2026学年南京市下关区四年级数学第二学期期中复习检测试题（含答案）

2026学年南京市下关区四年级数学第二学期期中复习检测试题（含答案）注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、填空题。（20分）1．小马虎在计算一道三位数减三位数的减法题时，把减数十位上的“3”看成了“8“，得到的结果是216，正确的计算结果应该是（________）。2．用两个长5厘米，宽3厘米的长方形拼成一个大长方形，大长方形周长最大是（________）厘米，最小是（________）厘米。3．在括号里填上合适的单位。一张凳子高约4（________）。小美的身高是1（________）20（________）。一袋食盐重500（________），两袋这样重的食盐重1（________）。4．100米我大约要走200步，沿着学校操场的跑道走一圈我走了800步，学校操场跑道大约________米。5．括号里填合适的数。1时25分＝（________）分6元5分＝（________）元（________）日＝72时2.13米＝（________）米（________）分米（________）厘米6．一条长24厘米的铁丝刚好围成一个长方形，这个长方形的周长是________厘米；如果它的长是8厘米，那么它的宽是________厘米；如果用这条铁丝刚好围成一个正方形，那么它的边长是________厘米。7．在横线上填“<”、“>”或“=”。×2________×_______

1×________8．乐乐家六月底电表的读数是545，到了七月底电表读数是681，他们家七月用了（_______）度电。9．下面是轴对称图形的在括号里面画“√”，不是轴对称图形的画“×”。（________）（________）（________）（________）10．比226多302的数是________，________比375少201。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．下图中甲图形的周长（

）乙图形的周长。A．大于

B．小于

C．等于2．下图中，甲乙两图形的周长相比，（）。A．甲的周长长 B．乙的周长长 C．一样长3．小强看一本故事书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，还剩（）没有看．A． B． C．4．朵朵面向西北方，她的后面是（）。A．东北方 B．东南方 C．西南方5．三年的学生小明测量他的《数学》课本的厚度，结果应该是大约7（）。A．毫米 B．厘米 C．分米 D．千米三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面各数中,一个0也不读的是()．A．3006 B．3060 C．36002．用8个8组成五个数，使它们的和是1000，算式是（

）A．8＋8＋88＋88＋88

B．8＋8＋8＋8＋8＋888

C．88＋88＋88＋88

D．888＋88＋8＋8＋83．一根4分米长的绳子，对折再对折，每段绳子占总长的（），每段绳子长是（）厘米。A．、1 B．、1 C．、2 D．、104．课外活动时间，三（1）班学生至少参加两种活动中的一种，其中有20人参加踢毽子，有15人参加跳绳，两样都参加的有3人，三（1）班一共有（）人。A．35 B．38 C．325．8月份有多少天？（）A．29B．30C．31四、细心计算，认真检查。1．直接写得数。

4×7＝

18÷2＝

7×5＝

32÷8＝9×4＝

49÷7＝

56＋35＝

100－28＝540－500＝

130＋700＝

760＋500＝

580－40＝73＋37＝

45＋35＝

100－95＝

140＋60＝2．脱式计算。（1）（2）3．五、操作题。1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

六、解决问题。（每题4分，共24分）1．啤酒城8：20开始进行大力士比赛，如果比赛时间是25分钟，大力士比赛结束时间是什么时候？2．下图所表示的数量关系可以解决生活中的哪些问题？请你试着写一个，并解答。3．工厂里有48名工人，其中水电工有22人，安装工有19人，既是水电工又是安装工的有4人．请问：既不是水电工又不是安装工的有多少人？4．修路队要修一条980米长的路，第一周修了339米，第二周修了260米，还要修多少米才能修完？5．笑笑跟妈妈去果园摘苹果，她们一共摘了多少个苹果？6．一亿秒大约是多少天？约合多少年？

参考答案一、填空题。（20分）1、266【分析】十位的一个数表示1个十，把“3”看成了“8“就是多减了5个十，让结果加上多减的5个十即可解答。【详解】216＋（8－3）×10＝216＋5×10＝216＋50＝266答：正确的结果是266。【点睛】本题考查了错中求对，掌握十位上1个数表示1个十是解题关键。2、2622【分析】当两个长方形的长边相接时，拼成的长方形周长最小。拼成的大长方形的长为3＋3＝6厘米，宽为5厘米。当两个长方形的宽边相接时，拼成的长方形周长最大。拼成的大长方形的长为5＋5＝10厘米，宽为3厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】（3＋3＋5）×2＝11×2＝22（厘米）（5＋5＋3）×2＝13×2＝26（厘米）则大长方形周长最大是26厘米，最小是22厘米。【点睛】解决本题的关键是明确拼成的大长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式解答。3、分米米厘米克千克【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量一张凳子度用“分米”作单位，计量小美的身高用“米”和“厘米”作单位，计量一袋食盐重量用“克”作单位，千克和克之间的进率是1000，据此将两袋食盐的重量换算成千克。【详解】一张凳子高约4分米。小美的身高是1米20厘米。一袋食盐重500克，两袋这样重的食盐重1000克，即1千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、400【分析】先用除法求出800步中有几个200步，然后用它乘上100米，即可解答。【详解】800÷200×100＝4×100＝400（米）【点睛】解答本题的关键是根据乘除法的意义的应用，求出800里有几个200就是几个100米。5、856.053213【分析】1时＝60分，1日＝24时，1元＝10角＝100分，1米＝10分米＝100厘米，据此即可解答。【详解】1时25分＝85分6元5分＝6.05元3日＝72时2.13米＝2米1分米3厘米【点睛】熟练掌握长度、时间和人民币单位换算知识是解答本题的关键。6、2446【分析】周长是指封闭图形一周的长度，根据长方的周长＝（长＋宽）×2，正方形的周长＝边长×4即可解答。【详解】刚好围成一个长方形，那么长方形的周长就是24厘米，长方形的宽：24÷2－8＝12－8＝4（厘米）如果围成正方形，正方形的周长是24厘米，正方形的边长：24÷4＝6（厘米）【点睛】本题考查周长的认识，关键掌握长方形与正方形的周长计算公式。7、＞＜＜【详解】略8、136【详解】略9、√××√【分析】如果一个图形沿一条直线对折后，两边的图形完全重合，这个图形就叫做轴对称图形。由此解答。【详解】第一个图形对折后能完全重合，是轴对称图形，√；第二个图形对折后不能完全重合，不是轴对称图形，×；第三个图形对折后不能完全重合，不是轴对称图形，×；第四个图形对折后能完全重合，是轴对称图形，√。【点睛】本题考查的是轴对称图形，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴。10、528174【分析】求比一个数多另一个数的数是多少，用这个数+另一个数；一个数比另一个数少几，这个数=另一个数-几。【详解】226+302=528，所以比226多302的数是528；375-201=174，所以174比375少201。故答案为：528；174。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】根据周长的定义：围成一个封闭图形一周的长度，叫图形的周长，据此分别得到甲、乙图形的周长，然后对比即可解答。【详解】甲图的周长=长+宽+中间的曲线部分，乙图的周长=长+宽+中间的曲线部分，甲图的周长=乙图的周长。故答案为：C。2、C【分析】通过观察上图可知，长方形的对边相等，中间曲线段是甲乙两图形的公共边，所以甲乙两图形的周长相等。【详解】根据分析可知，甲乙两图形的周长相等。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析问题的能力。3、B【详解】1﹣=答：还剩没有看。故选：B4、B【分析】方向具有相对性，西北和东南相对。则当朵朵面向西北方时，它的后面应是东南方。【详解】朵朵面向西北方，她的后面是东南方。故答案为：B。【点睛】本题考查方向的辨别，关键是明确西北和东南相对。不仅如此，东和西相对，南和北相对，东北和西南相对。5、A【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知：计量《数学》课本的厚度大约7应用“毫米”做单位。【详解】据分析得出：三年的学生小明测量他的《数学》课本的厚度，结果应该是大约7毫米。故答案为：A【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】略2、D【分析】由8组成的数字，可以是8，88，888等，这里不考虑8888，因为一个数就超过1000了。同时，这道题用排除法也可以，依次把各选项的数字相加，也能选出最终答案。【详解】1000÷8＝1258＝8×188=8×11888=8×111考虑1，11，111加起来等于125即可：111+11+1+1+1=125，所以：888+88+8+8+8=10003、D【分析】将这根绳子对折再对折，就是将这根绳子平均分成4份，其中一份占它的，是4÷4＝1分米。分米和厘米之间的进率是10，据此将每段绳子的长度换算成厘米。【详解】4÷4＝1（分米）＝10（厘米）则每段绳子占总长的，每段绳子长是10厘米。故答案为：D。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。解决本题时要注意单位的换算。4、C【详解】20人中包含两样都参加的3人，15人中也包含这3人，所以这3人是重复计数的，要把重复计数的3人减去就是这一班的总人数的重量。5、C【详解】略四、细心计算，认真检查。1、28；9；35；436；7；91；7240；830；1260；540110；80；5；200【详解】略2、（1）682；（2）4135【分析】按照四则混合运算的运算顺序，计算即可。【详解】（1）＝298＋384＝682（2）＝827×5＝41353、615棵【详解】205×3=615（棵）五、操作题。1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、8：45【详解】8：20+0：25=8：45答：比赛结束时间是8：45.2、小明有4本图书，小红的图书本数是小明的3倍。他们俩共有多少本图书？16本【分析】读图可知，已知一个量是4，另一个量是这个量的3倍，求这两个量的总和。应用到实际生活中，即为小明有4本图书，小红的图书本数是小明的3倍。则他们俩共有多少本图书？用小明图书本数乘3，求出小红图书本数。再将两个人图书本数加起来即可。【详解】小明有4本图书，小红的图书本数是小明的3倍。他们俩共有多少本图书？4＋4×3＝4＋12＝16（本）答：他们俩共有16本图书。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。解决本题时应先理清量与量之间的关系，再进一步解答即可。3、11人【详解】略4、381米【详解】980-339-260=381（米）答：还要