六安应用科技职业学院《应用语言学导论(陈昌来版)》2025-2026学年期末试卷

六安应用科技职业学院《应用语言学导论(陈昌来版)》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.语言的本质属性不包括（）。

A.社会性B.个体性C.系统性D.创造性

2.儿童语言习得的关键期主要发生在（）。

A.1-3岁B.3-6岁C.6-12岁D.12-18岁

3.下列不属于语言形式要素的是（）。

A.音位B.词法C.句法D.语用

4.社会语言学主要研究语言与（）之间的关系。

A.文学B.文化C.经济D.物理

5.语音的物理属性包括（）。

A.音高、音强、音长B.音色、音高、音强

C.音长、音色、音强D.音高、音色、音长

6.语法范畴不包括（）。

A.数B.时态C.性D.语气

7.语言变异的主要类型包括（）。

A.社会方言B.职业方言C.地方方言D.以上都是

8.语义成分分析法的主要目的是（）。

A.分析词义结构B.研究语义关系C.解释语义演变D.以上都是

9.语言态度的类型包括（）。

A.正视态度B.负视态度C.中立态度D.以上都是

10.语言规划的主要内容不包括（）。

A.语言文字标准化B.语言文字规范化C.语言文字信息化D.语言文字美学化

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.语言的社会功能包括（）。

A.交际功能B.认识功能C.社会功能D.文化功能

2.语音的变化类型包括（）。

A.同化B.异化C.分化D.合并

3.语言习得的认知理论主要代表包括（）。

A.布鲁纳B.乔姆斯基C.皮亚杰D.维果茨基

4.社会语言学研究的主要内容包括（）。

A.方言差异B.社会阶层与语言C.语码转换D.语言态度

5.语言接触的主要形式包括（）。

A.语言借用B.语言融合C.语言替代D.语言混合

三、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.语言是人类特有的__________系统。

2.语音是社会交际的__________手段。

3.语法是语言的__________规则。

4.社会方言是语言在__________上的变异。

5.语义是语言的__________内容。

6.语言态度是指人们对__________的评价。

7.语言规划是指政府或社会对__________的干预。

8.语言变异是社会语言学的__________现象。

9.语言习得是一个__________的过程。

10.语义成分分析法是由__________提出的。

四、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）

1.简述语言的本质属性。

2.简述儿童语言习得的过程。

3.简述语音的物理属性和生理属性。

4.简述社会方言的类型和特征。

5.简述语言规划的主要内容。

五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

1.论述语言与社会的关系。

2.论述语言变异的类型和原因。

材料一：20世纪以来，随着全球化的加速，语言接触现象日益普遍。不同语言之间的接触会导致语言借用、语言融合、语言替代等多种形式的变化。例如，英语在全球范围内的广泛传播，使得许多语言都出现了英语借词现象。同时，一些地区的语言甚至面临着被英语替代的风险。

材料二：社会语言学研究表明，语言接触不仅会导致语言形式的变化，还会影响语言的社会功能。例如，在一些多语言社区，人们可能会根据不同的交际对象使用不同的语言或语码。这种现象被称为语码转换，它是语言接触的一种常见形式。

问题：

1.根据材料一，分析语言接触的主要形式及其特点。

2.根据材料二，分析语码转换产生的原因及其社会影响。

3.结合材料一和材料二，谈谈如何应对语言接触带来的挑战。

材料一：语言态度是指人们对语言的评价和态度，它可以是积极的、消极的或中立的。语言态度的形成受到多种因素的影响，包括个人经历、社会环境、文化传统等。例如，在一些多语言社区，人们可能会因为历史原因而对某些语言持有偏见。这种偏见可能会导致语言歧视，甚至语言灭绝。

材料二：语言规划是指政府或社会对语言文字的干预，其目的是促进语言文字的规范化、标准化和现代化。语言规划的主要内容包括语言文字的标准化、规范化、信息化等。例如，中国政府实行的语言文字规范化政策，旨在推广普通话，提高