沪教版四年级下册语文期末全真测试题（附答案）

沪教版四年级下册语文期末全真测试题（附答案）考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.澎湃（péngpài）C.潺潺（chánchán）D.挣扎（zhēngzhá）参考答案：C2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自哪位诗人？（）A.杜甫B.白居易C.龚自珍D.李白参考答案：C3.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他今天可能去北京，也可能去上海。B.你喜欢读书吗？喜欢画画吗？C.老师问小明：“你为什么迟到？”D.这本书很有趣，但是太厚了，我能不能先借几天？参考答案：C4.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”描写的是哪个名胜古迹？（）A.雁塔B.颐和园C.稻香湖D.西湖参考答案：D5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他跑得快，像一阵风一样快。B.我昨天看见小明在公园里做作业。C.老师表扬了认真听讲的同学和老师。D.这个问题很难，但是我很高兴能解决它。参考答案：B6.“一叶障目，不见泰山”这个成语主要用来形容（）A.视野狭小B.目光短浅C.知识渊博D.观察仔细参考答案：A7.下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）A.春风吹过，柳树摇曳着绿色的枝条。B.雨点像珍珠一样从天上落下来。C.小明像一只快乐的小鸟一样在操场上奔跑。D.老师像明灯一样照亮了我们前进的道路。参考答案：C8.“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自哪一部经典？（）A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》参考答案：A9.下列词语中，不属于反义词的一项是（）A.来——去B.高——矮C.明——暗D.快——快参考答案：D10.“读书破万卷，下笔如有神”这句话主要强调（）A.读书要勤奋B.读书要广泛C.读书要深入D.读书要有趣参考答案：A二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《桂林山水甲天下》中描写山的特点的词语是__________，描写水的特点的词语是__________。参考答案：奇、秀；静、清、绿2.“__________，不达标的作业不能交。”这句话体现了__________的写作手法。参考答案：字斟句酌；细节描写3.《草》这首诗的作者是__________朝代的__________。参考答案：唐；白居易4.“__________，只缘身在最高层。”这句诗出自__________的《登飞来峰》。参考答案：不畏浮云遮望眼；王安石5.小明今年8岁，他上的是__________年级。参考答案：三6.“__________，__________，__________。”这是《三字经》中的名句。参考答案：人之初；性本善；性相近7.《记金华的双龙洞》的作者是__________。参考答案：叶圣陶8.“__________，__________。”这句话出自《论语•为政》。参考答案：温故而知新；可以为师矣9.小红每天坚持__________，所以她的字写得很好。参考答案：练字10.“__________，__________。”这句话告诉我们学习要持之以恒。参考答案：水滴石穿；非一日之功三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《清明上河图》是北宋张择端的作品。（）参考答案：正确2.“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”出自王勃的《滕王阁序》。（）参考答案：正确3.《守株待兔》这个寓言故事告诉我们不要死守经验，要主动努力。（）参考答案：正确4.“读书百遍，其义自见”这句话出自《论语》。（）参考答案：错误5.《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事。（）参考答案：正确6.“半亩方塘”指的是杭州西湖。（）参考答案：错误7.《草》这首诗表达了诗人对春天的喜爱之情。（）参考答案：正确8.“学而时习之，不亦说乎？”这句话出自《论语》。（）参考答案：正确9.《记金华的双龙洞》是一篇说明文。（）参考答案：正确10.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话比喻老师无私奉献的精神。（）参考答案：正确四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《桂林山水》这篇课文的主要内容。参考答案：课文主要描写了桂林山水的美丽景色，通过作者的观察和描写，展现了桂林山水的奇、秀、静、清、绿等特点，表达了作者对桂林山水的喜爱之情。2.《草》这首诗的前两句是什么？参考答案：离离原上草，一岁一枯荣。3.举例说明什么是拟人修辞手法。参考答案：拟人修辞手法是把事物当作人来写，赋予事物人的思想、感情或动作。例如：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这里把小草当作人来写，用“偷偷地钻”这个动作，生动形象地写出了小草的生长特点。4.《论语》中，孔子认为学习应该遵循怎样的原则？参考答案：孔子认为学习应该遵循“学思结合”的原则，即“学而不思则罔，思而不学则殆”，意思是学习时要思考，思考时要学习，只有把学习和思考结合起来，才能取得好的学习效果。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题。小明和小红是一对好朋友，他们经常一起学习、玩耍。一天，他们一起去公园玩，看到一只小猫被困在树上，他们赶紧想办法帮助小猫下来。小明找来一根长长的竹竿，小红则用绳子把竹竿递给小明，小明小心翼翼地把竹竿伸到小猫身边，小猫终于安全地下来了。他们高兴地笑了。（1）短文中，小明和小红一起做了什么事？参考答案：小明和小红一起帮助被困在树上的小猫下来。（2）短文中，小明和小红是如何帮助小猫的？参考答案：小明找来一根长长的竹竿，小红用绳子把竹竿递给小明，小明小心翼翼地把竹竿伸到小猫身边，小猫终于安全地下来了。2.请用“虽然……但是……”造句。参考答案：虽然今天天气很冷，但是小明仍然坚持去上学。3.阅读下面的诗句，回答问题。春风又绿江南岸，明月何时照我还？（1）这首诗的作者是谁？参考答案：王安石（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？参考答案：这首诗表达了诗人对家乡的思念之情。4.请写一段话，描述你最喜欢的一本书。参考答案：我最喜欢的一本书是《西游记》。这本书讲述了唐僧师徒四人去西天取经的故事。他们一路上遇到了很多妖怪，但是他们都勇敢地战胜了妖怪，最终取得了真经。我喜欢这本书，因为它不仅让我学到了很多知识，还让我明白了团结合作的重要性。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：A项“憔悴”应读qiáocuì；B项“澎湃”应读péngpài；D项“挣扎”应读zhēngzhá。2.C解析：该句出自清代龚自珍的《己亥杂诗》。3.C解析：A项应为“他今天可能去北京，也可能去上海。”；B项应为“你喜欢读书吗？你喜欢画画吗？”；D项应为“这本书很有趣，但是太厚了，我能不能先借几天？”4.D解析：该句出自宋代朱熹的《观书有感二首•其一》，描写的是杭州西湖。5.B解析：A项“跑得快，像一阵风一样快”重复；C项“老师表扬了认真听讲的同学和老师”主语不清；D项“这个问题很难，但是我很高兴能解决它”逻辑错误。6.A解析：“一叶障目，不见泰山”比喻被局部或暂时的现象所迷惑，看不到全局或本质，主要形容视野狭小。7.C解析：A项是比喻；B项是比喻；C项是拟人；D项是比喻。8.A解析：该句出自《论语•为政》。9.D解析：A、B、C项都是反义词，D项“快”不是反义词。10.A解析：该句强调读书要勤奋。二、填空题1.奇、秀；静、清、绿解析：该句出自《桂林山水甲天下》，描写了桂林山水的特点。2.字斟句酌；细节描写解析：该句体现了写作时要注重细节，进行细节描写。3.唐；白居易解析：该诗出自唐代诗人白居易的《草》。4.不畏浮云遮望眼；王安石解析：该句出自宋代王安石的《登飞来峰》。5.三解析：四年级下册属于小学三年级。6.人之初；性本善；性相近解析：该句出自《三字经》。7.叶圣陶解析：该文出自叶圣陶的《记金华的双龙洞》。8.温故而知新；可以为师矣解析：该句出自《论语•为政》。9.练字解析：坚持练字是写好字的关键。10.水滴石穿；非一日之功解析：该句比喻学习要持之以恒。三、判断题1.正确解析：《清明上河图》是北宋张择端的作品。2.正确解析：该句出自王勃的《滕王阁序》。3.正确解析：《守株待兔》这个寓言故事告诉我们不要死守经验，要主动努力。4.错误解析：“读书百遍，其义自见”出自《三国志》。5.正确解析：《小蝌蚪找妈妈》是一篇童话故事。6.错误解析：“半亩方塘”指的是福建尤溪的玉华洞。7.正确解析：该诗表达了诗人对春天的喜爱之情。8.正确解析：该句出自《论语•学而》。9.正确解析：《记金华的双龙洞》是一篇说明文。10.正确解析：该句比喻老师无私奉献的精神。四、简答题1.课文主要描写了桂林山水的美丽景色，通过作者的观察和描写，展现了桂林山水的奇、秀、静、清、绿等特点，表达了作者对桂林山水的喜爱之情。解析：该题考查学生对课文主要内容的理解。2.离离原上草，一岁一枯荣。解析：该题考查学生对诗句的默写。3.拟人修辞手法是把事物当作人来写，赋予事物人的思想、感情或动作。例如：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这里把小草当作人来写，用“偷偷地钻”这个动作，生动形象地写出了小草的生长特点。解析：该题考查学生对拟人修辞手法的理解。4.孔子认为学习应该遵循“学思结合”的原则，即“学而不思则罔，思而不学则殆”，意思是学习时要思考，思考时要学习，只有把学习和思考结合起来，才能取得好的学习效果。解析：该题考查学生对孔子学习原则的理解。五、应用题1.（1）小明和小红一起帮助被困在树上的小猫下来。解析：该题考查学生对短文主要内容的理解。（2）小明找来一根长长的竹竿，小红用绳子把竹竿递给小明，小明小心翼翼地把竹竿伸到小猫身边，小猫终于安全地下来了。解析：该题考查学生对短文细节的理解。2.虽然今天天气很冷，但