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文档简介
石景山区八角街道招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、《吸毒检测程序规定》吸毒检测的形式不包括()。
A.现场检测
B.实验室检测
C.现场复检
D.实验室复检
【答案】:C
2、高中生小丁缺乏学习动机,整天怵学,沉迷网络。如果运用认知行为理论开展服务,社会工作者的工作重点应该是()。
A.了解社会生态环境对服务对象的影响
B.帮助服务对象增强能力以对抗外在环境的压力
C.改变服务对象的意志和信念进而改变行为
D.运用真诚,尊重和同感来帮助服务对象反思自己的不恰当行为
【答案】:C
3、社会工作者小李陪伴救助对象老王参加社会联谊活动,在活动中了解了老王最近面临的困难,并在活动结束后安抚了老王的情绪,一起商量解决的办法,小李在本次活动中获取资料的主要方法是()
A.参与观察
B.非参与观察
C.自我陈述
D.定量评估
【答案】:A
4、人类动作发展最迅速的时期是()阶段。
A.婴幼儿
B.学龄前
C.学龄期
D.青少年
【答案】:A
5、当套期保值者为其在现货市场上将要买进或卖出的现货商品进行套期保值时,如果不存在与被套期保值的商品或资产相同的期货合约,就可以选择()来做套期保值交易。
A.与该现货商品种类不同但到期日与将来在现货市场上买进或卖出商品的时间相同的期货合约
B.与该现货商品种类不同且价格走势大致相反的期货合约
C.与实际的、预期的现货头寸的价值变动大体上相当的相关期货合约
D.与该现货商品种类相同的远期合约
【答案】:C
6、我国《城市居民委员会组织法》规定,居民委员会每届的任期为()年。
A.5
B.2
C.3
D.4
【答案】:A
7、小苗父母在国外工作,他与妹妹住在亲戚家,爷爷,婶婶,堂妹,这样的家庭属于()
A.核心家庭
B.主干家庭
C.联合家庭
D.扩大家庭
【答案】:C
8、________是终身教育的重要形式之一,是创建学习型社区的基本模式,是在一定区域内利用各类教育资源开展旨在提高社区全体成员素质和生活质量,服务经济建设、社会发展的一体化的教育活动与过程。
A.社区宣传教育
B.增加社区投入
C.培训社区志愿者
D.居民活动组织
【答案】:A
9、社会工作督导小赵发现每次她进行督导会谈即将结束时,被督导者总要提出一些新问题。小赵在以后的督导中应该注意()。
A.更好地聆听被督导者的想法
B.允许被督导者对资料提出问题
C.对督导的形式、结构和议程做出检讨和重新安排
D.在督导过程中设计更多议题
【答案】:C
10、社会工作者李磊在为自闭症儿童提供服务时,常常向有关医学专家咨询自闭症的病理与临床治疗知识,以获得对服务对象问题的科学认识和服务对象的有关资料。李磊采取的收集资料的方法属于()。
A.咨询
B.询问
C.调查
D.利用已有资料
【答案】:A
11、学生赵某在学校读初三。由于父母不合,赵某从小在家长的打骂声中长大。他经常逃学,和一些社会青年在一起抽烟喝酒,或是溜到网吧通宵打游戏。你认为对赵某适宜开展的社会工作服务是()。
A.心理健康服务
B.家庭社会工作
C.矫正社会工作
D.学校社会工作
【答案】:D
12、大李戒毒成功后经朋友介绍到一家公司给老板当司机。一段时间后,大李因工作强度大,不知不觉中又开始吸毒。在与社会工作者小林的一次会面中,大李告诉小林自己复吸的事,并表示如果老板和家人知道,不仅会丢掉工作,也会影响与家人的关系,请求小林为他保密。对此,小林合适的做法是()。
A.明确告知大李毒驾的严重后果,鼓励他积极戒毒
B.遵守保密原则,协助大李保住这份工作,以维持与家人的关系
C.遵循服务对象自决的原则,由大李自行决定是否辞职
D.联系大李的家人,要求其加强对大李毒驾行为的监管
【答案】:A
13、社会工作者大智为失学、失业的青少年开展服务,拟根据“社会连接理论”组建一个小组。
A.帮助青少年形成良好的行为习惯
B.协助青少年树立正确的就业意识
C.提高青少年的合作意识和能力
D.引导青少年更多地参与社会活动
【答案】:D
14、买进看涨期权的损益平衡点是()。
A.期权价格
B.执行价格-期权价格
C.执行价格
D.执行价格+权利金
【答案】:D
15、向所有儿童的父母和家庭传播科学育儿理念,并为他们提供具体的科学育儿实践指导和日常育儿问题咨询,具体内容不包括()
A.科学育儿的理念
B.科学育儿的方法
C.科学育儿的知识
D.科学育儿的技能
【答案】:B
16、老赵6年前因强奸罪被判刑,现刑满释放。几年来老赵改过自新,但回家后家人仍用异样的眼光看待他,常埋怨老赵把全家人的面子都丢尽了;他去劳务市场找工作每每也因为自己的经历遭到拒绝。老赵感觉非常无力,开始吸烟、酗酒。社会工作者发现这种情况后多次开导老赵,并做通了其家人的思想工作,又通过协调为老赵找到一份建筑工人的工作。在社会工作者的帮助下,老赵开始了新的生活。该案例体现了社会工作对服务对象的()功能。
A.促进服务对象与环境的相互适应
B.促进服务对象正常生活
C.促进服务对象发展
D.促进社会和谐发展
【答案】:B
17、赵某因琐事与邻居发生纠纷,将对方打伤,被判处拘役6个月缓刑6个月,成为社区矫正对象。赵某参加公益劳动时,常被社区居民指指点点。社区矫正社会工作者老李发现这一问题后,在社区中举办了社区矫正专家讲座,利用微信公众号推送矫正知识,以改变居民的偏见,营造良好的社区环境。老李在上述社区矫正服务过程中使用的方法是()。
A.开展社区宣传教育
B.挖掘矫正志愿力量
C.制订矫正工作计划
D.培育矫正互助小组
【答案】:A
18、几名高三学生打算放弃高考,一起自主创业,他们的父母得知后非常着急,认为孩子只有上大学才有未来,在与孩子沟通的过程中,家长们发现孩子不仅不听他们的劝告,还讨厌他们的管束,打算一起离家出走到外地创业,家长们很着急。向社会工作者小林求助,希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。为帮助遇到此类问题的家长和孩子,小林可采用()的方法协助父母与孩子进行沟通。
A.社会爱护
B.为家长孩子举办创业技能讲座
C.资源整合
D.为家长与孩子开办亲子平行小组
【答案】:D
19、14岁的大壮是事实无人抚养儿童,与奶奶相依为命。最近,大壮因厌学情绪严重与奶奶冲突不断,无论奶奶怎么劝说,大壮都不想去上学了,于是奶奶向社会工作者小宁寻求帮助。小宁遵循家庭处境化原则为大壮和奶奶提供服务,下列做法中正确的是()。
A.约定奶奶和大壮都在家的时间去探访
B.去学校向老师和同学了解大壮的情况
C.邀请大壮参加社区的青少年成长小组
D.请奶奶下次与大壮一同来与小宁交谈
【答案】:A
20、根据《失业保险条例》的规定,关于城镇企业事业单位和职工缴纳的失业保险费,下列说法错误的是()。
A.单位按照本单位工资总额的2%缴纳失业保险
B.职工按照本人工资的1%缴纳失业保险
C.城镇企业事业单位招用的农民合同制工人本人不缴纳失业保险费
D.省级人民政府可根据实际情况自行调整本行政区域失业保险费的费率
【答案】:D
21、小强近期迷恋手机游戏,无心学习。班主任向社会工作者小张求助。
A.缘由诊断
B.临床诊断
C.分类诊断
D.心理动态诊断
【答案】:C
22、在几次会谈中,王女士向社会工作者抱怨丈夫不关心自己,下班回家只顾上网。就此,社会工作者最适宜的提问是()。
A.“觉得丈夫有问题,是吗?”
B.“你是否觉得自己也有过错?”
C.“你对自己的婚姻不满意,是吗?”
D.“你能说说丈夫不关心你的具体表现吗?”
【答案】:D
23、服务对象小王:“我知道自己容易冲动,可是,我向同事提意见,也是出于好意,他们就是不理解。现在,同事都说我太固执,没人愿意和我一起工作,但我觉得我没做错!”社会工作者的下列回应中,应用认知行为治疗模式中认知重塑治疗技巧的是()。
A.“嗯,那你和我说说具体情况吧”。
B.“嗯.那咱们商量一下怎么改变这种局面吧”。
C.“嗯,那我去你单位和你的同事们聊聊,你同意吗”?
D.“嗯,那咱们来模拟一下,看看你的想法是否合适”。
【答案】:D
24、根据《民法典》婚姻家庭编的规定,夫妻双方如果没有就财产进行约定,在婚姻关系存续期间所得的下列财产中,不属于夫妻共同所有的是()。
A.一方所得的工资和奖金
B.一方从事生产经营的收益
C.一方婚后写作并出版的专著的稿酬
D.一方因身体受到伤害获得的医疗费
【答案】:D
25、“认为客观世界是可以测量的,而且只有通过定量测量得来的知识才是可信的。”该观点属于()。
A.实证主义理论
B.后现代理论
C.支持社会工作的理论
D.社会工作理论
【答案】:A
26、某机构督导在指导社会工作专业实习生小茹时,因为自己工作较忙,常常让小茹自己看看材料,或跟着做些访谈,对小茹的工作表现经常在机构的例会上点名批评,让小茹觉得很委屈和沮丧。这样的督导问题主要在于()。
A.督导没有安排好时间
B.机构应该换个督导
C.督导对小茹的个别督导和情绪支持不够
D.小茹没有摆正实习态度
【答案】:C
27、社会工作者小于为大学新生开展了大学生活适应小组。在小组中,小于设计了“说出我的故事”分享环节,但多数组员沉默不语。为此,小于运用适当自我表露技巧来与组员建立信任关系,促进组员表达。小于的下列表述中,体现出运用该技巧的是()
A.“刚才有组员提到第一次离开父母可能不太适应,其他人有这样的感觉吗?”
B.“我刚进大学时也曾有一段时间不适应,饮食不习惯,也不太喜欢我的专业。
C.“小李第一个发言,分享了他与宿舍同学相处的问题,让我们送给他一些掌声。”
D.“经过刚才的讨论,我们知道大家在生活、学习等方面都存在适应问题。”
【答案】:B
28、青少年社工小陈在开展亲职教育辅导服务时,鼓励亲子并行小组中的家长组积极说出父母本身的感受与想法,同时激励子女组说出为何会对父母的某些教导始终不满,是使用“父母效能训练模式”中的。
A.我一一讯息训练
B.积极沟通
C.积极倾听
D.劝说亲子互相接纳
【答案】:A
29、进入不惑之年的李先生总是怀疑自己得了不治之症,虽到医院检查各项指标都正常,但他仍经常对朋友说自己肯定有重病。李先生做出患病判断的依据是()。
A.个体主观体验
B.统计学标准
C.社会规范标准
D.行为适应性标准
【答案】:A
30、某军休干部管理与服务中心的社会工作者小宋设计了“岁月如歌”生命回顾小组工作方案,为军休所的老干部提供服务。小宋采用分享老照片的方式帮助军休老干部重温在部队时取得的人生成就,引导他们分享现在的欢乐时光和幸福生活。鼓励其参与社会活动,力所能及地关心他人、服务社会。小宋这样做的主要目的在于(??)。
A.缓解老人的寂寞孤独感
B.帮助老人坦然面对死亡
C.建立老人间的信任关系
D.协助老人重构生命价值
【答案】:D
31、根据《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》,
A.用人单位缴纳的基本医疗保险费全部计入统筹基金
B.职工个人缴纳的基本医疗保险费全部计入个人账户
C.统筹基金与个人账户的支付范围相同.但支付比例不同
D.职工基金医疗保险基金由政府补贴基金、统筹基金和个人账户构成
【答案】:B
32、根据《禁毒法》,对吸毒成瘾人员,公安机关可责令其接受社区戒毒。社区戒毒的期限是()。
A.6个月
B.1年
C.2年
D.3年
【答案】:D
33、运用发展模式开展小组工作时,应坚持的原则有()。
A.积极参与原则和开放性原则
B.积极参与原则和使能者原则
C.平等性原则和使能者原则
D.平等性原则和开放性原则
【答案】:B
34、小李与所在单位因劳务合同发生劳动争议。关于双方解决劳动争议的说法.
A.双方不愿协商的,可以向调解组织申请调解
B.双方调解不成的,小李可以向人民法院提起诉讼
C.双方对仲裁裁决不服的.可以请工会进行再次仲裁
D.双方达成和解协议后不履行的,可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁
【答案】:A
35、在学校育人目标实现的过程中,学校社会工作有着其独特的功能。具体而言,包括以下()的内容。
A.为家庭困难学生提供服务,改善家庭状况
B.实现学校教育的目的,为学校争得荣誉
C.维护学生权益,避免学生遭遇伤害
D.为国家培养全面发展的人才
【答案】:C
36、家庭收入指共同生活的家庭成员在规定期限内获得的全部现金及实物收入。以下属于家庭收入的是()。
A.“十四五”期间,中央确定的城乡居民基本养老保险基础养老金
B.奖学金
C.国家规定的优待抚恤金
D.失业保险金
【答案】:D
37、按照需要的内容来划分,人类的需要可分为()。
A.成长需要和关系需要
B.物质需要和精神需要
C.间接需要和直接需要
D.生理性需要和社会性需要
【答案】:B
38、定量研究与定性研究有其不同的适用范围,下列说法错误的是()。
A.定性研究适用于宏观层面的大规模的调查与预测等场合
B.定性研究适用于在微观层面对个别事物进行细致、动态的描述和分析
C.定性研究适用于不熟悉的社会系统、无权威和不受控制的场景
D.定量研究适用于宏观层面的大规模的调查与预测等场合
【答案】:A
39、下列选项中关于企业社会工作表述不正确的是()。
A.起点是将企业作为一个社区来看待
B.以整个企业及企业中的居民为服务对象
C.主要提供利于企业发展的服务
D.企业比普通社区有更多管理上的特殊要求
【答案】:C
40、“助人自助”是社会工作专业应遵循的一个基本理念,它指的是:()
A.帮助人也是帮助自己
B.帮助别人使自己得到成长
C.帮助别人使他能自助
D.帮助别人让他再去帮助其他人
【答案】:C
41、关于社会策划模式的说法,正确的是()。
A.社会工作者一般扮演技术专家的角色
B.注重社区长远发展,强调过程目标的实现
C.社会工作者一般扮演使能者的角色
D.注重社区文化建设,强调方案实施的结果
【答案】:A
42、()提出了结构式家庭治疗模式。
A.罗杰斯
B.林德曼
C.班杜拉
D.米纽秦
【答案】:D
43、制定小组规范,塑造信任的小组气氛,是小组哪一阶段的工作任务?()
A.小组工作准备阶段
B.小组工作开始阶段
C.小组工作中期转折阶段
D.小组后期成熟阶段
【答案】:B
44、张大妈是社区的热心人,她经常帮助社区居民调解家庭纠纷和矛盾。小刘是综合服务中心的社会工作者,为所在社区的居民提供婚姻和家庭辅导服务。与张大妈相比,小刘从事的专业助人活动的特点是()。
A.职业性
B.参与性
C.志愿性
D.实践性
【答案】:A
45、根据《社会团体登记管理条例》,下列拟成立的协会,会员数量符合社会团体成立条件的是()。
A.甲协会,已有个人会员62名,无单位会员
B.乙协会,已有单位会员28名,无个人会员
C.丙协会,已有个人会员36名,单位会员12个
D.丁协会,已有个人会员29名,单位会员16个
【答案】:A
46、()是把具有某一共同性问题的人聚集在一起,通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和情感支持,达到某一问题和成员改变的效果。
A.教育小组
B.成长小组
C.任务小组
D.支持小组
【答案】:D
47、在志愿者管理中的需要评估与方案规划阶段,志愿者评估是十分重要的工作,其评估重点是:
A.志愿者的参与动机
B.志愿者的人格特质
C.志愿者的服务表现
D.志愿者的领导能力
【答案】:A
48、社会策划模式的实施策略强调完整地执行一个策划过程,在完成“
A.社会工作服务机构的优点和不足
B.现行服务手段的利与弊
C.社区需求的界定和评估
D.方案面对的机会和挑战
【答案】:D
49、根据民政部《培育发展社区社会组织专项行动方案(2021-2023年)》,实施社区社会组织(),依托街道(乡镇)、城乡社区综合服务设施和社区社会工作服务站点等,为社区社会组织开展活动提供场地支持。
A.“民心”工程
B.“安家”工程
C.“惠民”工程
D.“为民”工程
【答案】:B
50、小萍患有轻微的抑郁,家庭成员之间的关系比较紧张。社区社会工作者老白想帮助小萍一家人。老白刚进入小萍家庭时,遭到了小萍家人的反对。他们不让老白进门,老白花了不少时间向小萍的家人和小萍介绍自己的姓名,主要负责什么工作、个人的专长是什么,能够为他们一家人提供什么服务等,慢慢地小萍一家人开始接受老白。老白在这个过程中釆用的面谈技巧是()。
A.倾听
B.沟通
C.主动介绍自己
D.同感
【答案】:C
第二部分多选题(20题)1、在小组工作的结案阶段,社会工作者小风发现,有些组员开始表现出不安。要求延长服务时间,有些组员则表现出心不在焉,对小组的投入明显降低,小风的下列做法中,正确的有()
A.对组员的不安不予回应
B.指出组员心不在焉的表现
C.告知组员服务即将结束
D.让组员公开表达自己的感受
E.关注不同类型组员的需要
【答案】:CD
2、从目前我国青少年社会工作服务现状来看,思想引导类服务主要有()等。
A.法制教育
B.公益教育
C.感恩教育
D.生命教育
E.道德教育
【答案】:ABCD
3、国务院《关于全面建立临时救助制度的通知》规定,临时救助是国家对遭遇()或其他特殊原因导致基本生活陷入困境,其他社会救助制度暂时无法覆盖或救助之后基本生活暂时仍有严重困难的家庭或个人给予应急性、过渡性的救助。
A.突发事件
B.失业
C.意外伤害
D.重大疾病
E.工伤
【答案】:ACD
4、我国各省市的儿童福利院、社会救助管理站属于公益一类事业单位,这类单位的主要特征有()。
A.承担政府规定的社会公益性服务
B.根据国家确定的公益目标开展相关业务活动
C.面向社会提供无偿公益服务
D.经费由国家财政拨款
E.可以依法进行服务收费
【答案】:ABCD
5、社会工作者与社区居民接触过程中介绍自己时应注意的事项有()。
A.介绍自己服务的机构和地理位置
B.尽量先找居民的"熟人”引见自己
C.对疑心较大的居民,社会工作者可以不与其接触
D.谈话语言要尽可能通俗化,表达要简单和直接
主动发放一些实用资料和活动简介,让居民获益进而增强信任
【答案】:ABD
6、社区工作在巩固阶段应当注意()。
A.防止把注意力过分集中在少数居民带头人身上
B.工作不能过分依赖感性或太注重数据统计
C.注重居民带头人的培养
D.提醒居民组织既要提供服务,又要考虑维持居民持续参与社区活动
E.谨慎处理居民小组内部及小组之间的竞争
【答案】:AD
7、2008年8月,某县甲村遭受洪涝灾害,有关部门准备对符合恢复重建条件的倒房户实行集中建房。该县民政局特邀请有关专家就选址问题进行讨论,专家提出以下五条建议。其中,符合《灾区民房重建工作规程》的有()。
A.要利于今后的防灾与减灾工作
B.要避免建在地质灾害多发地
C.要避免建在地势较高的地方
D.要避免建在行蓄洪区
E.要避免建在风灾入口处
【答案】:ABD
8、社会服务方案的策划分为()等阶段。
A.目标制定阶段
B.考虑服务的评估
C.方案目标修订阶段
D.可行性研究方案
E.问题的认识和分析阶段
【答案】:AB
9、学校社会工作中,个案管理的基本原则包括()。
A.维护自决,灌注希望
B.接纳尊重,唤醒自尊
C.学生为主,教师推动
D.坚持原则,公私分明
E.真诚信任,良性互动
【答案】:AB
10、士官服现役的期限可长可短,当中级以上士官具备一定条件时就需要退出现役,根据《退役士兵安置条例》规定按退休安置的有()。
A.服现役满20年
B.服现役满30年或者年满50岁的
C.因公致5级残疾的
D.经军队医院证明和军级以上单位卫生部门审核确认因病基本丧失工作能力的
E.经驻军医院诊断证明本人健康状况不适于继续服现役的
【答案】:CD
11、某社会工作服务机构负责人刘老师计划与一所打工子弟学校合作,开展外来务工人员子女社会适应能力训练。为此,他让项目团队分别设计几套方案,并根据“可行性方案模型”遴选一套最好的方案与学校讨论。根据该模型的“筛选标准”,刘老师除了要考虑重要性、公平、附加效果外,还应考虑()。
A.机构使命
B.效果
C.可行性
D.效率
E.合作伙伴偏好
【答案】:BCD
12、生态系统理论假设影响个体发展的环境可分为()。
A.微观系统
B.中观系统
C.外部系统
D.宏观系统
E.家庭系统
【答案】:ABCD
13、下列关于社会工作领域的说法中,不正确的是()。
A.变迁型学校社会工作是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作
B.妇女社会服务主要针对的是成年和老年女性
C.康复服务是针对残障人士而开展的福利服务
D.医务社会工作者可以帮助患病者有效链接医疗资源
E.在儿童社会工作领域,可以把儿童发展纳入到工作范围中
【答案】:AB
1
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