2026学年天水市数学四下期中联考试题含答案解析

2026学年天水市数学四下期中联考试题含答案解析注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．如图，明明做8道题，立立做20道题，晶晶做了12道题，（图一）明明和立立一共做了（________）道题；（图二）晶晶和明明一共做了（________）道题。

2．一块蛋糕，小明吃了，小刚吃了，共吃了（________），还剩下（________）。3．用小数计算．9千米－3千米560米=________4．要使的积是四位数，□里最小填（______）；要使的商是两位数，□里最大填（______）。5．一个长方形相邻两边的和是10厘米，这个长方形的周长是（________）厘米。6．比795少180的数是（________），287比（________）少144。7．4瓶果汁20元，超“双十二”促销，果汁买六赠一。三（1）班有35人。若每人一瓶果汁，一共需要（________）元。8．小华把一块巧克力平均分成了5小块，第一天吃了1小块，第二天吃了剩下的一半。他第一天吃了这块巧克力的()()二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．对于算式(48+52)÷5先算除法，再算加法。（______）2．身份证号码可知此人出生于2008年9月13日，性别是女．_____3．一个长方形周长是22厘米，宽是4厘米，这个长方形的长是7厘米．（______）4．500×6的积的末尾有3个0．（______）5．任何数乘1的积都等于原来的数．_____三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．1000÷5=（

）A．20

B．200

C．2000

D．22．246×（）＜2380,括号里最大能填（）A．6 B．8 C．7 D．93．一年中1月和2月是连续的两个大月．（）A．正确 B．错误4．下面等式成立的是（）A．80公顷＝8平方千米 B．200平方米＝2公顷C．6平方千米＝600公顷 D．350000平方米＝35平方千米5．下面图形中，（）不是轴对称图形。A． B． C． D．四、快乐填空。1．在（）里填上合适的单位。大家好，我是小明。我的身高132（________），体重25（________）。我每天背着约重3（________）的书包到学校上课。我热爱跑步，100米只用了8（________）。我从家到学校至少需要走15分钟，我要在早上7：50到校，应当在（________）时（________）分前从家出发。2．4□8÷4的商中间有零，□中可以填写的数有（________）种可能，最大是（________）。3．小兔拔萝卜，第一天拔了20个，以后每天都比前一天多拔4个，第二天拔了（________）个，第四天拔了（________）个。4．口26÷4，要使商是三位数，口里最小填（________）；要使商是两位数，口里可以填的数有（________）。5．想想填填：6、2、3、4；2、3、4、5；3、4、（________）、6；（________）、（________）、（________）、77．2日=_____时；72时=_____日．8．在括号里填上“<”、“>”或“=”。2.3元（_______）3.2元10元（_______）9.9元1元6角（_______）1.6元9．在算式▲÷6＝18……○中▲最大是（______）。10．一节课40分钟，某学校8：40开始上第一节课，第一节课下课的时间为（________）。11．○□○□……○□○按照一一间隔排列，○有20个，□最少有（________）个。五、动手操作，我能行。1．估一估，下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的？用线连一连．2．看一看，连一连．3．连一连六、生活问题，我会解。1．食堂原有大米1300千克，吃掉300千克，还剩多少千克？后来又买来1000千克，现在食堂有大米多少千克？2．一块正方形菜地，一面靠墙，三面用篱笆围起来。篱笆长12米，这块正方形菜地的边长是多少米？3．三（1）班观看《嫦娥揽月》的有45人，其中男生占，女生占几分之几？女生有多少人？4．兔妈妈和小兔一共拔了65千克的萝卜，每4千克装一袋，至少需要多少个袋子才能装完？5．一件羊毛衫120元，一件大衣的价钱是一件羊毛衫的4倍．买7件这样的大衣需要多少元？

参考答案一、神奇小帮手。1、2016【分析】图一中立立做的20道题中包括明明做的8道题，所以明明和立立一共做了20道；图二晶晶做的12道题和明明做的8道题都包括重复的4道题，让二者相加减去4即可解答。【详解】根据分析可得：（图一）明明和立立一共做了（20）道题；（图二）12＋8－4＝20－4＝16（道）晶晶和明明一共做了（16）道题。【点睛】本题考查主要考查集合相关知识，理解包含和重复的意思是解题的关键。2、【分析】一块蛋糕，小明吃了，小刚吃了，根据分数加法的意义，将他们吃的占总分数的分率分别相加，即得一共吃了几分之几；把这一块蛋糕看成1，根据分数减法的意义，用1减去他们吃的分率，即得还剩下全部的几分之几。【详解】＋＝1－＝－＝【点睛】本题考查了学生完成简单的分数加法与减法应用题的能力。3、5.44千米【详解】略4、33【分析】由于十位上的数乘完后有进位，我们用“□36”百位上的数与4相乘得数≥9，□内可填写3、4、5、6、7、8和9，按要求选择即可；要使□36÷4的商是两位数，最高位的数字必须小于4，据此解答。【详解】由于十位上的数乘完后有进位，所以□×4≥9，那么□内可以填3、4、5、6、7、8和9，最小填3，336×4＝1344；□＜4，所以□内可以填1、2、3，最大填3，336÷4＝84；【点睛】本题可先运用整数的乘法口诀进行初步的估算，然后再代入式子进行解答计算验证。5、20【分析】长方形相邻两边的和是10厘米，即长方形的长宽和是10厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出长方形的周长。【详解】10×2＝20（厘米）则这个长方形的周长是20厘米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式，灵活运用公式解决问题。6、615431【分析】根据题意可知，一个数比795少180的数用减法计算；287比某一数少144，求某一数用加法解答。【详解】795－180＝615；287＋144＝431。7、150【分析】先求出原来一瓶果汁的单价，乘以6得原来买6瓶的价钱，即现在促销买7瓶的价钱；再用班上人数除以7得需要买几个7瓶，7瓶的价钱乘以需要买7瓶的个数即可解答。【详解】20÷4×6＝30（元）35÷7×30＝5×30＝150（元）【点睛】买六赠一也就是原来买6瓶的钱促销时可以买7瓶，这是解答本题的关键。8、15【解析】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】略2、×【详解】身份证号码7～14位是20080913，可知此人出生于2008年9月13日第17位是5，奇数此人是男性．所以原说法错误．故答案为：×．3、√【分析】根据长方形的周长公式C＝（a+b）×2，得出a＝C÷2﹣b，代入数据即可求出长，再与7厘米比较即可．【详解】22÷2﹣4＝11﹣4＝7（厘米）这个长方形的长是7厘米，原题说法正确．故√4、√【解析】略5、√【详解】1和任何数相乘都等于这个数本身，说法是正确的；故答案为：√．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【详解】10÷5=2，故1000÷5=2002、D【详解】246×9=2214，246×10=2460，所以括号里可以填小于10的数，最大能填9.故答案为D根据两个数字的大小先初步判断能填入的数字，然后根据乘法的计算方法经过试算确定能填入的最大的数字即可.3、B【详解】一年之中两个连续的大月是7月和8月，而不是1月和2月．故选B．4、C【详解】略5、B【分析】根据题意，如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫轴对称图形，由此选出答案。【详解】A、C、D都符合轴对称图形的特征。故答案为：B。【点睛】本题考查的是轴对称图形，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴。四、快乐填空。1、厘米千克千克秒735【分析】根据实际生活情况，考查对长度、重量、时间的认识，填入单位时，还要根据数字的大小来判断填入什么样的单位，涉及到时间的需要进行一下计算推断。【详解】大家好，我是小明。我的身高132厘米，体重25千克。我每天背着约重3千克的书包到学校上课。我热爱跑步，100米只用了秒。我从家到学校至少需要走15分钟，我要在早上7：50到校，应当在7时35分前从家出发。【点睛】此题考查对长度、重量、时间的认识，根据实际生活情境进行判断即可解答。2、43【分析】根据除数是一位数的除法计算方法可知，用被除数最高位上的4除以除数时，能除尽。则要使4□8÷4的商中间有零，□中的数除以4不够除，也就是□中的数应小于4。据此解答即可。【详解】4□8÷4的商中间有零，□中可以填写的数有0、1、2、3，共4种可能，最大是3。【点睛】除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。3、2432【分析】根据题意可知，第一天拔20个，第二天拔（20＋4）个，第三天拔（20＋4×2）个，第四天拔（20＋4×3）个，据此即可解答。【详解】20＋4＝24（个）20＋4×3＝20＋12＝32（个）【点睛】分析清楚拔萝卜的个数与天数之间的关系是解答本题的关键。4、41、2、3【分析】根据题意，□26÷4，要使商是三位数，□≥除数；要使商是两位数，□＜除数，由此解答。【详解】□26÷4，要使商是三位数，□≥4，口里最小填（4）；要使商是两位数，□＜4，□里可以填的数有（1、2、3）。【点睛】本题考查除法的计算，明确满足题干要求的不同情况是解题的关键。5、5456【详解】略6、481【分析】（1）因为1日=24小时，所以2日×24=48时．（2）因为1日=24小时，我们用72时除以24就是表示是几日．即72÷24=1日．【详解】2日=48时；72时=1日．故答案为48，1．【点睛】本题运用日与时之间的时间单位进率进行解答即可．7、＜＞=【详解】略8、113【分析】根据题意可知▲最大时，余数最大为5，那么可以求出被除数最大是多少。【详解】6×18＋5＝108＋5＝113【点睛】此题考查学生理解被除数、除数、商和余数之间的关系，被除数＝除数×商＋余数9、9：20【分析】用开始上课的时间点加上一节课经过的时间，就是下课的时间。【详解】8时40分＋40分＝8时80分＝9时20分故答案为：9：20【点睛】计算的时候相同单位的数进行相加，满60分换算成1小时。10、19【分析】由题意可得，循环出现的图形为：○□，图形排列的规律是：2个图形为一个循环周期；一个循环周期内有一个○，则共有20个周期；□最少为：20－1＝19（个），据此解答即可。【详解】□最少：20×1－1＝19（个）【点睛】解决此题的关键：根据图形的排列规律规律解答即可。五、动手操作，我能行。1、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，连线如下：【详解】略2、【详解】这个图形从前面看，是两行正方形，第二行正方形有两个，第一行正方形有1个，排在第二行最左边正方形的上面；从左边看是由2个正方形排成的一列；从上边看是由3个正方形排成的一行正方形．3、【详解】略六、生活问题，我会解。1、1000千克2000千克【详解】吃掉300千克后剩下的：1300－300＝1000（千克）买了1000千克后，现在的大米有：1000＋1000＝2000（千克）答：吃掉300千克后剩下1000千克；现在食堂有大米2000千克2、4米【分析】正方形四条边都相等，根据题意可知，12米是正方形三条边的长度和，所以12÷3就是一条边的长度。【详解】12÷3＝4（米）答：这块正方形菜地的边长是4米。【点睛】本题考查正方形周长的应用，掌握正方形的周长＝边长×4是解题的关键。3、；20【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，1－男生占的份数＝女生占的份数；将总人数有45人平均分成9份，女生占其中的4份，用除