第7课 古代的商业贸易（教学设计）2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

PAGE1PAGE2第7课古代的商业贸易（教学设计）2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活课题第7课古代的商业贸易（教学设计）2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活设计思路本课设计以古代商业贸易为主题，旨在让学生了解古代商业发展的历史脉络，认识商业活动对社会经济发展的重要作用。通过分析古代商业贸易的特点和影响，培养学生运用历史唯物主义观点分析历史问题的能力。教学内容与统编版高二历史选择性必修2《经济与社会生活》相契合，紧密结合实际，注重培养学生历史素养。核心素养目标1.培养学生运用历史唯物主义观点分析古代商业贸易发展过程的能力。

2.提升学生理解历史情境、把握历史发展趋势的素养。

3.增强学生运用历史知识解释现实问题的能力。

4.培养学生尊重历史、传承文化的意识。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入高二阶段之前，已经对古代中国的经济和社会生活有一定的了解，包括农业、手工业的发展以及一些基本的历史时期。然而，对于古代商业贸易的具体内容，如市井经济、商业中心、货币制度等，学生的认识可能较为浅显，缺乏系统性的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中生普遍对历史学科有着浓厚的兴趣，但对于古代商业贸易这样的具体历史现象，部分学生可能由于缺乏直观感受而感到抽象。学生的学习能力较强，能够通过阅读和分析理解历史资料，但可能对复杂的历史事件和商业活动缺乏足够的兴趣。学习风格上，学生中既有偏好独立思考的，也有更倾向于合作学习的。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在学习古代商业贸易时，可能会遇到以下困难和挑战：一是对商业活动的历史背景和具体运作机制理解不够深入；二是对于古代商业贸易中的复杂经济关系和货币制度难以把握；三是缺乏对古代商业发展与社会变迁之间关系的认识。此外，学生可能由于缺乏实际经验，对古代商业活动的具体情景难以想象和体验。教学方法与策略1.采用讲授与讨论相结合的方法，引导学生深入理解古代商业贸易的发展特点。

2.通过角色扮演，让学生模拟古代商人，体验商业活动的复杂性和挑战。

3.利用多媒体展示古代商业场景和货币实物，增强学生的直观感受。

4.设计案例分析，让学生分析古代商业贸易对经济发展的影响，提升问题解决能力。教学过程一、导入（约5分钟）

1.激发兴趣：通过展示古代商业活动的图片或视频，引导学生思考古代商业贸易的特点和意义。

2.回顾旧知：简要回顾学生已知的古代经济和社会生活知识，如农业、手工业的发展等。

二、新课呈现（约20分钟）

1.讲解新知：

a.古代商业贸易的起源和发展：介绍古代商业贸易的起源，以及不同历史时期商业贸易的特点。

b.商业活动的形式和特点：讲解古代商业活动的形式，如市井经济、商业中心、货币制度等，并分析其特点。

c.古代商业贸易对社会经济发展的影响：阐述古代商业贸易在促进商品流通、推动经济发展方面的作用。

2.举例说明：

a.以古代著名的商业城市为例，如长安、洛阳等，分析其商业繁荣的原因和特点。

b.通过古代商业活动中的货币制度演变，说明商业贸易对货币制度的影响。

3.互动探究：

a.引导学生讨论古代商业贸易在不同历史时期的特点和影响。

b.分组进行案例分析，让学生分析古代商业贸易对经济发展的影响。

三、巩固练习（约15分钟）

1.学生活动：

a.让学生根据所学知识，绘制古代商业贸易的示意图，展示不同历史时期的商业活动特点。

b.让学生撰写一篇关于古代商业贸易的短文，阐述其对经济发展的影响。

2.教师指导：

a.对学生的作品进行点评，指出优点和不足。

b.针对学生在练习中遇到的问题，给予指导和帮助。

四、课堂小结（约5分钟）

1.回顾本节课所学内容，强调古代商业贸易的特点和影响。

2.引导学生思考古代商业贸易对现代经济发展的启示。

五、课后作业（约10分钟）

1.让学生查阅资料，了解古代某一商业城市的历史背景和商业活动特点。

2.让学生撰写一篇关于古代商业贸易的短文，结合所学知识分析其对经济发展的影响。

六、板书设计

1.古代商业贸易的起源和发展

2.商业活动的形式和特点

3.古代商业贸易对社会经济发展的影响知识点梳理1.古代商业贸易的起源与发展

-商业贸易的起源：从原始交换到货币的出现。

-商业贸易的发展阶段：夏商周时期的早期商业活动，春秋战国时期商业的繁荣，秦汉时期商业的发展，唐宋元明清时期的商业高潮。

2.商业活动的形式与特点

-市井经济：商业活动的基本形式，包括集市、市场等。

-商业中心：古代商业贸易的重要城市，如长安、洛阳、杭州等。

-货币制度：古代货币的种类、流通和使用，如贝壳、铜钱、纸币等。

-商业行会：古代商业组织形式，如商会、行会等。

3.古代商业贸易的推动因素

-政治稳定：政治环境对商业贸易的促进和限制。

-经济发展：农业、手工业的发展为商业贸易提供物质基础。

-交通便利：交通条件的改善对商业贸易的推动作用。

-社会需求：人们对商品和服务的需求增加，促进商业贸易发展。

4.古代商业贸易对社会经济发展的影响

-促进商品流通：商业贸易使商品得以广泛流通，促进了经济的发展。

-推动城市化进程：商业贸易的繁荣带动了城市的发展，形成了商业中心。

-促进了货币制度的完善：商业贸易的发展推动了货币制度的形成和完善。

-增强了国家财政收入：商业税收成为国家财政收入的重要来源。

5.古代商业贸易与文化交流

-商业贸易是文化交流的重要途径，促进了不同地区、不同民族之间的文化交流。

-商业贸易促进了宗教、艺术、科技等领域的传播和交流。

-商业贸易推动了文化多样性的发展。

6.古代商业贸易的历史地位

-古代商业贸易是社会经济的重要组成部分，对经济发展起到了积极的推动作用。

-古代商业贸易是中国古代文明的重要组成部分，展现了古代中国人民的智慧和创造力。

-古代商业贸易对后世商业发展产生了深远的影响。典型例题讲解例题1：简述秦朝推行统一货币的原因和意义。

答案：原因：秦朝统一六国后，为了加强中央集权，促进经济发展，推行统一货币制度。意义：统一货币有利于商品交换，促进经济繁荣，加强中央对地方的控制。

例题2：分析唐朝时期商业繁荣的原因。

答案：原因：唐朝政治稳定，经济发展，交通发达，对外开放，这些因素共同促进了唐朝商业的繁荣。

例题3：论述宋朝时期商业发展的特点。

答案：特点：商业活动打破了时间和空间的限制，出现了夜市、早市等；出现了世界上最早的纸币——交子；海外贸易繁荣。

例题4：分析元朝时期商业贸易的发展情况。

答案：发展情况：元朝疆域辽阔，对外贸易发达，丝绸之路畅通，与欧洲、非洲等地进行贸易往来。

例题5：比较明清时期商业发展的特点和影响。

答案：特点：商业发展呈现出区域化、专业化、国际化趋势；出现了一批大商帮，如晋商、徽商等。影响：推动了社会经济的繁荣，促进了城市化进程，为近代商业发展奠定了基础。课堂小结，当堂检测课堂小结：

本节课我们学习了古代商业贸易的发展历程、形式特点、推动因素及其对社会经济发展的影响。通过学习，我们了解到商业贸易在古代社会的繁荣和变迁，以及它在促进经济发展、推动文化交流方面的积极作用。

当堂检测：

1.古代商业贸易的起源可以追溯到哪个时期？

答案：原始交换时期。

2.唐朝商业繁荣的原因有哪些？

答案：政治稳定、经济发展、交通发达、对外开放。

3.宋朝商业发展的特点是什么？

答案：商业活动打破了时间和空间的限制，出现了夜市、早市等；出现了世界上最早的纸币