译林版英语七年级上册unit 1 this is me!作文学案

Unit1Thisisme!作文学案【写作导引】本单元以“Thisisme!”为话题，属于“人与自我”主题范畴中“自我介绍与人际交往”这一主题群。单元核心聚焦“用英语介绍自己及他人、运用一般现在时（be动词用法）、掌握基础问候与交际礼仪”，常见写作角度包括：①个人自我介绍（姓名、年龄、外貌、性格、爱好）；②介绍同学或朋友；③描述新学校的师生关系。单元语法重点为一般现在时中be动词的用法，思维技能侧重“清晰、简洁地呈现个人核心信息，建立初步跨文化交际意识”，阅读策略聚焦“从简短语篇中提取人物姓名、爱好、性格等关键信息”。【单元话题】“遇见新自我，结识新朋友”。请用英语写一篇短文，介绍你自己，包括姓名、年龄、外貌、性格及爱好，词数80左右，题目为“MySelf-Introduction”。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【范文】MySelf-IntroductionHello!MynameisLiHua,andI’m12yearsold.I’manewstudentatSunshineMiddleSchool,andI’minClass1,Grade7.I’mtallandslimwithshortblackhair.Ihavetwobigeyesandasmallmouth.PeoplesayI’mfriendlyandhelpful—Ialwaysliketohelpmyclassmateswiththeirstudies.Myfavouritehobbyisreading.Ioftenreadstorybooksinmyfreetimebecausetheymakemehappy.Ialsolikeplayingping-pongwithmyfriendsafterschool.I’mgladtomeetnewteachersandclassmateshere.Ihopewecanbegoodfriendsandhaveagreattimetogether!【译文】我的自我介绍大家好！我叫李华，今年12岁。我是阳光中学的一名新生，在七年级一班。我又高又瘦，留着黑色短发，有两只大眼睛和一张小嘴巴。大家说我待人友好、乐于助人——我总是喜欢帮同学们补习功课。我最喜欢的爱好是阅读，空闲时经常读故事书，因为它们能让我感到快乐。我还喜欢放学后和朋友们打乒乓球。很高兴在这里认识新老师和新同学，希望我们能成为好朋友，一起度过愉快的时光！亮点词块newstudent新生tallandslim又高又瘦shortblackhair黑色短发friendlyandhelpful友好且乐于助人helpsbwithsth帮助某人做某事favouritehobby最喜欢的爱好inone’sfreetime在某人空闲时间playping-pong打乒乓球makefriends交朋友高分句子I’manewstudentatSunshineMiddleSchool,andI’minClass1,Grade7.（点明身份与班级，贴合单元“新学校新生活”场景）PeoplesayI’mfriendlyandhelpful—Ialwaysliketohelpmyclassmateswiththeirstudies.（运用一般现在时描述性格与习惯，符合单元语法重点）Ihopewecanbegoodfriendsandhaveagreattimetogether!（表达交友愿望，呼应单元“结识新朋友”核心）【拓展1】你的新同桌来自英国，想了解你的好朋友张明，请你写一段介绍，向他介绍张明的基本情况及爱好，词数不少于60。DearTom,YouaskedaboutmygoodfriendZhangMing.Letmetellyousomethingabouthim.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【拓展1范文】DearTom,YouaskedaboutmygoodfriendZhangMing.Letmetellyousomethingabouthim.ZhangMingis12yearsold,andhe’sinthesameclassasme.He’snotverytallbuthe’sstrong.Hehasshortbrownhairandwearsglasses.He’ssmartandhard-working—he’sgoodatMathsandoftenhelpsussolveproblems.Hisfavouritehobbyisplayingfootball.HeplaysiteverySaturdaywithourclassmates.Healsolikesreadingsciencebooksbecausehewantstobeascientist.ZhangMingisagreatfriend.I’msureyou’lllikehimifyoumeethim!【拓展1译文】亲爱的汤姆：你问起我的好朋友张明，让我来给你介绍一下他吧。张明12岁，和我在同一个班。他不算很高但很强壮，留着棕色短发，戴着眼镜。他聪明又勤奋——数学很好，经常帮我们解题。他最喜欢的爱好是踢足球，每周六都会和同学们一起踢。他还喜欢读科学书籍，因为他想成为一名科学家。张明是个很棒的朋友，我相信你要是见到他，一定会喜欢他的！【拓展2】假设你参加学校“班级之星”评选，请根据以下思维导图提示，写一篇题目为“WhyIWanttoBetheClassStar”的短文，词数80左右，开头已给出。为什么想成为班级之星1.个人优势（性格开朗、乐于助人、热爱学习）2.班级贡献（帮助同学、积极参与活动、团结同学）3.未来计划（带动大家学习、组织课外活动）WhyIWanttoBetheClassStarIwanttobetheClassStarbecauseIhopetohelpourclassbecomeabettergroup.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【拓展2范文】WhyIWanttoBetheClassStarIwanttobetheClassStarbecauseIhopetohelpourclassbecomeabettergroup.I’manoutgoingandhelpfulstudent.I’mgoodatEnglishandChinese,soIoftenhelpmyclassmateswiththeirhomework.I’malsoactiveinclassactivities—Ijoinedtheschoolsingingcompetitionlastmonthandwonaprize.Ialwaystrytomakeourclassunited:whensomeoneissad,Iliketocheerthemup.IfIbecometheClassStar,Iwillorganizemoreafter-schoolactivitieslikebooksharingandEnglishcorners.Iwillalsohelpourclassgetbettergradestogether.Ibelievewecanmakeourclassthebest!【拓展2译文】为什么我想成为班级之星我想成为班级之星，因为我希望帮助我们班变成一个更棒的集体。我是一个开朗且乐于助人的学生，英语和语文都很好，所以经常帮同学们补习作业。我还积极参加班级活动——上个月我参加了学校的歌唱比赛，还得了奖。我总是努力让班级团结一心：当有人难过时，我喜欢让他们振作起来。如果我能成为班级之星，我会组织更多课外活动，比如图书分享会和英语角。我还会帮助我们班一起取得更好的成绩，我相信我们能让我们班成为最棒的！本话题作文的一些实用短语与句型积累一、核心主题词汇个人信息相关（单元重点）name名字；age年龄；class班级；grade年级newstudent新生；classmate同学；friend朋友school学校；middleschool中学外貌与性格相关（单元核心）tall高的；short矮的；slim苗条的；strong强壮的shorthair短发；longhair长发；bigeyes大眼睛；wearglasses戴眼镜friendly友好的；helpful乐于助人的；smart聪明的；hard-working勤奋的outgoing开朗的；quiet文静的；kind善良的；active积极的爱好与活动相关（单元基础）hobby爱好；favourite最喜欢的readstorybooks读故事书；playping-pong打乒乓球；playfootball踢足球readsciencebooks读科学书籍；solveproblems解题after-schoolactivities课外活动；joinacompetition参加比赛booksharing图书分享会；Englishcorner英语角语法相关（单元重点）一般现在时be动词：am,is,are常用主语：I,you,he,she,it,we,they否定形式：amnot,isn’t,aren’t疑问形式：AmI...?Ishe/she/it...?Areyou/we/they...?二、实用句型积累自我介绍基础句型（贴合单元核心）Mynameis.../I’m...我叫……I’m...yearsold.我……岁了。I’minClass...,Grade...我在……年级……班。I’manewstudentat...MiddleSchool.我是……中学的一名新生。I’mtall/short/slim/strongwith...我又高/矮/苗条/强壮，有着……语法句型运用（贴合单元语法）Iamfriendlyandhelpful.（肯定句：主语+be+形容词）Heisn’tverytallbutheisstrong.（否定句：主语+be+not+形容词）AreyouinClass1,Grade7?（一般疑问句：Be+主语+其他？）Yes,Iam./No,Iaren’t.（肯定/否定回答）描述爱好与习惯（贴合单元主题）Myfavouritehobbyis...我最喜欢的爱好是……Ilike/love...我喜欢……Ioften...inmyfreetime.我空闲时经常……HeplaysfootballeverySaturday.他每周六都踢足球。Ilikereadingbecause...我喜欢阅读，因为……表达愿望与计划（贴合单元内涵）Ihopewecanbegoodfriends.我希望我们能成为好朋友。Iwanttobe...我想成为……IfIbecome...,Iwill...如果我成为……，我会……Iwillorganizemoreactivitiesforourclass.我会为班级组织更多活动。三、基础句式与衔接核心语法+