2025年安徽省初二地理生物会考真题试卷(含答案)

2025年安徽省初二地理生物会考真题试卷(含答案)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转的地理意义是（

）

A.形成四季更替B.形成昼夜交替C.形成温度带D.形成五带

答案：B

解析：地球自转引起昼夜交替和地方时差异，而四季更替由地球公转引起。下列属于我国第二级阶梯地形区的是（

）

A.青藏高原B.黄土高原C.东北平原D.珠江三角洲

答案：B

解析：第一级阶梯为青藏高原，第二级阶梯包括黄土高原、云贵高原、四川盆地等，第三级阶梯为东部平原和丘陵。下列哪种气候类型主要分布在我国南方地区（

）

A.温带季风气候B.亚热带季风气候C.热带季风气候D.温带大陆性气候

答案：B

解析：亚热带季风气候主要分布于我国南方地区，如长江中下游平原。下列不属于细菌和真菌共同特征的是（

）

A.都是单细胞生物B.都是分解者C.都有细胞壁D.都能通过分裂繁殖

答案：A

解析：细菌是单细胞生物，真菌多为多细胞结构，故A为错误选项。下列哪种动物行为属于学习行为（

）

A.蜜蜂采蜜B.蜻蜓点水C.老鼠走迷宫D.蜘蛛织网

答案：C

解析：学习行为是通过生活经验和学习获得的行为，老鼠走迷宫是典型的例子。人类的性别由下列哪组染色体决定（

）

A.一对常染色体B.一对X染色体C.一对Y染色体D.一对性染色体

答案：D

解析：人类性别由一对性染色体（XX或XY）决定，这种染色体被称为性染色体。下列属于无性生殖的是（

）

A.花生播种B.蚕的卵生C.马铃薯块茎繁殖D.桃树开花结果

答案：C

解析：无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，如植物的扦插、压条、块茎繁殖等。下列哪项不是生态系统中的组成部分（

）

A.阳光B.生产者C.消费者D.分解者

答案：A

解析：生态系统包括非生物部分（如阳光、水、空气）和生物部分（生产者、消费者、分解者），阳光属于非生物部分，但不属于生态系统的基本组成部分。下列属于生物多样性保护措施的是（

）

A.乱砍滥伐B.开垦荒地C.建立自然保护区D.排放污水

答案：C

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的关键措施之一。下列哪种结构不是植物细胞特有的（

）

A.细胞壁B.叶绿体C.细胞膜D.大液泡

答案：C

解析：细胞膜是所有细胞共有的结构，而细胞壁、叶绿体和大液泡是植物细胞特有的。下列哪项是人类健康生活的重要方式（

）

A.偶尔熬夜B.吸烟饮酒C.均衡饮食D.长期吃甜食

答案：C

解析：均衡饮食有助于维持身体健康，是健康生活的重要方式。遗传病的产生主要与下列哪项相关（

）

A.环境变化B.生活习惯C.基因突变D.传染病

答案：C

解析：遗传病是由遗传物质改变引起的疾病，通常与基因突变有关。下列昆虫发育属于完全变态的是（

）

A.蟋蟀B.蚊子C.蚂蚁D.蝼蛄

答案：B

解析：蚊子的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。下列动物中，体温恒定的是（

）

A.蛇B.蜂鸟C.鲫鱼D.蚯蚓

答案：B

解析：鸟类和哺乳动物是恒温动物，其中蜂鸟属于鸟类。传染病的传播途径不包括（

）

A.空气传播B.饮食传播C.血液传播D.飞沫传播

答案：D

解析：飞沫传播属于空气传播的一种，所以不单独作为传播途径。下列关于细菌的说法，正确的是（

）

A.都是有害的B.都是单细胞生物C.只能进行有氧呼吸D.都能形成孢子

答案：B

解析：细菌是单细胞生物，有些为厌氧菌，部分可形成芽孢。下列不属于动物在生物圈中的作用的是（

）

A.维持生态平衡B.促进物质循环C.增加土壤有机质D.帮助植物传粉

答案：C

解析：动物协助传粉、维持生态平衡、促进物质循环是其作用，增加土壤有机质是微生物的主要作用。下列不属于免疫系统的是（

）

A.淋巴细胞B.胃液C.抗体D.溶菌酶

答案：B

解析：免疫系统包括淋巴细胞、抗体、溶菌酶等，胃液由消化系统分泌，不属于免疫系统。下列关于基因的描述，正确的是（

）

A.基因是DNA上的任意一段B.基因控制生物的性状C.基因位于染色体上D.基因在体细胞中成对存在

答案：B

解析：基因是DNA上具有遗传效应的片段，控制生物性状，但位于染色体上，且在体细胞中成对存在。下列哪种行为属于先天性行为（

）

A.黑猩猩用工具取食B.蜜蜂采蜜C.鹦鹉学舌D.条件反射

答案：B

解析：蜜蜂采蜜是本能行为，属于先天性行为；黑猩猩用工具、鹦鹉学舌为学习行为；条件反射是后天形成的。二、填空题（每空1分，共20分）生物圈的组成包括______、______和______。

答案：生产者；消费者；分解者

解析：生物圈由非生物环境与生物部分共同组成，分为生产者、消费者、分解者三大成分。草履虫依靠______进行运动，通过______进行呼吸。

答案：纤毛；表膜

解析：草履虫的运动依靠纤毛摆动，呼吸则通过表膜进行气体交换。生物分类的基本单位是______，最大单位是______。

答案：物种；界

解析：生物分类等级由小到大为：种、属、科、目、纲、门、界。安徽省东部地区主要属于______气候，其特点是______。

答案：亚热带季风；夏季高温多雨，冬季温和少雨

解析：安徽省地处亚热带季风气候区，典型特征是雨热同期。生物多样性的三个层次包括______、______和______。

答案：物种多样性；基因多样性；生态系统多样性

解析：生物多样性包括物种、基因和生态系统三个层次。人的心脏有四个腔室，其中与肺静脉相连的腔室是______。

答案：左心房

解析：左心房接收来自肺静脉的含氧血液，再泵入左心室。蚊子的发育过程属于______发育，其幼虫被称为______。

答案：完全变态；孑孓

解析：蚊子属于完全变态发育，幼虫阶段为孑孓。病毒的繁殖方式是______。

答案：自我复制

解析：病毒没有细胞结构，繁殖时需寄生在宿主细胞内，通过自我复制增殖。青藏地区的高寒气候形成原因是______。

答案：海拔高、太阳辐射强、气温低

解析：青藏高原地势高，空气稀薄，太阳辐射强，导致气温低、气候寒冷。人的正常体温是______°C。

答案：37

解析：人体正常体温约为37°C，属于恒温动物。三、识图作答题（每题5分，共10分）阅读“人体心脏结构示意图”，回答下列问题：

（1）标号①表示的是______。

（2）血液从④流入③的通道是______。

答案：

（1）左心室

（2）肺动脉

解析：心脏结构中，左心室将血液射入主动脉，右心室射入肺动脉，肺动脉将血液输送到肺部进行气体交换。观察“细菌结构示意图”，回答下列问题：

（1）标号②是______，主要作用是______。

（2）细菌的繁殖方式是______。

答案：

（1）细胞膜；控制物质进出

（2）分裂

解析：细菌为原核生物，没有成形细胞核，主要通过分裂繁殖。四、实验探究题（每题10分，共20分）某同学在实验室中观察玉米种子的结构，请完成以下题目：

（1）玉米种子的胚包括哪些结构？（3分）

（2）玉米种子的营养贮藏结构是______，它的主要作用是______。（4分）

（3）简述种子在植物生命中的意义。（3分）

答案：

（1）胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶

（2）胚乳；为胚的发育提供营养

（3）种子是植物繁殖的基本单位，具有抵抗不良环境和传播的作用

解析：玉米种子由种皮、胚乳、胚和胚芽组成，胚是新植物的幼体，胚乳中含有丰富的营养物质。为了研究植物对土壤酸碱度的反应，某探究小组选取了三株生长状况相同的同种植物，分别种植在pH值为6、7、8的土壤中，培养一段时间后观察生长情况。

（1）本实验的变量是______。（3分）

（2）若pH值为6的植物生长最差，则说明植物更适合在______环境中生长。（4分）

（3）实验中种植多株植物的目的是什么？（3分）

答案：

（1）土壤酸碱度（pH值）

（2）酸性

（3）避免偶然性，提高实验结果的准确性

解析：该实验为对照实验，变量控制是关键，重复实验可减少误差。五、材料分析题（10分）材料：在森林生态系统中，蘑菇、枯草、青蛙等生物共同构成了一条食物链，其中蘑菇与枯草之间是竞争关系，青蛙捕食害虫，以植物为食。

（1）写出其中一条完整的食物链。（3分）

（2）蘑菇在生态系统中属于哪一类生物？（2分）

（3）分析蘑菇和枯草之间的关系。（3分）

（4）简述保护生物多样性的意义。（2分）

答案：

（1）植物→害虫→青蛙→蘑菇

（2）分解者

（3）蘑菇和枯草都以有机物为营养来源，属于竞争关系

（4）保护生物多样性有利于维持生态平衡、促进可持续发展

解析：蘑菇属于分解者，枯草属于生产者，生态系统的稳定依赖于各成分之间的相互作用。答案及解析一、选择题答案：

1.C

2.B

3.B

4.A

5.B

6.D

7.C

8.B

9.B

10.C

11.C

12.B

13.C

14.B

15.D

16.B

17.C

18.B

19.B

20.B解析：

1.地球自转引起昼夜交替，公转引起季节变化。

2.黄土高原位于第二级阶梯，青藏高原为第一阶梯，第三阶梯为平原和丘陵。

3.我国南方地区受季风影响，属于亚热带季风气候。

4.草履虫是单细胞生物，但部分细菌可形成芽孢，不是所有细菌。

5.蜜蜂采蜜属于本能，老鼠走迷宫为学习行为。

6.性染色体决定性别，包括XX（女性）和XY（男性）。

7.马铃薯块茎繁殖属于无性生殖。

8.分解者是生物成分，非生物部分为阳光、水、空气等，但不是生态系统组成部分。

9.基因多样性是生物多样性的组成部分之一。

10.植物细胞特有的结构包括细胞壁、叶绿体、大液泡，细胞膜是所有细胞共有的。

11.均衡饮食有助于人体健康，是健康生活方式的核心。

12.基因控制生物的性状，是遗传学基本原理。

13.完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。

14.鸟类为恒温动物，具有维持体温稳定的能力。

15.飞沫传播属于空气传播的途径。

16.所有细菌均为单细胞生物，但有些只能进行厌氧呼吸。

17.增加土壤有机质是微生物的主要作用，非动物。

18.胃液由消化系统分泌，不直接参与免疫反应。

19.基因是DNA上具有遗传效应的片段，能控制生物性状。

20.蜜蜂采蜜为先天性行为，需通过基因遗传获得。二、填空题答案：

21.生产者；消费者；分解者

22.纤毛；表膜

23.种；界

24.亚热带季风；夏季高温多雨，冬季温和少雨

25.物种多样性；基因多样性；生态系统多样性

26.左心房；将含氧血液送入体循环

27.胚乳；为胚的发育提供营养

28.细胞膜；控制物质进出

29.肺动脉；将血液送入肺部进行气体交换

30.pH值；土壤酸碱度解析：

21.生态系统由生产者、消费者和分解者组成。

22.草履虫的运动和呼吸分别由纤毛和表膜完成。

23.生物分类的基本单位是“种”，最大单位是“界”。

24.亚热带季风气候夏季高温多雨，冬季温和少雨。

25.生物多样性包括物种、基因和生态系统三个层面。

26.左心房与肺静脉相连，负责将含氧血液送入体循环。

27.胚乳是玉米种子中的营养储存结构。

28.细胞膜控制物质进出，是细胞的重要结构。

29.肺动脉是右心室泵血至肺部的通道。

30.土壤酸碱度主要由pH值表示。三、识图作答题答案：

31.（1）左心室；（2）肺动脉

32.（1）细胞膜；（2）分裂；（3）分解者解析：

31.心脏中有四个腔室，左心室将血液泵入主动脉，右心室泵入肺动脉。

32.细菌是单细胞生物，没有成形细胞核，主要通过分裂方式繁殖；蘑菇属于分解者。四、实验探究题答案：

33.（1）胚芽、胚轴、胚根、子叶；（2）胚乳；（3）为胚提供营养；（4）种子是植物繁殖的基本单位，具有