2025年甘肃省定西市初二学业水平地理生物会考真题试卷+解析及答案

2025年甘肃省定西市初二学业水平地理生物会考真题试卷+解析及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）下列哪种动物属于水生动物？

A.蜜蜂

B.企鹅

C.蚯蚓

D.蝴蝶动物的先天性行为和学习行为最主要的区别是：

A.先天性行为由遗传物质决定，学习行为由环境决定

B.先天性行为由环境决定，学习行为由遗传物质决定

C.先天性行为是后天获得的，学习行为是先天具备的

D.先天性行为是无条件反射，学习行为是条件反射下列哪种生物属于分解者？

A.植物

B.动物

C.细菌

D.真菌细菌和真菌可通过什么方式繁殖？

A.孢子繁殖

B.分裂生殖

C.出芽生殖

D.有性生殖下列哪项不是细菌和真菌在自然界中的作用？

A.分解动植物遗体

B.与动植物共生

C.导致人类疾病

D.合成有机物人类与细菌之间最密切的关系是：

A.寄生

B.互利共生

C.竞争

D.捕食下列哪项属于生物分类的基本单位？

A.门

B.纲

C.种

D.目生物分类的等级从高到低依次是：

A.界、门、纲、目、科、属、种

B.种、属、科、目、纲、门、界

C.目、科、属、种、纲、门、界

D.界、门、属、科、种、目、纲生物多样性包括：

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是我国保护生物多样性的主要措施包括：

A.建立自然保护区

B.退耕还林还草

C.禁止砍伐森林

D.以上都是鸟类的生殖方式为：

A.卵生

B.胎生

C.外孵

D.体内受精昆虫的发育属于哪种类型？

A.完全变态

B.不完全变态

C.直接发育

D.半变态生物体的结构层次中，最大的结构层次是：

A.器官

B.组织

C.系统

D.生物圈下列属于无性生殖的是：

A.被子植物的种子繁殖

B.草莓的匍匐茎繁殖

C.植物的花粉传播

D.蝌蚪发育成青蛙下列哪项属于遗传现象？

A.人种的肤色差异

B.不同地区人的饮食习惯差异

C.环境导致的变异

D.基因突变人的性别决定方式是：

A.基因控制

B.染色体决定

C.环境影响

D.以上都不是下列哪项属于切断传播途径的传染病预防措施？

A.接种疫苗

B.消毒餐具

C.加强锻炼

D.控制传染源被动免疫是通过下列哪种方式获得的？

A.接种疫苗

B.注射抗体

C.饮食补充

D.感染后康复下列哪种气候类型的特点是高温多雨？

A.热带雨林气候

B.温带海洋性气候

C.极地气候

D.高原气候我国水资源最丰富的地区是：

A.北方地区

B.南方地区

C.西北地区

D.青藏地区二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）【地理填空】地球自转的周期是_____________，公转的周期是_____________。【地理填空】等高线地形图中，等高线密集的地方表示_____________，等高线稀疏的地方表示_____________。【地理填空】我国四大高原中，海拔最高的是_____________高原，面积最大的是_____________高原。【地理填空】季风气候的显著特征是_____________，对农业生产具有重要影响。【地理填空】我国南北差异明显，主要受到_____________和_____________的影响。【生物填空】在生态系统中，生产者是_____________，消费者是_____________，分解者是_____________。【生物填空】植物细胞与动物细胞相比，特有的结构有_____________和_____________。【生物填空】真菌通过产生的_____________进行繁殖，而细菌通过_____________进行繁殖。【生物填空】人类的生殖方式是_____________，发育过程包括_____________和_____________。【生物填空】基因的显性和隐性关系中，显性性状由_____________控制，隐性性状由_____________控制。三、识图作答题（每题5分，共10分）【地理识图】请根据图中信息回答以下问题：

（1）该地图显示的是我国的哪个地形区？

（2）该地区的主要环境特点是怎样的？【生物识图】下图表示的植物生殖方式是：

（1）写出图中所用的生殖方式名称。

（2）简要说明该生殖方式的特点。四、实验探究题（每题10分，共20分）【生物实验】某兴趣小组在实验中观察了不同环境下霉菌的生长情况，实验过程如下：

（1）他们的实验目的是什么？

（2）在实验设计中，是否应该设置对照组？为什么？【地理实验】某班同学利用卫星地图观察某地的地形特征，如图所示。请回答：

（1）图中显示的地貌类型是什么？

（2）请根据所学知识分析该地貌形成的主要原因。五、材料分析题（10分）材料：近年来，甘肃省定西市开展了大面积退耕还林还草工程，通过封山育林、人工种树等方式恢复生态环境。

（1）退耕还林还草属于哪种类型的生态保护措施？

（2）分析这种措施对当地生态环境的积极影响。答案及解析一、选择题答案：B

解析：企鹅是水生动物，它们在水中生活，适应水下的环境。答案：A

解析：先天性行为由遗传物质决定，是出生就具有的；学习行为是在后天环境中通过经验获得的。答案：D

解析：细菌和真菌是生态系统中的分解者，参与有机物的分解，促进物质循环。答案：A

解析：真菌以孢子繁殖，而细菌一般通过分裂繁殖。答案：D

解析：细菌和真菌不能进行光合作用，不能合成有机物，因此不属于该选项。答案：B

解析：细菌与人类之间可以形成互利共生关系，例如肠道内的有益菌。答案：C

解析：生物分类的基本单位是“种”。答案：A

解析：生物分类等级从高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种。答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。答案：D

解析：建立自然保护区、退耕还林还草、禁止砍伐森林等均是保护生物多样性的措施。答案：A

解析：鸟类为卵生动物，其生殖方式为通过产卵繁殖后代。答案：A

解析：完全变态发育的昆虫包括蝗虫、蝴蝶等，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。答案：D

解析：生物圈是生物体结构层次中的最高层次。答案：B

解析：草莓通过匍匐茎进行无性繁殖，保留母体的遗传特性。答案：A

解析：遗传现象是指生物体将性状传递给后代，与基因有关。答案：B

解析：人类性别由性染色体决定，男性为XY，女性为XX。答案：B

解析：消毒餐具属于切断传播途径的措施。答案：B

解析：被动免疫是指通过注射抗体等方法直接获得免疫能力。答案：A

解析：热带雨林气候通常表现为全年高温多雨的特征。答案：B

解析：我国南方地区降水丰富，水资源最为充沛。二、综合填空题与读图分析题答案：一天；一年

解析：地球自转一周是24小时，公转一周是365天。答案：陡峻；平缓

解析：等高线密集表示地势陡峻，稀疏表示地势平缓。答案：青藏；内蒙古

解析：青藏高原是海拔最高的高原，内蒙古高原面积最大。答案：夏季高温多雨，冬季寒冷少雨

解析：季风气候具有明显的季节变化和降水特点。答案：纬度位置；海陆位置

解析：我国南北差异主要受纬度位置和海陆位置影响。答案：生产者；消费者；分解者

解析：生态系统中生产者、消费者、分解者共同构成三大功能类群。答案：细胞壁；叶绿体

解析：植物细胞有细胞壁和叶绿体，这是与动物细胞不同的结构。答案：孢子；分裂

解析：真菌以孢子繁殖，细菌以分裂的方式繁殖。答案：有性生殖；胚胎发育；幼体发育

解析：人类的生殖方式为有性生殖，发育过程包括胚胎发育和幼体发育。答案：显性基因；隐性基因

解析：显性性状由显性基因控制，隐性性状由隐性基因控制。三、识图作答题答案：

（1）黄土高原

（2）主要环境特点包括高原地形，地表千沟万壑，黄土深厚，气候干旱，植被稀少

解析：黄土高原以黄土覆盖、沟壑纵横为特征，属于我国主要地形区之一，自然环境较为恶劣。答案：

（1）无性生殖（如扦插或压条）

（2）该生殖方式不需要雌雄配子结合，后代与母体性状相同

解析：无性生殖是指不经过生殖细胞结合，由母体直接产生后代的生殖方式，如植物的扦插繁殖。四、实验探究题答案：

（1）研究不同环境对霉菌生长的影响

（2）应设置对照组，因为对照组是实验中比较的基准，用于排除其他无关变量的影响

解析：对照实验是科学探究中常用的方法，可以准确评估变量对实验结果的影响。答案：

（1）丘陵

（2