2025年北京市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案

2025年北京市初二学业水平地理生物会考考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1、下列哪种动物属于水生动物？

A.蚂蚁

B.蜜蜂

C.鲤鱼

D.蝴蝶2、动物的先天性行为是通过什么获得的？

A.后天学习

B.经验积累

C.遗传物质

D.环境影响3、在生态系统中，细菌和真菌主要扮演什么角色？

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.以上都不是4、人类与细菌的关系中，属于互利共生的是哪一种？

A.肺炎

B.利用乳酸菌制作酸奶

C.肺结核

D.痢疾5、下列哪一项不是生物多样性的体现？

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.气候多样性6、生物分类的基本单位是？

A.界

B.门

C.类

D.种7、下列哪一组属于完全变态发育的昆虫？

A.蟋蟀、蝗虫

B.蜜蜂、蝴蝶

C.蚊子、蟑螂

D.蚂蚁、蟑螂8、青蛙的受精方式是？

A.体内受精

B.体外受精

C.卵生

D.胎生9、控制生物性状的基本单位是？

A.染色体

B.细胞核

C.基因

D.DNA10、下列哪一种变异是不可遗传的？

A.由环境引起的变异

B.由遗传物质改变引起的变异

C.基因重组引起的变异

D.基因突变引起的变异11、在传染病防控中，隔离病人属于哪种措施？

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.增强免疫力12、人体免疫系统中，能产生抗体的是？

A.白细胞

B.淋巴细胞

C.血小板

D.红细胞13、下列哪种行为不属于学习行为？

A.猫捉老鼠

B.公鸡报晓

C.鹦鹉学舌

D.蚯蚓走“T”字迷宫14、在生态系统中，生产者是？

A.动物

B.细菌

C.植物

D.分解者15、下列哪种地图要素能反映地图内容的详细程度？

A.方向

B.图例

C.比例尺

D.注记16、地球自转产生的现象是？

A.四季更替

B.昼夜交替

C.潮汐变化

D.月相变化17、我国季风气候最显著的地区是？

A.西北地区

B.青藏地区

C.南方地区

D.东北地区18、我国地势第二级阶梯的地形主要是？

A.山地与高原

B.平原与盆地

C.高原与盆地

D.平原与丘陵19、下列哪种资源是北京的主要特色资源？

A.石油

B.煤炭

C.地热

D.花岗岩20、下列哪项属于可持续发展的措施？

A.大量砍伐森林

B.推广节水农业

C.污染环境

D.过度捕捞二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）21、【地理读图】读某区域等高线地形图，图中A处为______，B处为______。22、【地理填空】我国北方地区的主要气候类型是______气候，特点是______。23、【地理填空】世界上面积最大的大洋是______，我国最长的河流是______。24、【生物填空】有性生殖的主要特点是______，无性生殖的主要特点是______。25、【生物填空】在遗传中，显性性状由______基因控制，隐性性状由______基因控制。26、【生物填空】人的性别由______决定，属于______性状。27、【生物填空】细菌的繁殖方式是______，真菌的繁殖方式是______。28、【生物填空】免疫分为______免疫和______免疫，前者是人体自身的防御机制。29、【生物填空】传染病的三种基本环节是______、______和______。30、【地理填空】北京的地形特征是______，首都的地理位置使它成为重要的______中心。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【生物识图】如图所示是人体消化系统部分结构图，请根据图回答问题：

（1）图中①表示______，主要功能是______。

（2）图中②表示______，其作用是______。32、【地理识图】读中国地形分布图，回答问题：

（1）图中数字1表示的是______，其地形特点是______。

（2）图中数字2表示的是______，其代表性城市是______。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】某校生物兴趣小组在探究“植物光合作用是否需要光”的实验中，设计了以下实验：将两盆长势相同的天竺葵分别放在密闭的玻璃箱中，A盆用黑纸包裹，B盆不包裹，24小时后取下叶片，用酒精脱色，再用碘酒检测。

（1）实验中，A盆和B盆的变量是什么？

（2）若B盆叶片变蓝色，说明______；A盆未变色，说明______。

（3）实验中使用酒精的目的是什么？

（4）本实验能得出什么结论？34、【地理实验】某学生绘制了一幅校园平面图，比例尺为1:1000。

（1）比例尺1:1000表示图上1厘米代表实地______米。

（2）他发现校园东西方向长度约10厘米，计算实地实际长度是多少米？

（3）在图上标注出南北方向，并说明方向的判断方法。

（4）如果地图上标注的图例不清晰，会对地图使用造成什么影响？五、材料分析题（10分）35、材料：某地为了保护环境，采取了一系列措施来减少水土流失，如种植植物、修建梯田、设立护坡等。请你结合所学知识回答以下问题：

（1）材料中提到的措施主要影响了生态系统中的哪一个组成部分？

（2）这些措施对生物圈中的其他生物有何影响？

（3）请从资源环境与生态保护的角度，说明这一做法的合理性。答案及解析一、选择题答案：C

解析：鲤鱼属于鱼类，生活在水中，是典型的水生动物。答案：C

解析：动物的先天性行为是由遗传物质决定的，不需要后天学习。答案：C

解析：细菌和真菌在生态系统中主要作为分解者，将有机物分解为无机物。答案：B

解析：乳酸菌与人类之间形成互利共生关系，帮助人类制作酸奶。答案：D

解析：气候多样性不属于生物多样性的范畴，而生物多样性包括物种、基因和生态系统多样性。答案：D

解析：生物分类的基本单位是“种”，而界是最大的分类单位。答案：B

解析：蜜蜂和蝴蝶经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。答案：B

解析：青蛙的受精发生在体外，常见于水中。答案：C

解析：基因是控制生物性状的基本单位，位于染色体上。答案：A

解析：由环境引起的变异不属于可遗传变异，不通过生殖细胞传递。答案：A

解析：隔离病人是控制传染源的有效措施。答案：B

解析：淋巴细胞能产生抗体，参与体液免疫。答案：B

解析：公鸡报晓是出生后通过经验形成的，属于学习行为；猫捉老鼠是先天性行为。答案：C

解析：在生态系统中，生产者是植物，通过光合作用制造有机物。答案：C

解析：比例尺反映图上距离与实际距离的比例关系，决定地图内容的详细程度。答案：B

解析：地球自转导致昼夜交替现象，公转导致四季更替。答案：C

解析：我国南方地区季风气候显著，降水多且季节变化大。答案：B

解析：我国地势第二级阶梯主要由平原和盆地组成。答案：C

解析：北京地热资源丰富，是重要的地热资源基地。答案：B

解析：推广节水农业是一种可持续发展的有效措施。二、综合填空题与读图分析题答案：（1）山地；（2）平原

解析：等高线地形图中，等高线密集的地方表示山地，等高线稀疏的地方表示平原。答案：（1）温带季风；（2）夏季高温多雨，冬季寒冷干燥

解析：北方地区主要分布温带季风气候，四季分明，降水较少。答案：（1）太平洋；（2）长江

解析：太平洋是世界上面积最大的大洋；长江是世界第三长河，也是我国最长的河流。答案：（1）有性生殖；（2）无性生殖

解析：有性生殖是通过两性生殖细胞结合产生新个体，无性生殖不经过两性细胞的结合。答案：（1）显性；（2）隐性

解析：显性性状由显性基因控制，隐性性状由隐性基因控制。答案：（1）性染色体；（2）性状

解析：性染色体决定性别的遗传方式，属于性状的范畴。答案：（1）分裂生殖；（2）孢子生殖

解析：细菌通过分裂繁殖，真菌主要通过孢子繁殖。答案：（1）非特异性；（2）特异性

解析：非特异性免疫是人与生俱来的防御机制，特异性免疫是后天形成的，针对特定病原体。答案：（1）传染源；（2）传播途径；（3）易感人群

解析：传染病的三个基本环节分别是传染源、传播途径和易感人群。答案：（1）华北平原；（2）政治文化

解析：北京位于华北平原，是首都，具有重要的政治文化中心地位。三、识图作答题答案：（1）口腔；（2）消化食物；（3）胃；（4）分泌胃液，初步消化蛋白质

解析：口腔是消化的起始部位，负责初步消化；胃内有胃液，有助于消化。答案：（1）塔里木盆地；（2）干旱少雨、沙漠广布；（3）青藏高原；（4）拉萨

解析：塔里木盆地位于新疆，气候干旱；青藏高原位于西南地区，拉萨是其代表性城市。四、实验探究题答案：（1）是否光照；（2）光合作用产生了淀粉；（3）光合作用产生了淀粉；（4）植物的光合作用需要光

解析：该实验通过对比光照和无光照条件下的叶片变色，验