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文档简介
2025年甘肃省庆阳市初二学业水平地理生物会考真题试卷+答案考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共50分)下列有关地球自转产生的地理现象,正确的是(
)
A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜
答案:C
解析:地球自转导致昼夜交替和时间差异;公转导致四季变化和昼夜长短的变化。我国下列地形区中,位于第二级阶梯的是(
)
A.青藏高原B.华北平原C.四川盆地D.长江中下游平原
答案:C
解析:青藏高原位于第一级阶梯;华北平原、长江中下游平原位于第三级阶梯;四川盆地位于第二级阶梯。下列不属于地图三要素的是(
)
A.比例尺B.方向C.图例D.等高线
答案:D
解析:地图三要素为比例尺、方向和图例,等高线是地图上的地理信息,不属于三要素。下列哪项是等高线地形图中表示山地的特征(
)
A.闭合曲线,中心数值大B.闭合曲线,中心数值小
C.等高线密集,坡度缓D.等高线稀疏,坡度陡
答案:A
解析:等高线闭合,中心数值越高表示山地越高。下列哪种气候类型具有“全年高温多雨”的特征(
)
A.温带季风气候B.热带雨林气候C.温带大陆性气候D.亚热带季风气候
答案:B
解析:热带雨林气候终年高温多雨,是典型的热带气候。我国年降水量分布的总趋势是(
)
A.从东南沿海向西北内陆递减
B.从西北内陆向东南沿海递减
C.从南向北递减
D.从北向南递减
答案:A
解析:我国降水受季风影响,东南沿海降水多,西北内陆降水少。下列不属于生物基本特征的是(
)
A.能够生长和繁殖B.由细胞构成C.能呼吸D.能运动
答案:D
解析:能运动不是所有生物的共同特征,如植物不易运动。下列属于先天性行为的是(
)
A.猴子骑自行车B.蜜蜂采蜜C.鹦鹉学舌D.鸡听懂指令
答案:B
解析:蜜蜂采蜜是本能行为,属于先天性行为;其他是后天学习行为。人类的性别是由(
)决定的
A.细胞质B.染色体C.基因D.以上都不是
答案:B
解析:人类的性别由性染色体决定,男性的性染色体是XY,女性是XX。下列哪种行为属于学习行为(
)
A.蜜蜂筑巢B.蜘蛛结网C.老虎捕猎D.狗听到铃声分泌唾液
答案:D
解析:狗听到铃声分泌唾液是经过训练形成的,属于学习行为。下列生物中,属于生态系统中的生产者的是(
)
A.蚯蚓B.青蛙C.水稻D.细菌
答案:C
解析:生产者指能进行光合作用制造有机物的生物,如植物。下列关于分类等级的叙述,正确的是(
)
A.界是最大的分类单位
B.种是最基本的分类单位
C.门比纲大
D.以上说法都正确
答案:D
解析:分类等级从大到小为:界、门、纲、目、科、属、种。种是最小的分类单位。下列哪种昆虫的发育属于完全变态(
)
A.蚜虫B.蝉C.苍蝇D.蟋蟀
答案:C
解析:完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段;苍蝇属于完全变态,其余为不完全变态。生物多样性不包括(
)
A.物种多样性B.遗传多样性C.生态系统多样性D.体型多样性
答案:D
解析:生物多样性包括物种、基因和生态系统三方面,体型不是生物多样性所指。在生态系统中,把动植物遗体分解成无机物的生物是(
)
A.生产者B.消费者C.分解者D.阳光
答案:C
解析:分解者是生态系统中将有机物分解为无机物的生物,如细菌、真菌。下列关于细菌和真菌的作用中,错误的是(
)
A.有些细菌与动物共生B.有些真菌可用于制作面包
C.有些真菌能引起疾病D.所有细菌都对人类有害
答案:D
解析:细菌和真菌都是生态系统的分解者,有些对人类有益。下列关于基因的叙述,错误的是(
)
A.基因是DNA上的一段具有特定遗传效应的片段
B.基因控制生物的性状
C.基因在体细胞中成对存在
D.基因是DNA的基本单位
答案:D
解析:基因是DNA上的一段片段,DNA的基本单位是脱氧核苷酸。人类遗传病中,最常见的是(
)
A.色盲B.艾滋病C.肺结核D.糖尿病
答案:A
解析:色盲是一种常见的隐性遗传病,男性发病率高于女性。下列不属于传染病预防措施的是(
)
A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群
D.接种疫苗
答案:D
解析:接种疫苗属于预防措施,属于免疫预防。下列哪种行为属于紧急避险?(
)
A.做人工呼吸B.拨打120急救电话
C.清创处理伤口D.以上都是
答案:D
解析:拔打120、人工呼吸、清创处理均为急救措施,属于紧急避险行为。下列哪种属于呼吸系统疾病(
)
A.肺结核B.胃炎C.手足口病
D.病毒性肝炎
答案:A
解析:肺结核由结核杆菌引起,属于呼吸系统疾病;其他为消化系统或传染病。青少年应优先选择的健康生活方式是(
)
A.吸烟饮酒B.过度膳食
C.作息规律、适量运动D.长时间熬夜
答案:C
解析:健康生活方式应包括规律作息和适量运动。夏季容易发生甲型H1N1流感,这种病的病原体是(
)
A.细菌B.真菌
C.病毒D.杆菌
答案:C
解析:甲型H1N1流感是由病毒引起的传染病。下列关于动物运动方式的叙述正确的是(
)
A.鱼类用鳃呼吸,用鳍运动
B.昆虫用翅膀飞行,用足爬行
C.猫科动物用四肢行走
D.鸟类的飞行是主要的运动方式
答案:D
解析:鸟类的飞行是典型的运动方式,其他选项描述正确但不全面。下列哪种方式属于无性生殖(
)
A.杂交育种B.有性繁殖
C.人工授粉D.嫁接
答案:D
解析:嫁接是无性繁殖的一种方法,不通过配子结合。二、填空题(每空1分,共20分)地图上用于表示地理事物的符号为__________。
答案:图例
解析:图例是地图上用来表示地理事物的图示符号。世界最大淡水湖是__________。
答案:苏必利尔湖
解析:苏必利尔湖是北美五大湖中最深最大的淡水湖。气候类型中,降水少、气候干燥的地区称为__________。
答案:干旱区
解析:干旱区的气候特征是降水稀少,气候干燥。中国地势第二级阶梯的代表地形区是__________。
答案:黄土高原
解析:第二级阶梯包括黄土高原、云贵高原、四川盆地等。草履虫通过__________完成气体交换。
答案:表膜
解析:草履虫的呼吸作用通过表膜进行。人类的生殖方式属于__________。
答案:有性生殖
解析:人类通过男女性生殖细胞结合而产生后代,属于有性生殖。染色体的主要组成是__________和__________。
答案:DNA;蛋白质
解析:染色体由DNA和蛋白质组成,是遗传物质的载体。保护生物多样性最有效的措施是__________。
答案:建立自然保护区
解析:建立自然保护区是保护生物多样性和生态系统的重要手段。下列属于非传染性疾病的是__________。(填“遗传病”或“传染病”)
答案:遗传病
解析:遗传病由遗传物质改变引起,无需通过传染途径。病毒没有__________结构,只能寄生在__________中。
答案:细胞;活细胞
解析:病毒无细胞结构,必须寄生在宿主细胞内才能繁殖。生态系统中,能量流动的起点是__________。
答案:生产者
解析:生产者通过光合作用固定太阳能,是能量流动的起点。物种多样性的直接表现是__________的多样性。
答案:生物种类
解析:生物种类的多样性是物种多样性的直接体现。遗传信息的表达过程是__________。
答案:DNA→RNA→蛋白质
解析:遗传信息通过转录和翻译传递到蛋白质。在人体结构层次中,最基本的单位是__________。
答案:细胞
解析:细胞是人体结构和功能的基本单位。下列不属于免疫系统的是(
)
A.淋巴细胞B.骨髓
C.胃液D.脾脏
答案:C
解析:免疫系统包括淋巴细胞、骨髓和脾脏等,胃液是消化液,不属于免疫系统。三、识图作答题(每题5分,共10分)【生物识图】图中是人的生殖系统图,请回答以下问题:
(1)图中数字1表示__________。
(2)数字5表示__________。
(3)受精作用通常发生在__________(填序号)。
答案:
(1)睾丸
(2)子宫
(3)3
解析:图中1为睾丸,产生精子;5为子宫,胎儿发育的场所;受精发生在输卵管。【地理识图】阅读下图,回答问题:
(1)图中A为__________地形,B为__________地形。
(2)A和B的分界线为__________山脉。
答案:
(1)高原;盆地
(2)太行山
解析:图中A为高原地形,B为盆地地形,两者的分界山脉为太行山。四、实验探究题(每题10分,共20分)实验目的:探究光对植物生长的影响。
实验材料:两盆长势相同的绿豆苗,黑色纸袋,透明纸袋,尺子,记录本。
实验步骤:
(1)将两盆绿豆苗分别放入透明纸袋和黑色纸袋中,分别标记为甲、乙。
(2)保持其他条件相同,每天给予相同的水分和温度。
(3)连续观察两周,记录每组绿豆苗的生长情况。
问题:
(1)此实验的变量是__________。
(2)经过两周观察,甲组的绿豆苗比乙组__________。
(3)结论是:__________。
答案:
(1)光
(2)高
(3)光对植物的生长有促进作用
解析:此实验通过遮光与自然光对比,探究光对植物生长的影响,是典型的对照实验。实验目的:观察草履虫的运动。
实验器材:显微镜、载玻片、盖玻片、培养液、棉签、滴管。
实验步骤:
(1)用滴管在载玻片中央滴一滴草履虫培养液。
(2)用棉签从培养液表层吸一小滴液体,放在载玻片中央,制成装片。
(3)用低倍镜观察草履虫的运动方向。
问题:
(1)为什么要从表层吸培养液?
(2)草履虫的主要运动结构是__________。
(3)你观察到草履虫的运动方向说明其具有__________。
答案:
(1)因为草履虫需要氧气,表层氧气充足
(2)纤毛
(3)趋光性
解析:草履虫生活在富含氧气的水表层,其运动依靠纤毛,可能具有趋光性。五、材料分析题(10分)材料:某地每年
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