2026年留疆战士民族团结教育专项考核题及解答

2026年留疆战士民族团结教育专项考核题及解答一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在括号内）1.2026年，在深化新时代民族团结进步事业中，我们党强调的民族团结工作主线是（）。A.共同团结奋斗、共同繁荣发展B.铸牢中华民族共同体意识C.依法保障各民族合法权益D.促进各民族交往交流交融2.中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、（）。A.精神力量之魂B.文化繁荣之源C.社会稳定之锚D.经济发展之翼3.新疆工作总目标是社会稳定和长治久安。留疆战士在维护民族团结中，必须牢固树立“三个离不开”思想，即汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，（）。A.各少数民族之间也相互离不开B.各少数民族之间相互独立C.各民族之间经济互补D.各民族之间文化互鉴4.在处理涉及民族因素的矛盾时，必须坚持（）的原则，是什么问题就按什么问题处理，不把具体问题政治化，不把普通矛盾转化为民族矛盾。A.依法治理B.民主协商C.优先照顾D.适度隔离5.“五个认同”是铸牢中华民族共同体意识的核心内容，其中，对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、（）。A.对中国特色社会主义的认同B.对马克思主义的认同C.对人民民主专政的认同D.对改革开放的认同6.国家通用语言文字是各民族交往交流交融的桥梁。留疆战士在驻地服务中，应当积极推广（），这不仅是法律要求，也是促进各民族心灵相通的必要手段。A.英语B.国家通用语言文字C.各民族方言D.手语7.民族团结进步创建活动要注重人文化、实体化、大众化，推进创建活动（）。A.向纵深发展B.向城市集中C.仅在机关开展D.仅在部队开展8.历史是最好的教科书。新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员，新疆各民族文化是中华文化不可分割的一部分。新疆自古以来就是我国不可分割的一部分，这是由（）决定的。A.历史发展轨迹B.党的政策文件C.经济发展水平D.国际环境变化9.在2026年的民族团结教育专项学习中，特别强调要正确把握共同性和差异性的关系。增进共同性是方向和重点，尊重和包容差异性是策略和具体。这要求我们在实际工作中（）。A.消除所有民族特征B.强化民族界限C.在尊重差异中增进共同性D.只强调共同性忽视差异性10.留疆战士作为维护新疆社会稳定的重要力量，在执行任务时，必须坚决打击（），维护国家安全和社会稳定。A.三股势力B.普通民事纠纷C.一般行政违规D.邻里矛盾11.我国民族区域自治制度的基本特点是（）。A.独立自主B.联邦制C.民族因素与区域因素有机结合D.宗教与政治合一12.文化认同是最深层次的认同，是构建中华民族共同体意识的（）。A.物质基础B.精神纽带C.政治保障D.经济支撑13.在促进民族团结工作中，要坚决反对和抵制（），自觉维护国家统一和民族团结。A.大汉族主义和狭隘民族主义B.地方保护主义C.个人主义D.自由主义14.2026年民族团结教育重点指出，要推动各民族坚定“五个认同”，不断推进（）。A.中华民族共同体建设B.地方经济建设C.军事设施建设D.对外贸易建设15.留疆战士在与驻地群众交往中，应当遵循的“十二字”要求是（）。A.不说、不传、不信B.尊重、学习、包容、帮助C.团结、紧张、严肃、活泼D.互信、互利、互助、互爱16.我国处理民族关系的基本原则是（）。A.民族平等、民族团结、各民族共同繁荣B.民族区域自治C.培养少数民族干部D.尊重少数民族风俗习惯17.关于新疆的宗教问题，正确的态度是（）。A.支持宗教干预行政B.坚持宗教中国化方向，积极引导宗教与社会主义社会相适应C.鼓励无神论与有神论激烈辩论D.放任宗教极端主义发展18.民族团结是各族人民的生命线。留疆战士在驻地开展“民族团结一家亲”活动时，重点在于（）。A.物质给予B.情感交流C.行政命令D.形式主义19.在构建互嵌式社会结构中，鼓励各族群众在空间、文化、经济、社会、心理等方面（）。A.保持距离B.全面嵌入C.自由隔离D.相互排斥20.2026年，国家对于在民族团结进步事业中做出突出贡献的留疆战士，通常会给予（）。A.物质奖励B.精神鼓励和物质奖励相结合C.仅口头表扬D.晋升军衔二、多项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填在括号内。多选、少选、错选均不得分）21.铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立（）。A.休戚与共B.荣辱与共C.生死与共D.命运与共E.利益与共22.新时代党的民族工作“十二个必须”包括（）。A.必须从中华民族伟大复兴战略高度把握新时代党的民族工作的历史方位B.必须坚持把铸牢中华民族共同体意识作为党的民族工作主线C.必须坚持正确的中华民族历史观D.必须坚持各民族一律平等E.必须坚持依法治理民族事务23.留疆战士在促进民族团结中，应当正确处理“四对关系”，即（）。A.共同性和差异性的关系B.中华文化和各民族文化的关系C.物质和精神的关系D.军民关系和警民关系E.历史和现实的关系24.新疆各民族文化在历史发展进程中，通过（）等方式，形成了独特的文化魅力，但始终是中华文化宝库中的瑰宝。A.互鉴互学B.融合发展C.独立封闭D.排斥外来E.固步自封25.“三股势力”是指（）。A.民族分裂势力B.宗教极端势力C.暴力恐怖势力D.民主自由势力E.和平演变势力26.留疆战士在执行反恐维稳任务时，应当具备的政治素质包括（）。A.绝对忠诚B.维护民族团结C.反对分裂D.爱国守法E.明辨是非27.我国法律明确禁止的破坏民族团结行为有（）。A.在出版物中刊载歧视、侮辱少数民族的内容B.在互联网上传播破坏民族团结的信息C.挑拨民族关系制造事端D.强迫公民改变民族成分E.正常的民族风俗习惯交流28.促进各民族交往交流交融，要创造各族群众（）的社会条件。A.共居B.共学C.共事D.共乐E.共富29.留疆战士在开展民族团结宣传教育时，可以采取的形式有（）。A.讲民族团结故事B.唱民族团结歌曲C.开展联谊活动D.帮扶困难群众E.强制改变群众信仰30.关于“多元一体”格局，下列说法正确的有（）。A.多元是指各民族在历史、文化、风俗等方面存在差异B.一体是指各民族在政治、经济、文化上相互依存，不可分割C.多元是基础，一体是方向D.中华民族是最高层面的认同E.只讲多元不讲一体31.2026年民族团结教育要求留疆战士深入学习（）。A.习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想B.党的民族理论政策C.国家法律法规D.新疆历史E.民族发展史32.在处理涉及民族因素的网络舆情时，应当（）。A.及时辟谣B.澄清事实C.依法打击造谣传谣者D.听之任之E.随意删帖33.民族团结进步创建工作的根本途径是（）。A.加强党的领导B.推进国家通用语言文字教育C.构建互嵌式社会结构D.调整经济结构E.限制人口流动34.留疆战士在驻地生活中，尊重少数民族风俗习惯主要体现在（）。A.饮食方面B.婚丧嫁娶方面C.节庆方面D.礼仪方面E.宗教信仰方面（在法律允许范围内）35.下列属于中华民族精神的有（）。A.伟大创造精神B.伟大奋斗精神C.伟大团结精神D.伟大梦想精神E.伟大妥协精神三、判断题（本大题共15小题，每小题1.5分，共22.5分。正确的打“√”，错误的打“×”）36.中华民族共同体意识是新时代民族工作的主线，所有工作都要向此聚焦。（）37.各民族只有语言文字不同，没有高低贵贱之分。（）38.留疆战士可以为了搞好关系，无原则地迁就某些落后的风俗习惯。（）39.新疆的稳定与发展，离不开全国人民的支持，同时也关系到全国的发展大局。（）40.民族区域自治地方的人民政府既是自治地方的行政机关，也是国家统一的一级地方行政机关。（）41.在推广国家通用语言文字的同时，应当依法保障各民族使用和发展本民族语言文字的自由。（）42.宗教极端势力往往利用宗教进行分裂破坏活动，因此要依法取缔一切宗教活动。（）43.各民族在历史发展中形成的传统、习俗、文化等，都是中华民族的宝贵财富。（）44.留疆战士在执行任务时，如果遇到群众之间的民族矛盾，应当立即偏袒本民族群众。（）45.“文化润疆”是新时代党的治疆方略的重要组成部分，旨在铸牢中华民族共同体意识。（）46.各民族交往交流交融，就是要消除民族差异，实现完全同化。（）47.民族团结不仅仅是政府和军队的事，更是每一个公民的责任和义务。（）48.新疆历史上就是多种宗教并存地区，这也是其文化特点之一。（）49.留疆战士应当带头学习新疆历史，树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。（）50.只要经济发展了，民族团结问题自然就解决了。（）四、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）51.______是各族人民的生命线，是新疆发展进步的基石。52.党的十九大提出，要铸牢______，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。53.习近平总书记强调，要高举各民族大团结、______的旗帜。54.我国宪法规定：中华人民共和国各民族______。55.在民族工作中，要坚持依法治理，用______保障民族团结。56.留疆战士要深刻认识到，新疆最大的群众工作是______。57.“______”工程是新时代党的治疆方略中的重要举措，旨在通过文化浸润人心。58.处理民族关系问题时，要坚持______在先、处理在后，防止矛盾激化。59.各民族要相互了解、相互尊重、______、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽那样紧紧抱在一起。60.2026年，留疆战士民族团结教育的核心目标是增强______，自觉维护国家统一和民族团结。五、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）61.简述铸牢中华民族共同体意识的重大意义。62.留疆战士在驻地如何正确处理尊重少数民族风俗习惯与移风易俗的关系？63.为什么说“五个认同”是民族团结的思想基础？64.结合实际，谈谈留疆战士如何在日常工作中践行“民族团结一家亲”活动。65.简述新时代党的治疆方略中“依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆”的内在联系。六、案例分析题（本大题共3小题，每小题34分，共102分）66.案例一：某留疆战士小李在驻地走访时，发现当地维吾尔族老乡阿卜杜拉的孩子因为汉语水平较差，在学校跟不上进度，产生了厌学情绪。阿卜杜拉认为学习汉语会丢失本民族语言，因此不配合学校工作。小李没有强行要求，而是利用休息时间，主动教孩子学习国家通用语言文字，并给阿卜杜拉讲解国家双语教育政策的好处，讲述身边懂双语的孩子考上大学、找到好工作的故事。经过半年的努力，孩子的汉语成绩显著提高，阿卜杜拉也转变了观念，主动督促孩子学习，并邀请小李到家里做客。问题：(1)请运用民族政策理论，分析小李的做法体现了哪些民族团结工作的原则？（10分）(2)作为留疆战士，在推广国家通用语言文字教育中应注意哪些方法和策略？（12分）(3)结合案例，谈谈如何通过教育阻断贫困代际传递，促进民族团结？（12分）67.案例二：在一次社区巡逻中，留疆战士张某发现有人在微信群中散布关于某民族的侮辱性言论，并煽动民族对立情绪。该信息传播速度较快，已经引起了部分不明真相群众的不满。张某立即向上级汇报，并迅速联系网信部门和公安机关。在处置过程中，有战友建议直接删除帖子即可，不必声张，以免扩大影响。但张某坚持认为必须公开辟谣，并依法处理散布者。最终，造谣者被依法拘留，社区发布了情况通报，消除了不良影响。问题：(1)请对张某及其战友的观点进行评析。（12分）(2)结合网络时代特点，分析留疆战士在维护网络空间民族团结方面应承担的责任。（10分）(3)如果你是张某，请草拟一份针对该事件的民族团结宣传教育提纲。（12分）68.案例三：2026年春节前夕，某留疆部队组织官兵与驻地多个民族群众开展“迎新春、话团结”联欢活动。活动内容包括共唱国歌、共跳麦西来甫、共写春联、共吃团圆饭等。在活动筹备阶段，有战士提出，为了照顾部分少数民族群众的饮食习惯，应该将聚餐地点分开设立。但政委否决了这一提议，而是精心准备了符合清真饮食习惯的菜肴，与其它菜肴一起摆放在长桌上，邀请大家同桌共餐。活动结束后，各族群众反响热烈，纷纷表示感受到了大家庭的温暖。问题：(1)请运用“促进各民族交往交流交融”的理论，分析政委决策的正确性。（12分）(2)为什么说“共居、共学、共事、共乐”是构建互嵌式社会结构的有效途径？（10分）(3)留疆部队在开展此类活动时，应如何避免形式主义，确保取得实效？（12分）参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】B【解析】2026年及当前新时代，民族团结工作的主线已明确为“铸牢中华民族共同体意识”，这是民族工作的“纲”，所有工作都要向此聚焦。A项是共同目标，B项是主线，C项是保障，D项是途径。2.【答案】A【解析】习近平总书记强调：中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。3.【答案】A【解析】“三个离不开”思想完整表述为：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。4.【答案】A【解析】处理涉及民族因素的问题，必须坚持依法治理，严格区分两类不同性质的矛盾，是什么问题就按什么问题处理，防止将普通问题泛化。5.【答案】A【解析】“五个认同”包括对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。6.【答案】B【解析】《国家通用语言文字法》规定国家通用语言文字是普通话和规范汉字。推广国家通用语言文字有利于消除语言隔阂，促进各民族交往。7.【答案】A【解析】民族团结进步创建活动要向纵深发展，不能流于表面，要注重人文化、实体化、大众化，深入基层、深入群众。8.【答案】A【解析】新疆是中国领土不可分割的一部分，这是由历史发展轨迹、地理区位、民族分布、文化渊源等多方面因素共同决定的，其中历史事实是最有力的证明。9.【答案】C【解析】正确把握共同性和差异性的关系，关键是在尊重和包容差异性的基础上，不断增进共同性，而不是消除差异或只强调共同。10.【答案】A【解析】“三股势力”是指暴力恐怖势力、民族分裂势力和宗教极端势力，是危害新疆稳定安全的毒瘤，必须坚决打击。11.【答案】C【解析】民族区域自治制度的基本特点是民族因素与区域因素有机结合，既不是单纯的民族自治，也不是单纯的地方自治。12.【答案】B【解析】文化认同是最深层次的认同，是构筑中华民族共同体意识的精神纽带，没有文化认同，其他认同就无法巩固。13.【答案】A【解析】在民族工作中，既要反对大汉族主义，也要反对地方民族主义（狭隘民族主义），两者都是破坏民族团结的错误思想。14.【答案】A【解析】铸牢中华民族共同体意识的最终落脚点是推进中华民族共同体建设，实现中华民族的伟大复兴。15.【答案】B【解析】留疆战士在群众工作中，应遵循“尊重、学习、包容、帮助”的原则，以平等的姿态促进民族团结。16.【答案】A【解析】我国处理民族关系的基本原则是民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。民族区域自治是基本政策。17.【答案】B【解析】对于宗教问题，我国坚持宗教中国化方向，积极引导宗教与社会主义社会相适应，依法管理宗教事务，反对极端。18.【答案】B【解析】“民族团结一家亲”活动的核心在于通过结对认亲、走访互动，建立深厚的情感联系，实现从“身入”到“心入”。19.【答案】B【解析】构建互嵌式社会结构，旨在打破居住隔离，促进各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入。20.【答案】B【解析】对于在民族团结中有突出贡献的个人，国家通常采取精神鼓励和物质奖励相结合的方式，以树立榜样。二、多项选择题21.【答案】ABCD【解析】习近平总书记强调，要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。22.【答案】ABCDE【解析】新时代党的民族工作“十二个必须”涵盖了历史方位、工作主线、历史观、平等原则、依法治理等多个方面，选项均符合。23.【答案】ABC【解析】留疆战士需重点把握的共同性和差异性、中华文化和各民族文化、物质和精神这三对关系，这是做好民族工作的方法论。24.【答案】AB【解析】新疆各民族文化是在中华文明大背景下，通过互鉴互学、融合发展形成的，并非独立封闭或排斥外来。25.【答案】ABC【解析】“三股势力”特指民族分裂势力、宗教极端势力、暴力恐怖势力。26.【答案】ABCDE【解析】留疆战士作为特殊群体，必须具备绝对忠诚、维护团结、反对分裂、爱国守法、明辨是非等政治素质。27.【答案】ABCD【解析】我国法律禁止任何形式的民族歧视和破坏民族团结行为，包括出版物、网络、挑拨事端、强迫改变成分等。E项是正常交流，不禁止。28.【答案】ABCD【解析】促进各民族交往交流交融，要创造共居、共学、共事、共乐的社会条件，全方位打破隔阂。29.【答案】ABCD【解析】宣传教育形式多样，包括讲故事、唱歌、联谊、帮扶等。E项强迫改变信仰违反宗教信仰自由政策，是错误的。30.【答案】ABCD【解析】“多元一体”中，多元是客观存在，一体是发展方向；中华民族是最高层面的认同。不能只讲多元不讲一体。31.【答案】ABCDE【解析】2026年民族团结教育内容广泛，涵盖思想、理论、法律、历史（新疆史、民族史）等。32.【答案】ABC【解析】面对涉民族舆情，应及时辟谣、澄清事实、依法打击。听之任之和随意删帖都是不负责任的。33.【答案】ABC【解析】根本途径包括党的领导、推广通用语言、构建互嵌式社会结构。D和E不是根本途径。34.【答案】ABCDE【解析】尊重少数民族风俗习惯体现在饮食、婚丧、节庆、礼仪以及合法的宗教信仰活动等方面。35.【答案】ABCD【解析】中华民族精神包括伟大创造、奋斗、团结、梦想精神。E项妥协精神不属于中华民族精神。三、判断题36.【答案】√【解析】这是新时代民族工作的根本遵循，所有工作必须向铸牢中华民族共同体意识聚焦。37.【答案】√【解析】各民族无论人口多少、历史长短，一律平等，无高低贵贱之分。38.【答案】×【解析】尊重风俗习惯不等于无原则迁就。对于落后的、不利于民族团结和社会进步的风俗习惯，应引导其移风易俗。39.【答案】√【解析】新疆的稳定关乎全国，全国的支持也关乎新疆，两者是辩证统一的。40.【答案】√【解析】民族区域自治地方的政府具有双重性质，既是自治机关，也是国家地方行政机关。41.【答案】√【解析】宪法规定各民族都有使用和发展自己语言文字的自由，推广通用语言是为了更好地交流，并不矛盾。42.【答案】×【解析】依法取缔的是宗教极端活动，而不是一切宗教活动。正常的宗教活动受法律保护。43.【答案】√【解析】各民族传统文化都是中华文化的重要组成部分，应予以尊重和保护。44.【答案】×【解析】遇到矛盾，战士应依法依规、公正调解，绝不能偏袒任何一方，尤其是不能按民族划线。45.【答案】√【解析】“文化润疆”是新时代党的治疆方略的重要内容，旨在通过文化浸润人心，铸牢共同体意识。46.【答案】×【解析】交往交流交融不是要消除民族差异，也不是同化，而是要在尊重差异的基础上增进共同性，实现和谐共处。47.【答案】√【解析】民族团结是全社会的共同责任，每个公民都有维护民族团结的义务。48.【答案】√【解析】历史上新疆就是多种宗教并存，这是客观事实，也是其文化多样性的体现。49.【答案】√【解析】树立正确的“五观”是留疆战士做好群众工作的思想基础。50.【答案】×【解析】经济发展是基础，但不能自动解决所有民族问题，思想引导、文化认同等同样至关重要。四、填空题51.【答案】民族团结52.【答案】中华民族共同体意识53.【答案】共同繁荣发展54.【答案】一律平等55.【答案】法律保障56.【答案】民族团结和宗教和谐57.【答案】文化润疆58.【答案】调解59.【答案】相互包容（注：此处根据标准表述应为“相互包容”，题目中已列出“相互包容”，若按顺序填空，此处可能指“相互依存”或类似概念，但标准“六个相互”为：相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助。题目中已打乱顺序，填空处应填入符合语境的词，根据题干顺序，此处应为“相互包容”或“相互欣赏”等，标准答案通常补全“六个相互”中缺失的词，题干已给出“相互尊重”和“相互包容”，此处填“相互欣赏”或“相互学习”均可，但最核心的是填入“相互包容”作为连接词，或者按原文补全。原文为“相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助”。题干已有“相互尊重”、“相互包容”。空缺处应填“相互欣赏”。）修正：题干为“各民族要相互了解、相互尊重、______、相互包容...”。标准顺序是了解、尊重、包容、欣赏、学习、帮助。题干在尊重后、包容前留空。故填“相互包容”。但题干后文又有“相互包容”。这可能是一个陷阱或笔误。根据最标准表述，空缺处应填入“相互包容”。如果题干已有“相互包容”，则此处可能指“相互欣赏”。但根据题干文字流，最合理的填空是“相互包容”。(注：原题干有重复，此处按标准文本逻辑填空)。最终确认答案：相互包容。60.【答案】中华民族共同体意识五、简答题61.【答案】铸牢中华民族共同体意识的重大意义主要体现在：(1)维护国家统一的思想基础。只有铸牢共同体意识，才能有效抵御分裂思想的渗透，维护国家主权和领土完整。(2)促进民族团结的根本保证。它有助于消除民族隔阂，增进民族互信，巩固和发展社会主义民族关系。(3)实现民族复兴的必然要求。只有各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，才能凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。(4)应对风险挑战的战略举措。面对复杂的国际国内形势，铸牢共同体意识是保持新疆长治久安和高质量发展的定海神针。62.【答案】(1)坚持尊重原则：留疆战士首先要尊重少数民族的风俗习惯，这是建立信任的前提。(2)坚持法治原则：对于符合法律法规和社会进步的风俗习惯，坚决予以保护和支持。(3)坚持引导原则：对于一些落后的、影响生产生活或不利于民族团结的习俗，要在尊重群众感情的基础上，通过耐心细致的思想工作，引导群众自觉移风易俗。(4)坚持示范原则：战士要以身作则，带头践行文明新风，通过实际行动影响和带动身边群众。63.【答案】(1)“五个认同”是民族团结的思想根基，解决了“我是谁、我们是谁”的根本问题。(2)对伟大祖国的认同，确立了国家归属感；对中华民族的认同，确立了民族共同体意识；对中华文化的认同，确立了精神纽带；对中国共产党的认同，确立了政治核心；对中国特色社会主义的认同，确立了发展道路。(3)只有不断增强“五个认同”，才能在思想上筑起维护民族团结的钢铁长城，自觉抵制各种错误思潮和分裂言论。64.【答案】(1)结对认亲：主动与驻地少数民族家庭结对子，定期走访，了解困难。(2)排忧解难：发挥部队优势，帮助群众解决就医、就学、务工、住房等实际困难。(3)文化交融：教群众学语言，向群众学民俗，开展丰富多彩的联谊活动。(4)政策宣讲：利用走访机会，用通俗易懂的语言宣讲党的惠民政策和民族法规。(5)真情投入：把群众当亲人，用真心换真情，不搞形式主义，做群众的贴心人。65.【答案】(1)依法治疆是基础：为新疆工作提供法治保障，确保社会稳定和长治久安。(2)团结稳疆是根本：民族团结是新疆各族人民的生命线，是各项工作的前提。(3)文化润疆是灵魂：通过文化认同铸牢中华民族共同体意识，凝聚人心。(4)富民兴疆是关键：发展是解决新疆一切问题的关键，通过高质量发展改善民生。(5)长期建疆是保障：树立长期作战思想，久久为功，持续用力。五者相互联系、相辅相成，构成了一个有机整体，统一于新时代党的治疆方略。六、案例分析题66.【答案】(1)小李的做法体现了以下原则：尊重与包容原则：他没有强行要求，而是耐心解释，尊重了老乡的初始想法。教育引导原则：他通过讲故事、摆事实，引导老乡转变观念，体现了思想政治工作的优势。服务群众原则：利用休息时间教孩子，解决了群众的实际困难，践行了全心全意为人民服务的宗旨。促进交融原则：通过教授语言，搭建了沟通桥梁，促进了民族间的心理沟通。(2)留疆战士在推广国家通用语言文字教育中的策略：耐心细致，讲清政策：向群众讲明学习通用语言文字是法律义务，也是个人发展的需要，不搞强迫命令。以身作则，带头示范：战士自身要学好用好，成为群众学习的榜样。形式多样，寓教于乐：通过唱歌、游戏、联欢等群众喜闻乐见的形式教学，提高学习兴趣。解决困难，提供帮助：为学习有困难的群众提供辅导资料和教学帮助，解决后顾之忧。结合实际，注重实效：将语言学习与生产生活技能培训结合起来，让群众尝到甜头。(3)通过教育阻断贫困代际传递，促进民族团结：提高就业竞争力：掌握国家通用语言文字是走出农村、进城务工、接受现代职业技能培训的前提。拓宽视野：语言通了，信息就灵了，群众能接触到更先进的理念和致富信息。促进文化认同：通过学习语言，更深入地了解中华文化，增强对中华民族共同体的认同。防止愚昧渗透：教育能提