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人人都能学得好统编版三年级上册道德与法治人人都能学得好人人都能学得好每个人都有长处，说说自己的长处。我的长处是口算特别快。我的长处是能交很多好朋友。我的长处是篮球打得好。……我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的长处，一定要相信自己，我们都能学得好。既然人人都能学得好，为什么有时候我还是觉得自己学得不够理想呢？人人都能学得好反思：学得不理想的原因没有找到好的学习途径。对学习缺乏兴趣。学习不刻苦。……人人都能学得好我们有时候觉得自己学得不够理想，可能是因为没有找到适合的方法，没有找到好的学习途径，缺乏兴趣，不够刻苦等。当我们找到原因后，要及时寻找方法解决，并不断反思改进，就一定可以学好！人人都能学得好每个人都有这样或那样的学习潜力，但有时候我们自己却不知道。我们该怎么办呢？人人都能学得好我的学习潜力1．同学帮我找2．老师帮我找3．家长帮我找4．……我的想法：爸爸，我的潜力是什么？爸爸发现你非常擅长运动。你和爸爸一起跳绳，爸爸都累得跳不动了，你还在认真地练习花式跳，而且进步很大，爸爸觉得你有运动的潜力。人人都能学得好老师，我的潜力是什么？人人都能学得好我发现你和班里的每个同学都相处得很融洽，同学之间有小矛盾你能帮助解决，班里有事情需要和其他班沟通的时候，你也能妥善地处理好，所以，老师觉得你在人际交往方面有潜力。我对音乐很敏感，我觉得我有当音乐家的潜力。我爱交朋友，老师说我在人际交往方面有潜力。我爱运动，我想我可能有运动的潜力。我爱表达，爸爸说我在语言方面有潜力。人人都能学得好母亲去买菜，把四岁的儿子一个人锁在位于四楼的家里。母亲买菜回来的时候发现儿子爬上了阳台，阳台的铁栏杆比较宽，他一只手握着铁栏杆，另一只手跟母亲打招呼。母亲吓坏了，边挥舞着胳膊边大声冲着儿子喊：“赶紧回去！”可是儿子以为母亲正在跟他摆手，于是更加兴奋地冲着母亲摆手。一不小心，从四楼阳台上掉了下来。就在那一瞬间，这位穿着高跟鞋、挂着菜篮子的母亲以飞一般的速度冲到了自己家的阳台下面，稳稳地接住了儿子。人人都能学得好人的潜力有多大这件事震动了当地的体育部门。一位体育教练找来当地成绩最好的男子百米运动员。可是无论怎样尝试，这位运动员都无法在同样的时间跑到预定地点。这就是说，那位母亲在那一瞬间跑出的速度比平常的男子百米运动员还要快得多。教练又找来成绩最好的举重运动员。在棉花包里放上和男孩一样重量的棉花，从四楼扔下，无论这位举重运动员怎样努力，都无法接住棉花包。这说明在那一瞬间，那位母亲的肌肉所承受的冲击力远远超过了平常举重运动员所能承受的。人人都能学得好人的潜力这么大！我想尽可能地发挥我的潜力。我想给自己难一些的任务，这样有助于开发我的潜力。学习遇到困难时，不能轻易放弃，要给自己一点压力来挖掘自己的潜力。人人都能学得好每个人都有潜力，我们要相信自己，努力发掘自己的潜力。当然，仅仅发现还不够，我们还要努力尝试去发挥自己的潜力，只有这样才能成功。人人都能学得好你是如何发挥潜力的？人人都能学得好我们要从不同方面发现、发挥

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