统编版六年级语文上册期末测试卷（带答案）

统编版六年级语文上册期末测试卷（带答案）

（知识点:95颗+卷面:5颗翁时间:80分钟）

亲爱的同学们，不知不觉一个学期即将过去，愉快的假期马上开始了。假期中，学校将

开展“心中有信仰，脚下有刀量”主题教育活动。围绕主题，同学们做了充分的准备，了解

了新中国近现代不断发展壮大的伟大历程和骄人成就，从各类英雄身上汲取力量之源。让我

们一起走进活动吧！

积累・梳理•运用（19☆）

活动一：同学们通过多种渠道收集资料，感受到了信仰创造的骄人成就，并就此展开了讨论,

请完成下列问题。

【材料一】

近年来，我国一批重大科技成果如雨后春笋竞相涌现。从“天间一号”探访（sh6nm

।）的火星，到“奋斗者”号下潜至幽深的马里亚纳海沟进行科学（kd。chd）；从“北斗”

组网到“复兴号”飞驰+……一个个"中国印记”铭刻在（pdnd3ng）科技高峰的华途上。

无数科技工作者为科技强国（gdngxiGn）着智慧和力量。

【材料二】

十年磨一剑，C919大飞机项目研发成果斐然。在中共中央国务院贺电中指出，C919大型

客机研制成功并取得型号合格证，是我国大飞机事业征程上的重要里好理。

1.根据文段中的汉语拼音，在下面的方格里按顺序写出词语，注意把字写美观。《☆）

2.选出文段中“幽”字第四笔是（）（1☆）

A.|（竖）B.1_（竖折）C.N（撇折）D.、（点）

3.文段中的“斐”字用部首查字法应查（）部，结合文中句子，“斐然”一词在文段中应选

第（）种解释。（2☆）

【斐然】feiMn〈书》形①有文采的样子:〜成章。②显著：成绩〜|〜可观。

4.选出与材料中“征程”的“征”字意思相同的一项（）（2*）

A.征稿B.长征C.特征D.征求

5.从下列句子中，选出与文段中的“里程碑”意思•不•同的一项。（）（？☆）

A.辛亥革命是中华民族伟大复兴征程上一库巍然屹立的里程碑。

B.里程碑作为必不可少的公路设施，默默地陪伴着出行的人们。

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C.1921年，中国共产党成立，这是中华民族历史上具有里程碑意义的一年。

活动二:活动中，同学们一致认为鲁迅是信仰坚定的人，积极分享自己对鲁迅名言的感悟，并

在生活中找到了许多像他一样有信仰的人。请补充鲁迅名言，并根据语境补全大家的发言。

A.无情未必真豪杰，o

B.其实地上本没有路，走的人多了，o

C.惟有，惟有他发扬起来，中国才有真进步。

D.我们从古以来，就有埋头若干的人，有拼命硬干的人，有的人，有的

人...这就是O

(1)“七一勋章”获得者黄大发，带领村民历时36年，在悬崖绝壁上开凿出一条“生命渠”。

他一心为民，埋头苦干,为改善山区群众用水条件、实现脱贫致富作出巨大贡献。小凝同学想

到鲁迅先生说过“”这句话，觉得黄大发就是其中一类人物的代表。

(2)“英雄航天员”陈冬出征前在给儿子的信中深情写道：“因为爸爸任务重，工作忙，常常

只能晚上回家陪你们两个小时，就得回到航天员宿舍继续工作。但这两个小时，爸爸很幸福。”

从网上看到这封信时，小涛同学深深感受到原来“钢铁战士”也有柔情似水的一面，于是不

由得想到鲁迅的“”这句话。

阅读・鉴赏•探究(41☆)

活动三：为更深体会信仰的力量，同学们对红军长征这段历史展开了重点研究，并计划开展

“重走长征路”活动。阅读下列材料，完成活动任务。

［材料)

1934年10月，第五次反“围巢I”失败后，中央主力红军被迫实行战略性转移，开始长

征。长征从江西福建交界处的中央革命根据地瑞金出发，突破湘江四道封锁线，强渡乌江，

进驻遵义城并顺利召开了遵义会议。遵义会议后，中央红军排除万难，挥师北上，四渡赤水、

巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻过雪山、走过荒草地，行程约二万五千里。红一

方面军于1935年10月到达陕北，与陕北红军胜利会师。1936年10月，红二、四方面军到

达甘肃会宁地区，与前来接应的红一方面军胜利会师。红军三大主力会师，宣告长征胜利结

东

【材料二】

1935年1月，中共中央在贵州遵义召开了三天会议，中国共产党人第一次独立自主地运

用马克思主义基本原理解决自己的路线、方针和政策问题。本次会议中，与会同志对博古、

李德在第五次反“围剿”和长征中军事领导上所犯的错误作了严厉批评，结束了他们在军事

指挥上的错误。同时确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位，在极其危急的关头拨正了中

国革命的航向。遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。

【材料三】遵义会议纪念馆基本概况

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中文名遵义会议纪念馆属性国家一级

占地面积40000多平方米可通过微信公众号

类别革命博物馆或者某App搜“遵

预约方式

每周一至周日8:30—17：00,16:30义会议纪念馆”进行免费门

开放时间

停止进馆票预约

6.同学们要制作“红军长征路线图”，需重点阅读材料o在绘制路线图时，应把红军长

征的起点设定在0红军两次会师的地点分别是和。如果

在“泸定桥”处设立一块路牌，正确的拼写是o（5^）

7.同学们计划参观遵义会议纪念馆。判断下列说法，对的打“J”，错的打“X"。（3*）

（1）遵义会议纪念馆是为纪念遵义会议而建立的一座国家级革命纪念馆。（）

（2）同学们可约在周六下午5点参观遵义会议纪念馆。（）

（3）可通过微信公众号进行免费门票预约或者某App搜"遵义会议纪

念馆”进行购买。（）

8.为什么说遵义会议是“中国共产党历史上一个生死攸关的转折点”？阅读材料，简要说明

理由。（至少两点）（2*）

活动四：同学们还阅读了大量近现代革命家的代表性作品和英雄故事。阅读下列文章，继续

完成任务。

（-）毛泽东诗词两首

七律•长征菩萨蛮・大柏地①

红军不怕远征难，万水千山只等闲。赤橙黄绿青篮紫，谁持彩练②当空舞?

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。雨后复③斜阳，关山④阵阵苍°

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。当年廛战⑤急，弹洞前村壁。

更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。装点此关山，今朝更好看。

【注释】①大柏地：位于江西省瑞金市北部，是毛泽东等革命家曾经生活和战斗过的地方。

②彩练：彩色绢带，比喻彩虹。③复：又。④关山：指附近群山。⑤縻战：苦战。

9.读诗句，用“/”画停顿。每小题两处。（2*）

①更喜岷山千里雪

②雨后复斜阳，关山阵阵苍

10.多种方法理解句子意思…想象画面理解“五岭逶迤腾细浪”的意思是

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_____________________________________________________;借助注释理解“谁持彩练当空舞”

的意思是o（2☆）

11.对比两首诗词，找一找它们的不同点和相同点。（3*）

《七律■长征》主要描写了______________________________________的情景；

不同点

《菩萨蛮・大柏地》主要描写了_________________________________的情景；

相同点都表达了伟人毛泽东__________________________________的革命精神。

（二）冰雕连

①风停雪住，高地上静悄悄的，一支美军队伍正往黄草岭1081高地行进。

②刚爬上山头，美国士兵被眼前的景象惊呆了。

批注一：画横线的句子主要描写了志

积雪覆盖的战壕之中是一具具中国志愿军战士僵

愿军战士们的【外貌动作神态】

硬的身体。这些志愿军的衣着都非常单薄，没有大

衣，多数人还戴着单帽、穿着单鞋，冰雪在他们的（用“J”选择正确答案），从中我体

脸上结成了寒霜。每个人的眉毛胡子上都挂着密集会到___________________________

的细小的冰凌。

③美军指挥官看着这一幕，摇了摇头，这就是

与他们【奋斗奋战】了二十多天的中国军队，这就是层层包围着他们、一波又一波不断向

他们进攻的中国人，就是这些人，他们宁愿冻死也决不放弃自己的阵地。虽然他们不能完全

理解这些人，但面对这样的中国军队，美军士兵们不由得敬了一个军礼！

④美军继续前进，阳光洒在雪原上露出一片

静谧的银白。这次，他们又遇到“冰人”，【出乎批注二：画横线的句子主要描写了志

意料意料之中】的是，这次的“冰人”竟然会愿军战士们的【外貌动作神态】

动。只听冲锋号一响，无数“冰人”从雪下面冒（用“J”选择正确答案），从中我感

了出来，犹如神兵天降一般，冲杀声点天。许多

受到___________________________

战士的腿已冻得坏死了，但他们顾不了这么多，

剩一条腿的就跳着往前冲，没腿的就往前爬。这

突如其来的攻势，打得美军措手不及、狼狈逃

窜。

⑤……

⑥志愿军指导员吴铁锤一路【紧赶追赶］夕阳西下时终于赶到了黄草岭1081高地。

他没有想到这个高地是他这支部队最后的归宿，也没有想到竟然会以这种方式来跟自己的老

搭档欧阳云逸告别。

⑦百十号冻僵的志愿军战士，一个挨着一个趴在自己的战斗位置上，保持着据枪射击的

姿势，枪口全都指向下面的道路，那是美军队伍必定经过的地方。当把这些冻僵的战士全部

从战壕里抬到平缓的坡地上时，他们的身体弯曲着，弯也弯不平，扳也扳不直。枪支抱在他

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们的怀中，冻结在他们的手上，拽也拽不下来，在夕阳昏黄余晖的照射下，晶莹奋目。

⑧吴铁锤看到了欧阳云逸，他好像完全睡着了，闭着眼睛，睡得很踏实、很安详。他的

手上戴着篮色的毛线手套，肩膀上背着他的帆布挎包，他的眼镜片冻裂了，眼镜架掉落在胸

口上。吴铁锤把他的眼镜拿起来，解开欧阳云逸的挎包，用毛巾将冻裂的镜片擦了又擦，然

后重新把它戴在了欧阳云逸的鼻梁上面。

⑨吴铁锤看着面前睡熟的欧阳云逸，他还从来没有这样仔细看过他。这么多年了，他跟

这个人形影不离、朝夕相处。他们一起参加了新四军的抗日支队，一起打鬼子；打走了日本

鬼子，他们从苏北北上鲁南打国民党;他们打了鲁南战徐、莱考战侬、孟艮同战役、避淳成

役等许许多多的大仗,佟后过长江.扛上海，最后飨过鸭绿洱速到这个冰木雪地的朝鲜半岛

打美国鬼子。他从没有想过会同这个人分开,可是现在，这个他非常熟悉和非常敬重的人却

在极度的严寒之中彻底睡了过去，他睡在自己的阵地上，没有离开自己的战斗岗位。吴铁锤

知道这个人再也不会醒来了。

12.用“J”在文中括号内选择恰当的词语。(3*)

13.阅读小说时，我们要关注情节环境，感受人物形象。

(1)默读短文，在提示处做好批注。(6^)

(2)第③段中美军指挥官“不能完全理解这些人”是因为

，但“美军士兵们不由得敬了一个军礼”的原因是

_____________________________o«☆)

(3)文中画“”的句子中的分号表示【转折并列递进】(用“J”选择正确答案)

关系，这几句话让我感受到吴铁锤和欧阳云逸

____________o(§☆)

(4)第⑦段描写了志愿军战士们的群像，第⑧段描写了战士欧阳云逸牺牲时的样子，这种

写法叫“”，这样写的好处是

__________________________________o(3^)

(5)文中多次描写了“阳光”。联系上下文，第④段中“阳光洒在雪原上露出一片静谧的

银白”暗示着,

第⑦段中“在夕阳昏黄余晖的照射下，晶莹夺目”则突显了

_______________________________o«☆)

我爱亲人和祖国

14.右边方框内是“冰雕连”的一位战士留下的一首绝命诗。更爱我的荣誉

结合短文和生活实际，谈谈你对“哪怕冻死我也要高傲我是一名光荣的志愿军战士

地耸立在我的阵地上”这句话的理解。(2*)冰雪啊我决不屈服于你

哪怕冻死我也要高侬地

耸立在我的阵地上

一一“冰雕连”宋阿毛

表达・交流・实践(35+)

活动五：开学会学校会举办“心中有信仰，脚下有力量”征文活动，请根据征文要求完成一

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篇习作，积极投稿。

习近平总书记告诉我们，一代人有一代人的长征，一代人有一代人的担当。作为祖国未

来的接班人，我们也要立志做个有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好儿童。请从以

上带点的词语中选择一个作为中心意思、，围绕这个中心意思，从不同的方面或选取不同的事

例写一篇习作，注意内容要具体、感情要真实，题目自拟。

参考答案

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积累・梳理•运用（19+）

卷面:5颗食

活动一：

1.神秘考察攀登贡献

2.D3.②4.B5.B

活动二：

A.怜子如何不丈夫B.也便成了路

C.民魂是值得宝贵的D.拼命硬干舍身求法中国的脊梁

（1）D（2）A

阅读-鉴赏・探究（41仝）