2025年甘肃省酒泉市八年级地理生物会考真题试卷+答案

2025年甘肃省酒泉市八年级地理生物会考真题试卷+答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列哪项属于先天性行为？

A.鹦鹉学舌

B.蚯蚓走迷宫

C.蜜蜂采蜜

D.猫抓老鼠2、蝗虫的发育属于哪种类型？

A.变态发育

B.不完全变态发育

C.完全变态发育

D.无变态发育3、人在胚胎发育过程中，主要的营养来源是？

A.母体的乳汁

B.胎盘

C.胚盘

D.胚泡4、关于细菌和真菌的分布，下列说法正确的是？

A.只分布在土壤中

B.只分布在空气中

C.分布广泛，存在于各种环境中

D.仅存在于生物体内5、下列哪种行为属于学习行为？

A.蜘蛛结网

B.鸟类迁徙

C.蚂蚁搬运食物

D.黑猩猩用工具取食6、下列哪种情况属于可遗传的变异？

A.某人因营养不良导致的身高矮

B.某人因长期户外活动形成的皮肤晒黑

C.一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子

D.某人因过度肥胖而形成了脂肪肝7、在生态系统中，生产者指的是？

A.植物

B.动物

C.细菌

D.真菌8、下列哪种气候类型主要分布在甘肃省？

A.热带雨林气候

B.温带季风气候

C.高原山地气候

D.亚热带季风气候9、关于基因的显性和隐性，下列说法正确的是？

A.只有显性基因控制的性状才会表现出来

B.隐性基因不能遗传

C.显性基因和隐性基因同时存在时，显性基因控制的性状表现

D.隐性基因控制的性状不能表现10、划分为东、西、南、北、中五个方向的依据是？

A.地磁偏角

B.地图的三要素

C.地球的自转

D.地球的公转11、下列关于等高线地形图的说法正确的是？

A.等高线越密集，表示坡度越平缓

B.等高线越稀疏，表示坡度越陡

C.等高线闭合区域表示山地

D.等高线闭合区域表示盆地12、下列哪种动物的运动方式属于爬行？

A.蝗虫

B.鲸鱼

C.蛇

D.鸟类13、能够进行光合作用的生物是？

A.动物

B.真菌

C.病毒

D.植物14、下列哪项是保护生物多样性的有效措施？

A.随意捕捞野生鱼类

B.乱砍滥伐森林

C.建立自然保护区

D.使用化学农药15、我国种植业主要分布在？

A.高原地区

B.河流沿岸平原

C.干旱荒漠地区

D.高寒地区16、下列关于地图三要素的说法正确的是？

A.比例尺、方向、图例是地图的三要素

B.比例尺、颜色、图例是地图的三要素

C.方向、图例、文字说明是地图的三要素

D.比例尺、方向、地形是地图的三要素17、下列哪一项是基因的遗传规律？

A.生物体的结构层次

B.有性生殖与无性生殖

C.显性基因与隐性基因

D.生物的多样性与保护18、呼吸道的主要功能是？

A.进行光合作用

B.作为排泄器官

C.气体交换

D.消化食物19、下列哪种生物属于真菌？

A.大肠杆菌

B.酵母菌

C.病毒

D.金鱼20、下列哪种动物属于两栖类？

A.蜘蛛

B.燕子

C.青蛙

D.鲤鱼二、填空题（每空1分，共20分）21、地图的三要素包括___________、___________和___________。22、等高线地形图中，“V”字形等高线朝向高处表示___________地形。23、传染病的传播途径包括空气传播、___________传播、___________传播和___________传播。24、绿色开花植物的生殖方式主要包括___________生殖和___________生殖。25、基因是指控制生物_________的DNA片段。26、人类的性别由_________对染色体决定。27、在生物圈中，动物通过_________、_________等方式维持生态平衡。28、细菌和真菌在自然界中主要通过_________和_________分解有机物。29、甘肃省位于我国_________地区，该地区的主要特征是_________。30、我国季风气候区的降水主要集中在_________季节。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【地理读图】下图为某地区的等高线地形图，读图回答问题：

（1）图中A区域表示的是什么地形？

（2）B区域表示的是哪种地形？32、【生物实验】观察下图，该图展示的是显微镜下的人体口腔上皮细胞结构，回答问题：

（1）图中①表示的是什么结构？

（2）细胞核在图中的哪一位置？请用箭头标出。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【生物实验】某生物兴趣小组为了探究细菌的分布情况，进行了以下实验：

实验步骤如下：

①用无菌棉签在不同环境中采集样本（如手心、桌面、土壤、空气中）；

②将棉签上的细菌转移到无菌培养皿中；

③在适宜温度下培养24小时；

④观察培养皿上的菌落形态。（1）实验中为什么要使用无菌棉签和无菌培养皿？说明其目的。

（2）如果在空气中采集的样本中菌落较多，说明什么问题？

（3）该实验可以得出什么结论？34、【地理调查】某班级进行了“降水对农作物分布影响”的调查活动，发现酒泉市的农作物以棉花为主。

（1）解释酒泉市适合种植棉花的气候原因。

（2）结合所学知识，写出一种与酒泉市水资源利用相关的可持续发展措施。五、材料分析题（10分）35、材料：

肺炎是由病毒引起的传染病，主要通过飞沫传播，患者可能出现发热、咳嗽、乏力等症状。

（1）写出肺炎的主要传播方式。

（2）说明该病在人群中流行的条件。

（3）列举三种预防肺炎的措施。

（4）为什么接种疫苗是预防传染病的重要方式？答案及解析一、选择题答案：C

解析：蜜蜂采蜜是本能行为，属于先天性行为；而鹦鹉学舌、猫抓老鼠、蚯蚓走迷宫均属于学习行为。答案：B

解析：蝗虫的发育经历若虫和成虫两个阶段，属于不完全变态发育，不是完全变态发育。答案：B

解析：人胚胎发育过程中，主要通过胎盘从母体获取营养。答案：C

解析：细菌和真菌广泛分布于土壤、空气、水体、生物体等环境中。答案：D

解析：黑猩猩用工具取食是通过后天学习形成的复杂行为，属于学习行为。答案：C

解析：单眼皮与双眼皮的遗传属于显隐性基因控制的性状表现。答案：A

解析：在生态系统中，植物是生产者，负责固定的太阳能。答案：C

解析：甘肃省地处西北，属于高原山地气候。答案：A

解析：等高线“V”字形朝向高处通常表示山谷地形。答案：C

解析：地图的三要素包括比例尺、方向和图例。答案：C

解析：呼吸道的主要作用是气体交换，是人体与外界进行气体交换的通道。答案：B

解析：酵母菌属于真菌，能进行腐生生活，分解有机物。答案：C

解析：青蛙属于两栖动物，既能在水中生活，也能在陆地生活。答案：C

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施之一。答案：B

解析：我国主要的种植业区分布在气候湿润、降水丰富的河流沿岸平原。答案：A

解析：地图的三要素是比例尺、方向和图例。答案：C

解析：基因的显隐性决定了生物性状的表现形式。答案：C

解析：呼吸道是气体交换的主要场所，参与人体的呼吸功能。答案：B

解析：酵母菌是真菌，适合作为判断真菌的实例。答案：C

解析：青蛙属于两栖动物，具有水陆两栖的生活方式。二、填空题答案：比例尺；方向；图例

解析：地图的三要素是比例尺、方向和图例。答案：山谷

解析：等高线“V”字形朝向高处表示山谷地形。答案：水；食物；接触

解析：传染病的传播途径包括空气、水、食物和接触。答案：有性；无性

解析：植物的生殖方式可分为有性生殖和无性生殖。答案：性状

解析：基因是指决定生物性状的DNA片段。答案：23

解析：人类的性别由第23对性染色体决定。答案：食物链；授粉；传播种子

解析：动物通过食物链、授粉和传播种子等方式维持生态平衡。答案：分解有机物；促进物质循环

解析：细菌和真菌在自然界中主要通过分解有机物促进物质循环。答案：西北；干旱少雨，昼夜温差大

解析：甘肃省位于西北地区，特征是干旱少雨，昼夜温差大。答案：夏季

解析：我国季风气候区的降水主要集中在夏季，受夏季风影响明显。三、识图作答题答案：

（1）A区域表示的是山地地形。

（2）B区域表示的是平原地形。

解析：等高线密集表示山地，等高线稀疏表示平原。答案：

（1）①表示的是细胞膜。

（2）细胞核位于细胞中央。

解析：显微镜下人体口腔上皮细胞结构中，细胞膜是细胞的边界，细胞核是细胞的控制中心，位于中央位置。四、实验探究题答案：

（1）为避免杂菌污染，实验中使用无菌棉签和无菌培养皿。

（2）空气中菌落较多，说明空气中细菌的分布较广泛。

（3）结论：细菌广泛分布于各种环境中，尤其是空气、手心等容易污染的地方。

解析：该实验的目的是探究细菌在不同环境中的分布情况，通过无菌操作保证实验结果的可靠性。答案：

（1）酒泉市位于西北内陆，属于干旱半干旱气候，降水较少，但昼夜温差大、光照充足，适合棉花生长。

（2）实施滴灌技术，提高水资源利用率，是适合酒泉市的可持续发展措施之一。

解析：酒泉气候