公区的规划示意图.已知AB=12m,BC=9m,CD=8m,AD=17m,∠ABC=90°.问题解决:

(1)为了方便工作人员进出,建设单位计划在绿化区中铺设一条直道AC,则这条直道AC的长度为______m;

(2)若规划时,要求绿化区的面积大于办公区面积的30%,请通过计算判断上述设计方案是否符合规划要求.四、解答题:本题共4小题,共38分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。19.(本小题9分)

如图,在平行四边形ABCD中,点E是AD边的中点,连接BE交CD的延长线于点F,连接BD,AF.求证:四边形ABDF是平行四边形.20.(本小题9分)

某居民小区有一块长方形空地ABCD,空地的长BC为,宽AB为,现要在空地中修建一个长方形花坛(图中阴影部分),花坛的长为,宽为.

(1)求空地ABCD的周长.

(2)除修建花坛的地方,其余地方全修建成通道,通道要铺设造价为50元/m2的地砖,要铺完整个通道,购买地砖需要花费多少元?(结果化为最简二次根式)21.(本小题9分)

综合与实践

【背景介绍】勾股定理是几何学中的明珠,充满着魅力.图①是著名的赵爽弦图,由四个全等的直角三角形拼成,用它可以证明勾股定理,思路是大正方形的面积有两种求法,一种是等于c2,另一种是等于四个直角三角形与一个小正方形的面积之和,即,从而得到等式,化简便得结论a2+b2=c2.这里用两种求法来表示同一个量从而得到等式或方程的方法,我们称之为“双求法”.

【方法运用】千百年来,人们对勾股定理的论证方法有多种.小颖受“赵爽弦图”的启发,给出了如图2的拼图:两个全等的直角三角板ABC和DEF,顶点F在AC边上,顶点A,E重合,∠ACB=∠DFE=∠BAD=90°,BC=EF=a,AC=DF=b(a<b),AB=DE=c,也利用“双求法”验证了勾股定理.

证明:连接BD,CD,则CF=AC-EF=b-a.

则S四边形ABCD=…

(1)请借助图2补全勾股定理的验证过程.

(2)如图3,小正方形的边长为1,连接小正方形的三个顶点,可得△ABC,则AB边上的高为______;

(3)如图4,在△ABC中,AD是BC边上的高,AB=4,AC=5,BC=6,设BD=x,求x的值.22.(本小题11分)

综合与探究

问题情境:如图,BD是矩形ABCD的对角线,点E,F分别在边AD,BC上,将△ABE沿BE折叠,使点A落在BD上的点G处,将△DCF沿DF折叠,使点C落在BD上的点H处.求证:四边形BEDF是平行四边形.初步探究:

郭鹏同学的证明过程如下:

∵四边形ABCD是矩形,

∴AD∥BC,AB=CD,∠A=∠C=90°.

∴∠EDG=∠FBH.

由折叠,得GB=AB,HD=CD,∠BGE=∠A=90°,∠DHF=∠C=90°.

∴DH=BG,∠DGE=∠BHF=90°.

∴DH-HG=BG-HG,即DG=BH.

∴△DEG≌△BFH.

∴DE=BF.

又DE∥BF,

∴四边形BEDF是平行四边形(依据).

解决问题:

(1)郭鹏同学的证明过程中的“依据”是______.

(2)赵斌同学的证明思路:不利用全等,依据平行四边形的定义证明.请按赵斌的思路写出证明过程.

拓展探究:

(3)连接EH,FG,若AB=6,BC=8,求四边形EGFH的周长.

1.【答案】D

2.【答案】B

3.【答案】D

4.【答案】B

5.【答案】C

6.【答案】D

7.【答案】A

8.【答案】D

9.【答案】D

10.【答案】B

11.【答案】

12.【答案】2

13.【答案】

14.【答案】30.

15.【答案】

16.【答案】解:(1)===;(2)==.

17.【答案】(a±b)2=a2±2ab+b2

三;计算错误

原式=

=

=

=25-24

=1

18.【答案】15

设计方案不符合规划要求

19.【答案】如图,

∵四边形ABCD是平行四边形,

∴AB∥CD,

∴∠3=∠4,∠1=∠2,

∵点E是AD的中点,

∴AE=DE,

∴△ABE≌△DFE(AAS),

∴BE=FE,

∵AE=DE,

∴四边形ABDF是平行四边形.

20.【答案】解:(1)由长方形的周长等于相邻两边和的2倍可得:==,答:长方形ABCD的周长是;(2)S===,,答:购买地砖需要花费元.

21.【答案】∵∠ACB=∠DFE=90°,

∴S四边形ABCD=S△ABC+S△ACD

=,

∵∠BAD=90°,

∴S四边形ABCD=S△BAD+S△BCD

=,

∴,

∴,

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