高中二年级地理·【复习导学案】“一带一路”核心枢纽：东南亚与中亚的区域地理探究

高中二年级地理·【复习导学案】“一带一路”核心枢纽：东南亚与中亚的区域地理探究

一、学习目标

【基础】1.读图识记东南亚与中亚的地理位置、范围，掌握主要地理事物的空间分布。

【重要】2.运用区域地理分析方法，从自然与人文两大维度归纳两区域的突出地理特征，并比较其区域差异。

【核心素养·综合思维】3.能够结合地理位置、地形、气候等要素，分析两区域自然地理环境各要素之间的相互关系，并探究其对人类活动的影响。

【核心素养·人地协调观】4.能结合“一带一路”合作背景和区域发展实际，辩证分析人类活动与自然环境的相互作用，探讨区域可持续发展路径。

【核心素养·区域认知】5.通过对比东南亚与中亚的区域特征，深化对区域认知方法的理解，掌握区域比较分析的基本思路。二、学习重难点

【重点】1.东南亚“十字路口”的重要地理位置及其意义；马六甲海峡的战略地位。

2.中南半岛“山河相间、纵列分布”的地形特征与热带季风气候的成因及影响。

3.马来群岛多火山、地震的地质原因及热带雨林气候的特征。

4.中亚深居内陆、干旱为主的自然地理环境特征及其对水文、植被、农业生产的影响。

5.中亚丰富的油气资源分布及其对区域经济发展的意义。

【难点】1.运用自然地理环境整体性原理，综合分析东南亚热带雨林气候和热带季风气候的形成机制及其对河流水文特征、植被类型、农业生产的影响。

2.从海陆位置、地形阻挡等角度，系统分析中亚气候干旱的成因机制。

3.结合咸海面积萎缩、棉花种植等具体案例，辩证分析人类活动对干旱区生态环境的影响，培养学生的人地协调观。

4.运用区域比较法，对比分析东南亚与中亚在自然环境和人文经济发展方面的异同。三、学法指导

【方法指引】本专题采用“大单元复习”策略，将东南亚与中亚作为“一带一路”沿线两大核心枢纽进行整合复习。

1.地图法：本课时涉及两大区域、众多地理事物，复习时务必做到“心中有图”。请反复在空白地图上填充主要半岛、岛屿、海峡、河流、湖泊、山脉、国家及重要城市，将地理知识落实到具体空间位置。

2.比较法：将东南亚与中亚置于对比视角下进行复习，通过列表对比两大区域的地理特征差异，在比较中加深理解、强化记忆。

3.整体性分析法：在复习自然地理特征时，始终贯穿“自然地理环境整体性”的理念，将地理位置、地形、气候、水文、植被、土壤等要素联系起来思考，分析它们之间的相互制约和相互影响关系。

4.案例探究法：关注“一带一路”倡议下中国与东南亚、中亚的合作案例（如中老铁路、雅万高铁、中国—东盟自贸区3.0版、中吉乌铁路等），运用所学地理知识分析合作项目的区域背景和地理意义。

5.热点联系法：将复习内容与2026年高考关注的“四化”趋势（情境真实化、素养核心化、能力综合化、思维深度化）紧密对接，关注时政热点素材，在真实情境中运用地理知识解决问题。四、课前预习任务

任务1：读图填图——锁定空间位置

（一）东南亚

1.在空白地图上标注：中南半岛、马来群岛、马来半岛、苏门答腊岛、加里曼丹岛、爪哇岛、新几内亚岛、菲律宾群岛。

2.在空白地图上标注：马六甲海峡、南海、泰国湾、北部湾、安达曼海、太平洋、印度洋。

3.在空白地图上标注：红河（元江）、湄公河（澜沧江）、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江。

4.在空白地图上标注：越南、老挝、缅甸、泰国、柬埔寨、马来西亚、新加坡、印度尼西亚、菲律宾、文莱、东帝汶。

（二）中亚

1.在空白地图上标注：哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦。

2.在空白地图上标注：里海、咸海、巴尔喀什湖、额尔齐斯河、锡尔河、阿姆河、乌拉尔河。

3.在空白地图上标注：天山山脉、帕米尔高原、图兰平原、哈萨克丘陵、卡拉库姆沙漠、克孜勒库姆沙漠。

4.在空白地图上用箭头标注：来自大西洋和北冰洋的水汽输入路径。

任务2：自主梳理——构建知识框架

结合教材内容和预习资料，初步梳理东南亚与中亚的地理特征，填写下表：

任务3：思维预热——带着问题进课堂

1.为什么说马六甲海峡是“海上生命线”？它的地理位置有何战略意义？

2.中亚深居内陆，气候干旱，为什么还能发展大规模棉花种植？这种农业活动可能带来哪些生态环境问题？

3.结合自身知识储备，搜集一条关于中国与东南亚或中亚合作的新闻（可重点关注2025—2026年的动态），尝试分析其中的地理学原理。五、课堂探究活动设计

##探究活动一：图解东南亚——“十字路口”的地理密码

【情境导入】东南亚地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋的“十字路口”，马六甲海峡更是全球航运的咽喉要道。每天，数以千计的船只经过这片海域，承载着全球约四分之一的贸易货物。

【探究任务1】结合东南亚地图，从纬度位置、海陆位置、交通位置三个维度描述东南亚的地理位置特征。

【知识建构】

（一）地理位置

【基础】1.纬度位置：大致位于10°S至28°N之间，跨南北半球，大部分位于低纬度的热带地区。

【基础】2.经度位置：约92°E至140°E之间，全部位于东半球。

【重要·高频考点】3.海陆位置：位于亚洲东南部，东临太平洋，西临、南临印度洋。

【重要·高频考点】4.交通位置：地处亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋的“十字路口”，马六甲海峡位于其咽喉位置。

（二）范围与国家

【基础】东南亚包括中南半岛和马来群岛两大部分，共有11个国家。中南半岛上有越南、老挝（唯一内陆国）、缅甸、泰国、柬埔寨、马来西亚；马来群岛上有马来西亚、印度尼西亚（地跨亚洲和大洋洲，世界上最大的群岛国家，有“火山国”之称）、文莱、东帝汶、菲律宾。

（三）自然地理特征

【探究任务2】读中南半岛地形图，描述该半岛的地形特征，并分析其对河流流向、城市分布的影响。

【重要·高频考点】1.地形特征

中南半岛：地势北高南低，呈现出“山河相间、纵列分布”的显著地理特征。北部地势高峻，多高山深谷；南部地势低平，形成冲积平原和河口三角洲。

马来群岛：地形崎岖，多山地，平原较少，地壳不稳定，多火山、地震。

【拓展延伸·跨学科链接】马来群岛多火山、地震的原因是该区域位于亚欧板块、印度洋板块和太平洋板块三大板块的交界处，地壳活动活跃。这与高中物理中的板块运动学说、高中历史中的文明交流等知识存在跨学科关联。

【重要·高频考点】2.气候特征

东南亚以热带气候为主，包括热带雨林气候和热带季风气候两种类型。

热带雨林气候：主要分布在马来半岛南部和马来群岛大部分地区。位于赤道附近，纬度较低，全年高温；全年受赤道低压带控制，盛行上升气流，全年多雨。

热带季风气候：主要分布在中南半岛和菲律宾群岛北部地区。雨季：每年5月至10月，因受气压带、风带季节移动而形成的西南季风影响，降水丰沛；旱季：11月至次年4月，因受海陆热力差异而形成的东北季风影响，降水稀少。

【探究任务3】结合“自然地理环境整体性”原理，分析东南亚的气候特征对河流水文、植被类型和农业生产的影响。

【核心素养·综合思维】3.气候对其他要素的影响

对河流的影响：热带雨林气候区河流流量大，水位季节变化小，含沙量小，无结冰期；热带季风气候区河流流量较大，水位季节变化大，含沙量小，无结冰期。

对植被的影响：热带雨林气候区发育热带雨林景观，植物种类丰富，垂直结构复杂，有藤本植物、附生植物等；热带季风气候区发育热带季雨林景观。

对农业的影响：热量充足，水源丰富，全年皆可种植与生长。但热带季风气候区旱季水量不足，雨季种植、旱季收获，旱涝灾害频繁。

【重要】4.河流特征

中南半岛的河流多发源于中国青藏高原，如湄公河（澜沧江）、萨尔温江、湄南河、红河等。流向大致自北向南，上游流经山区，水流湍急，水能资源丰富；下游水流减缓，泥沙沉积，形成冲积平原和河口三角洲。

马来群岛的河流多源于山地，流程短小，水流湍急。

（四）人文地理特征

【探究任务4】结合东南亚的自然地理特征，分析该地区人口分布、农业类型、城市分布的特点及其成因。

【重要】1.人口特征：以黄种人为主，人口稠密，劳动力丰富；中南半岛人口主要分布在冲积平原和河口三角洲，马来群岛人口主要分布在沿海平原；多信奉佛教；华人和华侨分布广泛。

【重要·高频考点】2.农业特征：以水稻种植业和热带种植园农业为主。东南亚是世界上天然橡胶、棕榈油、椰子和蕉麻的最大产地，也是世界重要的稻米产区。

【易错点】水稻种植业与热带种植园农业的差异：前者以粮食生产为主，主要分布在人口密集的平原地区，精耕细作；后者以热带经济作物为主，企业化经营，产品面向国际市场。

【基础】3.工业特征：早期以加工型低端产业为主，近年来新兴工业发展迅速。

【基础】4.交通特征：海运便利，马六甲海峡是重要的国际海上运输通道；陆地交通方面，泛亚铁路正在建设中。

5.城市分布特征：中南半岛上的城市多分布于河流沿岸及河口三角洲；马来群岛上的城市多分布于沿海平原。

##探究活动二：聚焦中亚——干旱环境中的发展密码

【情境导入】中亚地处亚欧大陆的心脏地带，这里远离海洋，气候干旱，荒漠广布。然而，这片干旱的土地下蕴藏着丰富的油气资源，闪烁着古老的文明光辉。今天的“一带一路”正给这片土地带来新的发展机遇。

【探究任务1】读中亚地形图，从经纬度位置、海陆位置两方面描述中亚的地理位置，并分析其地理位置的特殊性。

【知识建构】

（一）地理位置与范围

【基础】1.经纬度位置：大致位于35°N至55°N、50°E至80°E之间，全部位于北半球、东半球，属北温带和中纬度地区。

【重要·高频考点】2.海陆位置：地处亚欧大陆中部，深居内陆，距海较远。西至里海，东至我国新疆，北与俄罗斯毗邻，南同伊朗、阿富汗接壤。

【基础】3.重要性：自古即为各民族迁徙、征战和融合之地，是亚欧大陆的心脏；是沟通亚欧之间交通的必经之路，新亚欧大陆桥和著名的“丝绸之路”都穿过该地区。

【基础】4.国家范围：包括哈萨克斯坦（世界最大的内陆国，首都阿斯塔纳）、乌兹别克斯坦（“白金之国”，首都塔什干）、土库曼斯坦（首都阿什哈巴德）、吉尔吉斯斯坦（首都比什凯克）、塔吉克斯坦（首都杜尚别）。

（二）自然地理特征

【探究任务2】中亚气候干旱的成因是什么？从地理位置、地形、大气环流等角度综合说明。

【重要·难点·高频考点】1.气候特征

中亚以温带大陆性气候为主，冬冷夏热，降水稀少，气温年较差与日较差均较大。

【难点】干旱成因：①海陆位置：深居亚欧大陆内部，距海遥远，海洋水汽难以到达；②地形阻挡：东部和南部多高山高原（如天山山脉、帕米尔高原），阻挡了来自太平洋和印度洋的水汽；③大气环流：虽有来自大西洋和北冰洋的少量水汽输入，但沿途水汽含量逐渐减少，降水量普遍偏低。

【重要·高频考点】2.地形特征

以丘陵、平原为主，地势东南高、西北低。东南部为天山山脉、帕米尔高原等高山高原，西北部为图兰平原、里海沿岸低地、哈萨克丘陵等地形区。植被以草原、荒漠为主。

【易错点】中亚的地形并非整体平坦，东南部仍分布着海拔较高的天山山脉和帕米尔高原。

【重要·高频考点】3.水文特征

河流多为内流河，外流河主要有额尔齐斯河（注入北冰洋）。主要内流河包括锡尔河（发源于天山山脉，注入咸海）、阿姆河（发源于帕米尔高原，注入咸海）、乌拉尔河（发源于乌拉尔山，注入里海）、伊犁河（发源于我国天山，注入巴尔喀什湖西部）。

内流河的水文特征：流量较小；以高山冰雪融水和山地降水补给为主，汛期出现在夏季；从中上游到下游，水量逐渐减少；含沙量较大；有结冰期。

湖泊多为内流湖（咸水湖）。主要湖泊包括里海（世界上最大的湖泊，属于海迹湖，位于亚欧两大洲交界处，蕴藏着丰富的石油和天然气）、咸海（原为世界第四大湖，近几十年面积急剧缩小）、巴尔喀什湖（东咸西淡的独特湖泊）。

【探究任务3】中亚地区干旱的自然环境下，农业生产是如何因地制宜开展的？过度发展灌溉农业会带来哪些生态环境问题？

【重要·高频考点】4.农业特征

以荒漠畜牧业和灌溉农业为主。在锡尔河、阿姆河流域等水源条件较好的地区，发展了大规模的灌溉农业，主要种植棉花（乌兹别克斯坦因盛产棉花被称为“白金之国”）、小麦等作物。

【难点·高频考点】过度扩大棉花种植规模带来的环境问题：

①对气候的影响：过度引水灌溉，导致入湖水量减少，湖泊面积萎缩（以咸海为代表），加剧区域干燥程度，增大气温日较差和年较差。

②对土壤的影响：不合理的灌溉方式可能导致土壤次生盐碱化。干旱区蒸发旺盛，如果灌溉水量过大且排水不畅，地下水位上升，盐分随水分蒸发在地表积聚，形成盐碱地。

③对生态的影响：湖泊面积萎缩导致湿地生态系统退化，生物多样性减少；裸露的湖床成为盐尘暴的沙源地，危害周边地区空气质量与人体健康。

【核心素养·人地协调观】这一案例深刻说明了在干旱区进行资源开发和经济活动时，必须遵循自然规律，合理利用水资源，兼顾生态保护，实现人地协调发展。

【重要】5.矿产资源与工业

中亚矿产资源丰富，特别是石油和天然气资源储量巨大，被誉为“第二个中东”。主要分布在里海沿岸地区。丰富的能源资源使中亚成为国际能源市场的重要供应方，也是中国能源进口的重要来源地之一。

##探究活动三：区域比较——“绿色”东南亚与“黄色”中亚

【探究任务】请结合下表，从地理位置、地形、气候、水文、农业、人口与城市等角度，系统比较东南亚与中亚的区域差异，并分析导致差异的主要原因。

【核心素养·区域认知】通过以上比较，可以加深对“地理位置决定气候，气候影响水文、植被和农业，自然环境制约人类活动”这一区域地理分析思路的理解。

##探究活动四：素养提升——“一带一路”背景下的区域合作与发展

【情境素材·重要·热点】2025年，东盟以7.55万亿元贸易额稳居中国第一大贸易伙伴。2026年前两个月，中国与东盟贸易总值达1.24万亿元，同比增长20.3%。在中国—东盟自贸区3.0版和RCEP等自贸协议释放的多项红利下，双方经贸合作进入提质升级的新阶段。2025年10月，中国—东盟自由贸易区3.0版升级议定书正式签署，首次建立了涵盖数字基础设施和监管标准的全面合作框架。

【情境素材·重要·热点】基础设施互联互通方面，中老铁路已将老挝从“陆锁国”变为“陆联国”。2025年中老铁路全年发送旅客1951万人次、货物2448万吨，同比增长2.1%和24.6%，“黄金通道”的作用持续放大。雅万高铁成为印度尼西亚现代化建设的标志性项目，中泰铁路和马来西亚东海岸铁路也在稳步推进。

【情境素材·热点·高频考点】中亚方向，中国与中亚合作持续深化。中吉乌铁路项目取得实质性进展。该铁路建成后将成为连接中国、中亚和欧洲的重要交通枢纽，对于完善新亚欧大陆桥运输网络具有重要意义。重庆—吉尔吉斯斯坦经贸合作中心提供跨境电商、物流金融一站式服务，中亚跨境电商和数字经济合作成为新亮点。2025年8月，“中吉乌”铁公联运光伏专列顺利开行，标志着这一国际物流通道建设取得重要进展。

【探究任务1】从地理位置和交通运输的角度，分析中老铁路和雅万高铁的建设对当地社会经济发展的意义。

【思维路径】①打破地理阻隔，改善交通条件；②降低物流成本，提高运输效率；③促进沿线资源开发和产业布局优化；④增加就业机会，带动相关产业发展；⑤加强区域互联互通，促进经济一体化。

【探究任务2】结合中亚的油气资源分布和地理位置特点，分析“中吉乌铁路”建设的战略意义。

【思维路径】①缩短中国与中亚、欧洲之间的运输距离和时间，降低物流成本；②完善新亚欧大陆桥运输网络，增强国际物流体系功能；③为中国和中亚地区的资源、产品进出口提供新的便捷通道；④深化中国与中亚国家在基础设施、经贸等领域的合作；⑤推动“一带一路”倡议在中亚地区的走深走实。

【探究任务3】在中国—东盟自贸区3.0版背景下，中国与东盟如何在数字经济、绿色发展等新兴领域深化合作？请结合所学地理知识提出合理建议。

【核心素养·地理实践力】建议方向：①加强数字基础设施建设合作，缩小“数字鸿沟”，共建跨境电子商务平台；②推动清洁能源合作，开发水电、光伏等可再生能源，助力区域绿色转型；③加强智慧农业合作，利用遥感监测、人工智能等技术提升农业生产效率；④共建绿色制造产业链，推动低碳技术和清洁生产标准的对接互认；⑤开展生态环保合作，共同应对气候变化、跨境污染等区域性环境问题。

【拓展延伸】2026年是中国与东盟建立全面战略伙伴关系5周年，也是《东南亚友好合作条约》签署50周年。站在新的历史起点上，中国与包括东南亚、中亚在内的“一带一路”沿线国家的合作正在向更广领域、更深层次拓展。这些鲜活的时政素材，正是2026年高考地理命题所重点关注的“真实情境”来源。六、当堂检测

1.阅读材料，回答问题。

材料一：东南亚局部地形及河流分布示意图。

材料二：曼谷气候资料（气温和降水逐月数据）。

（1）从地形特征的角度，分析湄公河在中南半岛的水能资源分布特点及开发利用方向。

（2）根据曼谷气候资料，说明该地区水稻种植在旱季面临的主要问题，并提出解决措施。

2.阅读材料，回答问题。

材料：咸海位于中亚，曾是世界第四大内陆湖。20世纪60年代以来，由于阿姆河和锡尔河沿岸大规模发展棉花种植，大量引水灌溉，导致入湖水量锐减。至21世纪初，咸海面积已萎缩至原面积的约