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文档简介
赛罕区乌兰察布路街道招聘社区网格员真题第一部分单选题(50题)1、我国社会保障政策中“低水平、广覆盖”是对()的表述。
A.社会政策的对象
B.社会政策的标准
C.社会政策的资源
D.社会政策的运行机制
【答案】:B
2、下列权益中,不属于《妇女权益保障法》明确规定的妇女依法享有的权益的是()。
A.婚姻家庭权益
B.社会保障权益
C.环境友好权益
D.文化教育权益
【答案】:C
3、丁健是某社会服务机构的领导,在平时的工作中,他要求员工必须了解组织的工作方向和目标,对于工作中出现的员工摩擦,会进行很好的处理,保障工作的顺利进行。当员工违反机构的相关规定时,丁健的态度庄重,理性地进行处置。在此过程中,丁健所使用的领导方式主要有()。
A.引导与沟通
B.发挥团队精神
C.使用领导者的权威
D.获取员工的合作
E.维持纪律与督导训练
【答案】:D
4、在工程勘察现场作业的质量控制中,监理工程师应对()进行检查。
A.现场质量管理体系
B.勘察实施方案
C.主要岗位操作人员资格
D.勘察成果报告
【答案】:C
5、人生发展阶段的“黄金时期”是指()岁。
A.18-30
B.18-35
C.22-35
D.25-35
【答案】:C
6、儿童的第一需要是()。
A.生存的需要
B.发展的需要
C.受保护需要
D.社会化需要
【答案】:A
7、改革开放后,中国人的生活水平不断提高,价值观念多元化,行为方式多样化。但是,尊老爱幼仍被视为美德,不孝敬老人仍为世人所谴责。这体现了社会环境的()。
A.多样性
B.滞后性
C.动态性
D.稳定性
【答案】:D
8、关于实验研究优劣势,下述说法错误的是()。
A.实验研究的变量清楚明白,自变量作用明显
B.测量工具不够精确,存在较大误差
C.实验设计场景是创造的,研究条件不自然从而实务推进上有困难
D.可有效控制实验场景和外在环境,排除影响自变量、因变量及实验过程的因素
【答案】:B
9、开展亲子并行小组是为了调和青少年家庭的亲子关系,以下哪一条不属于亲子并行小组的基本内容
A.两组共同开展相互认识,确立目标的活动
B.跨组交流增强彼此的深度认知
C.教导两组找到处理冲突的方式
D.跨组练习处理冲突的方法
【答案】:C
10、在小组工作准备阶段,社会工作者通过()形式,对可能的小组组员进行必要的遴选和评估。
A.个别会见
B.问卷调查
C.家庭走访
D.社区走访
E.资料考察
【答案】:A
11、下列对分散安置的1级至4级残疾军人发给护理费,护理费的标准叙述错误的是()。
A.因战、因公1级和2级残疾的,为当地职工月平均工资的50%
B.因战、因公3级和4级残疾的,为当地职工月平均工资的40%
C.因病1级至4级残疾的,为当地职工月平均工资的30%
D.因战、因公3级和4级残疾的,为当地职工月平均工资的35%
【答案】:D
12、根据《低保审核审批办法》,家庭财产主要包括()。
A.工资性收入
B.家庭经营净(纯)收入
C.房屋
D.转移性收入
E.债权
【答案】:C
13、社会服务领域通常引入项目化运作方式开展服务,下列关于社会服务项目基本特征的说法中,正确的是()。
A.项目需有明确而具体的目标
B.项目需在实施过程中确定目标
C.项目不需明显的时间周期特征
D.项目运行是单个主体主导动作的结果
【答案】:A
14、五年前,活泼开朗的小林带着满腔热情和憧憬,来到了一家老年福利机构,担任社会工作者,每天重复着儿乎不变的工作,应对着琐碎繁杂的需求,随着时间的推移,小林日益倦怠,热情降低。机构主管为激励小林,决定对其工作予以调整。下列内容属于“工作再设计”的是()。
A.拓展工作任务
B.评估工作绩效
C.调整工作报酬
D.改进工作关系
【答案】:A
15、小志10岁时,他的父母在一次车祸中去世。为便于照顾他,小志的爷爷奶奶将其带回老家抚养。由于爷爷奶奶年岁已高,平时与小志的沟通交流很少,加上小志性格内向,上初中后变得更加孤僻,不愿与同学交往,产生了辍学的念头,常常将自己关在房间里不理任何人。社会工作者依据生态系统理论为小志提供服务,其最恰当的做法是()。
A.鼓励小志说出心中最真实的感受
B.协助小志重新规划自己的生活
C.帮助小志重新理解过去经历的意义
D.帮助小志建立良好的同学关系
【答案】:D
16、关于地区发展模式特点的说法,正确的是()。
A.强调遵循理性原则
B.注重培育社区自主能力
C.体现自上而下的改变
D.主要关注任务目标的实现
【答案】:B
17、小明因不满老公酗酒并殴打她而与其分居两年,现申请离婚,满足了()可以认定夫妻感情确已破裂。
A.重婚
B.有配偶者与他人同居
C.实施家庭暴力、遗弃家庭成员
D.配偶一方面因赌博、吸毒等恶习屡教不改
E.因感情不和分居年满两年的
【答案】:C
18、谢玲是一位离异的单亲母亲,之前曾面临下岗失业的困境,但是通过自己的努力,终于被一家大企业聘用。最近,其前夫(某房地产公司的老总)来找谢玲,以谢玲没有抚养能力为由,想要回女儿的抚养权。谢玲担心自己会失去孩子的抚养权,感到很无助,于是向社会工作者辛欣求助。在和辛欣的交谈过程中,谢玲表现出非常惧怕和缺乏自信、低落的情绪。这时,辛欣握住谢玲的手说:“谢玲,我很理解你现在的感受,孩子对你来说很重要,你在最困难时的精神支柱就是孩子,现在孩子的父亲想要回孩子,对你的打击真是太大了。”此时辛欣所运用的是会谈支持性技巧中的()技巧。
A.鼓励
B.倾听
C.专注
D.同理心
【答案】:D
19、根据《就业促进法》,对法定劳动年龄内家庭人员均处于失业状况、申请就业援助的城市居民家庭,经确认属实,应当为该家庭中至少一人提供适当就业岗位的组织是()。
A.驻社区企事业单位
B.街道办事处
C.县级劳动行政部门
D.街道、社区公共就业服务机构
【答案】:D
20、某社区居民老王到街道办事处申请低保,因为前期提交的材料不全,他花了些时间补齐材料。再次提交后,老王认为工作人员答复不够及时,对居委会的社会工作者抱怨说:“他们办事的速度太慢了,我补了材料他们却迟迟不回复,这不是刁难人嘛,他们是故意不给我办吧......从同理关怀的角度看,社会工作者最适宜的回应是()。
A.“我知道您很生气,但我们也没有办法.......“
B.“申请还没有回复消息,您再等等,一定没有问题......”
C.“申请没有回复消息,您觉得生气和不清,也开始怀疑他们了......”
D.“您对申请的进度不满意,感到失望,也开始怀疑能不能申请到低保......”
【答案】:D
21、某社区的“蒲公英在飞扬”小组是为本社区内有行为偏差的青少年所成立的,旨在帮助他们重树信心、健康成长。组员们针对实际问题列出了几种可能提供的服务方案,接下来应该()。
A.选择理想的可行方案
B.制订行动计划
C.争取资源
D.决定资源需求
【答案】:A
22、从儿童社会心理发展的角度来看,幼儿时期的儿童需要完成()人格的培养。
A.信任
B.自主
C.勤奋
D.独立
【答案】:B
23、班主任向社会工作者小姚反映,学生小华最近数学成绩下滑,常无精打采,闷闷不乐,小姚通过小华的描述了解到,小华因在数学课上睡觉,老师很生气,对他说,你这是什么态度,根本不像个学生,干脆收拾东西回家吧。他现在很不喜欢上数学课,针对上述情况,小姚在介入时首先应关注的焦点问题是()
A.小华的优势潜能
B.老师的教育方式
C.小华的学习兴趣
D.老师的教学方法
【答案】:B
24、某青少年社会服务机构,根据本区青少年发展需求制订了一项五年规划,在制订规划的过程中,由该机构中高层管理者共同研究分析,拟定了基本的工作方针,并进行了相应的工作部署。该机构中高层管理者所完成的规划内容属于()。
A.使命宣言
B.策略性计划
C.行动方案
D.运作性计划
【答案】:B
25、根据《基金会管理条例》,下列基金会中,理事会人数符合规定的是()
A.甲基金会,理事人数3人
B.乙基金会,理事人数5人
C.丙基金会,理事人数30人
D.丁基金会,理事人数50人
【答案】:B
26、某黄金周假期中3天属于法定假日,另4天属于前后两周的周末公休日的调休。公司安排小王在这7天加班,不安排补休。小王的日工资为100元。根据《劳动法》,公司应当向小王支付不低于()的工资报酬。
A.1000元
B.1400元
C.1700元
D.2100元
【答案】:C
27、我国《劳动法》规定的法定解除劳动合同的形式不包括()。
A.即时辞职
B.预告辞职
C.协商解除
D.即时辞退
【答案】:C
28、小王家因为拆迁与开发商没有达成协议,便向当地机关提出信访并被受理,快到规定的期限还没有结果,小王便向受理信访的上级机关继续提出信访,却被驳回,你认为上级机关的做法对吗()
A.对,信访坚持属地管理原则,不能向上级机关提出信访要求
B.对,小王的信访已经被受理,且在规定期限内,所以上级机关不应再受理
C.不对,我国法律规定信访一律接访,不得拒访
D.不对,我国法律规定,为保证信访人的合法权益,信访人应该向当地有关机关及其上级机关同时提出信访要求,以保证所反映问题得到合理解答
【答案】:B
29、社会工作者针对社区居民关心的养狗和环境卫生等问题举办了“社区议事”小组。
A.平等性
B.开放性
C.参与性
D.建构性
【答案】:C
30、某社会工作服务机构正在执行一项“社会工作参与精准扶贫”的项目,社会工作者准备运用非结构式调查表入户了解贫困家庭面临的困境。关于非结构式调查表的说法,正确的是()。
A.比较适用于服务对象行为发生改变的调查研究
B.比较适合收集有明确答案,且容易识别的资料
C.只有预先设计好的调查问题,没有调查问题的答案选项
D.既有预先设计好的调查问题,也有调查问题的答案选项
【答案】:C
31、某校社会工作专业师生在某村实施“社会工作教育对口助力脱贫攻坚计划”,在需求评估中发现,该村的留守妇女较多,她们摆脱贫困的愿望十分强烈。为提升留守妇女的致富能力,提高其家庭和社会地位,实现既扶贫又扶志的目标,该校师生为村里的留守妇女开办了传统手工技能培训班。上述活动关注了妇女的(??)。
A.战略性性别需求
B.成长性性别需求
C.实用性性别需求
D.发展性性别需求
【答案】:C
32、小林与其工作单位因合同履行的问题发生争议,关于双方劳动争议调解程序的说法,正确的是()。
A.若小林想申请劳动争议调解,只能书面申请
B.一旦达成调解协议,双方必须遵守调解协议书,不得反悔
C.在双方调解不成,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁
D.调解协议书由双方当事人签名后即可生效
【答案】:C
33、在小组初期.需要以“小组契约”的方式来帮助小组形成规范。小组契约是社会工作者与组员之间的一种协议约定,下列内容中,属于小组契约的是()。
A.破冰游戏的成果展示
B.组员之间互动行为的方法
C.出席会议的注意事项
D.小组活动的人员安排
【答案】:C
34、社会工作服务应努力提高机构的诚信,下列最能体现社会工作服务机构公信力的评估指标是()。
A.志愿者的参与度
B.社会工作者的数量
C.社会捐赠的资金量
D.治理结构的规范性
【答案】:D
35、对于戎马一生的军休干部来说,军转民的手续可以在短时间里办结,但根深蒂固的“军队情结”深深影响着他们的休养生活,他们有意无意地“抗拒”、“延缓”着这种“再社会化”,呈现出一定的角色失调、心理失衡和行为失范。下列对于具体干预技巧的说法,不包括()
A.引导他们进行认知重构
B.与他们据理力争
C.帮助他们提升社交技能
D.模仿和角色扮演
【答案】:B
36、社会工作者小李为社区内的智障人士组织了一个自助小组,推选了小组带头人,并根据他们的需要和问题,指导他们自主完成了“美味面包房”的工商注册等一系列手续,既增加他们的经济收入,又可以服务社区。在上述推动发展社区自助小组的过程中,小李运用的技巧是()。
A.感同身受
B.自我表露
C.朋辈榜样
D.体验式学习
【答案】:D
37、在2014年和2015年将农村地区新增的人均()元基本公共卫生服务补助资金全部用于乡村医生的基础上。
A.5
B.10
C.20
D.30
【答案】:A
38、患儿9个月,生后6个月内生长发育好,近2个月呆滞、面黄。检查:四肢及唇舌抖,舌炎,腱反射亢进,踝阵挛阳性。血象Hb68g/L,RBC1.6×10
A.呆小病
B.巨幼红细胞性贫血
C.婴儿痉挛症
D.脑性瘫痪
E.营养性缺铁性贫血
【答案】:B
39、小张是某社会工作事务所的总干事,平时负责事务所项目申请、评估工作,还负责事务所社工人员的招聘、培训、督导工作,此外还需要定期向事务所主管政府部门汇报工作。下面关于小张的身份阐述正确的是()。
A.小张是一线社会工作者
B.小张是社会行政人员
C.小张主要实施专业社会服务
D.小张不是专业意义上的社工
【答案】:B
40、机构类家庭是指在儿童福利机构内,通过招募自然夫妇充当父母角色,配置()以上儿童,入住与社会居住小区中一样的单元房,形成一个"类似"家庭的儿童照料方式。
A.5名
B.1名
C.2名
D.3名
【答案】:D
41、社会工作者小何在制订社区工作计划时,逐一考察各个行动计划是否符合机构宗旨,是否为社区成员所接受。小何的做法属于()。
A.提出策略
B.评估策略
C.设计策略
D.筛选策略
【答案】:B
42、社会工作者说,张阿姨,您刚才谈到母亲过世后,家里发生了一些变故,您与兄弟姐妹的关系发生了矛盾,您还担心接下来父亲的照顾问题,那么您这次最想谈的是什么。上述这段话中,社会工作者运用的技巧是()
A.同理
B.摘要
C.澄清
D.对焦
【答案】:D
43、某社会工作服务机构为解决社区内高龄独居老人照顾问题,采用跨专业合作模式,由社会工作者协调社区卫生服务中心的医生、护士组建团队,共同发起“与爱同行”助老服务项目。关于该团队的说法,正确的是()
A.跨专业团队磨合时间比较短
B.跨专业团队容易沟通合作
C.跨专业团队适用于为服务对象提供个案管理
D.跨专业团队容易形成团队核心凝聚力
【答案】:C
44、社会工作者针对儿童养育中父亲参与程度不足的问题,设计了携手共成长的亲子训练营小组,活动招募了社区中10对父子为小组成员。在设计该小组方案时,社会工作者首先要考虑的是()
A.组员的特征
B.小组的目标
C.活动的安排
D.可支配资源
【答案】:B
45、根据《女职工劳动保护特别规定》,关于女职工产假的说法,正确的是
A.女职工生育双胞胎的,增加10天产假
B.女职工怀孕3个月流产的,享受15天产假
C.女职工怀孕6个月流产的,享受30天产假
D.女职工生育字受98天产假,难产的,再增加5天产假
【答案】:B
46、某社会工作服务机构运用妇女社会工作方法,开展“构建男女平等和谐社区”项目,社会工作者与社区工作人员组成小分队在社区开展了丰富多彩的促进性别平等的工作。下列工作中,属于性别视角妇女社会工作方法的是()。
A.开办“儿童社会性别小课堂”
B.举办“女性家庭贡献影像展”
C.开展“五星好儿媳”评选活动
D.开展“五好家庭”表彰活动
【答案】:B
47、社会工作者小李主要负责军转复退军人安置社会工作,下列属于其工作内容的是()。
A.协助搭建信息咨询平台
B.协助做好军休干部医疗保障工作
C.推动志愿服务,训练、组织、督导志愿者
D.积极引导军休干部进行平民化角色转换
【答案】:A
48、某社会工作服务机构进行自我评估时发现,机构有关女员工产假等方面的制度不健全,遂根据相关法律法规对员工的产假、哺乳期、带薪年假和体检等制度进行了修订和完善。这一工作满足了()需要。
A.妇女的生殖健康
B.保护妇女权益与发展
C.贯彻男女平等基本国策
D.建立性别平等的社会环境
【答案】:A
49、目前,一些大中城市置顶了残疾人乘坐公共交通免费的政策,这满足了其________的要求。
A.特殊保护
B.权利保护
C.社会救助
D.社会福利政策
【答案】:D
50、社会工作者正在分析某社区老年人的年龄因素,有五位老年人,他们的年龄分别是65岁、75岁、91岁、72岁、72岁。这组老年人的年龄数值中,众数是()。
A.75岁
B.91岁
C.72岁
D.65岁
【答案】:C
第二部分多选题(20题)1、社会工作者小武在社区内成立了一个“关爱独居老人志愿者小组”,因为小组刚刚建立,参与的居民较少,小武在对社区居民做动员时,可以使用的策略有()。
A.表扬对方积极参与的行为,肯定对方的付出
B.表示很快会吸纳更多的人来参与
C.向对方解释其他群众最近因为较忙或其他原因而参与较少,希望能够体谅
D.用其他付出更多的群众的事迹鼓励持犹豫态度的居民
E.向对方说明参与并不需要太多的时间
【答案】:ABCD
2、小恒:“不知道为什么,对我来说,英语这么难学,四级我都考了3次了,每次都差那么一点点.我觉得自己真没用!”
A.限制
B.促进组员相互回馈
C.自我表露
D.摘述
E.积极回应
【答案】:BC
3、()是失业保险经办机构的职责。
A.负责失业人员的登记、调查、统计
B.负责失业保险基金的管理
C.核定失业保险待遇
D.拨付失业人员提供免费咨询服务
E.为失业人员提供有偿咨询服务
【答案】:ABCD
4、列有关想象互动游戏的说法中,正确的是()。
A.想象互动游戏治疗的基本理念是儿童尚未发展出自我反省的能力
B.在治疗中,治疗师不对儿童所做的事表达明确的意义
C.当被辅导的孩子使用的器材太多,以致失去了游戏方向时,社会工作者要为其设定限制
D.社会工作者扮演的角色是在游戏中尽可能地玩出和儿童观点、想法不同的游戏内容
E.想象互动游戏的治愈原理是通过接触无意识,进而达到心灵的发展和转化的目的
【答案】:ACD
5、社会工作者在实践中常常面临伦理难题,这就需要在复杂情境下做到以下哪三者目标的统一。
A.中立
B.关怀
C.治疗
D.改变
客观
【答案】:BCD
6、社会工作者老李在地震灾区为受灾的羌族农村妇女举办了“羌绣伴我行----妇女能力建设小组”,小组顺利进入后期成熟阶段,组员开始讨论未来羌绣的销售以及销售收入的管理。此时,老李要做的工作有()
A.协助部分组员处理小组即将结束产生的离别情绪
B.协助组员维持小组中形成的行为模式和互助关系
C.引导组员共同努力解决羌绣销售市场开拓的难题
D.鼓励组员积极尝试去寻找和获取销售市场的信息
E.关注部分组员可能出现的异常行为和特殊的变化
【答案】:BCD
7、驻校社会工作者小陈为有人际交往困境的学生开设小组,组员由不同类型的学生构成,以期实现不同类型学生的相互尊重、接纳。小组活动已开展三次,小陈评估后发现,一些组员已经开始意识到自己的问题,有了改变的动机,但小组动力还未形成,组员小强和小刚依然盛气凌人,对同学冷嘲热讽,小组其他组员的情绪受到影响,小陈决定在下次小组活动中,运用直接干预法开展工作。小陈适宜的做法有()
A.通过自身权威和组员之间的相互信任,提升组员士气
B.与组员重新讨论小组的规范,警告小强、小刚的行为
C.布置家庭作业,要求组员做两件彼此共同关心的事情
D.通过小组前后自画像对比,奖励发生正向改变的组员
E.培育小组冲突的协调者,鼓励组员对此问题进行讨论
【答案】:ABD
8、《宪法》规定:“国家为了公共利益的需要,可以依照法律规定对土地实行()或者(),并给予赔偿。”
A.划拨
B.征收
C.征用
D.没收
【答案】:BC
9、同事督导团体的成员可能来自不同机构或团队,所以需要签订明确的督导契约。契约的内容应包括()。
A.团体成员的角色分工
B.团体成员承诺提交相关服务记录
C.每次会议持续的时间和会议程序
D.团体成员承诺坚持参加督导会议
E.选出领导者
【答案】:ACD
10、关于社会工作价值观作用的说法,正确的有()。’
A.社会工作价值观促进人的全面发展,保护服务对象的权益
B.通过价值观的指引和规范,推动社会工作专业的健康发展
C.社会工作价值观主要起到保障社会工作者合法权益的作用
D.社会工作价值观可有效促进社会服务机构内容的合理部分
E.社会工作价值观维护社会正义,强调不同群体的平等发展
【答案】:AB
11、社会工作者小王开展了一个大学生人际交往小组,他在小组中强调组员之间的互动,通过组织小组活动及组员之间的互动,发掘组员的自身潜能,增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。他在这个过程中使用小组工作的一个重要模式,请选择符合这个模式的实施原则()。
A.开放性的互动原则
B.平等性的互动原则
C.面对面的互动原则
D.积极参与原则
E.“使能者”原则
【答案】:ABC
12、社会工作服务对象的来源包括()。
A.主动求助者
B.由他人介绍或机构转介来的
C.由社会工作者通过外展工作而成为服务对象的
D.思想教育不成功必须来的
【答案】:ABC
13、根据民政部《培育发展社区社会组织专项行动方案(2021-2023年)》,发挥社区社会组织在汇聚民智、收集民意中的积极作用,通过委托开展居民调査等方式,指导社区社会组织发挥()居民诉求作用,拓展居民群众利益表达渠道。
A.收集
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